精選開學記事作文彙編八篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的開學記事作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

開學記事作文 篇1

今天是開學的第一天，我又回到了校園的懷抱，見到了熟悉的同學、可敬的老師，再加上明媚的陽光，我的心情那個好啊，都沒法説了。

中午吃過飯，我和好朋友們一起在操場玩，因為陽光太強烈了，我們就決定去樹蔭下乘涼。

我們坐在花壇邊，開心地聊了起來：“小洪，你的書包挺漂亮啊，誰買的？”“哦，我媽媽給我買的。你們的書包換了嗎？”“嗯，我的換了！”就在大家七嘴八舌地聊起來的時候，我突然發現了一隻黑蝴蝶：只見它飛得很低，估計翅膀受了傷，可它又飛得很着急似的。呀！有一個男孩在後面追趕它，他手握着一根比筷子粗一些的木棍，左邊打打，右邊敲敲。只聽“啪”的一聲，我的心一緊，一定有不好的事發生了。

只見那隻蝴蝶倒在了地上，掙扎着拍了幾下翅膀，便不動了。那個小男孩也丟下木棍，轉身離去。我望着他遠去的背影，一團怒火在心中堆積。我又轉身望望那隻蝴蝶，怒火中還夾雜着悲傷和一點點失望。

開學記事作文 篇2

9月2日那天，風和日麗，沒有誰會想到，當天下午會發生一件多麼血腥的事情。

下午第二節美術課，上到一半，一隻馬蜂從窗外飛了進來，使班上掀起了一片軒然大波。

馬蜂撲閃着薄翼，在教室上空橫衝直撞，“嗡嗡”的聲音伴隨着它肥胖的身軀，每繞過一個同學，就會引發一陣驚呼。

全班的目光都已被它吸引。

這隻無知無畏的馬蜂，悠閒地飛着，在教室裏尋找令它感興趣的東西。一會兒停留在某個同學的膀子上，一會兒又在哪個漂亮的筆袋上歇歇腳，最終，它飛到了玻璃窗上，停止不動了。

周圍同學的臉上都掛着不懷好意的笑容。看着李俊輝舉着一本又厚又重的《新思維》越來越逼近馬蜂，我知道，它的末日來了。

“呯”地一聲響，在同學們的歡呼聲中，馬蜂的屍體從窗上滑下，留下了一道記錄人們“罪行”的痕跡，看不見，抹不掉。

我不會像很多同學一樣，抱以惡作劇的態度來看待這件事。我只是覺得，馬蜂很無辜，大家很殘忍。

可憐的小生物，從它選擇飛入這間教室就是一個錯誤。它不懂世故，更不懂人們的心，傻傻地以為世人所謂的“動物是我們的朋友，大家要愛護動物”的宣言都是發自內心的。可是它錯了，為此付出了生命的代價。

我是真的不明白李俊輝為什麼要拍死它，而且在結束馬蜂的生命的時候，嘴角還掛着一抹笑容。馬蜂不會隨便來傷害我們，我們又何必一定要把它弄死呢？為什麼不能等它飛出教室呢？

目睹了事情發生經過的美術老師幽默説道：“小心它的家人會帶着一大批馬蜂來尋仇。”同學們笑笑，沒有人會真正在意這句話背後的含義。

記得我曾在少年宮裏看見過一隻受傷的小貓，縮在路邊。一個過路的小女孩，五六歲的幼齡，看見了小貓，跑過去抱起它哭，為小貓的傷難過不已。最後，小女孩求媽媽把小貓送去醫院。她們抱着小貓離開了，留下了一片熱融融的暖流，融在了冬日的空氣裏。

而曾幾何時，我們丟了這種温暖與善良，在長大的過程中。

馬蜂之死，給了我很多感觸。我相信同學們都沒有惡意，這對於大家來説，或許只是一場遊戲，或許只是出於自衞怕馬蜂蜇人，或許……而我疑慮的是，多年後的將來，他們是否會成為冷漠的人，是否再也不會記得，曾經抹殺過的一個幼小生命。

開學記事作文 篇3

知識改變命運，態度決定一切

——題記

當我們踏入九年級的大門，就等於進入了緊張的階段，整個九年級伴隨着緊張的氣氛開始了。

新的老師帶着新的學生和新的目標出發。

同學們把自己的時間都放在了學習上，因為每個人都想取得更好的成績。雖然每天的生活很枯燥，好像生活裏除了學習就是學習，但也不是沒有精彩之處。因為我們每天都在知識的海洋裏遨遊，所以即使生活乏味，也有精彩可尋。

