實用的《我》國中作文7篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的《我》國中作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

《我》國中作文 篇1

愛全給了我，把世界給了我。從不知你心中苦與樂，多想靠近你，依偎在你温暖寂寞的懷裏。——題記

從小到大，媽媽一直在我的身邊，無微不至地照顧我，在我看來，媽媽這一切對我是必然的，是媽媽對我得一種“報償”，因為就是因為她的疏忽大意，害得我另一隻手，永遠不能像正常人伸直，害得我差一點毀容，讓我永遠生存在童年得陰影當中。

從此，我就開始對媽媽產生恨意，恨她為什麼這麼狠心任由一個未滿3歲的小孩亂玩火，恨她為什麼從來就沒有一點兒內疚的心裏。

我記得那一次，你在我極力説服下，終於買了一台手機。但是那台手機陪伴我不久，我就弄不見了，那時，你無聲地怪責，你大聲地鬧我，為什麼剛買了手機不久這麼快就不見，你到底有沒有一點責任心啊！我驚呆了，媽媽從來沒有鬧過我半句，疼都來不及，也許，她那些疼愛只是作為對我得補償擺了。我聽到“責任心”這個三個字，我推壓在11年得的火迅速上升，擋也擋不住，我歇斯底里地説着“責任心？！你現在跟我説責任心嘛，你是最沒有資格跟我説這三個字的人，11年前，就是因為你得疏忽大意，害得我的手，無法伸直，害得我不敢在我的朋友面前伸直我的手，生怕他們把我當怪物來看”説完，我並沒有後悔，我説完舒服了很多，不過我看見媽媽眼睛裏面含着一些晶瑩的東西，是淚嗎？不過是淚又怎麼樣啊！現在該落淚的人是我耶，她憑什麼可以落淚啊，我忍了這句話11年哩，現在才説出來不就是給面子你，還在我面前落淚。

“沒錯，我是沒有這個資格跟你説這個三個字，但是我是你媽啊！”媽媽的聲音開始沙啞了

“不是，你不是我的媽媽”我冷冰冰地掉下這句話，我迅速地離開這塊“傷心地”回到房間去

我關上了房間的門子後，我聽見門外傳來媽媽的哭聲，我好像感覺到那時媽媽的傷心耶，於是我打開一點門縫，看看這個女人在玩什麼花樣，我看見爸爸的眼睛紅紅的，我聽見爸爸他説“別哭了，現在傷心有什麼用啊，我不相信她不能理解你的，現在我就去叫她出來跟你道歉！”

我看見那個女人拉着爸爸的衣袖説“不要了，不要打擾她睡覺了，明天還要上學”

爸爸看看眼前這個好像感到無奈的樣子，爸爸説着“你這樣縱她不行的，你知道嗎，她今天居然可以説出這種話來，你這十幾年所做的一切，難道她沒有感覺得到的嗎？難道她良心被狗吃了嗎？那一次，她被火燒到的時候，你整天不眠不休的照顧她，還經常地自責自己，還因為這樣，你經常得病，難道她真的沒有感覺你對她的愛嗎？！”爸爸用無奈又憐惜的表情望着那個女人

“不要再説了，好嗎？！”那個女人的哭聲越來越大聲了

我聽完爸爸剛才説的那一番話，我整個人都驚呆了。為什麼，媽媽，你不早一點兒告訴我啊，為什麼要讓我一直地誤會你啊，媽媽，我對不起你，我不配做你的女兒，我不因該説出那種語氣這麼重的話，媽媽，對不起啊！

我立刻跑出房間，抱住那個哭得梨花帶雨的媽媽，我依偎在媽媽的懷抱中一邊説一邊哭着，媽媽，對不起啊，媽媽，對不起，請你原諒你這個愚昧無知的女兒，請你原諒你這個不孝的女兒，好嗎？媽媽

我看見媽媽先是有點驚呆，然後看見她點點頭説“行，你永遠是我心中最疼愛的寶貝”

“恩，媽媽也是我心中最愛的人”

“哪我呢？”爸爸吃醋地説

“你是我們心中最愛得人”我跟媽媽一異口同聲地説，説完我們意味深長地望了望對方

在這裏我好想好想跟媽媽説：“媽媽，我永遠愛你。”

《我》國中作文 篇2

大地收穫了果實，天空收穫了色彩，江河收穫了歡樂，我則收穫了珍貴的勇氣。 去年秋天，我得了肺病，整天咳嗽、吐痰。星期天，媽媽要帶我去鄉醫院看病，因為害怕打針，我便極不情願地説：“不用那麼麻煩，到村裏醫療室包點藥就行了。”媽媽堅決地説：“不行！光吃藥治不好，快走！難道你還想把病再帶回學校裏嗎？”説着硬把我拉上了車。

