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助人為樂滿分作文(精選81篇)

作文1.23W

人們常説:“助人為快樂之本。”人與人是緊密相連的,需要互幫互助,世界才會更加嗎,美好。下面是小編為大家準備的助人為樂滿分作文(精選81篇),希望大家喜歡。

助人為樂滿分作文(精選81篇)

助人為樂滿分作文 篇1

助人為樂、先人後已的美德永遠在我們身邊閃光,那件助人為樂的事情讓我至今記憶深刻。

記得有一個星期五的下午,我正在在操場上和女同學們做遊戲,突然,有以為女同學摔跤了,我看見了以後,我馬上跑過去扶她起來,她對我説:“謝謝你。”我對她説:“不客氣,這是我應該做的事。”説完後,我看一下她的腳,傷得很嚴重,然後我對她説:“你沒事吧?”她對我説:“沒事,只是傷了一點而已。”我等她説完了以後,就帶着不開心的心情送她去醫務室,醫務室裏面有幾位幫受傷同學治療,我把她扶進醫務室裏,然後我就跟醫務室裏的其中一位教師説:“教師她受傷了。”那位教師聽完我説的話以後,就馬上幫她摖藥,然後在幫她包紮還傷口。摖藥和包紮好傷口後,我把她扶進教室裏坐好,當她坐在坐位上的時候,幾乎全班都捂住鼻子,因為她摖的藥很臭很臭,可我不捂住鼻子,這有什麼好捂的,這時,她對我説:“謝謝你,你是我最好的朋友。”我對她説:“不客氣,這是我應該做的,你也是我的好朋友,我更應該幫助你啦,幫助別人也就上幫助我自己尋找快樂。”

助人為樂,讓別人快樂,讓自己也快樂。

助人為樂滿分作文 篇2

生活中處處少不了美,美的人、美的事,都會時刻會迴盪在我們的耳畔,心靈的美,勤勞的美,助人為樂的美,更是讓我們難以忘懷,其中有一件事讓我記憶猶新。

那是一個早上,我又一如既往地向着東山弄的興趣班教室走去,可是,在這次我獨自一個人的“旅途”中,一條沒有紅綠燈的馬路偏偏成了必經之路!我心中無計可施,看了看四周,人行道上空無一個人,天上正下着牛毛細雨,一片寂靜,只有風吹樹枝的“沙沙”聲,一種無助湧上心頭!忐忑不安的我越想越焦急,巴不得慢點走,可時間好像在和我開玩笑,我一看竟然已經到了馬路前,我望着疾弛而過的車子了呆,這時,一個黑影出現在我的面前,親切地對我説:“小朋友,是要過馬路吧?我帶你過吧!”我抬頭一看,一個高個子的交警叔叔正微笑地看着我,並拉起我的手,我突然有了一種絕處逢生的感覺,好不容易過了馬路,我長舒了一口氣,望着他的背影,我不知怎麼説好。

在我的心目中,他是一個助人為樂的好警察,每天我上學時我都能看到他在那裏監守着崗位,國小生、老人都是他幫助的對象。每天,不管颳風還是下雨,我都能看到他那堅守崗位的身影,他成了大街上一道獨特的風景。

這是一種助人為樂的美,同樣,這也是我們生命中不可缺少的一部分!

助人為樂滿分作文 篇3

我的同桌個子高高的,他十分愛助人為樂。

有一次,在美術課上,教師要求我們畫小狗。畫小狗可是我最拿手的了,我迫不及待地去拿水彩筆。可沒想到我拿出的是一個空袋子。

我在夾層裏找了找沒有,又在正層裏找了找還是沒有,我急得都快把褲子給脱了。水彩筆你別跟我玩捉迷藏了。我心裏頓時焦急萬分,不知如何是好。而且我的家校通也忘在家裏了,搞得我滿頭大汗。

忽然,有一隻手碰了碰我,問我滿頭大汗的原因。我就如實地對他説:“我的彩筆沒有帶。”於是,他立馬説:“好辦。”就遞給我一盒二十四色的水彩筆,我就像抓住了救命稻草一樣狂歡了起來,心裏美滋滋的。只見那隻手又碰了我一下,他又對我説:“下次少什麼東西就問我借。”於是,我拿起彩筆畫了一幅美麗的小狗。

當我把這幅畫交出去的時候,教師也點頭稱讚説我畫得很好。要知道畫這幅美麗的畫可少不了這盒二十四色的水彩筆和這位同桌的功勞啊!假如不是他們,我就連畫也畫不成了,我感到自豪,我有一個助人為樂的好同桌,跟他在一起,我也助人為樂起來了。

這就是我那愛助人為樂的好同桌,我的好同學。

助人為樂滿分作文 篇4

助人為樂,乃中華民族的傳統美德。這個人世間好比是佈滿無數支蠟燭的大廳,這些蠟燭就好比一個個人,有的在燃燒着閃耀良知和博愛的光亮,照耀着大廳,有的卻熄滅了這種光,熄滅的越多,大廳就越暗淡。相反,假如人人都閃耀着這種光亮,就能讓這個大廳永遠光輝燦爛。

人人都需要幫助,人人都應該助人為樂。助人為樂是公認的最可讚賞的品質。一個助人為樂的人,是一個真正的人。他不拘束自我,在道德的天平上,他的砝碼最重;在歷史的明鏡前,他的身影最長。助人為樂是美德,它盪滌了私心雜念的塵垢,像金子一般,像水晶一般,它的光輝永不磨滅。助人為樂的光輝,在每個人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人,不願讓它的光輝滲入自己的言行舉止。那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開而熟視無睹者,會不會自慚形穢?明明那感人的光輝就在面前,卻依然在灰暗中藏身。為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者?

是害怕讓別人的麻煩事來麻煩自己嗎?“事不關己,高高掛起”的觀念卻實支配着一部分人的思想。然而助人為樂是不嫌煩的,也許你助一臂之力,正能化麻煩為順利。助人之後,至少自己的心裏是愉快的,個人的靈魂獲得了一次洗禮,個人的情操獲得了一次昇華。

助人為樂的傳統美德應該發揚光大,而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰,在歷史的長河中,在社會舞台上,永遠熠熠閃光。助人為樂是永恆的美德。

助人為樂滿分作文 篇5

“助人為樂”顧名思義,意思就是:幫助人就是快樂。雖然這句話聽起來、看起來、寫起來都很容易,但真正做起來卻並非易事。助人為樂的模範有很多,數不勝數。假如我為大家介紹雷鋒等人們,大家肯定不用我介紹都知道吧!那我就為大家介紹幾位我們身邊的“活雷鋒”吧!

他,長相不出眾,學習卻很好。他,永遠微笑面對生活,總是那麼樂觀,那麼幽默。他,總是不走尋常路,總是幹一些別人不會做的事情!他很奇怪,在路上遇見教師就會像好朋友一樣打招呼。跟學弟學妹們見面似乎很合得來。他經常在食堂裏幫助在食堂工作的教師們端碗,幹這幹那。這在我們學校應該是前無古人後無來者的。看到別人遇到挫折,會像離了弦的箭般第一個衝上去。看到一點紙屑就會撿起來乖乖地放進垃圾桶。有些人或許會以為他像個傻瓜,但我卻覺得他值得我敬佩,因為他和別人不一樣,有着一顆樂助於人的心。

假如你經常在我們班,你肯定會知道接下來我要介紹的是誰了。在亂哄哄的教室裏,她總是第一個幫忙做值日。即使今天不是她的值日。在嬉笑打鬧無人管理的教室裏,第一個站起來訓誡我們的是她。即使她不是我們的班幹部。在有人感到無聊到都能睡着的課堂上,最專心聽講的也是她。即使有的知識她可能聽不懂。她的學習成績雖然不是最好的,但我肯定她肯定是最努力的那一個。他永遠銘記着:“學文學問,不懂就要問!”這句格言。在別人遇到困難時,他會盡自己所能幫助她、他。

在我們的生活和學習周圍有許多類似這樣的“活雷鋒”,他們都是我們值得學習的好榜樣。在此我想對你們説:“幫助只是舉手之勞,或許因為我們的舉手之勞,人們會順利地度過難關,過上幸福的生活!假如你遇上一個需要幫助的人,就請給他一點幫助吧!

助人為樂滿分作文 篇6

被人幫助是種幸福!幫助別人是種快樂!前幾天我就體會到了這種快樂。

那是上個星期發生的事了,那天放學值完日後我就和常玫瑰一起回家,我們一路走一路説笑。走到小賣部門口,感覺腳下踩到了一個什麼東西,我撿起來一看,原來是一本駕照。回到家我趕緊拿給老媽看,老媽看了看,説這是真的駕照,我一聽着急了,那我們得趕緊找到這個人,丟的人沒有駕照就開不了車,一定會着急的。我告訴老媽這本駕照是在牛肉館門口撿到的,有可能這個人也住在水岸華庭小區,老媽一聽連連點頭,老媽撥打了水岸華庭小區電話,居委會的阿姨一聽這個情況,很熱情的幫我們查找,可是泰山區並沒有這個人。我們又打到了黃山居委會,可是也沒有這個人。我和老媽一下泄了氣,不知道該怎麼找這個人,我們沒了頭緒。

這時我拿起了那本駕照,發現裏面夾着一張粉色的發票,是張手機發票,上面有一個手機號,我哈哈大笑起來:“真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫!老媽,你快看,上面有手機號!”我們按照這個手機號撥了過去,一説原來就是水岸華庭去外面的賓館老闆的駕照。我和老媽都鬆了一口氣,和老闆約好明天還駕照。

第二天上學的時候我和老媽把駕照還給了叔叔,叔叔摸着我的頭説:“謝謝你,你真是個好孩子!”我心裏美滋滋的,我想起老媽原來給我説過的一句話:贈人玫瑰,手留餘香。這也是幫助別人得到的快樂!

助人為樂滿分作文 篇7

人在困難時得到他人的幫助,心裏總是很感激。但我們容易忽視事情的另一面:幫助他人的人,也會感到快樂。

記得去年的一個星期天,我去同學家玩的路上,突然看見了一位白髮蒼蒼的老奶奶正吃力地推着一輛水果車。我走上前去,問道:“老奶奶,這兩水果車那麼難推,讓我來幫幫您吧。”這時,老奶奶見了,連忙説道:“不,不,不,孩子,我一個人能的,你該去幹什麼就去幹什麼吧。不用管我。”説完,老奶奶繼續推着水果車往前走。我看到了前面有一條長長陡坡,心想:前面就是陡坡了,假如不再幫老奶奶推的話,一旦老奶奶推着上了坡,一不留神,或者是使不出力氣,老奶奶就會摔下來,會受傷的。我又在吃走到老奶奶旁邊,對老奶奶説:“老奶奶,無論你説什麼,我一定會幫您推車的,看見你一個老人家在推着水果車,有沒人幫忙,心裏特別不好受。老奶奶,您就讓我幫您吧!”老奶奶這下子可被我的這份孝心感動了,點了點頭説:“你真是一個好孩子,謝謝你。”接着,我使出了全身的力氣,幫老奶奶一起推水果車。過了一會兒,我們終於將水果車推過了陡坡,這時,老奶奶又要對我説話時,我搶先了一步,説道:“呀!老奶奶,我剛想起我還有事,想走了,再見!”説完後,我跟老奶奶揮了揮手,就跑走了。

當回到家後,我把事情一五一十的告訴了老爸老媽,他們都誇我是一個懂事的孩子,我聽了,心裏樂滋滋!

這件事雖然過去了很久,但是我一想到這件事我就會很快樂,因為我知道了幫助別人是件讓人快樂的事,在幫助別人的過程,可能也是在幫助自己吧!

助人為樂滿分作文 篇8

那一天下起了很大的雨,老爸開着車接我回家。突然,有一位推着賣水果貨車的老爺爺,他正在冒着大雨撿拾地板上掉落的水果,渾身都已經濕漉漉的。我看到了,突然覺得很心酸。就跟老爸説“老爸,那個老爺爺真可憐,我們應該下去幫助他。教師經常教導我們要助人為樂,今天剛好有這個機會,讓我們來實現。你説好不好?”“好啊,助人為樂當然要支持啊!等一下我先把車停在路邊”説着老爸便把車開往路邊,之後把車停在了路邊。

我和老爸兩人各撐一把傘,之後我往老爺爺那邊走去,“老爺爺你不要着急,我們來幫你”我把傘撐在老爺爺的頭頂上邊對他説。“謝謝你,謝謝你小妹妹。”老爺爺感激的看着我説。“不用謝,助人為樂是應該的。”於是我幫老爺爺撐着傘,老爸邊去撿掉落在地上的水果。不一會兒水果都回歸原位了。“老爺爺,你看現在下了這麼大的雨,要不你先去那邊躲一下,等雨停了或者小點了你再走能嗎?”“好的”然後我叫老爸幫老爺爺的車推到那邊的廣場裏面。

我覺得這次助人為樂了,心裏真開心。以後看到有困難的人,我要多多幫助。將助人為樂的精神發揚光大!

助人為樂滿分作文 篇9

我的同桌黃笑長着炯炯有神的大眼睛,櫻桃小嘴。她喜歡幫助同學。有同學筆沒帶,她就會把筆借他;有同學沒帶書,她就會把書借給她,然後自己和我一起看。

記得有一次在做數學作業時,我的自動筆芯沒有了。這時,我忽然看見黃笑有筆芯,我剛想去向她借一根筆芯,但是我又把手縮了回來,因為下課的時候我跟她吵了架,所以我不能向她去借,搞不好她不但不會借,反倒會被她笑話。

正當我在犯愁時,黃笑忽然看見我呆呆地坐在那裏,一個字也不寫,就來問我怎麼會事。我沒好氣地説:“筆芯沒了”。因為我以為她是絕對不會借給我筆芯的。誰知,她二話不説,立即拿了筆芯給我。我啞口無言,臉刷地一下紅了,一直紅到了耳根。心裏默默地想:我怎麼以“小人之心奪君子之腹”呢?

