【實用】同學作文合集10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的同學作文10篇，歡迎大家分享。

同學作文 篇1

“知人知面不知心”，老同，我想這句話應該符合形容你，對吧！呵呵。

我和以前的同學談起你的時候，都説你很“生”，我只是微微笑面對她們的言語，直到那次，我才真正認識你的真面目。 記得，我們國小的時候，真是超級好的，我們早上、中午都約好一起去上學。有一次，我們出去買東西，那位老闆還説我們是兩姐妹呢！國小不知不覺地跟你同班五年結束了，而中學，我們真是有緣分呀，考了同一所中學，只可惜不同班，漸漸地，我覺得，我跟你的距離越來越遠了，那次與你碰面，你只是微微一笑就走了，想問你一句都沒有機會。在阿玲幾次的來信得知，以前的同學寄信給你，你都不回（不止一兩次耶），從而我們就説你很“生”。在元旦晚會上，雖然你們班被選中在全校表演，但是你們走的秀與高中的比真是差的遠了，何必那麼驕傲自大的向我耍大牌，我知道，你現在變得真是太多了，我真是數不清呀，好歹你沒有跟我同地方，要不然，碰了面真是太難堪了。就如昨天來説吧，以前的同學與你碰面，你好歹也得打聲招呼，真是狗眼看人低，拍拍屁股就走人了，我問你，何必呢？我們真是交錯你這個朋友了。 今天，我們幾位要好的朋友約好出去逛逛，一來到昨天與你碰面的地方，大家就開始議論你了，“你説她是不是覺得現在的朋友比以前的重要呢？”“我想應該是吧，她這樣對待我們，如果在學校也這樣，那她還有位置站嗎？對吧？”“xx，你在學校也這樣對她，看她還敢不敢。”“呵呵，我不該這樣…………”老同，我不知道你為什麼這樣對待我們？我們又沒有得罪過你，或怎樣對你？最後問你一句，“何必呢？”

同學作文 篇2

近來聽聞學校裏有的農村來的孩子，內心十分的自卑，不怎麼不別人交流，也比較厭煩城市裏的同學。我覺得這是一種特別不好的現象。

我認為，世界上的每一個人，雖然出生的環境不一樣，但是後天的成長過程卻是自己可以爭取的。不論一個人的出身有多麼的不好，但是他可以選擇自己想要的生活方式。比如説，在現在的學習階段，多多勤奮努力讀書，豐富自己的內心世界，提高自己的成績，成為精神上的富人。平時多運動，多和別人交流，養成開朗熱情的性格，不要總是覺得別人會嫌棄自己的出身，不想和自己打交道，這種想法是極其不健康的。有的時候，周圍的人對你並沒有惡意，想和你交流的時候，你卻因為自卑或者內斂，關閉了自己的心房，創造出了一個封閉的世界，將自己關在了裏面。這種庸人自擾的行為是不可取的。

除此之外，我們其他人也要多多寬容他們，主動和這些同學多多交流，帶領他們進入團結友愛的大家庭的氛圍。只有這樣，我大家才能更像兄弟姐妹一般共同前進!

同學作文 篇3

丟啊、丟啊,丟手娟,輕輕地放在小朋友的後面,大家不要告訴他…,”這首傳唱了幾代人的童謠重又喚起了我們對童年的美好回憶. 校園一別,33年過去,多少次夢迴校園.難忘那寬敞的操場；明亮的教室；還有我們那可敬可親的老師…

同窗五年半,讓我們從此結下了情同手足的同學情誼.曾記否,我們一同在知識的海洋裏遨遊；一同暢想未來，放飛理想；我們一起學工、學農；一起行軍、野炊；我們一起唱着：“一天又一天，一年又一年，盼望長大的童年……。”忘不了你借我的橡皮擦，也忘不了你的惡做劇；忘不了你雨中為我撐開的小花傘，也忘不了課桌上的三八線；我們就是那花兒與少年。藍天白雲下，青山綠水間，都有我們戲鬧的身影與歡笑。

細數流逝的歲月，現在的我們已人到中年.雖然時間衝開了同學們之間的距離，但真誠的友誼不因遠而疏，一切可以忘記，那份同學情誼卻永遠珍藏在我們心中。唯有想念是真切的！

同窗共渡，緣修前生.,這是我們生命中的一部分.當大地輪迴，歲月流轉，這段生命中的似水年華，己隨了昨夜長風而去，曾經的過往，己然成了追憶．卻也會生出淡淡的惆悵，然而，也是從他們那不諳世事的目光裏，找回了曾經的自己，往昔的歲月，如一部塵封多年的黃藤酒，在歲月的沉澱童年，雖己遠去，然而，那些曾經的點點滴滴，卻深深的珍藏在你我的心河裏，即使偶爾的觸及，卻如同清晨的朝露，煥發出五彩斑斕的光茫，裝點着你我的人生．在歲月遠去的路上，生命因擁有這段美好的歲月而更加濱紛美麗．

