關於靜的作文（通用20篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的關於靜的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

靜的作文 篇1

山間明月，若沒有寂靜的夜空哪能得一聲鳥的清脆啼叫；林中小道，若沒有清靜的樹叢哪能得一股叮咚清泉響徹山中；高山寺廟若沒有脱俗的寂靜哪能得一聲悠長的鐘鳴。靜是世界的禪意，是仙境的經典，成事需靜，靜無止境。

忙碌生活總是充滿熱氣，丟了手錶急切地到處尋找卻找不到，總是要等到一切安靜，沿着表聲鞋動的樂曲才尋得到。學習要求我們“博學而篤志，切問而思靜”，只有放下浮躁才能獲一生安定。

靜，陶冶身心，贏得人生。有一名棋客，從事於段祺瑞政府之下，人生中贏得種種棋局，在錯綜複雜的棋盤上馳騁，有人問他贏得萬人獲彩的祕訣，他卻道：“下棋前我總是通覽一次《道德經》，便沉醉在棋局中，無畏輸贏。”吳清源得一顆莊子心，染一習莊子氣，用靜心凝神把輸贏顯於棋局之外，用靜在白子黑子之間詮釋下棋的真諦，成為一代令人敬仰的棋手，人生亦如棋路，佈滿了惱人的黑白子，繁雜的棋路，只需靜，便能衝破重重迷霧，找到光明的道路，這便有“柳暗花明又一村”的情趣了。

靜，培育文學大師，豐富文化世界。瑞典大師托馬斯幾年前獲得諾貝爾文學獎。80歲老人半身癱瘓，卻在鋼琴書法中用靜舒緩身心，正是因為靜，他的一首詩經歷了十年歲月的打磨。正是因為靜，他的文學作品獲得諾貝爾獎，贏得詩被翻譯成數十種語言的成果；正是因為靜，他説他用幾年換一首詩值得，他在靜中取樂，在靜中創造出更多的優秀詩歌，這種內心的寧靜正是發展中的中國忙碌的中國人所缺乏的。我們需要靜中生活，能得到更多的質樸之物。

靜，孕育古今中華兒女多年，是發展的必不可少之物。朱熹在靜中格物致知；陶淵明在靜中悠然見南山；曹雪芹在靜中書寫詩意紅樓。他們無不在史冊中留下名字，他們的故事流傳千秋萬代。中華兒女呵，靜是奇美之物，怎能留在歷史中，得不到發揚傳承呢？非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。要發展，要去遠方，守住自己的心，需靜方能到達。

丟了東西不着急，靜心便能找到，成績波動不焦慮，靜心便宜是進步。享受生活中的靜，用靜塑造性格。成事需靜，人生荒野，唯靜最高。

靜的作文 篇2

何謂靜？靜，是別人在對你説三道四時你只做的那一笑。靜，是你在午後陽光下定心閲讀時老台鍾悠閒的“嘀嗒”聲。靜，是你在凌晨五點身着睡衣在陽台窗口感受到的大地低沉而平靜的呼吸聲。

靜這個字出現的最多的要算在醫院和圖書館了。養病和閲讀都是靜心的過程，而在這些場合大聲喧譁確實令人不悦，也讓人心神不寧。公共場合尊重他人，注意言行舉止，便是靜的表現。而面對他人的不雅舉止，自己的那一份淡定與剋制，更表現出一種儒雅與沉穩的靜。文明禮貌唯有靜才能將其表現得自然又莊重。

微博向來讓人靜不下來，而最近鬧得最火的莫過於韓寒與方舟子的博弈。隨着事態升級，媒體關注，兩人將戰場由網絡搬至法庭。回想起來，網絡中的各種“你來我往”早已屢見不鮮，明星微博戰成為了一種潮流。惡語相擊的同時卻又美其名曰“揭露真相”、“挖掘真相”、“澄清真相”。而我看到的真相卻是，一名賽車手與一位生物學家為文學版權爭論不休。在他們身上，我看不到靜的影子。經濟學家郎鹹平教授雖言辭犀利，但對於他的非議他幾乎不作迴應，因為當真相浮出水面時，誰對誰錯便一目瞭然。爭，只是心虛的表現，而靜，才能真正體現出淡定與城府，唯有靜心之人才能以穩重贏得尊重。