黃笑就是這麼一個助人為樂的人。

助人為樂滿分作文 篇10

事情發生在一天前的早上,我早上吃完早點,急急忙忙的狂奔學校,國小的時候遲到沒有多大的關係,國中遲到可是重罪啊,罰掃地一星期呢!我去的匆忙只拿了一元打算坐公交去學,我旁邊有一個小朋友,可能是一年級的小弟弟吧!公交車快來了,我在老遠看見了公交車,等了半天可算來了,小弟弟對我説,大哥哥能借我一元嗎?我忘帶錢了,我猶豫了一下,如果把錢給他,那我去學準完蛋了,可是他這麼可憐,但是我還是把錢給他了,我看着他高興的上了車,對他揮揮手,他也對我揮揮手,我跑路去學了,大約跑了一個小時才到,剛到學校我看見了老師,還沒等我解釋,老師就説,這個星期的地你包了。

這次的事情,我覺得我沒有做錯,助人為樂是中華美德,雖然老師罰我掃一個星期的地,但是我依然沒有後悔,如果當初我不把錢給他,那他就的慘,就算我慘也不能讓小弟弟慘的,這次的事情我一點也沒有後悔。

助人為樂滿分作文 篇11

助人為樂是我們每個人都應該做的不要總是覺得助人為樂是多麼困難的事情,助人為樂其實很簡單。

以前的我總是不懂。那是一年級的時候,一天,正在進行緊張的數學考試,同桌同學的自動鉛筆突然壞了,可她沒有多餘的鉛筆,急得大汗淋漓。這時,同桌碰了碰我的手,斜眼啾啾我,小聲地説:“你還有鉛筆嗎?借給我一支用用。”可是我卻裝作沒聽見,只顧做自己的考卷,明明還有一支鉛筆,就是不借她。她借不到鉛筆,只好呆呆地坐着。“鈴鈴鈴”下課鈴響了,我把考卷交了上去,快步走出教室,心裏暗自高興:看你還跟我爭第一。這時,教室裏傳來一陣傷心的哭聲,原來是同桌。你看,那時侯的我是多麼小氣呀!

現在我已經長大了,嚐到了助人的樂趣。一天,我去逛街。突然,我發現前邊一位年過半百的老人正駝着背,向對面走來。仔細一看,他渾身髒兮兮的,連衣服都破得稀巴爛了。只見他的手還不停地摸着肚子顯然是肚子餓極了。看着他的從身旁走過,我想到剛才那位老人可憐的樣子,又想到他得不到吃的後果,心裏開始像大海中的浪花翻滾着,久久不能平靜。於是,我做了個決定——幫助他。

我拿着手中的五元錢,快步跑到麪包店裏,買了幾個麪包,又到隔壁的店裏買了一瓶礦泉水,再次快步地跑到那位老人面前,遞給了他麪包和水。只見那位老人一見到面包,就像見到什麼似的,狼吞虎嚥地吃了起來。看着他吃得上氣不接下氣,我高興極了。

你看,幫助別人其實就是這麼簡單,有時候只是一隻鉛筆,有時候只是一塊麪包。只要你有心,只要肯伸出你的手去幫助其他人,相信你也一定可以收穫助人的快樂。

助人為樂滿分作文 篇12

一天晚上,月亮高高地掛在天空,皎潔的月光照在茂密的森林裏。森林裏顯得格外的美麗迷人。

一隻小鹿正在森林裏踩着月光高興地散步。它開心地看着自己漸漸長高的身影,想着學到的本領和以後要做好多好多的事情,心裏就非常激動。就在這時,它突然聽到一陣嗚嗚地哭聲。小鹿連忙順着哭聲走過去,驚訝地發現是一隻小烏龜在哭,小鹿問清楚原因,原來是因為小烏龜貪玩忘了回家的路。

小鹿安慰了小烏龜幾句,答應送小烏龜回家,它問清了小烏龜的家在小河邊,它讓小烏龜爬在自己的背上,快速地將小烏龜送回了家。

送走了小烏龜,小鹿心裏特別高興,它又為別人做了自己力所能及的事,月光照在它的身上,小鹿感到自己有長高了。

助人為樂滿分作文 篇13

我的媽媽非常愛幫助人。

記得有一次,我和媽媽一起乘車回家,突然,司機停下車。噢,原來有一位老奶奶要上車,媽媽見了,趕緊讓座。那位老奶奶説:“謝謝你。”媽媽笑着説:“不用謝,幫助別人是我應該做的。”

還有一次,媽媽見一位老爺爺在背一個很重的包袱,就對他説;“我幫你吧。”那位老爺爺説:“謝謝你,像你這樣的好人可不多嘍。”媽媽説:“不用謝。”

還有一次,媽媽見一位老奶奶正在過馬路,就上前去對她説:“我扶你過馬路吧。”那位老奶奶高興的説:“謝謝你,年輕人。”媽媽説:“不用謝。”

媽媽告訴我,幫助別人是一件非常有趣的事情,它會使我們的生活變得更加有趣。

我愛我的媽媽,更愛樂於助人的媽媽。

助人為樂滿分作文 篇14

助人為樂的形式有很多種。在學校可以幫助同學。比如説:同學的筆掉在了地上,你可以幫他撿起;同學的筆寫不出水了,你可以把自己的筆借給他;同學不會寫作業,你可以指導他;同學忘記帶書,你可以借給他看;同學因為有事不能去學校上課,你可以幫他温習功課;同學受傷了,你可以帶他去校醫室治療……

在生活中,你可以幫助他人。比如説:在公共汽車上,你可以給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座;在公路上,你可以攙扶老人、帶小孩過馬路;看見有小孩迷路,你可以幫他找到家人或帶他去派出所;有時,你可以給希望國小、貧困山區、災區的人們捐錢捐物;看見有人丟了東西,你可以拾起來還給失主;看見別人的自行車倒了,你可以幫他扶起來;看見有人吃力地推着裝滿東西的車子在上坡,你可以幫助他推一把……

人人都助人為樂,這個世界就會更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天”!

助人為樂滿分作文 篇15

星期一又是一個可惡的讀書日,懶懶散散的穿衣完畢後,吃了早餐就像媽媽告別上學。

正當我走在學校的必經之路上,看見一位老爺爺正在推着一輛手推車上那斜坡,非常吃力和辛苦的我看見了一陣陣心酸湧上心頭,我就飛快的幫忙老爺爺,我發現裏面竟然是裝滿了水果。老爺爺一直感謝我的幫忙,一路上我和老爺爺的談天説地。這時很不幸運的有幾粒蘋果從手推車裏滾下來,我不顧一切的把蘋果追回來。

此時,在我撿蘋果的當時,我沒有發現一輛奔馳飛快的駕駛過來,老爺爺看見了緊張的吶喊:孩子,有危險快躲開。我反應過來的滾到一邊草叢去,躲過了一命。老爺爺把我扶起來的時候還一邊説:這是幾粒蘋果又何必如此拼命呢?我這是一臉傻傻的對老爺爺笑。

不久後,我把老爺爺送到了超市,老爺爺還送了一包滿滿的水果給我作為謝禮。這我才發現我上學要遲到了!幫助了老爺爺心裏是滿滿的開心,所謂“助人為快樂之本”。

助人為樂滿分作文 篇16

幫助別人的快樂 .七年級四班張魯慧 快樂,是人生中最為美麗的彩虹。快樂使人幸福,得到快樂的方式多種多樣,我的快樂就是——幫助別人。 一次,我出去玩的時候,在馬路上看見一個小男孩在哭。我跑過去問他:“小弟弟,你為什麼要哭啊?”“我,我忘記了回家的路了!”我拿出手絹,一邊給小弟弟擦臉,一邊説:“你不要哭了,姐姐幫你回家好嗎?”小弟弟聽後點了點頭。我抱起他來,他並不很重,我問他:“你家在什麼地方啊?”他想了想,説出了他家的地方。然後我抱着他向他的家走去。在路上,我給他講了很多笑話,他聽了以後哈哈大笑起來,那種煩惱也被笑聲沖走了。終於來到了他的家,我把他放下來敲了敲門,開門的是一個非常漂亮的女人,小男孩一見到她,便撲向她的懷抱叫“媽媽”。他的媽媽一把把他摟在了懷裏,説:“嚇死我了,你這麼長時間都沒有回來,我還以為你只知道貪玩,忘記回家了呢,正要去找你!”小男孩説:“我忘記了回家的路,是這位姐姐把我送回來的,如果不是她,我真的不知道該怎麼辦!”他媽媽聽後對我説:“真是謝謝你呀,快起來坐吧!”“不了,這是我應該做的!”説完後我就走了。我回到家裏之後,心裏感到美滋滋的,很開心。

幫助別人真的很快樂,快樂真的是人生中彩虹!如果沒有它,我們就不能獲得開心的氣息和幸福的時光。

一個助人為樂的人 班裏我有許多好朋友,其中和我最好的同學是姚嘉莉。她臉上經常露出笑容,一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情,只要你和她在一起,你就會感到自己心裏熱乎乎的。

特別是上學期的一件事情讓我最受感動。那次是在期末,我把語文複習卷弄丟了。中午,我在家裏翻箱倒櫃,找遍了每一個角落場所,可是那張複習卷連一個影子都沒有看到。正在我着急的時候,姚嘉莉來了。她聽説我的複習卷弄丟了,馬上和我一起找了起來。可是,兩個人照樣沒有找到。我急得快要哭了。這時,姚嘉莉直起腰來沉思了一會兒説:“嗨,戴雅香,彆着急。我幫你借一份,你就不用找了!”我一聽高興極了,拉着她的手輕鬆地上學了。

下午放學回家,吃完飯我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿複習卷。這天天氣十分熱,許多人家電燈都沒有開。他們都在外面乘涼。我看到姚嘉莉家電燈還亮着。我推開她家的門一看,她正伏在桌子上寫着

什麼。神情非常專注,就連我進屋都沒有發現。於是,我對她説:“這麼熱的天怎麼還在用功學習。”她抬起頭驚訝地看着我,支支唔唔地説:“沒,沒寫什麼”我搶上前看,啊,她正在為我抄寫複習紙!這時,我激動得一句話都説不出來。我看着姚嘉莉,淚水模糊了我的眼睛。我想,姚嘉莉真是一個樂於助人的學生呀!

助人為樂滿分作文 篇17

在一次美術課上,我們班的同學正聚精會神做着手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉過去轉過來,向同學借剪刀和膠水。忙了大半天,卻仍就一場空。他突然看到我有剪刀和膠水,就轉過身來向我借,我心想:同學之間應該互相幫助、團結友愛,趙一凡平時雖令人討厭,但他是我的同學呀!想到這裏,我把剪刀和膠水借給了他,他用手接過,感激地説了聲:“謝謝”。看來他在慢慢的變得有禮貌和令同學老師喜歡了。

他用我借給他的剪刀、膠水認真、專心做着美術老師佈置的作業“文具小管家”,看着他快要做成功了,我心裏騰起一股暖流:如果同學們都這樣互相幫助、互相關心,該多好呀!下課鈴響了,趙一凡剛一做完,連忙把剪刀和膠水還給了我,説了聲:“謝謝”。然後把美術作業交給了老師。

助人為樂是我們每個人都應該具備的優秀品德,是我們將踏上人生旅途的一步。以前,我只是在電視上看到這樣的好人好事,這件事情我親眼所見,親身經歷,心裏非常感動,以後我也要那兩位哥哥學習,多做些助人為樂的好人好事。

助人為樂滿分作文 篇18

我,樂於助人 我,一個普普通通的女孩,性格開朗,生性活潑,樂於助人便是我最大的優點。

我這個人有一個毛病,就是不太會説話,總是在不經意時就得罪人,可是身邊的同學都挺喜歡我,也許是因為我活潑的性格吧!不過我認為,作用最大的就是樂於助人,當然,有時候也會起反作用。 作為一個學生,遇到難題是再正常不過的事情,面對這個問題,同學們首先想到的就是問同學。有些人有這樣一種想法:如果教會了你,我還拿什麼戰勝你!真不知道這些人是怎麼想的,如果人人都這樣想那還了得!我這個人,就是愛“多管閒事”,別説是別人問我,讓我碰上了,就算是不問,

我也主動上前去給別人講解。我常遇到兩種情況:一種是向我致謝,豁然開朗;另一種是惱羞成怒,説我多事。我就像是有一種“怪病”,就算知道是不好的後果,也忍不住上前去説一番,之後同學那番苦瓜臉,也是我意料之中的事了!

儘管有時候會碰釘子,不過更多的時候,是看到一張感激的笑臉。有一次,剛搬來的鄰居張奶奶要去醫院看病,這時已是傍晚了,又下了雪,地上很滑,我

主動要求陪同張奶奶一起去,張奶奶當然是很高興。要回家的時候就已經天黑了。我們緊靠着路邊,路太滑,乾急也沒用,不到一里路的路程,我們倆足足走了兩個小時,終於到家了,我把張奶奶扶到屋裏,張奶奶用那一腔不太熟悉的地方話對我説:“小姑娘,謝謝,多虧你,多虧你!”雖然今晚又要打夜班補作業,可是我心裏還是甜滋滋的!