願同學友誼永存！

同學作文 篇4

一本同學錄，留下全班每個人的

筆跡、語氣和不同姿勢，

還有各種不同門牌號碼的微笑。

從此，課堂上的座位被重新編排，

成為聯絡圖，

成為年輕的問候，

成為紀念的郵票。

日後，當今天成為昨天，

思念和日子和郵戳一起，

將會領着我，沿着小巷一般的信箋格子，

找到那些陌生的門窗和熟悉的'面容，

以及那些種在校園裏永遠長不大的記憶，

那些留在歲月中永遠忘不掉的純真

同學作文 篇5

一天放學，天上下起傾盆大雨，剛剛和奇奇一起撐着雨傘回家了。一路上，他們看見沒有雨傘的人在雨裏飛快地向家裏奔跑。可是，剛剛和奇奇卻在傾盆大雨中撐着雨傘，捲起褲角一邊玩水，一邊在雨中漫步。

走了一會兒，他們到達了公交車站。雨越下越大，路上的行人越來越少。他們遠遠地看看見公交車站那裏有一位年輕的媽媽抱着一個孩子，冒着雨從一座房子奔向公交車站。剛剛和奇奇看到這一番景象，連忙跑上前，把雨傘遞給了那位媽媽。那位媽媽感激地説：“你們真是助人為樂的好孩子！你們把雨傘借給了我，你們怎麼回家呢？”剛剛和奇奇笑着説：“我們可以用塑料紙蓋着就可以回家了。”説着，他們就消失在雨中。

同學作文 篇6

我的同學小曹是我的前同桌，也是我的朋友。她個子不高不矮，剛剛好。兩個大眼睛圓溜溜的，黑裏透亮。兩隻耳朵像兔子耳朵一樣靈敏，彷彿能聽見千里之外的聲音。兩個嘴脣紅潤潤的，一張嘴上總是掛着笑容。臉蛋紅撲撲的，像兩個大蘋果似的。一看到她的樣子，就知道她是個寬容的人。

在她做我的前同桌時，發生了這樣一件事。有一天上午，我們在自習，忽然小曹對我説：“小張，能借我一支筆嗎？”可我只有一支，借了她我怎麼辦？於是，我説：“我只有一支，借了你我怎麼辦？我才不借你呢。”

下午時，老師讓我們做筆記，可我怎麼找也找不到筆，我想問小曹借筆，可是我上午還生了她的氣，她能借給我嗎？但現在只能這樣了，我硬着頭皮跟她説：“小曹，能借我支筆嗎？”“沒問題！”她竟爽快地答應了，可我上午還拒絕了她……下課了，我對她道了歉：“對不起，我不應該不借你筆。”“沒關係，幫助別人是應該的。”她笑着説。這件事一直記在我腦海裏，我也要象她一樣，做個愛幫助別人、寬容的人。

同學作文 篇7

我有一個同學，他喜歡奔跑，比較衝動，還帶點調皮，上課有時候在發愣或和別人説話，他還是“甩鞋神功者”呢！

這個故事發生在一個寧靜的中午。

那天，我們正在玩遊戲，突然，傳來一陣哭聲，是楊奕健。他帶着痛苦的哭聲走向我們，我問他發生了什麼事，他把事情講的一清二楚，原來，是他在玩耍時，一不小心把鞋子甩到學校旁邊的菜園裏了，我願意幫他，因為我是他的好朋友。

可是我們找了許多老師，但她們都不在辦公室，只好找幾個同學一起去菜園找鞋子，但我心裏一直記着金老師的話，不能隨意走出校門一步，為了他，我別無選擇，只能先幫了再向金老師彙報，大夥找了十幾分鍾，還是沒找到，我垂頭傷氣的回到教室。