在學校裏，同學們與老師共同探討學習難題，亦或者在課間舒展筋骨。有些人一直都堅守在自己的崗位上，複習、預習，為自己的學業更上一層樓。

令同學討論最多的話題數作業最多了。有同學從開學到現在一直抱怨作業太多，恨不得把時間掰成兩半用。

可我覺得魯迅先生説的：時間就像海綿裏的水擠一擠總會有的，這句話很值得我們學習。如果你把它看成一種負擔，就會心生厭惡，更不想去完成；反之，可能就會有截然不同的效果，不僅學到了知識，還從中找到了樂趣，何樂而不為呢？

我很喜歡約翰遜的一句話：成大事不在於力量的大小，而在於能堅持多久。可能我的成績在學校裏算不上數一數二，但我堅信：只要還有明天，今天就是起跑線！

最不能選擇的路——就是放棄的路；最不能放棄的路——就是學習的路！

開學記事作文 篇4

噼噼啪啪，一條掛在竹竿上的鞭炮在空中製造了瀰漫的煙霧。

在這煙霧中，無金村的希望國小迎來了它的第一批學生。

王校長站在校門口歡迎着他的學生與他們的家長。

王校長聽着耳邊清脆的鞭炮聲，望着家長們對這條長鞭炮發出的驚歎聲，心想花點錢買下這長長的鞭炮是對的，臉上不由得浮出了笑容。

他看着一位十三四歲的孩子在他母親的帶領下來報名，有些驚訝，於是他走上前去説道：“這位同學，你都這麼大了，應該學會獨立呀？quot；孩子害羞地沒有答話，他的母親便對王校長説：“校長，我們不是不放心孩子，而是不放心那一百塊的報名費，如果讓他弄丟了，那可怎麼好啊。那可是十隻母雞換來的。”説着，母親從褲腰裏掏出一疊卷得皺巴巴的錢，走向報名處。

王校長望着那母親的背影，心裏很不是滋味。

這時，一個孩子跑到王校長面前有些害怕地對他説：“校長，你能帶我去看一下教室嗎？”

“行啊，你是一年級的吧？”

孩子不好意思地點點頭。

“我看別人的孩子都是父母送來的，你怎麼沒有呢？”王校長心想這可能是一個典型了。這個孩子卻説道：“父親要下地幹活，媽媽要在家裏看着弟弟妹妹？quot；孩子頓了頓又道：“媽媽還大着肚子，走路不方便。”

“那他們就不怕你把報名費給丟了？”

“我沒有帶錢來，是不是沒有錢就不能來？”

“不是。”

“媽媽説了，讓我先念幾個禮拜，然後讓我妹妹們輪着來，等到上完了課，就把錢交來。”

“啊？！”王校長愣住了，他的心頭罩上了一團迷霧。想着那十隻母雞換來的學費，想着幾個孩子輪流上學的情景，他真的不知道這希望國小是不是給孩子們帶來了希望。

希望工程的希望並不是建一座希望國小，那又是什麼呢？

王校長的心裏一片迷霧。

開學記事作文 篇5

今天,是開學第一天。寂靜的校園又變得熱鬧起來了，到處都是同學們歡歌笑語。我換了新同桌，接着上了課，上完了課，李老師佈置了今天的家庭作業：預習第一課[燕子]。回到媽媽的店裏，我先把一類字打圓圈，標上拼音，打上自然段，便叫爸爸簽字。爸爸簽完字，對我説：“奕明，爸爸來考考你吧！”我心想：這不是小菜一碟嘛！於是大聲説：“沒問題！”爸爸問：“這篇文章寫了什麼？”“唔......唔......寫了燕子!”爸爸又問:“寫了燕子的什麼?”“唔......唔......唔,不知道！”寫了燕子的生活習慣嘛，你看這裏寫着：小燕子從南方趕來，不就是嗎？怎麼預習的？我一向很信任你的，以為你打點圈圈點點就預習好了呢，再看一遍，把內容搞清楚點！”我紅着臉把課文又仔仔細細地看了一遍。看完了，我正想給爸爸檢查、檢查，沒想到他已經先回家去了。我心裏有些慚愧：這是開學的第一天，為什麼我不能好好預習呢？預習就是為了能好好的分析一篇文章，更深的理解它的含義......想到這裏,我心裏暗暗下決心:這個學期一定要認真的對待學習!