很快就到了醫院。聞着難聞的藥水味，聽到小孩的哭聲，我內心開始恐懼起來。我拉着媽媽的衣角説：“媽媽，咱回去吧？”“都到醫院了，幹嘛回去？不行！快走！”來到醫療室，我看到一位護士正在給一個小孩打針，那個小孩哭得很厲害。我不禁兩腿發軟，差點兒就要坐地上了，抓着門把手不願進去。媽媽見我這樣，嚴厲地説：“現在已經到了，你進也得進，不進也得進！”在媽媽的威脅下，我只好乖乖地走了進去。

那位穿着白大褂的醫生用聽診器聽了一會，説：“肺部有炎症，打一針吧。”我一聽要打針，心裏一沉，忙説：“光吃藥，不打針，行嗎？”醫生説：“你肺部有炎症，光吃藥不行，必須打針，打針好得快。”媽媽説：“打針吧。”“不！我不打！太疼！”我哭喪着臉説。媽媽瞪了我一眼，説：“男子漢大丈夫，打個針就嫌疼，丟人不！”聽了媽媽的話，我心想：對！我是男子漢，決不能讓別人看不起我！我不知哪裏來的勇氣，大聲説：“打吧！”

開始打針了。真的好疼！我趴在牀上，使勁咬着牙，屁股上的肉一直在抽搐。時間就像一個千年的老蝸牛一樣，雖然只是很短的時間，感覺卻像過了幾個世紀。終於打完了，我長出了一口氣，心想：打針也沒什麼嘛，忍忍就過去了。

在去年那個金秋十月裏，我收穫了勇氣，也明白了一個道理：只要你勇於面對，任何事情都不可怕。

《我》國中作文 篇3

今天，我懷着無比興奮的心情與同學們來到了珍珠樂園，在去珍珠樂園的路上，我在想着：珍珠樂園究竟是怎麼樣的呢？

一走進珍珠樂園，裏面一定很漂亮吧！肯定有過山車啊、鬼屋啊、還有許多刺激的遊戲。一定是有許多遊戲玩，肯定有的！

首先，我來到了鬼屋，鬼屋裏面有許多嚇人的“鬼”，它們穿着白衣裳，在鬼屋裏走來走去，它們手上還拿着一把藍閃閃的吊燈，不時的叫着“嗚”“嗚”的聲音，把遊人們給嚇的哇哇大叫，想到這裏，我哈哈大笑起來，“哈哈哈”

走，再到過山車那裏去看看，在遠處，我就聽到了遊人的叫喊聲，哦，原來過山車是一個很驚險的遊戲，我們就像在玩滑滑梯一樣，慢慢的走上去，又飛快的滑下來，把我的心臟給嚇的，接着車子轉了幾個圈圈就回到了終點站，簡直可怕極了！。

還有摩天輪,名字聽起來好像是一個很刺激的遊戲，摩天輪大概有十幾千米高吧！我坐上了摩天輪，八分鐘過去了，我才坐了一半，你説慢不慢？十五分鐘過去了，我才從摩天輪上下來。

從摩天輪上下來後，我就來到了水上漂，排隊都要足足等了六六三十六分鐘，才坐上了小船，一開始，小船真是慢的不的了，兜了兩個慢圈圈，可一到後來，小船就順着上坡，又急匆匆的滑下去，搞的我衣服全濕了，“嗚嗚”。

啊，我看到了星際蜘蛛，我要玩~~~~，我一個人坐在星際蜘蛛上飄啊飄，飄啊飄。我越飄越高，我飄到白雲上去了，咦？我想到哪裏去了？真是的！

還有旋轉飛機沒有玩呢，旋轉飛機其實就和星際蜘蛛差不多，都是飄啊飄，飄啊飄。真是無聊透了！

“同學們，我們已經到達了珍珠樂園，你們要注意安全……”哦，原來是到了珍珠樂園了，我下車拉，不聊了，我要下車了，再見，我那美好的夢……

《我》國中作文 篇4

眾所周知，我擅長於彈鋼琴，獲得了數也數不清的的獎盃和證書。這看起來，似乎很容易，但在這光鮮亮麗的背後，我不知受了多少的苦，才有了今天的成就！令我印象深刻的，是我在六年級的暑假考鋼琴八級的時候！

今年暑假，老師告訴我鋼琴要考八級！“考八級？”我的心中充滿恐懼，“怎麼辦？我只有五級的證書，怎麼讓我考八級的程度！怎麼辦？”老師好像知道了我的心理，説道：“一個字——練！”