“不要打吶，蒼蠅正搓它的手，搓它的腳呢。”這是朱光潛在《談靜》一文最後引用小林一茶的一句話。孩子般的表達，沒有善惡、美醜的評判，只看得到一種對生命的細緻觀察與一顆純真善良的心靈。正所謂“一沙一世界，一草一天堂。”這裏的靜如同佛教中説的那樣充滿了禪意。生活在城市喧囂中的人們，能否有一天可以脱離網絡的束縛，資訊的侵擾，排開一切是非對錯，找回那塵封的純真童心，在午後的陽光中坐下，只為享受那一刻的閒適與清靜。想必這便是靜的一大境界了吧。

靜不在遠方，就在舉止談笑間，就在淡定的吐息間，就在蒼蠅搓手搓腳間。

閉上佈滿血絲的雙眼，放鬆緊繃的神經，雜念與負擔便在這一呼一吸之間灰飛煙滅……

於是這樣，整個世界便都靜了下來。

靜的作文 篇3

一雞鳴而四海皆白，心有壯志者皆可吟詠。而一葉落而天下知秋，卻只有淡靜之人才可品味其中妙玄。淡靜處世，才能休會更好的人生。

淡靜，使紛亂的歷史上多了一絲清明。

昔古往今，大智近妖而淡泊如水者，唯諸葛孔明也。入，則“躬耕於南陽，苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯”，平平淡靜願過完一生，卧龍本願卧龍鄉。出，則“受任於敗軍之際，奉命於危難之間”扶蜀之大廈於將傾，功績千秋，但他仍碎念“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”來告誡自己，他做到了，終生淡靜不求名利，死而後已，孔明終得明一方。淡泊，造就了孔明，留給我們一個瘦弱而偉岸的背影。

淡靜，給萬色詩壇留下一個不一樣的背影。

出仕與出世是古之詩人學者久困於心的兩個問題。鳶飛戾天者，汲汲於功名，患得患失，使自己倍受煎熬。但陶淵明卻保持淡靜平和之心，毅然辭官。他悠閒——策扶老以流憩，時矯首而遐觀；他恬淡——採菊東籬下，悠然見南山；他安於天命——樂夫天命復奚疑？正是他的淡然，超脱他於世俗之外，在詩界成為了遺世獨立的隱士，留下平凡而又不平凡的背影供我們讚歎。

淡靜，也給動物一個安定美好的生活。蟹六跪而二螯，何等強大，能在水中橫行，但它用心躁也，非蛇鱔之穴無可寄託；及觀蚯蚓，無爪牙之利筋骨之強，上食埃土下飲黃泉，何也？用心一也。一，即為淡靜專注。蟹什麼時候最紅？並非烤好盛於盤中時，而是在水下驕橫浮躁，橫行霸道時。人亦復如是，為什麼不淡靜處世，集中全心，像蚯蚓那樣引導一個美好生活呢？

生活中也需要淡靜，手錶丟失了，只有淡靜才能找到，浮躁不安地尋找反而是南轅北轍。

做任何事都要淡靜。孔子曾説：“無慾速，無見小利，欲速則不達，見小利則大事不成”。品詞聽歌需平靜的心，只有淡靜之人才能詠出“雨撐霜葉，撣落一地過往，影?西風，?亂幾絲離殤。雲遮秋葉，遮住十載月光；月墜星天，墜入一泊思愴”的遼遠之句。

