【精品】國小學作文600字彙編七篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的國小學作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。

國小學作文600字 篇1

詩人對秋天是這樣描述的：庭院裏是“寂寞梧桐深院鎖清秋”，“紛紛墮葉飄香砌，夜寂靜，寒聲碎”的淒涼；天空是“連天衰草，暮雲凝碧”的陰霾；野外是“無邊落木蕭蕭下”的蕭索；心境是“這次第，怎一個愁字了得”的愁思。在他們的筆下，秋天充滿了淒涼、蕭索、蕭條之氣。 另一類詩人筆下的秋天卻是“天高雲淡，望斷南飛雁”、“碧雲天，黃花地”的明麗；“萬木霜天紅爛漫”、“霜葉紅於二月花”的火紅；“卻道天涼好個秋”的愉悦。他們筆下的秋天像春光那樣明媚，像春花那樣火紅，像春風那樣宜人。

排除因不同的心理因素而對秋天的不同感受，我説秋天是收穫的季節，是金色的季節。

“秋景果實” 秋季的小雨如絲綢般一條條地飄落到地上，它們好像是為了迎接秋香的到來而在大地上落下的一層水簾；它們好像是為迎接秋香的到來而鋪的紅地毯；它們好像是為迎接秋香的到來而放飛的禮花…… 秋季天空中飛舞的落葉好像在為秋香的到來而翩翩起舞，它們又好像在為秋香的到來而“一蹦三尺高”，它們又似乎在秋香走動時被帶動了起來。看着這些如舞蹈演員般的落葉，我常常幻想着秋季姑娘會來我家敲門。 我開始尋找秋香留下的痕跡。在小區的花園裏，葛然一回頭，我找到了！那一顆顆的果子不正是秋香有神的眼睛，那一隻只的小鳥不正是秋香身旁的金絲雀，它們歡快的叫聲不正是秋香那嬌豔的笑臉嗎？ “秋色果實” 帶着你的金色碩果走進你，秋，你是那樣的善解人意，富有畫意——在一片一望無際的麥田上，種着無數的麥子，你來了，伴着輕柔的秋風，將它們染黃，風兒摩挲在麥子的耳畔，至件麥田上湧起了金色的波浪。 帶着你的天高雲淡走進你，秋，你是那樣的體貼我們，富有詩意——蔚藍的天空中漂浮着幾縷淡雅的雲，不似夏日的陰雲令人身心俱疲，而是讓人精神暢爽，偶爾吹拂的幾絲涼風，也是生命中的一件美事，你的秋色使藍天白雲都染上聖潔的白色。 帶着你的詩情畫意走近你；帶着你的五彩斑斕走近你；帶着你的純潔無暇走近你。

啊！秋，你是那樣的婀娜多姿，風韻迷人，你的體貼温柔，你的善解人意，是尚未消散的暑氣驟然消散，撲面而來的是清爽的秋風。

國小學作文600字 篇2

由於人類不斷地破壞地球環境，因此，地球上的水源已經極度貧乏了。四大洋都乾枯了，所有的河流也乾枯了，人類、動物、植物都紛紛因缺水而死去。

水，這可是生命之源啊！沒有水，就意味着沒有生命。

這時，地球上就剩下最後兩個人了，他們已經幾天沒水喝了，喉嚨幹得快要冒煙了。即使他們一直在尋找水源，也無濟於事。

周圍的樹木都乾枯了，就剩下幾根木頭。周圍處處躺着人類、動物們的屍體。天氣十分惡劣，常常颳起颱風，常常捲起一陣陣沙塵暴，太陽更是照的人睜不開眼睛。惡劣的天氣考驗着着兩個人，他們隨時都會喪命！

這兩個在找水源的過程中，他們偶然發現了一棵還沒有完全乾枯的大樹。他們眼睛一亮，迫不及待地拿出塑料袋，立即把樹葉罩住。不久，塑料袋就裝上了幾滴水。兩 人貪婪地把塑料袋裏的水一滴不剩地舔淨。他們又想到了取用地下水的辦法，可是，這根本就沒有地下水，地面都塌陷下去了，地下水早就被人類抽乾了。

倆人現在已十分絕望。

一個人對着身邊的人絕望地歎道：“我們都找遍了整個地球，就只找到了幾滴水，還是從樹上擠出來的。”

