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有關寫同桌的作文400字四篇

作文2.4W

在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的寫同桌的作文400字4篇,歡迎閲讀與收藏。

有關寫同桌的作文400字四篇

寫同桌的作文400字 篇1

我的前任同桌莫季安有一頭黑黑的短髮,濃濃的眉毛,大大的眼睛,嘴巴小小的,嘴脣微微上揚,好像總有什麼開心的事。他個頭不高,比我還矮呢!他有一個好玩的綽號:莫莫餅乾。意思是他像餅乾一樣,任由別人怎麼樣,他都能夠屏得住,不生氣。一次下課,我們幾個女生又湊在一塊兒聊天,正巧看到莫莫餅乾在寫課外作業。不知誰提議:“咱們來整整莫季安?”一致同意。於是,我們開工了。

我先把莫季安的鉛筆一抓,溜了。我氣喘吁吁地跑到女廁所,可半天莫季安也沒追來。我小心翼翼地回到教室,只見我的“同黨”正抓着莫季安的鋼筆在教室裏繞圈子呢。莫季安卻笑呵呵地追着,一點都不生氣。這麼好脾氣?我可要再來試試。我二話不説,抓起莫季安的語文書往外跑。

只見莫季安笑呵呵地跑了出來,我又把手伸到欄杆外,可他還笑呵呵的。看來他真的不會生氣,我只好把書還給他。於是,大家就給他起了個綽號“莫莫餅乾”。

就在上個星期,我和女同學看到莫季安和男同學們有説有笑地走了過來,便打趣地説:“何季寧(莫季安的`同胞弟弟)跑我們班來幹嘛?”別人都生氣了,説道:“你們眼睛出問題啦?”這時莫季安拍拍他的肩膀,叫他別説了,又有説有笑地走開了。跟他做了一個星期的同桌,我終於明白莫季安為什麼總是笑呵呵的了。

原來,他的好脾氣讓他有了一大羣好朋友,他的好朋友又讓他有了好心情。

寫同桌的作文400字 篇2

我的同桌是班上出了名的.自戀狂,每天上學的第一件事就是——甩劉海。

同桌姓王名哲,班上有三大“美女”,身為男生的他若是稱第二,就沒人敢稱第一。我每天都要受盡折磨,因為他不出30秒就要換一個髮型,一會兒“進步青年發”,一會兒“小姑娘發”,一會兒“呂小喬發”,王哲呀!你若是再換一個髮型,連布丁(我家的小狗)都要舉手投訴了!

同桌自戀得已經病入膏肓,到了碰他一根碎髮就要抓狂的地步:”你怎麼可以這樣?亂動人家髮型?”“大姐,注意形象!”這是每節課都必不可少的程序。

有次上課,老師正在訓話,同學們都坐得端端正正,可唯獨他不停地動來動去。“唉!我説你呀!你再動,可就慘了!”果不其然,我心裏暗想後的0。01秒,他就壯烈“犧牲”了!“王哲!去外面罰站10分鐘!”他極不情願地走了出去,可還是沒忘甩了甩他那自認為很帥的頭髮。

同桌呀!難道你上一世是絕世美女嗎?真希望你能改改這個臭毛病,否則可對你塑造男子漢形象不利哦!

寫同桌的作文400字 篇3

我有一個“冤家”,也許你們會猜那究竟是誰?其實他就是我的同桌——張寧。他長着一雙濃眉大眼,矮矮地鼻子下面長着一張大嘴巴,最具特色的就是他的頭了,很像一個方塊兒,而且黑黑的。雖説張寧常和我鬥嘴,算是我的冤家,可是在他身上還是有許多閃光的地方,請聽我細細道來吧!

張寧是個樂於助人的`人。記得有一次,我的鋼筆沒帶,他便把鋼筆放在我的桌上,小聲説:“給你,這支鋼筆可是我的寶貝,記得一會用完還我。”雖説剛借就催着還,可是我還是得謝謝他。還有一次下課的時候,我訂正作業,可是忘了帶透明膠,問前後座位的同學借,他們都沒帶。我心急如焚,該怎麼辦呀?總不能劃掉了給老師看呀。我的心一下子像掉進了一個無底洞一樣……張寧從教室外面進來,看見後遞給我透明膠,説:“是要用這個嗎?給你。”我抬頭一看,像抓住了救星一般,原來還是張寧。一次次的幫助,讓我看到了他是個樂於助人的人,也使我們成為了朋友。

張寧的特長是跑步。你們可別小看了他哦!他的跑步速度非常快。記得一次在體育課上,老師讓我們比賽跑步。張寧和幾個男生一起賽跑,剛剛起步有的同學就慢下來了,只見他一直遙遙領先於其他同學,一溜煙就不見了!

你們瞧,這就是我的同桌冤家,一個活潑開朗的男孩——張寧,你們喜歡他嗎?

寫同桌的作文400字 篇4

我的同桌,圓圓的臉蛋,又大又圓的眼睛,白白的皮膚,不瞭解他的`人,都會覺得他聰明又可愛。

作為他的同桌,我可太瞭解他的為人了,他可是個十足的“倒黴蛋”。

鏡頭一:交作業

今天又是星期一了,該交作業了,他開始在書包裏翻來覆去,小組長走過來對他説:“小凱,交作業了,你可千萬別對我説作業沒帶。”小凱皺緊眉頭,吞吞吐吐地説:“我真的沒帶……全部……都忘帶了。”組長就把這情況如實告訴老師了。我想,這下小凱該又有好果子吃了。果真,沒過幾分鐘,老師就氣沖沖地來問小凱:“你真的做好了?”“是的!”小凱小聲地説。“好的,你打電話叫你媽媽把作業帶來。”老師遞給他手機。小凱只好撥了,可撥了好久,都説關機。小凱大概想,這下可能就過去了。沒想到老師厲聲説:“每次要交作業都説沒帶,鬼才相信。你必須在放學前,把全部作業補起。”

“可憐”的小凱,只好每節下課呆在位置上,咬着筆桿不知道在想什麼,也不知道在做些什麼,直到放學都沒完成一丁點作業。

鏡頭二:與體育課“拜拜”

英語課時,小凱一會發呆,一會撥指甲,一點都不專心,英語老師叫他讀單詞,他一個都念不出來,老師生氣極了,就叫他以後的體育課都不要上了,到辦公室去補習。我知道,小凱平時最喜歡體育課了,課上有他最愛的籃球運動。可如今,小凱卻要跟體育課“拜拜”了,真是可憐哪!

哎,我的同桌,你何時才能走出“黴運”?

標籤:四篇 同桌