有關成長作文5篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的成長作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長作文 篇1

早晨，我是等待開校門的一員，當校門漸漸打開時，我那忙碌的一天開始了。

催促同學們交作業，仔細查未交作業的，漏題的，以至於早讀課有時會比別的同學晚一會兒，這種“苦差事”並不是所有人都願意的。

其實，一開始我也並非心甘情願，只是因為一次數學考試考的不錯，才陰差陽錯的當了數學課代表，剛剛上任時，我並不像現在一樣盡職，每天只是收下作業，連人數也不數就把作業堆在老師辦公室。那次，幫一位同學交作業，發現老師正在一個一個的和花名冊對，查沒有交作業的，老師見到我：“小雯，下次如果有空，能先查好嗎？”我應下了。

從那以後，我便成了一個盡職的數學課代表了，因為老師對我們的盡心盡力，我想我應該做我力所能及的事情，讓老師更加方便。

身為一個數學課代表，我雖然要比別的同學分擔更多，可是，我卻幫助了老師，同時，我也會盡力在數學方面幫助同學，去更好的服務同學和老師。

作為數學課代表，我知道了做事情要有責任感，要做好自己的任務和職責，作為一個合格的課代表，我要樂於助人，對成績不好的同學要給予鼓勵和幫助，我也要督促同學們完成作業，作業要做到不抄襲，不應付了事，要讓同學們按時上交，我同時也要做到按時分發，要記錄沒有交的，漏題的，還要督促同學們不要抄襲。而且，在每次考試後，要統計分數。在上課前，要詢問老師有沒有需要發的作業，或有沒有別的任務下達。

雖然課代表的任務很多，職責很重，可是，我也並非沒有收穫，課代表這一職，鍛鍊了我的領導能力，讓我在老師面前不再那麼膽小怕事了。

這就是我的班幹部故事，他讓我學會了如何服務別人，讓我成長，讓我感到光榮。

成長作文 篇2

每個人的成長路途未必一帆風順，風順渡洋之舟不一定是滿舟。每個人在成長之路上必將經歷一番苦難，如同一棵樹苗經過風雨沐浴後，獲取了充沛的肥料。

閒暇時，我常常想起過去，又想想現在自己，感覺自己彷彿換了一個人。不同在哪裏，知識！不是説國中時我沒有吸吮老師所授予的知識，而是説，那時僅是書面的知識，而現在不光有書上，還有動手操作的能力與知識，它貫籍着精神的飽滿，讓我漸漸體會知識的廣瀚與社會需求競爭的激烈。

國中三年，努力搏了三年，卻未考上一心向往的學校，那時的我以為陷入萬丈深淵，前途似乎是這麼暗淡，心痛欲絕，真無心再接觸書本。曾還寫過“今生與書無緣，但求下世得姻緣”，以此自墮。正當這時三門職業中專的老師打電話給爸爸希望我去就讀，當天下午爸爸趕回來説了老師的話，“您孩子還小，現在不讀了今後會後悔的，天下的學校都一樣，要想學進知識在於個人，學校的好壞由個人定。知識無涯，且在於心。”我從悲痛的夢中醒了，心裏又注進了一束温暖的陽光。媽媽幫我挑選專業，護理是最終決定。“如果護理報不上，那就幼師，”媽媽語重心長地説。爸爸帶我到珠嶴中學就是中學就讀的中學報名，很幸運招生的老師很喜歡，分數也到了，那時的我樂瘋了，並且不會讓自己的人生路途一片渺茫，多學點知識多走一步路。就這樣，三門職業中專敞開了胸懷，接納了我。

剛進來學校讀書的第一個星期有點不習慣，慢慢地我對學校有了較深的瞭解，幾星期後班主任讓班裏的幾個同學去參加學校學生會的各個部門，班裏有個同學不去參加，讓我去，我接受了。在學生會自律部我學到了很多，它給了我膽識，讓自我改變，敢於和外界接觸，所以説我在這所學校學到了很多。我很感謝上一屆幹部的提拔與點撥，我想，既然加入了學生會，就應該付出自己的一份心，為同學服務，同時也讓自己受益。我很感謝老師的關愛和呵護。

回眸身邊的一件件事，這會讓一個人受益匪淺。人生並不是一幅完美的畫卷，而是一張白紙，需要我們去描繪。

孔子教導我們要每日“三省吾身”，經常回顧自己走過的路，對於自己的成長一定大有裨益。正如孟子説，“君子以仁存心，以禮存心；仁者愛人，有禮者敬人。愛人者人恆愛之，敬人者人恆敬之。”學會做人，學會生存的本領，這樣，走向社會，我們一定會有美好的未來。

成長作文 篇3

小樹苗因為成長才能參天；小雛鷹因為成長才能翱翔；小花苞因為成長才能綻放。成長在我和媽媽的陪伴中，因為成長，我才明白......