淡靜處世，更得美好人生。

靜的作文 篇4

當越來越多的青年人們以金錢為信仰，喧嚷叫囂着物慾主義時，當越來越多在官海沉浮的人為功名利祿而爭得頭破血流時，當一場場作秀、表演充斥着我們的熒屏時，我們正離寧靜愈來愈遠。的確這是一個高速發展的時代，也正如莫言所説：“喧囂是社會生活的一個方面”，但我更願意在這個市聲喧譁的時代裏，心向寧靜，找尋心靈的一方淨土。

心向寧靜，不僅是生活上的一種態度，而更應該是靈魂的一種境界。懂得寧靜的人，多半是能與自己和諧相處的人，而這種人也正是周國平所言的“善良、豐富、高貴”之人。許多人如今正陷入叔本華所説之鐘擺式循環往復的痛苦，即得不到是痛苦，得到了亦是痛苦，這種人多半正是因為心靈不夠充實，不夠豐富，從而追求一種物質上的滿足，然而這種慾望是永無止境的。如果他們能夠稍稍停下來，讓心靈寧靜片刻，也許就能發現，他們真正需要的不是過多的物質，而是豐富、高貴而寧靜的心靈。

“我是一滴清水，不是肥皂水，不能吹泡泡。”百歲高齡卻仍有一顆孩童般的心的楊絳正是這樣一個人，她不願在充滿功利性的舞台上過多的油飾自己，只願在一間小小的房子裏抬頭仰望藍天。她曾拒絕別人為她舉辦的90歲大壽的宴會，相反躲進了大學裏避開一切邀請。心向寧靜之人不僅僅是楊絳，還有願在地壇思考生與死的史鐵生、全國讀書最多的演員陳道明、在七平米鐵屋中度過27年的曼德拉……他們心向寧靜，不去觸碰市井繁雜，最終都成了一段段佳話。他們在心靈的土地耕耘種作，將汗水凝結成智慧的羣星，閃耀在歷史的夜空中。

縱使市聲喧譁，我亦心向寧靜。一些人不懂得寧靜的道理，以為最大的喧譁聲就是最大的真理。於是讀書作文章的人少了，沉浸在網絡中的人多了；願意與自己相處的人少了，迷醉於燈紅酒綠的人多了……寫作人表演着寫作，文化人表演着文化，藝術家們不願追求真正的藝術，只是拿金錢來衡量作品的優劣。“我們都是空心人，我們都是稻草人，我們的身體裏充滿稻草，我們無依無靠。”艾略特的話應使我們的心靈受到衝擊，讓我們沉下心來默默的思考。

“這個時代會好嗎？”梁漱溟的跨世紀之問，依然是對這個時代最有力的疑問。但我相信，只要心向寧靜，縱使市聲再喧譁，我們都能保持心靈的寧靜，也必然會迎來更好的時代。到那時，我們便也能真正做到詩意的棲居了。

靜的作文 篇5

從前有位農場主巡視穀倉，遺失了一隻名錶，因遍尋不得，便決定找農場的孩子懸賞500美元尋表。眾小孩在懸賞之下都賣力尋找，直到夕陽下山也買沒找到，只有一個小孩扔不死心地找着。到了晚上，穀倉十分安靜，聽到了手錶指針走的聲音，終於找到了那隻名貴的表。所以，我們要在靜中，尋找到人生真諦，感受靜的魅力。

感受靜的魅力，就是領略靜的趣味。能領略靜的趣味的人決不至於岑寂，也決不至於煩悶。靜是一種絕美的境界，其中的趣味也十分豐富。你可以挾一本朱自清的散文，到清風吹拂的湖邊，面對月光照耀下波光粼粼的湖水，讀着散文，充分感受靜得趣味。那時的你已經超然於人世間，在靜謐之中，充分領略了靜得魅力。“萬物靜觀皆自得，四時佳興與人同。”從靜中可以領略萬物的趣味，可以感受靜得魅力，這樣的人絕不會寂寞，因為時刻都有趣味相伴。