“唉，這還不是我們人類造成的慘劇啊！我們不僅害死了自己，就連其他的生物也要陪我們受罪。”另一個人也有氣無力的説着。

“現在知道，太晚了！今天，就是世界末日了，宇宙中一個這麼美麗的星球就這樣毀於我們人類的手中，現在知道，又有什麼用！”

“這是我們人類的錯過，我們做錯了事，就要受罰，現在的這一幕，只能算是我們活該了。”

倆人後悔地談着，不久，他們流出了後悔的淚。

這一滴後悔的眼淚，便是世界上的最後一滴水。他們滴下了悔恨的眼淚，就缺水而死了。

地球就這樣毀滅了。這個美麗又富饒的星球，就這樣在宇宙中消失了。

國小學作文600字 篇3

今天，我和我媽媽還有朵朵妹妹去了極地海洋館，我們剛買完票就進去了。哇！這裏的人多得像大海、高山一樣。

我們首先去看了白鯨、海豚表演館，剛一走進去，就看見了有一個很大的玻璃缸，裏面有兩條可愛的白鯨。我瞧了瞧，瞧見了有一條白鯨是躲在屋子裏不出來，好像很害羞一樣。不過另一隻白鯨會替它接班的。

那一條白鯨身體胖胖的，像一個大圓球，眼睛閃閃發亮，真像兩顆黑寶石。唯一奇怪的就是，那白鯨的鼻子有點兒尖，不像利劍也不像橢圓形，奇怪極了。有一次，它還游到我站的玻璃外的位子，親了幾下，我心中十分歡喜，想：“它一定是喜歡我吧，嘻嘻！”

媽媽忽然説了一聲：“表演開始了，快走吧！”我只好戀戀不捨地離開了小白鯨，去看錶演了。

首先是白鯨表演，那兩條白鯨身體很靈活，而且也很穩固，它們翹着尾巴頭抬得高高地，有趣極了。原來它們在給我們打招呼呢，特別好玩的是白鯨表演了後，主人要給白鯨吃東西，主人給它一條魚，它不要，給它兩條魚也不要，主人無可奈何地把一桶魚給它吃，這回，他就要了。可是不能把一桶魚給它吃呀，白鯨生氣了，吐了一口水在主人的身上，逗得大家鬨堂大笑……

然後是海豚表演，小海豚們為了多認識一下我們，就像在大海里一樣，先潛水，然後突然跳出水面，就這樣，四隻小海豚一起跳出水面，各位觀眾都把自己的掌聲給了那四隻小海豚。接着，四隻小海豚給我們帶來了美妙的舞蹈，那舞蹈小海豚們跳得可好了！最好看的要數人類和海豚比賽轉呼啦圈。有一位女士去和四隻海豚開始比賽PK了。那位女士轉得很好，小海豚們也不甘落後，結果小海豚和那位女士都贏了。那位女士可以跟小海豚交一個朋友，小海豚還親了幾下那位女士。最後小海豚跳了起來，用嘴巴拉了一下紅球，那紅球立刻裂開，上面還寫着“幸福蓉城，愛在極地”這幾個字，這句話是小海豚送給我們的。

我最後走的時候還買了一個小海豚當紀念品。我覺得這是我最快樂的一天了。

國小學作文600字 篇4

今天下午第一節課是體育課，本想着可以和邊江一決雌雄（乒乓球），誰知一上課，本班學生就被曹老師“罰”了慢跑三圈。既然是慢跑，我就帶着對以烏龜的速度向前“行”進着。可是某些同學體質不太好，一直嫌快。終於，經過了漫長的征途後，我們回到了出發點。

本想跑完就可以玩了，誰知曹老師卻特別的“照顧”我們。又讓我們做臂繞環等等一系列的運動（苦惱）。做完以後，曹老師又帶我們來到了一個怪異機器的旁邊，先讓李子旋和樊千慧同學給我們作了示範，接着，曹老師讓女生在原地練習，而把我們男生帶到了50×8的起跑線上。