現在回想起來那令人自豪的一幕幕來,還依舊那樣令人高興。沒錯,這就是我,一個熱心而又樂於助人的人。

助人為樂滿分作文 篇19

有一天,小花貓在一棵大樹下玩。突然,小花貓聽“嗚嗚嗚”的哭泣聲。是誰在哭泣?小花貓到處找。小花貓抬頭一看,原來是大樹伯伯在傷心地哭了。

小花貓奇怪地問:“大樹伯伯,您為什麼哭了?”

大樹伯伯傷心地説:“我生病了,難受得很。小花貓,你能請啄木鳥醫生來幫我看看病嗎?”小花貓答應了大樹伯伯。

小花貓趕緊往啄木鳥醫生家裏跑。它把啄木鳥醫生請來給大樹伯伯看病。啄木鳥醫生看了看大樹伯伯的身體,它把尖尖的嘴巴伸進大樹伯伯的樹洞了啄了啄,啄出來一條大蟲子。原來就是這條蟲子讓大樹伯伯生病了。

大樹伯伯的病治好了,大樹伯伯很感激小花貓和啄木鳥醫生,大樹伯伯説:“你們都是樂於助人的'好人,等到了秋天,我樹上的果子成熟了,我請你們來吃果子。”

小花貓很高興,因為它幫助了大樹伯伯。

助人為樂滿分作文 篇20

星期六的上午,我去遊樂場滑冰,我穿上滑冰鞋,快活地滑地起冰來。

忽然一位大哥哥一不小心撞到了我,我“呯”的一聲坐在了地上,腳翹得老高的,我疼的閉上的眼睛,皺起了眉頭,張大了嘴巴,哇哇大哭起來,這時一位大姐姐飛快地來到我身邊,扶起來,安慰我説:“小妹妹你哪裏疼呀,我來給你揉揉吧。”於是大姐姐撣撣我衣服上黑黑的灰塵説:“這個地太滑,我來教你滑冰吧。”我點點頭,大姐姐一手背在腰後此一手扶着我的肩膀,讓我雙手背在後面説:“你一定要掌握好平衡,要慢慢地滑,身體向前傾,腿要半蹲,腿還要分開才能向前滑行。”我很快的知道了,不一會兒,就可以滑行了,大姐姐又説:“你不要緊張,我會跟在你後面的。”我在大姐姐陪伴下開開心心地向前滑行。

我佩服的向大姐姐豎起了大拇指説:“你真是個助人為樂的好姐姐,我要向你學習。”

大姐姐臉紅了説:“這是我應該做的,大人要保護小孩嘛!”

我和大姐姐開心地笑了!

助人為樂滿分作文 篇21

星期六,陽光明媚,空氣清新。我和我的同學王明在公園裏玩了一天。我們要回家了,在回家的路上哼着小曲。突然身後傳來啪的一響。我回頭一看,就是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概就是摔疼了吧!身上還沾了一些泥呢!可就是老爺爺不顧身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼鏡啊!

於就是我上前跑去,準備把老爺爺扶起來,可就是我緩了一下,如果我過去扶起老爺爺,別人講就是我把老爺爺推到了。怎麼辦,我就就是有千嘴萬舌也沒用了呀!可就是我還就是把老爺爺扶了起來,幫他拍幹了泥,拾起了眼鏡。老爺爺對我説:“謝謝你小朋友,這眼鏡我戴了二十幾年了,沒有了它我就看不清咯!”“沒事,老爺爺,對了,您就是要去哪兒,我送您去吧!”老爺爺説:“我運動完了,要回家了,你要送我回家,那就謝謝你了,你可真有愛心。”我開心的臉都紅了。

我把老爺爺送回家,我也回家了,雖然天色已晚,父母也嚇呆了,可就是媽媽對我説的話的含義我明白了。也許就是一句話;一雙手,能温暖別人的心。

助人為樂——我快樂。

助人為樂滿分作文 篇22

助人為樂就是一種美德。我們時常可以在助人為樂中得到快樂。

新學期剛剛開始,我對身邊的每一位同學都有着強烈的好奇心,當然最表示有好奇心的還就是我的同桌。很幸運的,我和一位男生成了同桌。聽説他成績不太好,哈哈,這回我又有活兒幹了。通過一週的觀察我發現啊,我同桌這個人喜歡抄作業,但就是不喜歡別人給他講題。

有一次上英語課,老師在上面侃侃而談,而他呢,用鉛筆在桌子上亂塗亂畫,塗了擦,擦了塗,整張桌子被他弄得面目全非。“喂,那個……你注意聽課啊!”我用胳膊肘撞了撞他,提醒他道。誰知他一臉不耐煩:“你管我嘞!”我……我就是為你啊,反過來還責備我?我當時就是又委屈又惱火,心裏説不出來的滋味。

到了公共自習,英語老師佈置了作業後離開了,教室裏只聽見刷刷的寫字聲,我也正在專心致志得寫作業。突然胳膊肘被人撞了一下,害我寫錯了字母。我正準備發貨,同桌的腦袋湊過來了:“這題,這題,這題,這題,還有這題,都咋寫啊?”呀呵,幾個短語就想打發我啊?上午你咋對我的咋不説呢?我越想越生氣,用一個僵硬的笑容回絕了他,繼續若無其事地寫作業。我同桌見我不高興,就換了方式:“姐,這題咋寫啊?教教我唄!”聽了這話,我的心有些動搖,但還嘴強牙硬:“你上午不聽課,現在知道問我了,你上午幹啥去了?”“我…我,哎呀,你教教我唄,啊,副班長,大美女,千金大小姐,你教教我吧。”我想,如果不教他,以後給班級拖後腿怎麼辦?還就是教吧,於就是我耐心的給他講解了起來。

到了下午,老師誇獎我同桌的作業有很大的進步,我聽了也跟喝了蜜似的,畢竟也有我的功勞嘛!

幫助了別人,開心了自己,這種事一舉兩得,我們為什麼不多做一些呢?

助人為樂滿分作文 篇23

放學的時候,下起了大雨。剛走到半路的小白兔沒有帶傘,只好把手放在頭上,擋住一點雨水。這時,從她身邊走過的小烏龜看見了,連忙把他的龜殼拿下來,撿起地上的一根樹枝,把樹枝插在龜殼上,做成了一把傘。

小烏龜跑過去撐着小白兔,小白兔説:“謝謝你,烏龜哥哥!”

“不用謝,小白兔妹妹!”小烏龜説。説完小烏龜就高高興興地送小白兔回家了。

這真是一隻助人為樂的小烏龜呀!

助人為樂滿分作文 篇24

走在放學回家的路上,忽然,天空中烏雲密佈,電閃雷鳴,不一會兒就下起了傾盆大雨。

小明沒帶雨傘,急得團團轉,到處找不到避雨的地方。這時小明眼前一亮,急中生智,拿出一本大的課外書擋在頭頂上,當成一把臨時的雨傘。正在這時候,小丁撐着雨傘,三步併成兩步的追上小明説:“小明,來,我們一起回家吧。”小明回答説:“好的,謝謝你。”然後就和小丁一起拼傘了,倆個有説有笑的,開開心心地回家了。

助人為樂滿分作文 篇25

今天,我和媽媽去逛街,在路上,我看見一個殘疾的孩子,她很可憐,沒有了雙腿,我管媽媽要了一元錢,媽媽問我:“寶貝,你幹什麼”?我説:“給那個殘疾的孩子”。聽了我的話,媽媽笑了。媽媽給了我一元錢,我給了那個殘疾的孩子,殘疾的孩子説:“謝謝”。我説:“不用謝”。媽媽誇我有愛心,我和媽媽高高興興地回家了。我回家把這件事告訴了爸爸,爸爸説我是個助人為樂的好孩子。

今天我過得非常開心!因為我做了一件很有意義的事。

助人為樂滿分作文 篇26

一天,丁丁剛走到一個坑前,停下了腳步,忽然,他看見一位老爺爺正慢慢地朝坑走來,丁丁拼命喊:“危險!危險!”他見老爺爺沒有反應,仍然繼續往前走,丁丁猜想這老爺爺可能是盲聾人,眼看老爺爺就要走進坑了,在這千鈞一髮之際,丁丁迅速跳進坑裏,彎下腰,用自己的背架起一座小橋讓老爺爺過去。

看着老爺爺平安的過了坑,丁丁回過頭開心的笑了。

助人為樂滿分作文 篇27

“幫助別人,快樂自己”這句公益廣告語,相信大家是不會陌生的。贈人玫瑰手留餘香,我們去幫助別人,別人得到了快樂,自己也會因為別人的快樂而有快樂的感覺。

想必大家小時候,都有聽過《快樂王子》的故事。開始的時候我認為王子是幸運的,因為他幾乎得到了所有人的讚美,而且他的塑像站在高高的圓柱上,俯視着城市,他的眼睛是藍寶石做的,佩劍上鑲嵌着一顆紅寶石,身上貼滿了純金的箔片,散發着金色的光芒。可後來,王子為了幫助貧苦的人民度過困難,在一隻小燕子的幫助下,把自己的寶石和箔片都送給了需要幫助的人,最後,自己變得破爛不堪,還被人驅除了,小燕子也被凍死了,但他們始終是快樂的,因為他們用博大的愛去幫助別人,別人快樂的時候也就是他們快樂的時候。

在我們的生活中,我們喜歡被別人關心,都希望得到別人的理解和支持,在困難的時候更希望得到別人的幫助,雪中送炭,雨中送傘,難能可貴。況且很多時候我們幫別人等於幫自己。我們處於一個大集體中,每個人都不可能孤立的存在着,有時候我們也需要別人的幫助,而在這個時候站出來幫我們的往往就是我們曾經幫助過的人。

不知道大家是否聽過盲人提燈的故事,這個故事講述的是一個盲人行走時,總會提着一盞燈,路人感到非常奇怪,盲人明明看不到,為什麼要提燈呢?有人説他是自我安慰,有的人説他精神可能有問題,但其實真的原因是他是為了給往來的行人車輛照明,同時,別人又可以注意到他,不會撞到他,這樣既幫助了別人,又幫助了自己,這不就是所謂的一舉兩得吧。

其實,幫助別人,不一定轟轟烈烈,生活中的你我他誰沒有這樣或那樣的難題?誠如科學家愛因斯坦説:我的生活在大多的程度上依賴他人的勞動,我知道,我欠他們多少。對這句話大家有什麼感受?

開學不久,班裏轉來了一位新生,因為我是班長,自然需要帶領她去領書本、買校服一類的事情,可那時,我與她剛剛相識,一路上基本上是零交流,我覺得氣氛過於凝重,於是先向她介紹起了學校,而她也熱情地向我介紹起她的情況。後來我得知她從外地來這裏求學時,對她更是多了一份關心,晚上回宿舍的時候,我瞭解一下她的住宿情況,並囑咐她的舍友多多照顧她。這對於我來説,只是微不足道的一件小事,可是對於她來説印象很深,後來我們成了很好的朋友。在聊天的時候,她告訴我,當時,一個人來這裏人生地不熟,我對她卻格外照顧,讓她感到非常温暖,於是決定交我這個朋友。幫助別人,讓我收穫了一位無話不談的知心朋友。

很多時候,我做的一些事情,我只是認為是微不足道的,甚至我認為是理所當然的。比如説,誰今天不舒服,我就為他們送上一杯熱水,早晚為大家開門、鎖門,或是為大家開窗通風,對於我來説我反認為這是一個班長應該做的。可是在我生病時,我才明白這些小事為我帶來的是無盡的温暖。我生病沒去上學,在輸完液後,看到手機上竟然有30多個未接電話,20多條短信,有的同學問我去哪了?他們開玩笑説急的都要報警了,有人問我家裏是不是有什麼事?那一刻我心裏感到無比温暖。原來我自己都不在意的小事,不僅温暖了他人,同時也温暖了我自己。

社會需要愛心,人類需要幫助,也許只是一顆小小的木樁,就可以救活一個溺水的人,也許只是一條薄薄的毯子就可以温暖一個凍僵的人,也許只是一句話,一雙温暖的手,就可以燃起失望者的希望,那麼我們為什麼不去做呢?一人成人,二人成從,三人成眾,戰勝困難不正需要這種眾志成城嗎?讓我們一起奉獻愛心,收穫快樂吧!請記住,幫助別人快樂自己!

助人為樂滿分作文 篇28

在我的生活中有許許多多的好朋友,其中我的一位最特別的朋友要屬“黨鶯歌”了!記得最初見到她的時候,她矮墩墩的個子,挺挺的小鼻子上長着一顆黝黑黝黑的痣。一雙黑葡萄般的眼睛睜得滴溜圓,但是我從她的眼神中讀懂了她一定是一個樂於助人的女孩子。

有一次上體育課的時候,大家都在跑步,跑着跑着我的鞋帶給開了,我自己沒太注意,跑到中間時,一不小心給摔倒了。我低頭一看,腿給摔破了正在流血,那火辣辣的疼痛使我的眼淚在頃刻間就溢出了眼眶,這時班上的許多同學都看着我笑了起來,可是我的耳邊突然想起了一個熟悉的聲音:“你沒事吧!”我抬頭一看,原來是“她”,她焦急的望着我,我説:“沒事!”於是我吃力的想要站起來,可是一陣疼痛使我不得不再一次坐在了地上,只聽見她驚呼了一聲:“哎呀,你的腿流血了!”她不由分説地把我攙扶到椅子上,急忙掏出一張紙巾,一點一點幫我輕輕擦拭着腿上流出的血,還不時地用關切的眼光望着我,當看到我臉上沒有一絲的痛意時,才又放心的幫我繼續擦着,擦完後她小心翼翼地將一塊乾淨的手帕綁在我的腿上!