開學記事作文 篇6

昨晚我問兒子，““小鬧鐘”已經放假一個月，明天“小鬧鐘”能恢復不？”“能！這不調整兩天了，應該沒問題。”“那~~明天我可不叫你。”“OK！”孩子又長了一歲，自控能力也應該增強了，這個“小鬧鐘”的問題應該不成問題。

早上粥剛熬好，兒子的房門打開了。媽~咋樣，我説不用你叫我吧！看看，6：25分，“小鬧鐘”“質量”槓槓的。調皮，快去洗臉刷牙，媽給你盛飯。YES！五分鐘搞定。

看着孩子認真的吃着飯，再看看身邊凳子上鼓鼓的大書包，六年級後半學期，國小生涯裏最緊張的時刻到來了。説實話，當媽的很心疼兒子，早出晚歸，學校的知識，輔導班的知識，一放學，滿桌的書，作業本，需要背的，需要寫的，需要複習的…哎！除了睡覺是孩子一天裏最輕鬆的時候。當媽需要做的，就是做好香甜的飯菜，洗好乾淨的衣服，給孩子創造一個安靜的學習環境，爭取當好孩子的“後勤部長”，一起和孩子使勁，讓小傢伙考上個理想的中學。

老點的七點，我開車把兒子送到了校門口，六年了，給兒子當了六年的司機，不管颳風下雨，不管豔陽高照，孩子沒有遲到過，總是目送着孩子，拖着兩輪書包，走進學校大門，然後孩子給我揮揮手，我加油門再離開。偶爾遺忘了書本，我會再往返一次，給孩子加速的送來。母親！無私的愛！也就一個母親能做到六年如一日吧。但，我沒有覺得累過苦過，因為從他出生的那刻起，我就做好了一切準備，無私奉獻，任勞任怨，誰讓他是我身上掉下的肉，我的兒呢？

還好，我用心了，我養育的“小樹苗”很茁壯。孩子知道學習，懂得擔當，團結同學，現在已經出落成了一個很陽光的小夥子。1.74的'個頭，我看他現在已經開始用仰視了，有時候看着兒子矯健的身影，心裏別提多美了。一切的勞累都在這個美字裏化成了浮雲，被美字這股風吹的無影無蹤。

孩子！新的學期開始了，新的知識在迎接你去掌握，好好努力吧，在你人生的路口，找對正確的方向，邁着踏實的步伐，付出的結果就是收穫，媽媽和你一起加油，爭取這學期咱能收穫到最美的果實！

開學記事作文 篇7

開學的第一天池北二小四年一班許志強時間飛轉，日曆年翻。一晃一個多月的寒假過去了。今天是開學的第一天。我來到學校，見到久違的同學，有説不完的話要傾訴。老師交代第一項任務——掃雪。我們拿起大掃帚就衝向“戰場”。積雪被我們三下五除二，一會兒就堆成了小山，我們也累的筋疲力盡。但是，同學之間還是説不完的知心話。正當我們聊得熱火朝天的時候，“金毛獅王”（老師的尊稱）一個“獅子吼”停！又接着説；“我知道大家有説不完的話要説。那只有等到放學吧。第二項任務是發書。首先，老師找了幾名同學搬書。然後，一排一排的發書。不一會兒，一本本嶄新的書發到每個人的手裏，同學們欣喜若狂，像是剛剛中了獎一樣，別提有多高興了。書的表皮在陽光的照射下，閃閃發亮。大家都笑了。在這燦爛光線的襯托下。笑的是那麼開心。這些書將陪伴我們度過這個學期。我揹着沉顛顛的書走在放學的路上這學期我有一個新目標，我不要做語言的巨人，要做行動的主人。

開學記事作文 篇8

今天是開學的第一天。凌晨，我穿上乾淨的校服。繫上紅圍巾高興奮興來到學校。同學們見了面就像久別的朋友。相互問好有説不完的話，真熱烈呀！這時候，老師走進來告知我們去參加開學儀式。我們排着整齊的隊伍來到了東校操場，主席台上方寫着橫幅標語，兩旁還佈滿了五彩繽紛的彩旗。各個年級的學生都挺胸抬頭，排着整齊的隊伍站在操場上。整個會場即熱烈又莊重。當老師公佈；升國旗奏國歌的時候，全體師生都莊重地向國旗敬禮。嘹亮的國歌聲音也從校園上空傳遍了大街小巷。面對豔麗的五星紅旗我暗暗下決心；新學期新出發點，我一定好好學習爭取這一學期取得好成績。

儀式結束的時候，每個學生還得到了一個小禮物；一支棒棒糖。有蘋果味的，還有草莓，酸奶，西瓜味的。同時還有一張紙條，在我的那張紙條上寫着：忘掉失敗，但失敗中的教訓要記牢。我現在把這句話寫在日記本上，當學習碰到困難的時候我就會想起它。