第一輪開始了，種子選手李旭晟以1分19秒的速度率先“衝”了回來，可曹老師卻説他還有100米，他聽後又花了大約19秒才跑了回來，結果他跑了1分41秒。第二輪開始了，短跑選手辛忠源一開始便發揮出了全力，跑到200米的時候速度便開始下降，結果400米他跑了1分24秒。第三輪該我了，曹老師一吹哨，我就像離了弦的箭，猛衝了300米，到了300米的時候，我已將孫家勝一干人等甩出了100餘米，到了最後50米時，我體力已出現下降。可我跑到終點時，曹老師過了大約4秒才對我説我還差一圈。我一聽急急忙忙地又回到了賽道上，到了第4圈時我的體力已開始透支，結果落後孫家勝1秒。在我比賽的時候很多人都在為我加油，所以我才能跑出1分37秒的好成績。

在我上樓的時候，我們年級的部分同學都在問我腦子是不是進水了，幹嗎老師讓跑400米，而我卻跑了500米？我也是一頭的霧水......

放學以後，剛好在碰到曹老師，他一見面就開始誇我，我還是丈二和尚摸不着頭腦，説：“老師，您説得什麼意思呀？”而曹老師卻笑着説：“你400米跑了1分14秒，500米跑了1分37秒，這個成績很難得呀！”

聽完之後，我高興地蹦了起來，因為我是班上名副其實的第一名。

國小學作文600字 篇5

我的國小老師對我説過一句話：“説話是一門藝術。”我不以為然，只是點點頭説了一句：“我知道了。”

一直以來，我極其自負地認為我懂了這句話，我將自己的`聲音練得字正腔圓，朗誦時聲情並茂。我一直以為我到了藝術的境界。

但事實並非如此。一次與朋友談話，本正開心地交談，但我聽出一個同學的發聲並不標準，便習慣性地加了一句：“是”是第四聲。他愣了許久，明白意思後，不告而別。我很奇怪，向別人詢問，才得知他並非是從小就像我一樣練過説話的。因為這一句話，當時還是二年級的我們便再也沒説過話。這頗傷他的自尊與我的自信。

我心知自己的這一習慣，在短暫的很委屈後，還是改變了説話的習慣。於是我又以為我登上了藝術的階梯。因為我已接受了別人的説話方式。

在一次寫作課上，我寫了一篇有關同學相處的，極長，其中詳盡地描寫了一個虛構人物對友誼的背叛。寫得很好，便被拿來當範文。結果第二天，有人問我是不是含沙射影，我卻説了一句讓這位與我關係頗好的同學一度心寒的話：“又沒寫名字，怎麼知道是你？”本一句玩笑，我希望聽到她笑着回覆。可得到的只是書本的掉落和一陣陣哭泣聲。我忽然想起自己這位眾不生氣，風度翩翩的朋友最怕被朋友討厭與不理解。

可惜話已出口，我只得眼睜睜地看她離去。最終和解，可總隔着一道心結。就像碎了的瓷器，一點點拼回，縱是美麗可仍有裂紋。

我第一次覺得自己對不起一個人。回頭想來心緒只因我的一句話，我想起國小老師説的那句話：“説話是一門藝術。”又想起自己一次又一次認為自己懂了，認為自己已經到了藝術的境界，只覺得自己太過天真了。

如此想來，其實我不懂。

説話是一門藝術。

老師點評：本文之於不懂的內容敍述詳盡，感受也相當走心，寫出了自己的真實內心。另外，文脈清楚，起承轉合較為流暢！

國小學作文600字 篇6

閩南地區歷史悠久，文化底藴深厚。我們這美麗的家鄉——閩南同樣也具有別具一格的民俗民風：有跑王的端午節、看煙花的元宵節…但我還是喜歡最有閩南特色的走火炬中元節。

盼啊，盼啊，盼……終於盼來了家鄉熱鬧的中元節了。這一天，可熱鬧了…

中元節，俗稱“鬼節”。傳説掌管地府的是地藏菩薩。他的母親被關在了地府裏。地藏是個孝順兒子，不忍母親被折磨得不成樣，在七月十五這天晚上，徇私把母親放了出來。沒想到牢房裏的小鬼蜂擁而出，成了各個地方的“遊鬼”。所以，人們在七月十五這天晚上，都要“盛情款待”各地的遊鬼以保平安。我覺得地藏菩薩真的好勇敢，好有型啊，覺得連傳説中的鬼怪似乎也不那麼可怕了。