我頓時感覺到疼痛減輕了許多,當我抬起頭緩緩的向她看去時,這才發現她的額頭已經掛着幾滴晶瑩的汗珠,臉上依舊洋溢着歡樂的笑容!

時光飛逝,一轉眼六年過去了,當年那個矮墩墩的小女孩已經變成一個樂於助人的“少先隊員”了!我望着她開心地笑了!

助人為樂滿分作文 篇29

放學時,天空中雷電交加,不一會兒就下起了傾盆大雨。同學們都撐着自己手中的雨傘,陸續走出校門。雨鋪天蓋地,下個不停。

小明正在回家的路上走着。只聽見“撲通”一聲,他轉過身往後一看,原來是一位老爺爺掙着雨傘在路上走時,一不小心踩在水坑裏,滑了一跤,摔倒在地上,手中的雨傘也掉落在水坑邊。周圍經過的人們都沒有理睬他,都自顧自地朝家趕路。小明看在眼裏,急在心裏,他想:“老師不是説過要尊老愛幼嗎?我應該上去扶一下老爺爺呀!”於是,他就三步並作兩步地走了上去,對老爺爺説:“老爺爺,我來拉您起來吧!”説着,就彎下身子,一手撐着雨傘,一手吃力地把老爺爺拉了起來。老爺爺説:“謝謝啦,小朋友,多虧你了!要不我還起不來呢!”小明回答説:“不用謝,助人為樂是應該的。!”看着渾身濕漉漉的老爺爺,小明想:這麼大的雨,老爺爺一個人走路多危險呀!於是,他又熱情地對老爺爺説:“老爺爺,你家在哪,我送你回家吧!”説完,小明一手撐着傘,一手扶着老爺爺朝老爺爺家走去。

助人為樂滿分作文 篇30

“叮鈴鈴——”下課了,我在走廊上,看見一個小女孩抱着一大堆作業,比我們抱的還多呀!

只見她手上的作業左歪右倒,好像一條龍的尾巴在甩來甩去。這時,一個大哥哥撞了她一下,作業本就像仙女散花似的掉了下來。旁邊的人視而不見,那個大哥哥也不理不睬,頭也不回地走了。我連忙走過去,把本子一本本地撿起來了。然後,我又和她一起抱到了她的教室,小女孩微笑着説:“謝謝。”“不用謝。”我立即羞紅了臉。

回到家,我在客廳悠閒地看電視,看着看着,突然,天上下起了傾盆大雨。我和媽媽就跑到陽台把衣服一件一件地收了下來,又拿到烘乾機裏面烘乾,然後我又去看電視了。

又有一次,我和媽媽一起坐公交車到馬尾,好不容易找到了兩個位置。到了第四站的時候,一位老爺爺上了公交車。只見他拄着一根枴杖,臉上皺巴巴的,就像乾枯的老樹皮。於是,我就衝老爺爺説道:“爺爺,我把我的位置給您,我和媽媽坐一起。”“謝謝!”“不用謝,這是我應該做的。”

原來我做了這麼多好事呀!同學們,你們也曬曬自己做的好事吧!

助人為樂滿分作文 篇31

要做好事的話不必太過慌張、也不必刻意去做、只要保持平常心就好,而且做好事也很簡單,但是要有心意,像是上課時,隔壁同學的橡皮擦掉到你的桌子底下了,就彎下腰幫他撿一下就好了,就這麼的簡單。

我做過的好事不怎麼多,但是我多多少少也會做一些,但是我做的好事幾乎都是隨便亂做,所以我這一點要改進,但是我也有認真的做過好事,像是有獎賞的我就會做的很認真,像爸爸叫我清理髒東西,清理完就給我二十元,或是叫我去跑腿......等,但是有些好事不一定要去做,像是路上路上的乞丐有可能是騙錢的,還有朋友向你借錢也不一定要借,但可以做的好事就要看你有沒有心意了,有些人不去做好事有可能是因為他沒有能力,不一定是沒心意,他有可能很想去做,但是卻不能做,但是也不要故意去管別人,不然別人會覺得你很雞婆,但是做好事的好處也有很多,做好事不但可以熱心助人,自己也會變的很開心,真是一舉兩得阿!

所以我以後還要再做更多好事,幫助更多人。

助人為樂滿分作文 篇32

有一天,我在草地上玩。突然,我看見一個穿着紅裙子的小女孩在草地上哭,她把眼睛都哭紅了。我急忙走過去問小女孩:“小妹妹,你為什麼哭呀?”小女孩説:“我找不到回家的路了!”我連忙對小女孩説:“小妹妹,不要哭,我來幫你找回家的路吧!”小女孩就牽着我的手,跟我一起走了。

過馬路的時候,小女孩到處亂跑,我連忙拉住她的手,對她説:“小妹妹,不要亂跑,馬路上車很多,很危險的,要是被車撞了,那就不好了。”我牽着她的手一邊走一邊問。就這樣,我把她安全地送回了家。

又有一天,我在房間裏做作業。媽媽突然走了過來,説:“我頭有一點痛。”我連忙拿體温計給媽媽量了量,媽媽竟然發燒了!我連忙倒了一杯水遞給媽媽。

第二天,我見媽媽很有精神,又拿體温計給媽媽量了一下。真是奇蹟呀!媽媽的燒一下子退到36.4度了,我終於不用擔心了。媽媽誇我是個懂事的好孩子。聽了媽媽的話,我就像吃了蜜糖一樣,甜滋滋的。

助人為樂滿分作文 篇33

一天,我正在房間裏認認真真地做作業。忽然,我聽見“沙沙沙”的聲音,我心想:這是什麼聲音呀?我打開房間的門,看到媽媽正在辛苦地拖地,還流着汗呢!我連忙跑上前對媽媽説:“媽媽,您太辛苦了,我來幫您拖地吧!”媽媽欣慰地説:“孩子,你真乖,好吧,你來拖地。”

於是,我就拿起拖把開始拖地了。我先拖的是媽媽的房間,媽媽的房間裏有很多化粧品,我要小心一點,千萬不能把媽媽的化粧品弄壞了!我小心翼翼地拖着媽媽的房間,突然,我看到門後有一大層灰塵,我連忙把灰塵給拖沒了。我心想:媽媽的房間可真難拖啊!

接着,我開始拖客廳了,拖客廳更難了!一個黑色的小點看起來很好拖,其實很難拖,拖一個小點的時間可以拖完媽媽的房間了!我費了九牛二虎之力,終於把客廳拖完了!

然後,我要開始拖我自己的房間了,這可就簡單多了!我先拖房間窗簾的角落,因為在陽光的照耀下,窗簾裏的灰塵在翩翩起舞,灰塵顯而易見。我把看得見灰塵的地方都拖了,其他地方只要快速地拖兩遍就可以了。

拖完後,媽媽表揚了我,還親了我一口,我開心極了!書上説“幫助別人,快樂自己”。我體會到了助人為樂的感覺。

助人為樂滿分作文 篇34

陽光明媚的一天,小明和樂樂在小區的草坪上你爭我搶地踢足球。他們玩得不亦樂乎。

這時,一位老奶奶吃力地推着小車緩緩地走了過來,只見小車裏裝着新鮮的胡蘿蔔。

突然,老奶奶手一軟,小車翻倒了,裏面的胡蘿蔔也散落一地。老奶奶顫抖着身子,彎下腰,一根一根地撿起胡蘿蔔。小明看到了,連忙對身旁的樂樂説:“你看,老奶奶年紀大了,身體不好。我們得幫幫她呀!”樂樂聽了,邊點頭邊説道:“你説得對,我們趕緊去幫幫老奶奶吧!”

於是,他們飛快地跑到老奶奶身邊,幫老奶奶一起撿起胡蘿蔔。然後,他們一個人推着小車,一個人扶着老奶奶,把老奶奶安全送回了家。老奶奶到家後,和藹可親地對他們説:“你們真是助人為樂的好孩子。”他倆聽了,異口同聲答道:“這是我們應該做的。”説完,便跟老奶奶揮手告別了。

走在回家的路上,一陣風吹過,樹葉沙沙作響,彷彿在説:“真是樂於助人的好孩子。”

助人為樂滿分作文 篇35

有一天,小老鼠在草原裏迷路了,他很害怕。

小老鼠的朋友長頸鹿看到了渾身僵硬,連頭都不敢抬一下的小老鼠,就問:“小老鼠,你怎麼了?”小老鼠哭着説:“我迷路了,回不了家。”長頸鹿説:“我來把你揹回家吧。”小老鼠擦擦眼淚説:“謝謝你,長頸鹿。”小老鼠就騎到長頸鹿身上,他們走着走着,月亮也出來為他們照明瞭。

突然,一聲巨大的嚎叫聲打破了寧靜的夜晚。小老鼠趕緊縮緊身子,長頸鹿説:“狼來了,抓緊我的脖子!”長頸鹿突然跑起來,讓人防不勝防!但是,所有狼聚集起來,組成了一道狼牆,把長頸鹿他們擋住了去路,還‘嗷’‘嗷’的叫着,彷彿在叫:“老鼠湯真美味!”小老鼠嚇壞了,差點兒摔下去!這時,長頸鹿拉開架勢,後腿抬起,前腿一蹬,竟然把狼踢得滿地找牙!把老鼠看得眼花繚亂!

小老鼠到家之後,謝謝了長頸鹿,長頸鹿也跟小老鼠再見,他們還約好明天見呢!

助人為樂滿分作文 篇36

童年是五彩繽紛的,童年中有許多快樂的事情,但令我快樂的還是幫助別人。今天,陽光明媚,萬里無雲,我高高興興地來到學校。我放下書包,剛打開數學書,就我同桌歎了口氣。我親切的問:“佳佳,你幹嘛歎氣呢?”她見了,説:“沒辦法呀,我今天忘了帶鉛筆盒了。”我大吃一驚,她可從來都沒忘帶鉛筆盒的呀!我説:“沒關係,我帶了幾根鉛筆和圓珠筆,可以借你。”“謝謝。”她不好意思地説。喜歡助人為樂的小烏龜早晨,太陽剛升起,小白兔嬌嬌就準備去上學了。可是……剛走到半路就下起了小雨。嬌嬌沒帶傘,只好跑着去學校。小烏龜花花看見了,叫了一聲:“嬌嬌,請閉上眼睛。”嬌嬌立刻感到什麼東西也沒有滴到她頭上了。原來,是小烏龜花花把自己的殼當成了嬌嬌雨傘。花花又叫了一聲:“嬌嬌,請睜開眼睛。”嬌嬌終於看到是花花把自己的殼當成了雨傘。嬌嬌連忙説了好多聲謝謝。花花也説:“不用謝。”他倆你看我,我看你,結果都笑了!

助人為樂滿分作文 篇37

小兔想助人為樂,於是他便想着怎樣去幫助別人。

兔媽媽叫小兔幫她去拔幾根胡蘿蔔,小兔説:“我還要去助人為樂呢!”

兔奶奶讓小兔去幫她搬一個大南瓜回來,!小兔説:“我還要去助人為樂呢!”

兔爸爸叫小兔去打一桶水回來,小兔説:“我還要去助人為樂呢!”

可小兔這一整天卻什麼好事也沒做。

助人為樂滿分作文 篇38

校園裏,在班級裏常常會出現些助人為樂的事蹟,我就有過親身體驗。

在一次美術課上,我們班的同學正聚精會神做着手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉過去轉過來,向同學借剪刀和膠水。忙了大半天,卻仍就一場空。他突然看到我有剪刀和膠水,就轉過身來向我借,我心想:同學之間應該互相幫助、團結友愛,趙一凡平時雖令人討厭,但他是我的同學呀!想到這裏,我把剪刀和膠水借給了他,他用手接過,感激地説了聲:“謝謝”。

看來他在慢慢的變得有禮貌和令同學老師喜歡了。他用我借給他的剪刀、膠水認真、專心做着美術老師佈置的作業“文具小管家”,看着他快要做成功了,我心裏騰起一股暖流:如果同學們都這樣互相幫助、互相關心,該多好呀!

下課鈴響了,趙一凡剛一做完,連忙把剪刀和膠水還給了我,説了聲:“謝謝”。然後把美術作業交給了老師。助人為樂是我們每個人都應該具備的優秀品德,是我們將踏上人生旅途的第一步,讓社會充滿愛吧!助人為樂這件事發生在去年的暑假裏。當時,我去萬象城溜真冰。在那以前滑的一次冰,可是在一年以前了,也就是説,我已經有一年沒滑過一次冰了,滑起來自然不是很順暢。

於是,我首先扒着欄杆,慢慢的往前挪。過了一會兒,我的速度快了一點兒,但還是得扶着欄杆,突然,一羣人圍繞着場邊衝了過來,“嘩嘩譁”地與我擦肩而過,呀!滑的真快!“My god!”我不由得感歎道。但我也下定決心,一定要向他們滑得那麼快,那麼穩當。

我加緊練習,經過一段時間的努力,終於可以滑的很快了,但是還不是很穩,我就開始放心大膽的滑了。突然,一堆人向我這邊衝了過來,我招架不住這麼多人,沒站穩,摔倒了!“哎喲喂,痛死我啦······”我呻吟着。只見有位大哥哥從人羣裏出來了。“沒事吧?真是對不起!”他十分內疚的説着。“沒事。”我説。他趕緊把我扶起來,還嘟囔着:“對不起哦······”“沒關係,謝謝!”我趕緊回答。

為什麼當時我明知道有很多人把我撞倒了,卻只有他來幫助我呢?難道是被請出來的一個代表?不!是因為他有一顆助人為樂的心啊!所以我決定,我也要像他一樣,去幫助那些需要幫助的人。我又經過反覆的練習,我已經可以滑的飛快,而且穩穩當當的了。我也開始跟着人羣繞場飛馳了!我們在場的左側,突然我看見了一個小女孩,她在中間那塊地區滑冰,一不小心滑了一跤,我立刻衝出人羣,滑到了她的身旁,把她扶起來,我説:“沒事吧,疼不疼啊?”“沒事,謝謝······”她回答。雖然小女孩不是我撞倒的,但我仍然去幫助她,是因為我知道助人為樂是快樂的。後來,我也經常幫助別人:同學沒帶筆我會借一隻、有同學題不會做我也會告訴他、扶老人過馬路······

我是助人為樂的好少年!我一定會繼續保持良好的習慣,幫助更多需要幫助的人!

