她也是我的老師作文
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的她也是我的老師作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
“捧着一顆心來不帶半根草去”,講的不就是張老師您嘛!您用您偉大真誠的心面對每個學生,也在幽默風趣中,把一個個知識和人生道理傳授給我們。
在幼兒園少言寡語的我,頭一次走進您的課堂,就被您獨特的教學風格深深吸引了,入了迷,突然從一個陌生的環境裏變得親切許多,又在您温暖的鼓勵下變得大膽起來,舉手次數一次比一次多了,每當聽到其他班在一遍一遍讀,一遍一遍背那個陳詞濫調,這時我心裏就感到無比的自豪和幸福,因為張老師您總是把每一篇文章擴展開來,告訴我們好多引人入勝的故事,實在太美妙了不知不覺中,我們不僅懂了,也會背了,聽了還想聽,總感覺下課鈴來得太快了。
期末考試是所有人最緊張的時候,可恰恰相反,複習是我們最快樂輕鬆的時候,與其他老師相比,張老師更看重的是我們的品德。每到期末時,她不僅作業佈置的少,還會津津有味講《增廣賢文》給我們聽,每一篇都是一個歷史故事,要知道我最喜歡歷史了!總期待着下次期末快來呀!不過我們也沒放鬆學習,在快樂、輕鬆中完成了漂亮的答卷!
張老師不僅在教育上匠心獨運,也特別關心同學。記得有一次,我手壞了,縫了三針,一動也不能動,張老師一會兒噓寒問暖,“疼不疼啊!要不要緊啊……”;一會兒過來幫忙,比我還要關心我的手,上廁所時會陪着我,上體育課時留心着我,還幫我端飯……而她自己卻毫不介意自己的身體。一年寒冬,張老師的腳骨折了,需要休養一段時間,從此我們換了一個臨時班主任,大家開始不適應,直到……“同學們好!”那熟悉的`聲音又在耳畔響起,我們睜大眼睛不約而同的站起來大聲喊“張老師好!”,掌聲與歡呼聲在班裏響起久久不息!張老師擔心我們不適應,她不怕冷,不怕疼,拄着枴杖提前來給我們上課,作筆記時,她跪在椅子上認認真真寫着字。此時我心裏酸酸的,雖然那次筆記很多,但我一點兒也不敢馬虎。
這就是我們的張老師,一名普通的語文老師,但她有個不普通的心,那是一顆偉大、無私、真誠的心。張老師,謝謝您!
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