到了中元節，家家户户都擺出各種富有地方特色的供品，發粿、水粿、雞蛋糕，特別是我最愛吃的鬆粿，真是吃了忘不了的美食。聽説做的大米要放到井裏浸泡幾天呢。蒸熟的鬆粿雪白雪白的，鬆、糯、軟、冰，夏日裏能吃出一片冰涼，比冰淇淋還好吃，且更綠色。現在因為商場多了起來，購物比做這些小吃簡單多了，所以在七月十五的前幾天，大人們則會次數繁多地帶我們去逛商店，讓我們“大開殺戒”。但我還是很懷念鬆粿的味道，回味和大人們製作中的樂趣。

説説中元節這天晚上吧。這天晚上，不等太陽公公説再見，大家就開始準備上香了。六點多時，剛開始還只是一兩户人家，可過了一會，就陸陸續續的愈發多了起來。香煙繚繞，燭火搖曳，煞是熱鬧。絡繹不絕的香客摩肩接踵，鄉音中熱情地相邀，於是乎甩開膀子的酒客吆五呼六，微醺中大笑開懷，圍坐一羣的茶客茵茵水汽中娓娓莞爾。夜色漸漸的來了，孩子們喜上眉梢，因為屬於我們時光到了，小夥伴們紛紛拿出早已準備好的火炬——青青的竹竿灌上煤油，塞了毛巾，點燃了，呼朋喚友，蜂擁着遊走於阡陌、田間，嘻嚷着誰家的火光明亮，哪家的火炬持久，宛如一條夜行的火龍映照着燦爛的童顏，徹夜不眠。於是，大人們品味着鄉俗，放鬆着盛夏下的身心，孩子們追逐着鄉俗，娛悦着無憂無慮的童年……

故鄉的文化底藴深厚，“鬼節”的傳説中也洋溢着濃濃的鄉情！我希望我們的故鄉——閩南的明天更加美好！

國小學作文600字 篇7

我的外婆已年過古稀，歲月在她的眼角留下了皺紋。頭髮上早已密佈着銀絲，背，也駝了。但她的臉上，總是掛着笑容。外婆的唯一愛好是旅遊，去沒去過的地方，看沒看過的東西。在我的記憶中，她是那麼的和藹，對生活充滿着期盼。

小時候，外婆來家裏帶我。每天都帶我到樓下玩耍。我想要的，她總會滿足我。我小時候很調皮，做錯事挨父母罰站時，她總會耐心地和我講道理，用我的思維和我溝通。在幼兒園的那段時間，外婆每天都來接我，並買上一兩塊小蛋糕或山楂片，滿足我小小的胃。我遇到困難時，外婆總會鼓勵我。我是多麼的愛她。一次，外婆帶我回家，上樓梯時見到了一張廢紙，外婆馬上撿起來，跑到樓下的垃圾桶扔掉。她不僅愛自己的家，也在意着大家的環境。最令我難忘的，是外婆做的一手好菜。簡簡單單的食材，經過她的手，如同施了魔法一般，烹得香氣四溢，令人食指大動。有一次我們提前放學。回到家時，我看到外婆在廚房一手一把刀，全神貫注的剁肉末。瓷碗大的肉剁了20多分鐘，只是為了做一鍋肉丸青菜湯。外婆的手都要抽筋了，可她並不在意。不僅如此，外婆還那麼的勤勞。

我長大了，外婆也老了。我們這的天氣太熱，外婆來不了，我便時常回去看望她。這年暑假，我再次來到外婆的家，發現外婆還像以前那般勤勞。一天，我跟外婆和外公到菜市場，外婆認認真真地選蔬菜，買完後，讓外公帶回家，外婆卻要留下。我覺得奇怪，外婆還要做什麼呢？外婆來到賣蓮蓬的攤子找了一處陰涼的地方，熟練地剝了起來。一顆顆雪白的蓮米從她手中跳出，半個多小時，外婆的手一直沒停過。我們平時大口大口吃着的蓮米，竟是外婆一顆一顆辛辛苦苦剝出來的，這是多麼的令人感動啊！外婆掂量了一下袋子裏的蓮米，付了錢後就回家。到家又開始掃地，縫衣和擦窗台了。

我愛我的外婆，外婆在我的心中有着無與倫比的地位。她給了我温暖和關懷，那是一種不能被語言所描述的愛。我要盡我最大的努力，給予外婆快樂和幸福！