有關捉魚的優秀作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的有關捉魚的優秀作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關捉魚的優秀作文1

金秋時節，秋風送爽，爸爸媽媽決定在這個好天氣裏帶我去三台山喝茶，放鬆放鬆緊張的學習生活。

星期六中午上完課，我們興高采烈地來到三台山。我們找了一個位子坐了下來，這裏桂花飄香，我看見金桂、銀桂、丹桂在空中翩翩起舞，好似金燦燦的蝴蝶、銀閃閃的綵帶。我環視四周，突然我看見了一個池塘，遠遠望去，池塘像一面明亮的反光鏡，走近一看，很多小魚在水中自由自在地游來游去。這時我看見了有人在用網兜捉魚，真好玩。我連忙跑過去，問清楚了在哪裏買網兜。我趕緊去叫爸爸，和爸爸一起去買了一個塑料桶和一個小網兜。然後，我和爸爸來到池塘邊，我們找了一個空位，看見有幾條虎皮魚正朝我們游來，我一網下去，一看，沒有一條魚，都是一些水草、石頭。怎麼沒有魚呢？我又繼續網了幾下，還是沒有網到一條魚。我束手無策。我趕緊請教爸爸為什麼沒有魚。爸爸説：“因為你太心急了，所以撈不到一條魚。”“應該先慢慢地把魚網放在水裏，等魚游來，馬上一撈，就有魚了。”爸爸語重心長地説。我按照爸爸的方法撈，結果，真有幾條被我撈到了。我看到這些魚有土黃色的、黑色的、花色的……我拎着活蹦亂跳的魚，回到媽媽的旁邊。媽媽説：“魚是保護動物，魚可以淨化水源，保護水中環境。你把魚捉來，過幾天就死了，而在水裏能活很久，那可不好啊。”

聽了媽媽的這一番話後，我羞愧不已，只好把魚放了。

有關捉魚的優秀作文2

今天下午，爸爸帶我和妹妹去水溝捉魚。

來到水溝邊，我看見水很淺，而且水很渾濁，就問爸爸：“爸爸，這裏真有魚嗎？”爸爸對我笑了笑，説：“有，不信我捉給你看。”爸爸俯下身子，把手放在水裏，摸了摸，忽然，爸爸的手迅速的在水裏一抓，然後把手高高地舉起，一條活蹦亂跳的魚兒在爸爸手裏捏着。瞧，爸爸抓到了一條活蹦亂跳的魚！爸爸自豪地對我説：“這下你相信了吧！”我用很佩服的'目光看着爸爸説：“爸爸，你真厲害！”

看到爸爸抓魚很有趣，我也想試試看，就蹲下來，可是手還沒有碰到水，我的一隻腳就掉到水裏了。我趕緊把腳從水溝里拉出來。只好乖乖地站在那兒看爸爸抓魚了。

不一會兒，爸爸又抓到了好多魚，其中有幾隻大蝦，還有幾條全身五顏六色的魚（我不知道叫什麼魚）。爸爸把它們全放到一個裝滿清水的桶裏。小魚在裏面游來游去，很開心。這時我想：小魚呀小魚，你們很快就要成了我的盤中餐了。不能像以前那樣快樂的遊了。

回到家裏，我向爸爸要了那幾條五顏六色的魚，把它放在桶裏養着，我想天天看着它們。後來我看見爸爸拿着一把刀，準備給魚兒開腸破肚了，我趕緊走開，不想看到魚兒滿身都是血的樣子。

爸爸真厲害，下次我還要和爸爸一起去抓魚。