助人為樂滿分作文 篇39

今天是清明節,媽媽上班不休息,所以她讓我到姥姥家照顧姥姥。

於是,我便坐着公交車來到了姥姥家,剛進了院子裏,天上就下起了綿綿細雨,我只好淋着雨跑到了姥姥家的大門,卻發現怎麼也打不開,沒辦法,只能在門口站一會兒,雖然雨很小,但我還是很冷,凍得在原地打哆嗦,卻不知道該怎麼辦。

過了一會兒,我發現我的頭越來越暈,可還是不知道怎麼辦,急的團團轉,正在我絕望的時候,遠處走來了一位大哥哥,他打着雨傘,好像也很着急回家,我剛想跟他説哥哥能幫我開一下門嗎?他倒先開口了,“小弟弟,是不是打不開門了嗎?我來幫你開門吧。”我下意識的説了句:“謝謝!”只見他先把住門把手使勁拉了一下,沒拉開,我問了一句:“哥哥,能拉開嗎?”“肯定能。”只見他手又抖了一下,再使勁拉了一下門。終於開了。“哇,太好了!”我激動極了!

想到哥哥雖然拉得很吃力,但是他還那麼幫助我。我突然感覺到了一股巨大的温暖流湧上心頭,我激動的説了一句:“謝謝,大哥哥!”“小事一樁。”看着他遠去的背影,我更加感動了!

助人為樂滿分作文 篇40

也許,有那麼一個人,在前面一輛車子倒下時,走過去把車子扶起來,也訐,看見一個人掉了錢,大聲地喊住他餵你的錢掉了,也訐,有那麼一個人……我們世界就是這麼的美好!

星期一上午,在學校上語文課時,我的同桌臉色蒼白,頭上還冒着很多的汗滴,她一隻手捂着肚子,另一隻手扶着腦袋,很難受的聽着老師講課。當老師説現在我們大家一起來讀一下課文時。我立刻拿起的語文課本正準備讀的時候“哇”的一下,同桌她吐了,同學們及時停了下來,在尋找是誰吐了。還是老師反應敏捷,立刻叫我去洗手間把掃把和垃圾鏟拿過來,把同桌吐的東西掃走,丁我嫌惡心就遲遲不肯離亓座位,就像我走了桌子和椅子就會不見一樣似的。正在我猶豫不決時,突然,我們班的鄒虎同學他滿腔熱情地説,“老師我來掃!”鄒虎一下就跑出了教室,來到了洗手間。可是嘔吐的臭氣已經瀰漫了整個教室。有的同學把頭伸到窗外呼吸新鮮空氣,有的同學則捂着呢鼻子,皺着眉頭,有的同學好像沒聞到臭氣一樣,在那裏看書。而在我同桌周圍的人都已經跑得老遠老遠去了。這時熱心腸的鄒虎回來了,他把同桌吐的東西用掃把掃在一起,然後到地老垃圾箱,再用拖把一直拖到地板亮晶晶為止。這時的教室又變得乾淨了,也沒那麼臭了。而我們的鄒虎還一直在忙着洗拖把和鐵鏟,最後他又給我的同桌倒了一杯熱水彬彬有禮地遞給了同桌,同桌感動得熱洞盈眶,什麼都説不出來。

這麼一件微不足道的事,卻反應了我們班同學——鄒虎的善良品德,和熱愛班級,助人為樂的精神,真的值得我們學習!

助人為樂滿分作文 篇41

助人為樂是一種美德,是人格昇華的標誌,是要從小事做起,不因善小而不為的一種崇高精神!人家幫我,永誌不忘,我幫人家莫記心上呢!

放學了,放學了,和以往不同,我邁着大步走向站隊的同學們,在回家的路上,邊走邊玩,和相識的同學玩兒的不可開交,就快要到樓下時,我看見一位老奶奶手拎兩袋東西,左手是一袋水果,右手一袋蔬菜,氣喘吁吁,還不時的停下來休息一小會兒,看到這種情景,馬上去接奶奶手上的袋子。仔細一看,原來是樓上的王奶奶,王奶奶對我微微一笑,眯着眼睛説:“謝謝大孫子,你真是一個樂於助人的好孩子。”

看着和藹可親的王奶奶,滿頭銀髮,額頭上還有三四條深深的皺紋,我便隨口回答:“再有這事包在我身上,這點兒事不算個事。”這時逗得大家哈哈大笑,就連路過的人也抿嘴一笑,我的眼睛和媽媽對視一下,心裏有些空虛,話是不是説大了。我趕快讓媽媽扶着王奶奶,我拎着袋子送她回家了。

助人為樂的傳統美德應該發揚光大,而不可拋棄,人人都需要幫助,人人都應該助人為樂,在歷史的長河中,在社會的舞台上,永遠熠熠閃光,助人為樂是永恆的美德。

助人為樂滿分作文 篇42

一天,我和同學們在操場上玩。

在玩的時候,我突然看見地上有東西,我快速地跑過去一看,原來是50元錢。

我的小夥伴們也跑了過來,他們高興地對我説:“真好,這下我們可以用它買好吃的了。”

可是我卻覺得這樣做並不好,儘管我也想吃好吃的。

這時,我看見一位大哥哥朝這邊走過來,而且還四處張望着,好像在找什麼東西。

“小同學,”他看着我們,向我們詢問道,“你們有沒有看見50元錢呢?”

我的小夥伴們連忙撒謊説:“沒……沒……沒看見。”

大哥哥問我有沒有看見,我還在猶豫不決該不該還給他的時候,我的耳邊響起媽媽經常教育我的話“做人要做誠實的人”。我便熱情地説:“看見了。”説完,我趕緊把錢拿出來給了大哥哥。

“謝謝你!”大哥哥高興地説,“這可是我半年的零花錢呀!”

大哥哥走後,我的小夥伴們圍了過來,生氣地説:“傻瓜!傻瓜!真是個大傻瓜!你就不能説沒有看見,我們把錢留下來買好多好吃的多好。”

不管他們怎麼説我,我都不生氣,此時心裏反而很快樂。因為,我做了一件讓自已很快樂的事情,我想:這就是助人為樂吧!

助人為樂滿分作文 篇43

記得那是一個陽光明媚的上午,我和朋友在小區裏的公園裏散步。

就在這時,我發現有一塊固定的石頭,突然我的好朋友被石頭絆倒了,我關心又着急的説:“你沒事吧?”他堅強地説:“沒事,只不過破了點皮。”我看見他手上的傷口流出了許多血。再看看腿上有一條小小的口子,不停的流血,我二話不説把他抬起來,扶着走到醫務室,經過醫生的處理,他終於可以走路了。

出了醫務室,我們馬上要到家的時候,他突然停住了腳步,我問他:“怎麼了?不舒服嗎?”他告訴我:“不是”“那是怎麼了?”我關切地問道。他説:“我都絆倒了,那以後一定也有別人會被絆倒的。”“那怎麼辦。”我問他。他回答説:“咱們要在那裏放一個牌子。”“好。”我高興地説。我説幹就幹,回到家就開始做牌子,做好以後我們到公園放在那裏,我們非常快樂。

我覺得這件事做對了,我這回才感覺到了助人為樂的快樂。

助人為樂滿分作文 篇44

上個星期天,我早上起牀,洗完臉刷完牙之後,爸爸給了我10元錢讓我去買熱乾麪。

我像兔子一樣飛奔出去,很快就到了賣早餐的那家店。早餐店的人很多。我心急如焚的跟老闆説:“老闆,給我下三碗熱乾麪,一碗不要辣,兩碗要辣。”老闆匆忙的接過我手裏的10元錢,然後又給了我15元錢,我看了我旁邊的人,原來他用20元買了一碗熱乾麪。然後老闆應該給他15元,我猜老闆肯定把我當成那個人了,結果把15元給我了。我心裏一陣竊喜。

走在回家的路上,我在心裏糾結的想:我到底跟不跟老闆説呢?如果我還給他,15元就沒了。嗯還是不給吧!反正他們店裏人多。可我又一想,叔叔賺錢也不容易,每天起早貪黑的。還是把這15元錢還給那位叔叔吧!於是我又快速的飛奔回去跟那位叔叔説:“叔叔,你剛才多找了我15元,我是來把這15元還給您的,您應該只找給我1元錢的。”叔叔不可思議地説:“我沒找錯呀?”我又説:“我只給了您10元錢,您把那人當成我了吧?”叔叔摸摸腦袋,接着説:“我沒有,我做事很仔細的,不會錯的。”我接着又説:“您是找錯了,我只給了您10元錢,不是給了你20元。”我説到中途的時候,那位叔叔突然打斷我的話,急忙説:“哦,你只給了我10元,應該只找1元的,唉,我真是糊塗呀!”説完叔叔把15元錢拿回去了,給了我一元錢。

回家我把這件事情告訴了媽媽,媽媽誇我講誠信。聽了媽媽的話我心裏美滋滋的。這件事我做對了,我們都應該做一個講誠信的人!

助人為樂滿分作文 篇45

幫助別人是件快樂的事情,正可謂“贈人玫瑰,手留餘香。”

今天是一個碧空如洗,萬里無雲的好天氣,我和媽媽早早就從家出來,坐公交車上課。我們從家出來,走到公交車站,剛上車,我看到一個大姐姐有着瀑布般長的頭髮,只見她身子一搖那長髮就如同俏皮的精靈在跳舞。她一回頭,啊!她有一雙像藍寶石般閃耀的眼睛,好漂亮,原來是外國人!

這時只見那個外國姐姐用手撓撓頭好似很着急的樣子,她左右亂轉,卻又不知道怎麼樣表達似的。我看到了,拽了拽玩手機的媽媽説:“媽媽,媽媽咱們幫幫這個外國姐姐吧,看她好像很着急的樣子。”媽媽點了點頭,我正要跟她説話的時候,而她卻説了一串兒我們聽不懂的英文,what?沒辦法我們只好藉助百度,媽媽告訴她是在博物館下車換車。可我再一看錶完了要遲到了,可再看外國姐姐好像還沒聽懂,我們只好告訴她一會兒跟着我們下車,這回可算懂了。只聽一聲“秋林到了。”我們趕緊衝下車。媽媽和我指了指公交站牌告訴外國姐姐,該怎麼換車,看着車來了告訴她上車,一聲好聽的聲音衝進了我的耳膜“Thankyou!”看來她聽懂了心裏湧起一陣莫名的喜悦,我開心的向她揮揮手。

雖然今天我遲到了,但我的心去暖暖的,臉上洋溢着喜悦的微笑,我想因為我幫助了別人。

助人為樂滿分作文 篇46

在一個陽光明媚的早晨,我和弟弟在小路上玩着小拉車,我可是我們村裏大名鼎鼎的大好人。

我們在小路上跑着玩,我拉着小拉車,弟弟在上面坐着,手裏拿着一根小樹枝,他很開心“駕、駕,我可愛的大白馬,給我跑起來!”弟弟邊説邊揮舞着長長的小樹枝,像個合格的巡警一樣,揮舞着長長的馬鞭。我們跑着跑着,突然看見一個老爺爺揹着一個沉重的包袱,我焦急地對弟弟説:“弟弟,咱們趕快幫幫那個老爺爺吧。”“好,哥哥,我也要助人為樂!”弟弟高興地説。

我們一起跑過去,看見老爺爺邁着沉重的腳步,頭上的汗珠密密麻麻,喘着粗氣。我們説:“老爺爺,讓我們來幫您拿吧。”“不用你們來,我自己能行,怕累着你們。”老爺爺卻説。“沒事,我們不怕,我們可強壯了。”我們驕傲地説。老爺爺説:“好吧。”老爺爺把沉重的包袱放下來,我和弟弟把包袱拿起來放在手拉車上,我在前面拉着,弟弟在後面推,老爺爺在旁邊一邊走一邊豎起大拇指誇獎道:“你們真棒!”

從這件事上我得到的道理是:遇到困難的人,我們就要幫助他們,就相當於幫助自己一樣,幫助別人,自己快樂!

助人為樂滿分作文 篇47

春光明媚的星期六,我和小夥伴相約到公園玩。我們手牽手漫步在廣場上,微風吹拂過臉頰,感覺暖暖的……

突然,我們耳邊傳來了兇猛的狗叫聲和小孩子的哭聲,我們忙尋聲趕過去,躲到一個花壇後面查看情況。咦?我的眼睛花了嗎?我們不約而同地揉了揉眼睛,沒錯!這的確是一隻高大、黑白相間的野狗,正對着一個大概二十多歲的阿姨狂吠!可我們聽到的明明是小孩子的哭聲啊!我們突然懷疑自己的耳朵出了問題!而且,那阿姨站在那兒,連半滴眼淚都沒流下來啊!奇了怪了!野狗離她只有一小步遠了!