感受靜的魅力，就是理解靜的無聲。“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”想象一下，當時所處的環境是多麼的靜，一個老人在大學紛飛的一天，釣着“寒江雪”，一幅無聲的畫面，卻能引起我們無限地遐想。所以，要理解靜得無聲，才能感受到的魅力，有人説靜和無聲是相同的，我覺得靜不一定要無聲，有可能是發自內心的沉寂，但，無聲的靜讓人覺得更加神祕。所以“大隱隱於市”就是這個道理，它能靜下來，但缺少神祕，理解靜得無聲可以讓我們從內心到外表都靜下來，彷彿一幅山水畫一般，看起來靈動，卻寂靜無聲。理解了靜的魅力，就是吸收靜的魅力。

感受靜的魅力，就是吸收靜的沉穩。水緩緩流淌，山巍峨不動，所以誰靈動的，山是沉穩的。山也是象徵着靜。它能立在那千年不動，能任其開採都不動搖，這就是所謂的沉穩。所以它擁有偉岸堅毅的品格。我們要吸收靜的沉穩，因為靜中包含的沉穩並不是外露的靜，而是從內向外散發的靜，它不需寡言，不需佇立不動，只要內心是靜得，是沉穩的，那便是心如止水，那樣，你做任何事都會以一個絕對平穩的心態去做，成功地機率便會大大上升。吸收了靜得沉穩，這樣才能充分感受靜得魅力。

當然，靜與閒不同，許多閒人並不都能感受到靜得魅力，而能感受靜得魅力的人，也不一定要閒。它只不過是種心態，由內而外的散發。

在我們社會日益喧囂的今天，我們每個人都要去感受靜的魅力，這樣生活才能遠離那些喧囂，遠離那些世俗的煩雜，才能真正體味生活的真諦。

靜的作文 篇6

窗外燈紅酒綠，人們行色匆匆；窗內獨品茗茶，笑看眾生百態。我享受這安靜、祥和的生活。

“我發現，世界越來越喧鬧，我的日子卻是越來越安靜了，我喜歡過安靜的日子。”周國平如是説道。改革開放30年來，社會經濟迅猛發展，每個人的生活都是這個社會發展的縮影——天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往，多麼浮躁，多麼喧囂！但是，生命並不只由利益構成，人也不是印鈔機，我們都有享受靜謐、安寧的權利。聆聽窗外雛鳥嗷嗷待哺的鳴叫，觀賞秋天的嫩筍破土而出的情景，嗅着丁香初綻時散發的陣陣幽香，你會發現，為利益奔波，完全是對生命的浪費，生命的本質便是如此自然，如此美好，如此安靜。

“這是一個眾聲喧囂的時代，我們已經走得太遠，以至於忘了我們為何出發。”紀伯倫的呢喃彷彿仍縈繞耳畔。不知從何時起，一棟拔地而起的摩登大廈割裂了我們頭頂蔚藍的天空，一排一排屢禁不止的污水排放口污染了我們清澈的小溪，一輛一輛川流不息的車輛發出刺耳的鳴笛聲打破了我們的生活，喧囂了我們安靜祥和的世界。現代人是幸福的，因為我們享受到了科技的便利和娛樂；現代人又是悲哀的，因為我們只能從父輩的口中聽到那流淌的山間小溪，想像着那沒有一絲污蝕的美麗天空。但是如果在霓虹與星空之間選擇，我必然會放棄霓虹而仰望星空，因為，生命的真相只有一個，那便是安靜。

我們每一個人都應找到自己漫漫人生路上的且停亭，“名乎利乎道路奔波休碌碌，來者往者溪山清靜且停亭。”沒有人是天生的勞碌命，在為了家庭，為了事業奔波的途中，我們應該找到屬於自己的那一份安靜。我們安靜地來到這世上，就註定與安靜相伴終生。“我和誰都不爭，我和誰爭都不屑，我愛大自然，我其次愛藝術，我雙手烤着生命之火取暖，火萎了，我也準備走了。”

