關於風箏節的作文
風箏,是所有孩子們童年的一個寶貴回憶,風箏記載了多少孩子們的快樂和天真...下面是關於風箏節的作文,歡迎閲讀!
快樂風箏節今天是星期六,我期待已久的千人風箏節活動終於到了,關於風箏節的作文。這是我第一次參加這樣的活動,心裏好激動呀!
吃完中午飯,我媽媽就帶着我和妹妹去文化廣場領風箏,到了那裏,燕子老師就開始發風箏了。領完風箏的人都找了一塊空地畫上自己喜歡的圖案,而我迫不及待地就放到地上就畫了起來,我很快就畫完了,畫完圖案後還要拍照,還會評獎呢!我們還在那裏上了一節課,上完課還要拍個合影。後來老師就給我們佈置作業,説完作業就放學了。
我媽媽在我上課的時候就走了,我媽媽沒有得到老師的採訪,我也沒有得到媽媽的鼓勵,我那時候覺得好孤單呀!到放學了也是我最後一個走的。
到了晚上,我和媽媽去散步的時候,我告訴了媽媽在發風箏的情況,媽媽連忙跟我道歉,而且還鼓勵了我,我真是太高興了。
手繪風箏今天,老師帶我們到文化廣場畫風箏。一大早我懷着激動的心情,乘着爸爸的車來到文化廣場,那裏有很多我們小荷的學員。一開始我沒看到棉花糖老師,便問了一下小王子老師,她告訴了我棉花糖就在那裏,我歡樂地跑了過去。
找到棉花糖老師後,她給了我一隻空白的風箏,老師帶着我一起挑了個好位置。緊接着,我開始作畫。首先,我拿出了風箏草稿圖,草稿圖上畫着一隻胖胖的龍貓。它有着一雙大大的.眼睛,眼睛注視前方。一副呆萌的模樣,可愛極了!按照草稿圖,我先用勾線筆描出這隻大龍貓的整個輪廓,左邊再描出一隻小羊,覺得太多空白,於是我又在最下面添上一片廣闊的大草原。剛在我畫完龍貓的身體,我的同學正好就來了。一位同學準備畫小黃人,還有一位同學還在周密地思考中。過了半小時後,我們都畫完了。一個是小黃人,活靈活現,一個是微笑的小太陽。
棉花糖開心地跑過來給我們拍完照後,我們就開始進行這次手繪風箏的户外課。在老師問問題學生答的環節中,我積極應答,一共答了三道題,得了四顆糖。最後,我們高高興興地回家了。
真是一次有趣的風箏户外課呀!
小荷千人風箏節哎呀,快遲到了!這可是我第一次參加小荷千人風箏節,可不能遲到。我趕緊叫媽媽送我到文化廣場,我們準時到了,正好趕上了領風箏。
領到風箏,媽媽就幫我選了一塊平地。我先把風箏打開,然後,我就開始畫風箏了。我畫的是一隻小螃蟹,我先畫小螃蟹的輪廓,畫着畫着,突然,起風了,吹得顏料灑在我和媽媽的手上了。風箏也吹起來了,媽媽就用手壓着不讓它被風吹走。風停了,我又在右手邊畫了一條魚,然後,在那些空白的地方畫了一些小花。
畫好這些東西之後,我就開始勾線,勾完線就要上顏色啦,有媽媽的幫助我很快就完成了,一個完整的風箏出來了。
我愛小荷,我愛小荷的千人風箏節!
風箏節盼啊盼,盼啊盼!我夢寐以求的手繪風箏節終於到來了。
我等這一刻已經等了好久了。吃過午飯,我和爸爸還有媽媽一起來到文化藝術中心門口。我們是來得最早的,那個時候還沒一點半。過了一會兒,我看見小荷老師來了,我們趕緊下車。又過了一會兒,人漸漸地多了起來。小荷老師叫我們去領風箏,我迫不及待地跑過去領取一個小荷牌風箏。
接着,爸爸媽媽幫我找了一片空地,我把風箏攤在地面上。不過,那並不好畫,地面凹凸不平。我畫的是一條金魚,我先把金魚輪廓畫好,再去勾線。我先勾畫嘴巴、眼睛,然後勾畫好身子,勾畫完了身子勾畫魚鰭,接着勾畫魚鱗,最後勾畫尾巴。這時,突然一陣風吹來,風把我旁邊的單車吹倒了。我的風箏一下子飛出去了好幾米,我抱着失落的心情把風箏撿了回來。
我上顏料的時候,又一陣大風吹了過來,把綠色的顏料沾到了金魚兩邊。我十分難過,爸爸媽媽安慰我説:“不要傷心,總會有辦法的。”聽了爸爸媽媽的安慰,我急中生智把有綠色顏料的地方變成了一叢叢海草。哇!一條栩栩如生的金魚映入了我的眼簾。
我喜歡小荷手繪風箏節,但我更愛小荷老師。讓我放飛夢想,共繪美好生話!
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