阿姨憤怒地瞪着那隻狗,僵持了幾分鐘,那狗估計是被她嚇到了,夾着尾巴一聲不吭地跑了!一會兒,從她身後探出了個小腦袋,原來是個小女孩!小女孩煞白着臉,真誠地對阿姨説:“謝謝您,阿姨!我很怕狗……”這時,一個五十來歲的婦女慌里慌張跑過來:“你這孩子怎麼能到處亂跑,你知道我有多着急嗎?”再對阿姨説:“對不起,給您添麻煩了!謝謝你,我是她奶奶。”阿姨連忙説:“不用謝啦!小朋友以後可不能亂跑了噢!”小女孩乖乖地點了點頭,笑着跟奶奶走了。

一旁的我們懸着的那顆心終於落地了,一股暖流湧入心田!“贈人玫瑰,手留餘香”,在別人有困難時施以援手,別人會因為你的幫助而感到快樂,你也會更快樂,這就是助人為樂!

助人為樂滿分作文 篇48

媽媽常常教育我要助人為樂,今天我才體會到助人為樂的真正意義。

這天放學,我剛走到校門口,突然我看到這樣一幕:張洋摔倒在地,老師快步跑到張洋身邊,扶起張洋。我趕忙湊過去問:“張洋,你沒事吧?”這時張洋正倒在老師的懷裏,面容扭曲,眉毛皺成一團,尖尖的小虎牙死死地咬住薄薄的嘴脣,右手緊握着腳踝,用哭腔的聲音説:“我沒事,只是崴到腳了。”老師交代我把張洋送回家,我猶豫了:張洋和我曾打過架,我們之間有點小矛盾。可轉念一想:做人要寬宏大量,不能斤斤計較,何況張洋是我的同學,媽媽常常教育我要助人為樂,我怎能見難不幫呢?“老師您就放心吧,我一定吧張洋安全送到家。”我拍着胸脯向老師保證。

我讓張洋把手搭在我的背上,一腳着地,我小心翼翼的攙扶着他,一步一步往前走,走了好久,才到了他家,開門的阿姨把張洋扶進屋,這時我已滿頭大汗、氣喘吁吁了,阿姨連聲向我道謝:“謝謝你!多虧了你了,你真是助人為樂的好孩子。”我撓撓頭説:“阿姨,同學之間就應該互相幫助,這是我應該做的。”

我雖然已經筋疲力盡,但心裏卻是美滋滋的。

助人為樂滿分作文 篇49

又到快樂的週六了!明明和弟弟迫不及待地衝到小區樓下玩耍。明明帶着他最喜歡的滑板車,弟弟拿着剛買的風車玩具,可今天一點風也沒有,風車轉不動。明明看着弟弟愁眉苦臉的樣子,左思右想,想到了一個辦法。讓弟弟坐上他的滑板車,明明飛快地跑起來,風車迎着風在轉動,弟弟開心極了!

突然,明明看見了一位滿頭白女的老爺爺揹着重重的糧食,老爺爺走幾步就停下來,喘喘氣,臉脹得通紅,背上的衣服也濕了一大片。明明想:老爺爺肯定背不動了,有什麼辦法能幫幫爺爺嗎?看到滑板上弟弟,明明靈機一動,想到了一個好辦法。他三步並做兩步地跑過去,對爺爺説:“爺爺,您把糧食放到我滑板車上吧!”爺爺説:“孩子,你們還太小哦!”明明回答道:“沒事的,我們有工具呀!”爺爺笑了,把糧食放在了滑板車上,擺放好,確定不會掉下後,就開始推起了滑板車。明明拉着滑板車,弟弟扶着袋子,老爺爺一邊指路,一邊誇獎道:“好孩子,你們的方法真管用!”

兩兄弟一起高高興興地幫爺爺把糧食送回了家。爺爺説:“謝謝你們,你們真是助人為樂的好孩子。”明明和弟弟聽了,心裏美滋滋的。明明想:我心愛的滑板車沒想到還能幫助人,真是太好了!

助人為樂滿分作文 篇50

他人有難幫一幫,助人為樂熱心腸。這句話告訴我們,他人有難一定要幫忙。

有一次,我摔倒了,我的老師就把我扶了起來,想知道是怎麼回事嗎?我來講給大家聽。

終於到體育課了,我們從教室飛奔到操場。體育老師讓我們跳繩,我做好了準備動作。但我心裏很緊張,感覺有一隻小兔子在跳,老師一吹口哨,我就跳了起來,眼看就能跳到一百多了,我胸有成竹地想:我一定能拿到第一名了。沒想到,一不小心,我踩到繩子,狠狠地摔了個狗啃泥。我想要堅持下去,可我沒想到,一站起來就鑽心的疼,我的眼淚在眼眶裏打轉。就在這時,一個身影冒了出來,我一抬頭,原來是我的老師,老師看了看我,親切地問道:“怎麼了?”我説:“我的腳受傷了。”老師慢慢地把我扶了起來,然後小心翼翼地把我扶到了醫務室,老師捲起我的褲子,給我擦了一點兒碘伏,剛碰到我腿的時候,我疼地叫了起來,老師問我:“還疼嗎?”我不好意思地説:“有一點兒疼。”看着老師這麼仔細的幫我擦藥,我又説了一句:“謝謝您,老師。”

那天多虧了老師呀!

助人為樂滿分作文 篇51

一天早晨,陽光明媚,終於等到放學啦,我揹着書包高興的走在回家的路上。

突然,我看見一位爺爺騎着一輛三輪車,拉着兩袋米,但是那位爺爺怎麼也騎不動了,他下來推也推不動,爺爺的汗都流出來了。我連忙跑過去説:“這位爺爺你怎麼要拉這麼多米呀?”那位爺爺説:“我要把這些米拉回家,我家的米沒有了!”我説:“老爺爺,我就幫你一把吧!”老爺爺説:“好吧,謝謝你,小朋友。”我使力的在後面推,老爺爺用力的在前面推,不一會兒,老爺爺和我都大汗直流,我用了很大的力氣才把老爺爺的自行車推動一小點。這時,起風了,路邊的花草樹木左搖右擺,好像在説:“加油,加油,加油小朋友!”我和老爺爺好像聽到加油的聲音,使出全身的力氣,終於把三輪車推動了,老爺爺説:“謝謝你小朋友。”我笑着説:“不用謝,爺爺。”然後,我就回家了。

我走在回家的路上,天彷彿更加的藍,草更加的綠,花對我笑,我心情好極了。回到家我把這件事告訴給了全家人,他們聽了表揚了我,我非常高興。

助人為樂滿分作文 篇52

有一天,我走在上學的路上。當時陽光很明媚,空氣也很清新。我很高興地走着,卻突然看見前方有一個很熟悉的背影。我趕緊走上前,原來那就是馬勛。

我看見他躺在地上,説:“馬勛,你怎麼了?”

馬勛的眼睛紅紅的,他指了指他的腿,原來他是摔了一跤,摔得腿上流出了一點血。我心中很慌張,這該如何是好?我問他走得了路嗎,他説走不了。我沒有其他的辦法了,只好使出那一招了。

迎面走來一個阿姨,我攔住她的去路,説:“你好,阿姨。我可以借你的電話用一下嗎?我的朋友摔跤了。”

那個阿姨二話不説,將手機交給我。我用電話打給媽媽,媽媽再把消息轉告給馬勛的媽媽。她們兩個一起過來了,後來馬勛沒去學校,他去醫院檢查了。

但是當我做完這一切,再趕回學校時,第一節課已經開始了。老師問我為什麼,我是這樣説的:“老師,因為馬勛摔跤了,我為了幫他,才遲到了。”

本來我以為自己肯定要接受遲到的懲罰,但是老師聽了我的話,決定放過我這一次。老師説我遲到也是因為幫助別人,這種捨己救人的精神值得讚揚。

我心裏開心極了,我既幫助到了別人,又受到了老師的讚美,真是兩全其美。要是下次還遇上這種情況,我一定還會這麼做。幫助別人,又快樂自己,何樂而不為呢?

助人為樂滿分作文 篇53

世界上好多事情都是快樂的,人們常説:“助人為樂”,幫助別人真的是一件讓自己也開心地事呢!去年暑假,我幫助了一個老爺爺和小女孩兒,他們的表情讓我至今難忘。

夏季炎熱的一天,我正吃着冰激凌,在街上悠閒的走着,準備回家,剛到看見家門口,就看見有一個老爺爺和一個小女孩兒。這個老爺爺又矮又瘦,皮膚黝黑,身上穿着一件破舊的襯衣,手裏緊緊地領着一個瘦小的小女孩兒,女孩兒臉上有許多灰,但眼睛卻又大又亮。他們在翻門口的垃圾桶,他們把裏面的瓶子紙箱都撿了出來。我猜應該是要去賣廢品,老爺爺從裏面撿到了一包餅乾,小女孩兒一見開心極了,兩眼放光,兩大口就吃完了餅乾。鬧着向爺爺還要,爺爺往垃圾桶裏看了看,無奈的告訴她:“已經沒有,等有錢了我就給你買着吃。”可小女孩現在就想吃,又哭又鬧我看了看她,跑過去跟他説:“我給你包餅乾吃吧。”他看了看我,眼睛睜的很大,我讓她等一會兒,我飛奔上樓拿了一盒餅乾遞給她,她的臉上充滿了驚喜和開心,老爺爺看了看我,呆滯了,他不知道我為什麼要給他餅乾,我不好意思地説:“送給你了,要聽爺爺的話。”然後走了,我躲在門縫裏,偷偷看着他們,女孩兒把餅乾像寶貝一樣的捧在手裏,爺爺也開心地笑了,接着他們又開始收拾撿到的一些紙殼。

他們倆雖然沒有做任何表示,但我心裏十分開心,想着女孩兒驚喜的表情,爺爺呆滯又變成開心的表情,我就心裏甜滋滋的,讓我至今難忘,其實幫助別人,自己更快樂!

助人為樂滿分作文 篇54

君子貴人賤己,先人而後己。——題記

幫助他人,在作為一種立足之本的同時,也不失為一種“贈人玫瑰,手有餘香”的樂趣。但在這污穢渾濁的世道之中,卻再難見到人與人之間的相互信任了,助人為樂,又談何容易?

秋日的黃昏,習習的涼風,吹拂在過往來去匆匆的人們臉頰上,使得忙碌了一日的燥熱逐漸消散。天邊,赤紅的晚霞無定的飄蕩着,為天地間的一切渲染上火紅的色彩。彷彿一位活潑的少女,向人們綻放她美麗的微笑。

我的目光在穿行的人流之中停下了,那是一個有些矮小、無助的身影,在人羣中,顯得尤為的醒目。上前兩步,發現他正努力地將一輛對於他來説尤為笨重的自行車推上階梯。無論他如何使勁,車依舊不動,他卻早已漲紅了臉。四周的人羣仿若未見一般,一個接一個地從他身邊經過,卻無一人駐足,出手相助。由此可見世態的炎涼。人們或許早已忘記了這個傳承已久的中華傳統、為人美德。亦或是在不斷地失去信任,也失去了那顆助人為樂的赤子之心。

一個人,在助人為樂的道德實踐中,會自然地使思想道德境界得到昇華。正如列夫托爾斯泰所説:“一個人給予別人的東西越少,而自己要求的越多,他就越壞。”世界是個展覽。我們從人品的“展覽”中看到:世間的助人為樂者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。所以,從現在起,讓我們為中華助人傳統美德的傳承做出一份貢獻,為人與人之間和睦的交往做出一些改變。

病人之病,憂人之憂。

助人為樂滿分作文 篇55

前幾天,看了一部歐洲的著名電影《天使愛美麗》,感觸頗多。

電影中的女主角是一個從小缺乏關愛,在一個晦澀暗淡的童年中度過,沒有朋友,很少歡樂,因此造成了她長大後也不願接近人羣的性格。

一次偶然的機遇,在租到的房子裏發現了前租客的物什,發覺自己應該做點什麼,於是想到各種辦法,打算將此物品歸還舊主,並以此來測驗自己的行為是否正確。

若是成功,她從此便會樂於助人,找到人生新的方向,如果失敗,她便放棄,繼續從前狀態。

幸運的是,她成功了。

在物主拿到東西感動的潸然淚下時,她知道自己的做法是對的,並且從那時開始,各種做好事助人為樂。

攙扶老人過馬路,幫助丟失的小孩找到爸爸媽媽,也會去攔下市場打架的人們等等,雖然都是一些小事,卻在得到別人的真誠感謝時激動不已。

在助人為樂的路上,艾米麗找到了自己存在的價值,像是一抹光,照亮了她原本晦暗無光的生活,並且找到了真愛。

助人為樂滿分作文 篇56

我們大多數人都會喜歡助人為樂的小朋友吧,因為這樣的人大多心地善良,很少會對你有什麼壞心思,也不會刻意去傷害別人。

我們活在這世上,本來人聲複雜,就該活的盡興。

跟誰舒服就跟誰在一起,這句話一點也沒有錯誤。本來就是啊,我們又不是為了活給誰看的,就應該和喜歡的人在一起做喜歡的事情啊。

説起助人為樂,我想起了之前看過的一個電影,叫做《天使愛美麗》,那是一部法國的愛情喜劇電影,劇中的女主角名叫艾米麗,她是一個之前從來沒有跟別人有過多接觸的人,也是因為家庭原因,從小性格就格外孤僻,導致她後來很長一段時間都不是很快樂。

後來,她有一次在搬過去的房子裏發現了前一個住户留下的東西,她突然萌生了要尋找失主的想法,並且她告訴自己,如果這次成功了,且對方是很感動的樣子,那她以後就會繼續助人為樂。

可想而知,這個故事的發展是很順暢的,女主也因此慢慢的感受到了快樂,並且在這過程中遇到了自己的真命天子,收穫了美好的愛情。

這世界每天都有新的故事發生,可是兜兜轉轉,我們最該做的,是堅守自己的初心,不忘本真。做一個善良的人。

助人為樂滿分作文 篇57

星期天的早上,小明要回奶奶家。走到半路,忽然看見一位叔叔滿頭大汗吃力地拉着一車裝滿水果的車子,小明趕快跑到車的後面,使出渾身的力氣使勁向前推,叔叔覺得車子輕了許多,叔叔回頭一看,原來是小明在幫忙推車子,叔叔笑着對小明説:“謝謝你小朋友。”小明説:“我是一名少先隊員,幫助別人是我應該做的事情。”

助人為樂滿分作文 篇58

説到我最熟悉的人,我就想起了張哲康,他是我們班的學習委員,最愛穿一件藍色的外套,一條灰黑相間的褲子,最有特點的還是那烏黑髮亮的頭髮。

張哲康是個樂於助人的好孩子。記得有一次,我過於着急,揹着書包就來了學校,把書包放在書桌裏,上第一節語文課的時候,語文老師來了個突然襲擊,讓我們拿出本子聽寫,當我拿出本子去拿文具盒的時候,發現文具盒不翼而飛了,我想:一定是走的時候太過於着急了。正當我焦急萬分的時候,張哲康似乎看出了我的心思,便把他最心愛的筆給我用,對我説:班長你用吧!好好聽寫!頓時我的心裏暖暖的,對他説:你真是個助人為樂的好學生呀!謝謝你。張哲康聽了笑了笑對我説:別的同學有困難時應該幫助他,當你有困難的時候其他同學才會向你伸出援助之手,這是我應該做的。張哲康的這番話真讓我受益非淺呀!