沸騰的水終有冷卻的一天，停下奔跑的腳步，駐足觀看路旁的秀麗的風光。我，喜歡過安靜的日子。

靜的作文 篇7

靜水流深，不顯不露，靜，以外觀的姿態隱藏着內在的力量，藴藉的思想。一個“靜”字，竟是如此深邃，如此富有禪意。

身靜，方可心無旁騖，專心思索，方能得大智慧。佛家禪宗似乎是最早領悟到這一要訣的。禪宗的必修課，也是入門功夫——坐禪，就要修行者身靜入定，誦經冥想。雙目一閉，便將滾滾紅塵，污垢塵埃盡閉於心門之外，身靜入定，便不為外物所役而細品沉思。自印度蓮花大師始，不少僧人在喜馬拉雅山挖洞面壁而居，飢餐蕁麻，渴飲雪水，形容枯槁而終於“靜”中思得佛門真諦，成就一代高僧。面壁，或思過，或悟道，成功的前提就是身靜。身如靜水，不顯不露，方能讓思想縱橫千里。

心靜，方可遺世獨立，羽化登仙，單純的身靜，心中依然萬念錯雜，自然不可得道。身靜的同時，更要心靜。不去想那人間的紛雜，只將一片冰心浸入雪水，感受靜的冰涼怡人，將心態、精神放鬆。而到了更高層的鏡界，即便身不能打坐入定，心依舊可如止水。於是，你不必奇怪陶淵明“結廬在人境，而無車馬喧”的感受，只因為他“心遠地自偏”；你不必奇怪蘇東坡被貶黃州，仍能於赤壁之下高歌放舟，只因為他從不變的靜中，悟出了“物與我皆無盡也”的大境界，於是便可“浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止，飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙”。

智者在靜中修身悟道，在靜中羽化登仙，在靜中凝聚起了千年的智慧和深不可測的力量。但他們還是保留着那份靜，或許是習慣已成為自然。直到有一天他們打破了沉默，你才驚訝他們的智慧與博大，於是才有那“不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人”的感慨。《天龍八部》中第一高手，竟是少林一個默默無聞，甚至無名的掃地僧；助魏公子竊符救趙的侯生原本也只是大梁夷門的一個守關者；智慧象徵的諸葛亮，出廬的也只是躬耕於南陽的農夫……他們往日的靜正反襯出有朝一日力量爆發的可怕，就如同火山的靜，那不是單純的沉默，而是為了蓄積之後的爆發！

於是不難理解稽康在面對前呼後擁，大講排場來拜見他的鐘會時，仍舊不理不睬，只在熊熊的爐火和鏗鏘的錘聲中默默忙碌的舉動。聖賢的靜，豈容俗世的嘈雜來打破？仁者樂山，智者樂水。千年前的智者從深邃的靜水中悟出了禪意。這禪意並非不可言傳，只是現在，還有多少人能夠靜下心來去感悟呢？這是現代文明的悲哀。

靜的作文 篇8

生命的形式很多，有人狂放於外，有人喜靜，善於在靜中思考。我喜歡靜，因為靜中藴含着生命的博大精深，在靜中你可以暢遊於生命之洋。

靜可以讓人沉思，讓人體味出生命的真諦。很多哲學家都是在靜中思考出人生的意義，可以説靜是哲學思想的搖籃。神聖的《宗教論》就是在靜中誕生的，那偉大的哲學家是一位徹底的孤獨者。沒有親情，沒有愛情，沒有友情，在他發泄之後，他就歸於心靜，在無際的靜的海洋中，他思考出了人的起源，人的意義，人性的真善美、假惡醜。在世人將要將他忘卻的時候，他的《宗教論》出版了，這本書震動了那個時代，人們的目光紛紛注視到那位“厭世者”的身上，識別出他的價值的權貴們紛紛來到他的處所，而他卻將他們拒於門外：“只有在靜中，只有在無際的孤獨中，我才能思考。”這是他留與世人的話。