上國小每次中午放學打開家門，媽媽總在廚房忙碌，鍋中的蒸汽繚繞在媽媽身旁，媽媽似仙女一般，她總會在忙碌中抬起頭，温柔的道一句：“餓了吧？飯馬上就好。”那時的我認為的最幸福，因為成長，讓我覺得最可敬。轉眼我上了國中，一所寄宿學校，我每天三點一線的生活讓我專心沉浸在學習的忙碌中，只有下晚自習時才會突然想起那個曾經讓我感到最幸福的媽媽，“好想打電話，可我不能......”因為成長，我開始顧慮很多。

如今的我早已上高中了，還是在那所寄宿學校，學習任務越來越繁重，與媽媽聯繫的'次數也越來越少。一次回到家，媽媽還是那樣在廚房忙碌，蒸汽繚繞，她似仙女一般。我走近，才發現媽媽漸漸滄桑的容顏。早早獨立的我有時會想“如果有一天，媽媽不在了，我該靠誰呢？”好幼稚的問題呀，可就是那麼牽動我的心。因為成長，我更懼怕分離。

馬上要考大學了，有是要和媽媽分別，我不捨呀，我牽掛呀，我害怕呀。因為成長，我漸漸懂了媽媽口中的“你真棒！”在我沒有做好事情時也會出現的原因；因為成長，我看到了世人的冷眼，卻看不到媽媽的淚眼；因為成長，我看到了那個在我面前笑嘻嘻的媽媽並不總是快樂的。

成長真的好嗎？好！成長的我看到媽媽的辛苦，我可以幫她分擔了；成長的我更有底氣跟媽媽説：“以後我要讓你過上好日子。”；成長的我也更有勇氣面對你不在的那段人生了......

因為成長我們學會很多，成長的你欠媽媽一句“我愛您”。

成長作文 篇4

我是伴隨着書長大的。在我的記憶裏，書就像一葉扁舟，帶我在大海遨遊；書又像一把鑰匙，我用它來打開知識大門。

小時候，我在一間店子裏看到一種長方形的物體，我跑去問媽媽，媽媽摸着我的頭説：“那是書店，裏面有好多書。”我拉着媽媽進出口了書店裏，媽媽給我買了一本圖畫書，我小心翼翼地撫摸着這本書，如獲珍寶似的，於是，圖畫書成了我閲讀的第一本書。

隨着年齡的增長，我又漸漸地閲讀了童話書、作文書。書中那小人魚的悲慘遭遇使我情不自禁地落淚；醜小鴨最後變成了美麗的天鵝使我興高采烈；賣火柴的小女孩的逝去使我感到惋惜和悲傷。書，在我的情感空間佔據了非常大的位置。

在我的書架裏擺着各種各樣的書籍，有《十萬個為什麼》、《童話》等，爸爸常常諷刺我：“咱們家快成了書店啦！”我總是撇了撇嘴，又專心致志地看起書來。

書是一位無聲的老師，可它具有各方面的知識，使我開闊視野，我愛書！！！

成長作文 篇5

生活豐富多彩，探索它也是很有趣的，實踐也是生活的一部分，也讓我們更加多姿多彩，也讓我們得到很多。一次集體旅行，讓我們得到快樂；一次搞衞生，讓我們體味到勞動的艱辛；一次來之不易的成功，讓我們體會到付出的重要，明白了奮鬥的可貴。

如今社會步入小康，百姓們再也不用像以前一樣擔憂糧食了。每當到吃飯時間，父母總是做好飯喊我吃，我就只要乖乖吃飯就可以了。有一次我突然想，每次都是父母做飯，我總也要實踐一下吧，於是乎，我經過父母的允許，準備自己弄一頓飯。

買菜。“選菜是自己要仔細看，別選些壞的……”“得買2，3元洋葱，對了，鹽不多了，買些鹽……”剛出門，媽媽生怕我不知道，忙説了大堆話，“好好好”，我含糊的回答後便小跑迅速離開，去菜市場的路上我都在想着該買的東西，不時的回想，因為以前隨父母來過，所以我很快到了。菜市場氣氛不多説，肯定是喧鬧的，買幾個辣椒，隨便在小攤上拿上幾個，之後付錢。我初次買，實在不好説，連價都不知道砍，肯定被商家賺到了一些。不過有幾個買菜老闆很熱情，一見我來買菜，忙客氣的招呼，過了好久，我覺得差不多了，又仔細的回憶一下，嗯，應該沒漏，沒多留後飛奔似的回家。

菜準備好啦，之後就開始重頭——做菜。我先做的是最喜歡的辣椒炒肉。先準備好需要的，把肉切好，旁邊的爸爸總是教訓我用力過大了，我一頓亂切，切得一塌糊塗，切完後這肉的樣子已經慘不忍睹，然來切肉這麼難啊，我埋怨肉太滑了，切肉後有切辣椒，隨手洗一下。切辣椒確實容易些，不一會我便切好了，只是切得好不好我就不敢確認了。之後我先往鍋子裏放些油，突然的響聲還嚇了我一跳，再放肉，爸爸在旁邊訓我動作太慢，我加快速度。過了一會兒，我放上一點鹽，又等一下後，我便放辣椒，我礙手礙腳的炒着菜，一旁監視的父母總説我炒菜動作錯誤，不得已，照他們所説改正改正。

之後還做了一碗絲瓜湯，做完後，我覺得實在是太辛苦了。

小小實踐，讓我體會到勞動的不易，這次實踐不是很成功。究其原因，我認為還是自己不熟練造成的。

每一次體驗，都使我們學會了更多，也正是如此，我們才能因此而成長。懶惰的人不能瞭解到實踐的可貴，只有勤勞的人才懂得並珍惜實踐，由此得已成長。我想，在體驗中成長，每一天都會有新的突破。