張哲康不僅助人為樂,而且還是個勤奮好學的好學生。記得上語文課時,老師佈置下作業,他都能獨立,老師一提出問題,他都能積極發言,讓何老師上課的時候,他都能認真聽講,如果回答錯誤,他都會及時的到書裏去尋找答案,

這就是我記憶深處的一個人,一個樂於助人,勤奮好學的好學生。

助人為樂滿分作文 篇59

今天,熊老師教了我們一個懲惡揚善的故事。一上課,熊老師就問我們:“有沒有人幫助過你們呀?”我們齊聲説:“當然有啊!”然後,我就想到了曾經幫過我的朋友。

有一天,我跟同學黃晨浩在一起玩,後面突然有一個人朝我撞了過來,我的膝蓋不小心碰到階梯的石頭了。我痛得哇哇大哭,黃晨浩看到我一臉痛苦的樣子,就把我扶到了椅子上。我感激地説:“謝謝你幫助我!”

記得還有一次上體育課,老師不在。“叮鈴鈴……”鈴聲響了,同學們興奮地跑出教室,向攀巖牆跑去。這時,有幾個同學發現不是上課鈴聲,大家都搞錯了。於是,同學們又一窩蜂向教室跑去。當我還跑到樓梯口的時候,看到一個同學把一個女生絆倒了,我急忙跑過去,將她扶起來。她笑着跟我説:“萊恩,謝謝你。”我微笑着説:“不客氣,能夠幫助你,我很開心。”那時,我想到我受傷的時候,我的同學也幫助了我,心裏很開心。

幫助別人的時候,別人高興,我們心裏也是美滋滋的。接受別人的幫助時候,我也學會了感恩。助人為快樂之本,我們都應該多幫助身邊的人。

助人為樂滿分作文 篇60

昨天,我和妹妹在房間裏高興地玩彈力球。

彈力球像一個乒乓球一樣,一會兒跑東,一會兒跑西,幾秒鐘的工夫,就把我家給跑遍了。我也一下子跑了幾十圈,熱得我大汗淋漓。妹妹樂得眉開眼笑。

忽然,彈力球如着了魔似的,悄然而逝。妹妹看見彈力球沒了,一下子“哇哇”地哭了起來。我也急得像熱鍋上的螞蟻一樣,來回地找着。

我哄着妹妹説:“妹妹,別哭了,找到彈力球后,我請你吃糖!”

妹妹一聽,停止了哭聲,開心地對我説:“謝謝哥哥!”

我們開始找了,我依次找了三個房間。媽媽的房間裏,牀鋪的上面和下面都沒有,衞生間也沒有。我房間的盒子裏也沒有,最後一個房間也一無所獲。妹妹在大廳裏面,貓着身子四處張望,結果也沒有找到。

就在我無可奈何的時候,我看見眼前的沙發,會不會在沙發的下面呢?於是,我使出了吃奶的力氣推沙發,可沙發還是紋絲不動。妹妹見了趕緊跑過來幫忙,沙發開始移動了,漸漸地離開了原來的位置。忽然,妹妹尖叫一聲:“我看見彈力球了!”原來彈力球藏在沙發下面睡大覺呢!

找回了彈力球,妹妹抱着我説:“謝謝哥哥,我有一個助人為樂的好哥哥!”我們兩人都開心地笑了。

助人為樂滿分作文 篇61

夜幕降臨,我百般無聊地數着星星。為了打發時間,我從書架上隨意地抽出了一本書,正是《雷鋒的故事》。一縷月光照在這本書,顯得格外神聖。我不禁用手翻開這本書,開始閲讀。

讀着讀着,只感覺什麼東西順着臉頰滑落,伸手觸摸,是淚。我已經被這本書中的故事打動了,深深沉迷在其中了。

雷鋒這個名字,只要一提起來,就可以隨心所欲地説出關於他的英雄事蹟。這個名字已經深深刻在人們的心中,因為就是這個人無私地幫助別人,為我人着想……

有句話説得好:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”雷鋒的一生中做無數件事令我忘也忘不了。五月的一天,雷鋒冒雨去瀋陽,為了趕早車,很早就起來了,帶着幾個幹饅頭披着雨衣就上路了。路上,雷鋒看見一位婦女揹着小孩,還牽着小女孩,艱難地向車站走去。雷鋒想也沒想,脱下雨衣披在婦女身上,還抱着女孩陪同她們去車站。上車後,雷鋒見女孩在發抖,又把自己貼身內衣脱下來給她穿上。雷鋒猜她們還沒吃早飯,就把自己的饅頭給她們吃……看到這裏,我的淚水就像斷了線的珠子直往下掉。這並不是悲傷的淚水,而是激動,開心的淚水。因為我覺得雷鋒好偉大,在那麼艱苦的環境下還能時常想起要幫助別人,為他人着想,那是一件多麼難以做到的事情,可她卻做到了,難道這樣還不偉大嗎?還不令人讚歎,激動嗎?

仔細想一想,其實自己的身邊也有“助人為樂”這種高尚品質的人。那一次,我們幾個去參加瑞安市的剪紙比賽,由於不能帶剪紙圖片和樣品進去,我們就把包內有用的東西拿過來,就直奔會場了。我們即將要到達會場的時候,不知道是誰絆倒了我,我摔在了地上,懷中的東西散落一地。幾個同伴們幫忙把我散落的東西撿起來,等我檢查的時候,卻發現有一樣東西不見了,那就是等會兒很重要的粘貼工具——雙面膠。我頓時就急了,心裏七上八下的,因為比賽馬上就要開始了。一雙穩重的手扶上了我的肩膀,我轉頭一看,原來是我的一位同伴。她正微笑的看着我,另一隻手拿着雙面膠。她把雙面膠遞給我,邊遞邊説:“我把我的雙面膠給你,我還帶了固體膠,所以不用擔心。”我緩緩接過她的雙面膠,感覺心都被填滿了一樣。後來我有一切的榮譽,她功不可沒,如果沒有那時的她,就沒有現在的我。

原來助人為樂不僅幫助的人充滿愛心,連被幫助的人也會受到幫助人的温暖。在此,我呼籲大家:“一定要學會雷鋒這種高尚的品質——助人為樂,讓我們的生活變得更加美好,更加燦爛,更加温暖……”

助人為樂滿分作文 篇62

今年我雖然才八歲,但是我做過許多好事,你們相信嗎?

有一次下課,我在班上玩,突然發現一旁的同學有道數學題不會做。於是,我就熱心地問她:“怎麼啦?”她點了點頭,説:“這道題我已經做了,但不知道是不是對的。”我看了後,説:“你寫的是對的。”她微笑地説:“謝謝啦!以後我也會幫助你的。”“不用謝,我們都應該樂於助人!”

我不僅幫助過同學,還幫助過我的媽媽。一個星期天的下午,媽媽在廚房做飯,我説:“媽媽有什麼需要我做的嗎?”媽媽笑着對我説:“你真的長大了!對了,家裏的鹽快用完了,你去幫我買袋鹽好嗎? ”我滿心歡喜地點頭答應了,心想:終於可以幫媽媽分擔一些家務事啦!不過一會兒,我就買了回來,遞給了媽媽。媽媽笑着摸着我的頭説:“孩子長大了,可以幫媽媽分擔了,以後要保持啊!”我的心裏美滋滋的,感到幫助別人的那種感覺真好。

幫助別人真快樂啊!

助人為樂滿分作文 篇63

我曾做過很多好事,我幫助過阮江旭寫他不會寫的字。他不知道“這”怎麼寫,我就跟他説:“一個‘文’再加一個走之兒就是‘這’。”他沒有向我道謝,而我也沒有計較。

我還幫助過汪鈴鈴趕跑了一羣可惡的螞蟻。我用水沖走了螞蟻。不然,螞蟻就可能會欺負汪鈴鈴了。另外,我還做過一件非常有意義的事兒,那就是拿着我存的一百元錢,送給了殘疾人,扶助他們的生活。

果然,幫助別人,快樂自己。今後,我要幫助更多的人,才能收穫更多的快樂。

助人為樂滿分作文 篇64

給你們猜一個謎語:一個長方形,有好多小窗户,還有好多的座位,能坐好多人。你們猜猜這個謎底是什麼?偷偷告訴你們吧!這個答案是“公交車”。接下來讓我和大家分享一下在公交車上發生的事情吧!

去年的暑假,我和媽媽去李晶藝術學校參加古箏夏令營。在公交車上,我和媽媽好不容易找到了一個座位,趕緊坐了下來。

過了一會兒,公交車的廣播説:“南公園站到了。”這時,有一位老爺爺上來了,他滿頭白髮,手裏還提着一個黑色的大袋子。他左顧右盼,發現已經沒有座位了,就準備拉着扶手。我和媽媽連忙説:“老爺爺,您請坐。”“不用了,你坐吧!”老爺爺微笑着説。“老爺爺,不用了,我們一會兒就到站了。”我們一邊擺了擺手,一邊站了起來。沒過多久,茶亭公園站到了,我們就下車了。

我覺得幫助別人,能給別人帶來快樂。同時,也讓我們自己感到快樂,我願意繼續去幫助那些需要幫助的人。

助人為樂滿分作文 篇65

今天下午,我寫完當天媽媽佈置的寒假作業之後,媽媽就帶我到我家附近的星月廣場玩,玩了一會兒覺得很沒有意思。我坐在健身器材上東張西望,看看有沒有熟悉的小朋友。突然,看到有小朋友要買阿姨的智力拼圖,説時遲那時快小朋友已打開了拼圖的袋子,拼圖就一個一個的掉了下來,阿姨趕緊撿起來試圖拼一拼,拼了半天還是拼錯了很多地方,又有人來買阿姨的東西,阿姨就把拼圖放到地上,問哪個人想要什麼?我拿起拼圖,不大一會兒就拼好了,我趕緊把拼好的拼圖給了阿姨,阿姨趕忙把拼圖裝在包裝袋子裏,去找買拼圖的人。

阿姨回來後直誇我聰明、熱心並對我説了謝謝,我笑着對阿姨説:這算什麼,區區小事何足掛齒呢!不用客氣!我幫助了別人,同時也快樂了我自己!

助人為樂滿分作文 篇66

昨天下午放學還下着雨,媽媽還沒下班就來接我了,媽媽説:“還去不去店裏了?”我説去吧,可是媽媽害怕去了店裏沒人了,然後就給媽媽的同事打了一個電話,問一下店裏還有人麼,媽媽的同事説店裏沒有人了,正準備回家的時候,我忽然看見有一個老奶奶在騎着三輪車,可是有個小坡,老奶奶騎不上去,我看見了連忙下車跑去幫老奶奶推車,老奶奶特別感動,説小姑娘謝謝你了,我連忙説不客氣,心裏特別高興,跟着媽媽回家了。

助人為樂滿分作文 篇67

今天,我在午託不寫完作業,就出去完跳皮筋了。

剛沒玩多久跳皮筋,我們三個就聽見“轟”的一聲,一看,只見一位身穿白色上衣,黑色褲子的老奶奶開着一輛三輪車,“突然”那輛白色的三輪車突然翻車了,我們三個趕快過去幫忙,到了那裏我們就一起扶那輛三輪車,我們試了好幾次但都沒有扶起來,我們幾個一起説:“我們數一、二、三,沒想到奇蹟出現了!那輛白色的上輪車竟然被我們個給扶過來了。”

老奶奶高興的説:“謝謝你們這幾個小女孩。”我們説:“沒事,這是我們少先隊員應該做的。”我們應該互相幫助。

助人為樂滿分作文 篇68

一天,小明和小剛正在踢足球,看見了一位和藹可親的老奶奶,正推着一輛小推車,推車裏有許多胡蘿蔔,老奶奶推着推着,突然,在不遠處的山坡上出現了一堆小石子。小推車從石子上壓過去,發出“咯咯咯——咯咯咯——”的響聲,只見許多胡蘿蔔從車上掉了下來,小明和小剛看見了,他們想:去不去幫老奶奶撿蘿蔔呢?小明想了想:還是去幫老奶奶撿胡蘿蔔吧!於是,小明飛快地跑過去幫老奶奶把胡蘿蔔撿到推車上。小剛看到小明都去幫助老奶奶,小剛也跑了過去,到了老奶奶的家,老奶奶非常感謝他們。他們今天真開心啊!