靜可以讓人擺脱心魔的困擾，讓你的心歸於平靜。歲月不待人，物換星移，曾經的幾度飛花，幾度春飛，曾經的櫻桃再紅，曾經的芭蕉再綠。很多人都在抱怨人生的變幻無常，生命的短暫，在無際的愁海中無法掙脱。其實，只要你平靜下來，在靜中你一定會醒悟，你一定會擁有蘇軾的境界：寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟，抱明月而長終。

在靜中，最猛烈的力量才會爆發出來。魯迅先生曾經説過“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡”。在那個中國猶如吹不起半點漣漪的死水的年代，社會真的好“靜”，幾乎聽不見國人呼吸的聲音。可是就在那時，最迅猛的力量爆發了。中國共產黨以強大的力量驅走了黑暗，帶給人們光明與希望，新中國就在這種力量的帶動下誕生了。在靜中，中國並沒有滅亡，而是以新的形象展現於世界的舞台，其實靜中也藴含着希望啊！

貝多芬在靜中創造音樂之國，在靜中，他達到了音樂的最高峯，也成就了他的一生英名；海倫在靜中書寫了他人生最美的篇章，讓她的靈魂之光閃耀在世界的頂端。

靜給人以啟迪，給人以舒適，給人以希望，給生命以光輝。我怎能不喜歡靜呢？

靜，我的最愛！

靜的作文 篇9

夜，真靜。

卻還有昏黃的路燈在想望着靜默的守候，給夜點點暖色那條逼往黑夜的路被它們點綴着，是它們的深情給這冷清之夜於温暖……

習慣了城市的喧囂，習慣了窗外五彩的世界，人們也常説，習慣了就好，可我卻不甘在這喧鬧的環境中生活，我渴望雲外一聲雞的清悠，渴望小橋流水人家的意境，更渴望享受靜的過程。

獨自一人漫步在斑駁的樹影下，仰望月光中若隱若現的銀河，彷彿聽見了夏天的蟲叫蛙鳴，彷彿看見了天邊那顆最亮的啟明星，此時，無聲勝有聲……

微弱的燈光照耀着，一個人靜靜地翻着書，尋找心裏的寧靜驀然回首，今日的我豈非又在這吵吵鬧鬧中度過？這樣的夜，雖沒有奶茶相伴的愜意，感受夜的寧靜卻也是一種享受，即使有時月亮也會藏在雲裏，只有窗外的滿天星陪伴着我，我也十分滿足。

“人閒桂花落，夜靜春山空”古代的詩人都如此眷戀這夜寧靜的景象，又何況是我呢？

有時會因為數學題不會做而使煩惱襲來，總會忍不住發脾氣，即使聽到再動聽再悦耳的旋律，此刻也成了惹人煩悶的噪音，失意與彷徨燃燒着每一根神經，若此時能夠看到那輕盈飄逸的螢火，成為星空中最亮的一顆，或許那一切嘈雜會漸漸隱去，留給自己夜的寧靜。

真想找一塊軟綿綿的草地躺下，任月光在臉上跳躍，讓微風拂過沒有褶皺的心。

可這一切，僅僅是渴望，渴望而已……

靜的`作文 篇10

古人曾説過：“寧靜以致遠。”但是，我家缺的就是靜，更多的是爭吵。

靜，在我家不是常有的，有時一天都從未靜下來過！我們家都有一點兒浮浮躁躁。有時突然安靜下來，鴉雀無聲。有時無緣無故又開始大發脾氣，弄得我一驚一乍的，心中時常掛着一顆石頭。學習，讀書有時都無法靜下來，又能如何致遠呢？而且有的時候，爸媽又悶在自己的房間裏不出來，好似兩隻老虎，俗話説的好：一山容不得二虎。在外受了他人的氣，在“窩”中鬧，有時連我和姐姐都“默契”地關上房門，自己在裏面做作業，當作自己什麼也沒有聽到一樣，回到房間“修行”去了。但是還可以聽到他們爭吵之聲，心中無法平靜。