就這樣，我開始了高強度的訓練！在這漫長的七月裏，當朋友們在周遊列國時，而我卻在琴椅和鋼琴的陪伴下度假！我從早上七點來到琴房，開始練琴。我從基本的哈農練起，從慢慢的90，練到了標準的120！“功夫不負有心人，”我的成績令老師滿意！

另一個挑戰來了！竟是《車爾尼599》！翻開她的第一面，我驚呆了！密密麻麻的音符和五線譜令我頭暈腦脹！我開始練習，依然是每天七點開始練琴，到傍晚6點才能回家，中午也只能在琴房吃飯（雖然我家離培訓中心很近）。可這樣的訓練卻毫無收穫！也不知是什麼原因。老師也很不滿意，不止一次地打過我的手，説道：“怎麼回事？跟你説過不能彈成裝飾音！這是四分音符，不是八分音符！……就你這程度，連之前的五級都不如！”我不服氣，我要改變！接下來我嘗試着房名速度，一個一個地瞭解每個音符的音韻，慢慢地熟練起來了。然後我加快速度，一級一級地往上加。我終於達到了老師所説的境界！

最厲害的挑戰來了！是屬於八級的樂曲和音階。因為有之前刻苦訓練打下的基礎，我的樂曲讓老師拍手叫好。但音階卻使我煩惱。我不止一次努力嘗試。我那長達12小時的訓練和老師傳授的方法都效果甚微。每次不是右手跟不上左手，就是彈錯音！距離考級不到一週的時間了！我嘗試着慢慢彈奏，並把之前彈奏車爾尼的方法運用上去，慢慢地，我彈出了它的韻味和旋律。而且收效頗大。

到了考級的時候，我放鬆心態。將曲目很好地演繹出來，得到了考官讚許的笑容！

看，在這“不止一次，我努力嘗試”下，我取得了不錯的成績。雖然途中異常艱苦，可我還是嚐到了勝利的果實！

《我》國中作文 篇5

我在小書櫃裏抽出一本關於愛迪生的書，像只老鼠似的“啃”呀“啃”呀，我“啃”着“啃”着倒了睡着了。

我夢到了一個寧靜的夜晚，四周黑洞洞的，伸手不見五指。突然，我見到遠處有燈火，於是，我就朝着燈火走去，走着走着我來到了一個舞台，台上站着一個頭發金黃，個子不高的人，從他那炯炯有神的眼神可以看出他很有學問。我仔細一看，他不就是我崇拜的愛迪生嗎？原來他在向人們展示，他發明的白熾電泡。電燈泡亮了一會就“啪”的一聲燈絲斷了，台下傳來一片責罵聲，愛迪生見狀趁着黑夜，灰溜溜的逃走了。

我跟着愛迪生，就跟到了愛迪生的家。愛迪生見我問道：“小孩，你找我有什麼事？”我簡單的介紹了自己。愛迪生又問：“21世紀有什麼發明啊？”我回答到：“激光呀，激光的特點太多了，以後在給你講”，“什麼？雞冠？這也算髮明嗎？我家的幾隻老母雞頭上就有雞冠”。“不是雞冠是激光，這是一種人造光”，“哦”，這時我心想發明大王也很弱智嘛，時代不同吧！我問：“我可以當你的助手嗎？我剛才看見你的燈泡實驗失敗了，我知道頭髮可當燈絲哦”。愛迪生關信半疑地説：“好，我試試”。他就拔下一根頭髮試了試。果然不出我所料，成功了！愛迪生高興地把我抱起，我心裏像比吃了100罐蜂蜜還甜。

有一天，我們在研究電影時，我正叫愛迪生把燈光調一下（自從燈泡實驗成功後，愛迪生叫我當他的“軍師”。）突然，我覺得房子在震，眼前一片漆黑。我從夢中醒來，原來我的老媽在拽我的耳朵，因為我“口水直流三千尺”（從書桌上流到了地上，再流到廚房。）怪不得老媽在拽我的耳朵。

我的美夢就這樣被媽媽攪和了，有點氣，我還在回味剛才那個夢。

《我》國中作文 篇6

如果説，把我的性格用顏色來形容，那就有天真爛漫的粉、充滿夢幻的紫，還有——帶給人無限遐想的藍……

紫色的我——愛做夢！我呀，不但晚上睡覺做夢，白天那還做白日夢。這不，又開始了。我總幻想着我家突然中了個五千萬！我每天一上學帶着許多零花錢，想買什麼買什麼，身後還趕着一大羣追捧者！並且在全國各地都有房子，還有私人飛機，遊艇。一放假想去哪玩去哪玩，想去哪住就去哪住！一個字，爽！