助人為樂滿分作文 篇69

2006年11月的一個星期天,天空格外晴朗。我和爺爺奶奶乘坐5路公交汽車去運達商城買花。

上了車後,我們坐了兩個站。這時,上來一位白髮蒼蒼的老奶奶,車上沒有座位位了,我見她沒有座位。我連忙把老奶奶拉在我的座位上讓她坐下來。老奶奶問我:“你是哪個學校的學生?你上幾年級了?”我回答説:“我是碗鋪街國小的學生,我上四年級了。”老奶奶説:“謝謝你,小朋友。你們老師把你教育得真好,你真是一個助人為樂的好孩子。”我説:“不用謝,這是我應該做的。”

到了運達商城,我對老奶奶説:“老奶奶再見。”老奶奶也説:“再見。”

助人為樂滿分作文 篇70

陽光明媚的下午,刺蝟在草坪上打滾,一不小心撞到了蘋果樹,把小刺蝟給撞暈了,小刺蝟的眼睛裏直冒金花。

小刺蝟見樹上有紅紅的大蘋果:兩、三個抱在一起,四、五個抱成團,七、八個連在一起。看着看着,小刺蝟的口水都流出來了。刺蝟用手去摘,因為個子太矮了,所以摘不到。一隻山羊走過來,看見刺蝟心事重重,山羊過去問刺蝟:“看你心事重重的樣子,是不是有什麼難題?”“我想吃這棵樹上又大又甜的蘋果,但我個頭太矮了,吃不到。”山羊説:“我來幫你想辦法。”山羊挺着胸,脖子伸長用嘴巴去咬,咬不到,它看見山羊的犄角,刺蝟問山羊:“你可不可以用你的犄角撞樹,把蘋果撞下來。”山羊説:“可以。”山羊一衝,蘋果一個一個地從樹上掉下來,刺蝟“砰”地一聲,從地上滾過去,一個個蘋果被刺蝟的刺給紮了起來,蘋果很快就被山羊給撞完了。山羊停下來,刺蝟把身上的蘋果全部都抖下來,刺蝟和山羊坐在樹下開心地吃蘋果,刺蝟對山羊説:“謝謝你用你的犄角來撞樹,我才吃到了又大又甜的蘋果,謝謝你。”

從此以後,山羊和刺蝟成為了朋友。

助人為樂滿分作文 篇71

一天,是個討厭的陰天,鼕鼕放學後走在回家的路上,前面是一條很陡的坡,鼕鼕走得有些吃力。

突然,鼕鼕看見一位白髮蒼蒼,滿臉皺紋的老爺爺,穿着一套破舊的衣服和褲子,推着一輛自行車。老爺爺還把自行車改造了呢,他在自行車上放了一塊木板,木板上放了兩袋食物,正在氣喘吁吁地推着自行車,老爺爺累得滿頭大汗。推着推着,後面的兩袋食物快要掉下去了,老爺爺連忙把自行車停下,他想把兩袋食物往前推,可是自行車卻咕嚕咕嚕地往下跑,老爺爺急得像熱鍋上的螞蟻。鼕鼕急忙跑過去對老爺爺説:“老爺爺,我幫你推着兩袋食物,你推着自行車。”老爺爺説:“好的,孩子。”説做就做。

老爺爺在鼕鼕的幫助下把食物運回了家裏,老爺爺對鼕鼕説:“你真是個助人為樂的好孩子。”鼕鼕心裏美滋滋的。

助人為樂滿分作文 篇72

一天下午,我在放學回家的路上,看見一個阿公吃力地推着三輪車。

我二話不説衝上前去扶住三輪車後面的糧食,我雙手緊緊地推着糧食,腳頂着地使出了吃奶的勁向前推。阿公一下子覺得輕鬆了很多,他奇怪地想:怎麼一下子輕了?於是他轉過頭一看,看見我正在幫他推車,他非常開心,對我感激地點點頭。過了一會兒,下坡了,我又緊緊抓住三輪車,不讓三輪車滑下去。

下坡後,阿公停下車,感激地對我説:“謝謝你啊,小朋友,我給你一些米就當是給你一個感謝吧!”我笑着擺擺手説:“不了,這是我應該做的!”

我興高采烈地跑回了家,把剛才幫阿公推三輪車的事情向媽媽一五一十地説了一遍,媽媽誇我是個學雷鋒的好學生。

從此以後,我一直都在幫助同學們和其他人。我一直都這樣保持,大家説我像雷鋒一樣助人為樂。

助人為樂滿分作文 篇73

在沒有發生這件事之前,我是個不懂得助人為樂的孩子,但這件事發生後,我學會了助人為樂。

昨天,我和媽媽在人山人海的商場裏逛。過了一會兒,我走累了,我説:“媽媽,我們在這兒休息一會吧。”媽媽點了點頭,在我們休息的時候,我發現一個孕婦在地上突然滑倒了,身上都流血了。我剛要扶起這位孕婦,有人説:“千萬不能扶,萬一是個碰瓷的呢?”就是這句話讓我猶豫了,是扶呢還是不扶?10秒過去了,我看見那個孕婦的血還在往外流,於是,我還是選擇了扶。我向前邁了一大步,扶起了孕婦,那位孕婦還問我,就不怕她碰瓷麼?我和媽媽把她送進了醫院,雖然小寶寶沒有保住,但是孕婦因為送醫院及時沒有生命危險,我很開心,因為我學會了助人為樂。

這件事讓我懂得了助人為樂,我以後一定要做一個助人為樂的人。

助人為樂滿分作文 篇74

一個天氣晴朗的上午,萬里無雲小紅帶着她新買的帽子出來玩。他一邊走一邊唱,心裏開心極了。蝴蝶從她身邊飛過,彷彿跟着她的歌聲翩翩起舞。這時一位老奶奶拎着一袋子梨子向她的方向走來。忽然袋子破了一個大口子,裏面的梨子紛紛的掉了下來,散落一地“哎呀…”老奶奶張大嘴説着。

小紅兩步並作一步急忙跑過去,彎下腰幫老奶奶撿起來。小紅心想︰“袋子破了用什麼裝呢﹖”小紅摸摸腦袋,忽然眼睛一亮,她取下新帽子,把梨子一個一個拾進去……小紅直起身子,對老奶奶︰“奶奶我幫你把梨子送回家吧。”奶奶指着帽子説︰“你的帽子髒了。”小紅笑笑説︰“沒關係,咱們走吧!”她們一路上有説有笑,很快回到家。

到了家裏,小紅把梨子拿了出來,準備走的 時候,老奶奶説︰“等等。”老奶奶連忙拿着兩個梨子塞到小紅手裏,小紅説︰“謝謝,我不要,這是我應該做的,幫助別人是我們少先隊員應該做的。”小紅邁着大步走出老奶奶的家,老奶奶看着小紅離開的背影,心裏温暖極了。

助人為樂滿分作文 篇75

我的同桌——謝儒寧,為人正直,助人為樂,是我的好朋友。

記得有一次美術課,我的水彩筆不見了,我在書包裏翻來覆去,也不見水彩筆的蹤影,我臉張得通紅通紅,急得像熱鍋上的螞蟻一樣。當我再次在書包裏急切尋找時,我耳邊傳來一個聲音:“房奕成,你有什麼事?是不是生病了?”我定眼一看,原來是我的同桌謝儒寧。只見我支支吾吾地回答道:“沒關係,我們一起用吧!”我臉上的擔心很快就沒了,我的臉上只有感激。很快,在謝儒寧的幫助下,在我自己的努力下,一幅生機勃勃的景色圖躍然紙上,連我自己看得有些飄飄然了。

我急忙跑上講台,讓美術陳老師給我批改,結果我得了一個最高分,也得到了老師的表揚和讚許。

這次,這節美術課,我得到的不僅是老師的表揚、讚許,更多的是同學的關心、關愛。在我認為,同學與同學之間應該互相寬容、關愛,不應該互相打打鬧鬧。這樣,我們的校園會更加美好、和諧。

助人為樂滿分作文 篇76

放學了,天空中下起了小雨。小明打着雨傘急匆匆的往家裏走,正當小明過馬路時,看見一位老爺爺摔打了,小明急急忙忙跑過去問:“老爺爺,您沒事吧?”老爺爺笑着説:“路太滑了,我沒事。”小明説:“老爺爺,讓我扶你起來吧。”老爺爺説“謝謝,你真是個懂事的好孩子。”

小明想馬路上車子那麼多,老爺爺自己走路多危險啊!小明扶起老爺爺,小明説:“老爺爺您家住在哪裏?我送你回家吧。”老爺爺笑了笑説:“好,好。”兩個人打着雨傘,就這樣小明把老爺爺送回了家。

助人為樂滿分作文 篇77

今天,我和爸爸坐公交車去購書中心買書。剛坐了兩站,車上已站滿了人,這時,一個老人手拄枴杖,顫顫悠悠地上了車,他不僅年紀大,而且眼睛也非常不好,刷卡、走路都很吃力。

我趕緊給老人讓了一個座位,老人説:“謝謝你,小朋友!”我聽了心裏美滋滋的。

過了一會兒,有一個阿姨掏錢的時候掉了五角錢,卻沒有看到,我提醒説:“阿姨,你掉了五角錢!”阿姨撿了錢,向我道了謝。我心裏像喝了蜜一樣甜。

雖然我站了很久,但我一點也不覺得累,原來助人為樂也讓人快樂呀!

助人為樂滿分作文 篇78

豐收啦!豐收啦!農民伯伯收到了很多又紅又大蘋果,農民伯伯打算把這幾筐蘋果賣完。農民伯伯一邊走一邊:賣蘋果了!賣又紅又大的蘋果!走着走着,走到一個山坡上,農民伯伯要上山坡呢。可是,農民伯伯怎麼拉也拉不動,農民伯伯説:這可怎麼辦,才好呀?

二小放學了,小明從學校裏出來了。小明看見了馬上就去幫忙,小明和農民伯伯一起把一車蘋果拉上山坡,農民伯伯説:你真是一個好孩子,送給你一個蘋果吧,還有你叫什麼名子?小明説:我不吃蘋果,老師也説過要助人為樂,我要學雷風做好事不留名。小明剛説完,農民伯伯笑了。

助人為樂滿分作文 篇79

小紅在放學回家的路上,看見王奶奶買了很多東西。

她左手提着一大兜雞蛋右手提着蘋果、西紅柿、白菜等物品,累得滿頭大汗,氣喘吁吁,上氣不接下氣。小紅想:我要幫助有困難的人。於是連忙跑過去説:“王奶奶,我來幫您題水果蔬菜。”奶奶正累得不行了,一聽這話,高興得像雪中遇到了火爐子。小紅一直堅持幫奶奶提到了五樓的家。

奶奶很感激,硬要給小紅一個蘋果吃。小紅不要,一轉身就飛下了樓!

助人為樂滿分作文 篇80

一天下午一隻小螞蟻給外婆送東西。

走到河邊為難了,怎麼過河呢?忽然小螞蟻看到一隻烏龜慢吞吞的爬過來,小螞蟻連忙説:“小烏龜我要到外婆家送東西,可是我不會游泳,你能馱我過去嗎?”小烏龜爽快的答應了。小螞蟻爬到烏龜的殼上,剛剛走到河中間,小魚提醒小螞蟻:“這條河很深一定要抓緊,”小螞蟻説:“知道了,”到了河對岸小螞蟻説:“小烏龜再見!”小烏龜説:“小螞蟻再見,”

我也要像小烏龜學習,做一個助人為樂的好孩子。

助人為樂滿分作文 篇81

大雪下了整整一夜。第二天早晨,太陽出來了,地上白茫茫的一片,折射着耀眼的光。我走在上學的路上,只見雪後的地面坑坑窪窪,行人,車輛稀稀疏疏,都在緩緩移動着。騎車的人更是小心翼翼,聳起雙肩,夾緊雙臂,兩眼注視着前方。

前面快到十字路口處,一羣人正在推一輛載着大白菜的三輪車。這輛三輪車深深的陷在雪中,眾人一邊喊:“一,二,三!“我也加入推車行列。

突然,在我前面一位騎車的中年人重重摔倒在地上,掛在車上保温瓶的濃湯濺到了另一位年輕人的皮夾克上,皮夾克被弄上了油漬。過路的行人慢慢停下來看熱鬧,大家都認為一場”舌戰“又要發生了。沒想到那位年輕人沒顧得擦身上的油漬,卻連忙彎腰把中年人扶了起來。中年人向年輕人道歉:”真對不起,我急着為醫院的病人送飯,今天路滑,不小心……同志,您的皮夾克。人們把目光轉向年輕人。只見她從口袋中拿出手絹,一邊擦着皮夾克,一邊笑着説:“這麼點小事,您別介意。您給病人送的湯一定很好喝,我的皮夾克真有”口福“,還嚐了個鮮兒!”兩個人笑了,眾人也笑了。

我望着那漸漸散去的人羣,心中有一種説不出的感覺。三輪車在我們眾人羣齊心協力的作用下,也從陷入雪地的困境中走了出來。

我繼續向學校走去。呼吸着雪後清新的的空氣,看一眼藍藍的天,心裏有説不出的舒暢。

雖然這件事已過去很久,但在我腦海中記憶猶新!