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七年級以讓為話題的作文

作文2.67W

在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的七年級以讓為話題的作文,歡迎閲讀與收藏。

七年級以讓為話題的作文

七年級以讓為話題的作文1

一天,我在路邊散步,一陣狂風吹過,一個“不明物體”跌落到我的前面,我蹲下身去,細細的望着這隻小生靈,傍晚的夕陽照在它黃橙橙的羽毛上,全身變得金燦燦的,簡直像神話中的金翅鳥一樣。一雙大眼睛水汪汪的,滴溜溜轉,警惕的望着我,小嘴巴尖尖的。再仔細一看,原來小鳥的翅膀受傷了,血染紅了它那金黃的羽毛,它小小的翅膀不時的顫動着。

我輕輕的捧起它,它尖尖的腳尖觸動着我的手心,不時得讓我發癢。我忽然有個奇思妙想想把它養着,等它傷好了,我在放它走。説幹就幹,我捧着它往家的方向走去。我還有最後一道“防線”,那就是勸我的媽媽。我帶着十分温柔的'笑容,向媽媽走去。終於,用我的三寸不爛之舌“降服”了老媽。

我猜想它一定餓了,我把小米和水倒在一個小盒裏,可是它怎麼也不吃。我想小鳥是不是害怕了,我就走到了一邊,我看見小鳥看看四周,好像在説:“這裏還有人嗎?小鳥看見沒有人了,便飛了過來,快速吃起米來。我發現小鳥吃完一粒米的時候,就東張西望。它真是太可愛了!

不過幾天,我就和它成為了“相濡以沫”的好夥伴;不過幾天,它的傷口慢慢癒合了;不過幾天,它能飛翔了……

星期三的一天,我到達了家門口,只見那隻小鳥在迎接我,小鳥看見了我,立馬撲閃翅膀,向我“飛奔而來”,不知今天它怎麼了,變得這麼熱情:它用尖尖的小嘴輕輕的啄着我的手;它一直在我身邊盤飛盤旋……

傍晚了,在夕陽的照耀下,它輕盈小巧的身體飛向無邊無際的天空,在空中留下了一道優美的弧度,我情不自禁地笑了起來……

七年級以讓為話題的作文2

説起家鄉,我的思緒便被帶回了那個遙遠而靜謐的小村莊。

我的家鄉是大山之中的一個小村莊,那兒沒有鱗次櫛比的高樓,沒有來來往往的車輛,有的僅是青磚灰瓦和村民們的一身樸實。

由於種種原因,我在家鄉的時間不多,對於那兒我只有零零碎碎的片段記憶,但那些,已經足夠我留念。

記得一出老家的後門,便是一大片的土地。每天清晨傍晚,總能看見鄰居的老伯扛着鋤頭的身影。在炎炎的夏日,總能看見農民們頭頂着烈日,豆大的汗珠劃過臉龐,儘管腰痠背痛,也不停下手中的活。當秋天降臨,稻子漸漸熟了,那金黃的麥浪,隨着風的吹拂翻滾着。走進田地,那種撲面而來的香氣夾雜着泥土的氣息,令人感到充實和歡愉。

家鄉有的只是青磚灰瓦。時光從青石板路上溜走,從牆縫間穿過,在人們臉上劃過,留下無限滄桑。走在鄉間的石板路上,享受着清風拂過面頰的舒暢,伴隨着清脆悦耳的鳥鳴,給人以發自心底的寧靜。當然,我最喜歡的還是雨天,青磚,瓦片,石板路,一切都籠罩在雨幕裏,隱隱約約,若影若現,顯得美麗還帶一點神祕。站在屋檐下,會看見雨滴從屋檐上落下,與地面敲擊,發出聲響。門外的水溝裏,落葉伴着水流,一起奔向遠方。