粉色的我——傻乎乎！“媽媽，你説地球是圓的，那住在靠下國家的人，不就倒着走路啦嘛！”“傻呀你，地球雖然是圓的，但它大得很，而且在宇宙中根本不分上下左右，是個平面！”媽媽笑得簡直要岔氣。“那不就更壞事了嘛，如果他們和我們一樣左路，就頭頂着地球，腳踩空了嗎？”我調皮的眨着眼睛望着媽媽。媽媽一時無語。因此，至今我也沒弄明白那到底是怎麼回事。

綠色的我——愛音樂！我從小開始學習舞蹈，那是好像是上一年級吧，如今我已經上國中了，掰着指頭算算也有六七年了吧！每次在學校的“六一”聯歡會時，我都會表演獨舞，在學校還小有名氣呢！自從獲得了市級一等獎之後，我更有自信了，聽説獲得全國比賽的的金獎，大學聯考還加分呢！這下我更得努力了，珂兒come on!

橙色的我——挺搞笑！記得有一次，我去姨媽家玩，姨夫喝酒喝醉了。他一喝醉呀，話特多！晚飯時，姨夫開始挑韭菜的毛病：“這個菜呀，不好，它為啥不好呢？因為它不是進口的，根本沒有韭菜味兒。”這時我冷不丁的'插了一句“這本來就是進口的，不進口你怎麼吃呀！”“哈哈哈哈……”全桌人捧腹大笑。姐姐笑得差點嗆着。能言善辯的姨夫一時竟不知怎麼接我的話了！

紅色的我——最自信！每次無論參加什麼大大小小的比賽。還沒開始，我都自己對自己説“我能行、我能行。”雖然有那麼幾次失誤，失敗乃成功之母嘛！關鍵要自信才行，對不？

靛色的我——好看書！認識我的人都説我是個書痴，一旦碰到合我胃口的書，我就迫不及待的借來，慌忙啃起來！我書櫃裏的幾百本書，每一本都讀了不下三遍，那些心怡的小説，讀了少説也有六七遍了！今年暑假，不出三天，我就把全套《哈利波特》啃完了。夠牛吧！

我是多彩繽紛的，你更喜歡哪種顏色的我呢？

《我》國中作文 篇7

微笑告訴我：堅強和快樂。——題記

以前的我，是一個很愛笑的女孩。我長得不漂亮，身材也不好，但是，因為我的活潑開朗，我的“招牌式笑容”，大家都願意和我做朋友。因為，笑容代表樂觀，代表快樂。

但是，一天天過去，現在的我，變了。變得不再愛笑了，“招牌式笑容”被我漸漸冷漠。見到朋友只是微微點點頭，或是帶點苦笑的意味做做樣子似的笑笑。那種笑容，是虛偽的，在轉過臉的那瞬間，突然冷凝，讓空氣中的温度驟降三十度。不知道為什麼，不知道什麼時候，我變成了這個樣子。身邊的朋友，説我不再那麼快樂，我略略點頭。或許是的吧，我無奈的苦笑。

九年級的我們，面對心理上的變化，以及學習上的壓力，多了幾重煩惱。而我，亦在這煩惱中一點點被壓抑。曾幾何時，我站在領獎台上向大家開心地笑，曾幾何時，我優秀到讓那麼多人羨慕，曾幾何時，我無憂無慮的在教室裏和同學打鬧……這些，都是曾經了。這些曾經，讓曾經的我感到那麼容易，可是現在，費盡努力也得不到了。回不到那個過去，就算是我再努力。

那一天，我在操場上散步。藍色絕美的天空中，雲兒真的很美麗。旁邊打鬧的七年級同學吸引了我的注意，我呆呆地站在那裏，看着他們的歡笑，猛然記起，很久以前，我也是這麼快樂的。記憶的閘門突然被打開，竟讓我措手不及。是啊，有多久，沒有笑容了。

那天，我待到很晚。想了好多好多。直到夕陽的餘暉把我的影子拉的老長老長。橘黃色的陽光，很温暖的感覺。

站在鏡子前，我嘴角向上揚起30’。30’，是微笑的弧度，是幸福的弧度。我努力的朝自己笑笑。”從今天起，我要重新做回堅強快樂的我。加油。“我對自己説。

從那以後，我的臉上笑容重現。那是一種純淨的、純粹的、發自內心的笑。我，亦因為這笑容，變得更加快樂和堅強。有什麼困難，熬不過呢？