雖然，我們找不到鞋子，但我相信，我們一定會想辦法讓楊奕健穿上鞋子的。

同學作文 篇8

轉眼間，暑假已過大半，偶爾路經學校，看到那拔地而起的教學樓，見到那精神威風的大樹，我便想起了學校裏發生的每一件事，見到的每一個同學……

我想起了同學們。呵，他們是那麼快樂、可愛！他們有的性格開朗，熱心大方；有的善良正義，樂於助人；有的調皮搗蛋，蹦蹦跳跳；有的毫不起眼，默默無聞。他們時而喜，時而怒，時而哀，時而樂。現在回想起我們一起玩耍，一起學習的情景，我不由得笑了。我們的友誼會保持下去，我們的團結會繼續下去。我想他們……

我想起了老師。呵，他們是那麼和藹、智慧！他們有的足智多謀，細心教導；有的不辭勞累，一絲不苟；有的嚴厲嚴格，用心良苦；有的幽默搞笑，受人喜愛。他們像園丁，培育我們這些幼苗；他們像蠟燭，照亮我們學習的道路；他們像父母，無微不至的照顧着我們。我想他們……

我想起了學校。呵，它是那麼美麗、高大！它有清澈的池塘，有陰涼的長廊，有寬闊的操場，有高大的教學樓，有我們的朗朗書聲，有我們的嬉笑打鬧聲。學校像一組船隊，擁有十八艘小船，船上是同學和老師，只有我們共同努力，一起“划船”，才會使船越劃越快。我想它……

同學，老師，學校，開學時，讓我們再見面吧！

同學作文 篇9

今天我的同學來到了我的家和我玩。剛開始見到她們我又驚又喜，非常高興，我連忙拿好吃、好喝、好玩 的東西招待她們。

我和她們玩了許多遊戲，有鬥地主、真心話大冒險、蓋棉被等等。首先玩鬥地主，第一回合：地主鄭子維PK農民丁雨飛和張繪，農民勝，農民領先。第二回合：地主張繪PK農民鄭子維和丁雨飛，地主勝，比分追回。最終決戰：地主鄭子維再次PK農民丁雨飛和張繪，鄭子維勝利，地主贏.接下來我們又玩了一場緊張刺激的真心話大冒險。第一輪張繪抽到了一張扮狒狒打胸十五秒，沒辦法，只好照做着指示做了。丁雨飛抽到的是扮鬼臉十個，她也照做了。輪到我抽了，天啊！我居然要在陽台大喊“火災了！”下面的抽到的東西更是讓我們哭笑不得。

一轉眼已經六點了，我的同學要回去了，我有一點兒留念，但是她們還是要走的，我只好把她們送走，心想：“下次她們要再來，我一定會更好的招待她們的。”

同學作文 篇10

快樂的時光總是那麼短暫，儘管如此，美好的回憶還是留在了我們的記憶裏。

曾經九年級的生活，我們奔波於家和學校之間，可我們並不枯燥：

“Class is over。”在英語老師宣佈下課，並抱着作業本離開教室後，原本死氣沉沉的教室這下子可沸騰了：“菊花殘，滿地上……”“旋轉跳躍，我閉着眼……”男女生混合唱，如果你不知道這是學校的話，還以為是羣星演唱會呢！可正當大家來興時，不知誰來了句：“老班來了！”霎時間，空氣像被凝固住了，全班同仁“唰”地目光都集中在了突然出現的老班身上，瞬間，我們一個個都乖乖地坐在了位子上，不約而同地掏出書本假裝看起書來。“九年級啦，要抓緊時間啊！”老班像往常一樣發話了┄┄但正當他轉身離開教室，消失在我們視線中時，歌聲再次響起，班級又一次炸開了鍋。

傑是一個愛打籃球的男生，他的籃球打得也很棒，這可能也與他出眾的身體素質有關吧！傑不僅是一米八三的高個，還挺壯，因此他有了“牛”這個稱號，儘管他本人並不喜歡，但聽久了他也便習慣了。不過他有時也有些自戀。在一次校三人籃球賽中，傑帶領着我們班，贏得了比賽，他也因突出的表現成為女生心中所謂的偶像，於是我們向開玩笑地説：“‘牛’哥，你真是太帥了！”他便沾沾自喜地説：“那是當然啦，我是誰啊！”“瞧你那樣！”“哈哈哈－－”┄┄

雯是我們的班長，她就像她的名字一樣，是個文靜的女生，可她幹起事來卻挺負責，她總能在老師來之前帶領大家早讀，她也總能幫助學習上遇到困難的同學，儘可能幫他們提高成績。因此，我們都積極配合她工作，通過努力，我們班被評為了先進班級，這也算是給每位同學的國中生活畫上圓滿的句號。

好好珍藏這美好的回憶，相信有一天，當我回想起這些快樂事情，定會其樂無窮！