還有村外的小溪,那兒淺淺的水,只沒過孩童的腳踝。夏天的午後,去那兒踩水、玩耍是年幼時的我最歡樂的時光。還有山坡,那兒密密的竹林,竹葉伴着微風發出沙沙的聲響……

這樣簡單,這樣寧靜,這樣樸實無華,這就是我的家鄉。

但她的樸實令人感到美好,她的靜謐讓人遠離塵世的紛擾,我想,這大概就是我愛她的'原因吧。

七年級以讓為話題的作文3

在我們的成長過程中,一定會有幫助、支持、教育自己的人,而這些人,會是你成長中的引路人,他們會帶你走向更美好的明天。

那已經是很久以前的事了。記得三年級的那一次,我和同學們下課在操場上玩。有人提出了個好點子:“我們把手伸直,舉過頭頂。”她邊説邊在示範,“看誰能用腳踢到,誰就贏!”我們異口同聲道:“好!”

大家都在躍躍欲試,而且她們都十分厲害,個個都踢到了。我有些心急了。該輪到我了,我準備好了動作,在心裏暗暗喊:一二三,踢!我的腳甩了上去,誰知我像個表演雜技的小丑似的,360°大旋轉。“啪”的一聲,像只烏龜似的趴在地上。我這才睜開眼睛,感覺渾身都痛。只見同學們都圍在我身旁,幫我扶起來。哪知道我那時那麼脆弱,“嘩啦啦”地,眼淚流了一地。

我的好朋友在旁邊安慰道:“別哭了,別哭了。來,讓我們看看到底傷到哪了?”她這看看,那瞅瞅,突然尖叫道:“呀!這兒擦破了。”我迷迷糊糊的眼睛朝那望了望,呀!真有一塊。我在胳膊肘那兒看到了一大塊血紅血紅的斑。我哭得更大聲了。“別哭啦,別哭咯!”她又安慰道。説罷,我感覺到有一股涼風朝我的內心吹來。它是多麼温暖,又多麼的涼快。原來是她在朝我的傷口吹氣呢!這下子,心裏好受了許多。於是,她扶着我,向辦公室走去……

那一次的事情,讓我印象深刻。朋友幫助了我,讓我在以後的日子裏也幫了許多人,而且這件事也教育了我要更堅強。

這是中我的好朋友成了我人生中的引路人,為我鋪走向成功的路。

七年級以讓為話題的作文4

讓這個字極其好寫,我們也總是把這個字掛在嘴邊,但是卻很少有人能做到,在這方面,現在人遠遠不如古代人。

記得是在上個週末的時候,一大早就在我還沉浸在自己的美夢之時,活潑調皮的小表弟來了,把我左推右推,從温暖的被窩中拽了出來。媽媽命令我帶小表弟去樂購買他心儀已久的機器人,我只好恭敬不如從命了。

到了樂購,小表弟便向着玩具櫃狂奔而去,生怕那機器人全部都賣光了。我們的運氣可真好啊,貨架上僅剩的一個機器人,正好被我們趕上了,我看着小寶的臉上喜悦的表情,心情也變得好多了,説道:“小表弟,這次我們總算沒白來吧!”可小表弟根本沒有聽見我説話,兩眼放光的看着機器人,直接趴在地上擺弄了起來,嘴裏還發出模擬機器人的聲音。

就在這個時候,我們看見了一個只有三、四歲的小男孩正在放聲大哭着,鼻涕眼淚全下來了,在她身旁的大人很無奈,除了安慰,什麼辦法都沒有。眼看着這個小男孩一邊大哭“我要機器人”,一邊躺倒在地上的樣子,一個驚人舉動出現了。小表弟竟然主動地跑過去,把自己心愛的玩具送給了那個小男孩。小男孩的臉上頓時洋溢着微笑。旁邊的大人也如釋重負,向表弟投來了感激、讚許的目光。

我想,小表弟一定收穫了更多。人與人之間,只要多謙讓一些,社會就會變得更加美好,和諧!

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