三年寫事作文400字集錦五篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的三年寫事作文400字5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

三年寫事作文400字 篇1

上週三下午，班主任周老師給我班全體同學發了一張手工紙。發到手後，我看了一下，那是一張桔黃色的手工紙，已剪成了一隻小腳丫的形狀。最有意思的，“腳丫”上邊竟然還長着五個大小不一的“腳趾”，看起來可愛極了。

周老師要求我們把“小腳丫”帶回家裏，按照各自的喜好“美容”一下，作為作業第二天上交。

一放學，我和同學們匆匆忙忙離開學校。回到家後，我和爸爸媽媽一起商量該怎麼完成這個紙工作業，但爸爸媽媽提出的幾個方法我都覺得不滿意。經過苦思冥想，我的腦海裏冒出了一個主意。首先，我找來一張白紙，畫了一個腳掌心，畫好後，小心地把它剪下來，用膠水端端正正地粘在“腳丫”上。

接着，我在“腳丫”四周畫上了五顏六色的花邊。然後，我又在紙上添上幾朵盛開的桃花作為點綴。最後，為了增加效果，我用海綿紙剪出五個胖嘟嘟的腳趾肚，分別粘在每個“腳趾”上，哇！摸上去軟軟的，就跟真的腳趾頭一樣呀！

終於完工了，我意猶未盡，又在“腳掌”正中寫了七個大字——“爭做文明定小人”，表達了我們每一位定海國小學生的心願。真是一次有意義的紙工作業！

三年寫事作文400字 篇2

上午，王秀娟請我們去她家玩，媽媽給我拿了五元公交車錢。昨天聽王思宇她們説，今天至少得拿十元錢，除去公交車錢，剩下的錢想買什麼買什麼，我正要張口跟媽媽多要幾元錢，但想了想，買那麼多小吃，沒準會吃壞肚子呢！就沒和媽媽説，沒準她們是在開玩笑呢！

去了馬文利家，我才發現，我想錯了，她們最少的帶了十五元，最多的帶了二十元，當馬文利的媽媽問我拿了多少錢時，我不好意思的説：“五元。”本想回家拿錢但一想算了吧！都已經來到馬文利家了。

來到王秀娟家，我只剩下了四元錢，怕回家時錢不夠，只去商店裏買了兩包口香糖，就沒敢再花錢。可她們買飲料、幹吃麪等各色小吃，吃的有滋有味，可我卻只能幹坐在那兒看着，最後還是張媛給我買了一瓶飲料！

回到家，媽媽問我玩得怎麼樣，我説到花錢的事，不知不覺就哭了起來，雖然我沒有責怪媽媽，可媽媽仍然有些自責。我來到廚房又哭了起來，為了不讓媽媽自責，我只能這樣。一邊哭一邊悄聲説道：“同學們都是白天鵝，只有我成了一個不知名的小鴨子！”平常大度的我，今天這是怎麼了？唉！我的心裏好像有一股酸水一樣，眼淚忍不住的.往下掉。

錢！真是讓我歡喜讓我憂啊！

三年寫事作文400字 篇3

現在是亞運期間。每個人都在努力，為廣州添光彩。我在生活的細節中，也體會到了這一點。

昨天，我和媽媽坐公交車去怡樂村。剛上車，就發現媽媽的卡沒錢了。媽媽就把包打開，匆匆忙忙地拿錢。好不容易把一塊錢找出來。接着，她對找出了五毛，再找一毛的。可惜只找到四毛錢，還差一毛，那應該怎麼辦呢？

我有點猶豫。這時，媽媽急中生智，對司機問：“少一毛錢可以嗎？”司機的回答讓我大吃一驚：“呆以呀！”忽然，我想起了國小生報上的一篇作文，説一個學生與他的媽乘出租車，結果忘帶錢包和卡了，最後少了8元，而出租車司機説少10元也沒問題。我聯繫事實，心裏想這司機的品德真高尚啊！

到了北山村，媽拿着一張紙幣，投到投錢箱裏，並説：“補回給你。”這時，我感覺身邊有位風塵僕僕、知識淵博的老者在給我講道理，讓我感到春風拂面，並且使我真正地理解做一個的要求、品質。

通過這件事，我懂得了要有高尚的品德，從不計較個人得失，才會受到別人的稱讚。

三年寫事作文400字 篇4

在我成長的道路上，發生過許多事，有高興的事，有後悔的事，也有慚愧的事。有一件後悔的事至今讓我歷歷在目。

那天，我們全家吃過晚飯後，媽媽讓我活動十分鐘就去做作業。可是十分鐘過去了，我沒有去寫作業。媽媽又叫了我一次，我仍然我行我素。後來，媽媽叫我的聲音變得越來越大，我還是沒有聽她的話，因為當時我正在踢毽子。最後，媽媽氣沖沖地走過來，把我正踢的毽子從窗户扔了出去，還打了我。當時，我心裏有一點兒恨她。之後媽媽語重心長地對我説：“俞力鳴，媽媽不是不讓你玩，而是讓你寫完作業再玩，你要有好的學習習慣才行呀！”媽媽的一番話讓我明白了，那件事全是我的錯。

那件事我至今難以忘懷，是我對不起媽媽，讓她着急了。媽媽叫我寫作業是為了讓我提高學習成績，培養我良好的學習習慣。而我玩心太重，媽媽教育我是對的，我現在回想起來真是後悔萬分。

今後，我要聽媽媽的話，回家後先寫完作業再玩，在家做一個聽話、懂事的好孩子。

三年寫事作文400字 篇5

我家在農機廠家屬院，我的房間在南邊，推開門，最顯眼的就是一張大大的牀，牀上鋪着深紅的牀單，上面有一朵大紅花，旁邊有許多小白花，非常好看。

牀頭中間有個盒子，能放很多東西，有玩具、水、手機等。

牀中間擺放一個毛茸茸的小熊貓，它天天陪伴我。我快樂的時候，它會對我笑;我煩惱的時候，它會逗我樂。我非常喜歡它。

我的小天地裏還有一個寫字枱，寫字枱上有書、復讀機等。它們能幫助我學習，我愛他們。

媽媽還在牆邊擺放了花，媽媽説：“這些花能呼出許多氧氣，讓室內保持空氣新鮮，對健康有益。”於是，我經常給花澆水。

在我的小天地裏，我寫完作業的時候，就和小熊自由自在的玩。有時候，我給小熊講故事;有時候給她唱歌。小熊總是笑眯眯的，好像在説：“好好聽喲，我太喜歡樂。”

快樂的同時，我也有煩惱。

記得有一次睡覺的時候，才睡了一個小時，就睡不着了。我非常害怕，總覺得外面有奇怪的聲音。我真想回到媽媽身邊，有媽媽的照顧多幸福呀!可時間一長，我也就不害怕了。

這就是我的小天地，我愛我的小天地。