而且有時候還不是吵架，我和爸爸有時候自己都會跟自己“鬧”起來。比如我剛剛運動好，身上還有很多汗，我不想馬上洗澡，因為會生病的。可爸爸偏偏叫我去洗。只要我自己當作沒聽見，那麼他便不會再發火，而會好聲好語跟我説，向我道歉。可是如果我跟他對着幹，情況就大大不妙，心情好便呵斥我一兩句。要是心情不好，我今天就要“遭殃”了！他便會“大鬧天宮”，之後地上便是“一片狼藉”。

靜，在我家中不常有。書中説的道士那一種悠然自在的生活，更令我向往。雖然我們家邊也有鳥語花香，家中也陳設着各種多肉植物。但那一幅幅爭爭吵吵的畫面好像與周圍環境格格不入。我只希望今後，我們全家能和睦相處，但願可以實現“寧靜以致遠”的那一種奇特的境界！

靜的作文 篇11

夜深人靜，在皎潔的月光下，我望着那試卷上赫然寫着“99”，湧上心頭的是澀澀的酸楚。這是怎麼一回事呢？讓我來告訴你吧！

那天考試前，媽媽讓我好好複習，我左翻一下書，右翻一下書，覺得自己沒什麼可複習的，裝了一小會樣子，就對媽媽説“媽，我複習好了，我睡覺去了！”媽媽拿我沒有辦法。見我一個哈欠一個哈欠的打，只能放虎歸山。

“要開始考試了，請同學們做好準備！”老師拿着試卷走了進來，一邊打開試卷，一邊説。我不慌不忙地走到座位上，心想：不就是考試嗎？大小考試這四年我經歷了不少，可以説是久經沙場了。老師把試卷發了下來，我拿起考試卷開始動筆。“天啊，怎麼這麼難啊！”面對試卷上一道道不知如何解答的難題，我愣住了，心裏默默地叫着苦，後悔昨天沒有好好複習。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，十分鐘過去了……我居然好半天連一道題都寫不出來，無奈之餘我趁老師不注意，盯着同桌的試卷，就開始抄了起來。

第二天，試卷發到我的面前，試卷上赫然寫着99兩個醒目的紅字，也不知道為什麼，我一點高興的感覺都沒有，相反我感到很羞愧，因為這不是真實的成績。回到家裏，媽媽見分數表揚了我，本來準備告訴媽媽實情的我看到媽媽那高興的笑臉話到嘴邊又咽下了。我最終都沒有告訴媽媽。

事情過去很久了，這個祕密至今還沒有人知道。但從那之後我再也沒有偷看過別人的試卷，也懂得了一分耕耘一分收穫的道理。

靜的作文 篇12

此刻，夜闌人靜，躺在牀上卻無法入睡。風起，窗簾輕舞，緩緩的拉開一角，夜空如此沉寂，幾顆星星寂寞的眨着眼睛，沒有了更多的同伴，它們的光輝暗淡了許多，亦如沒有你的陪伴，我的生活落寞了許多。

無情的歲月，將年華逐寸班駁，留下無盡的悲傷與蒼涼。想你的時候，總會是一個無眠的長夜，就像今夜，我是這般思念，你感覺到了嗎?躲進被子裏，用手捂住臉頰，盡情的哭一場吧，沒有人知道，沒有人會笑，只有夜的聆聽與譏笑。

翻開手機，等待一條你的信息，失望。上了，看一眼你的灰色頭像，你來了，我卻沉默了。最後，還是忍不住在手機的屏幕上，發送着那些凌亂的字，就算是空間的阻隔，有你就好，聽你説就好。可我的淚又一次氾濫，你不知道，是太多想念，是太多壓抑的情感，讓我的l淚洶湧如潮。

該放棄的，我都能放棄，為何我就不能放棄你。

該忘記的，我都能忘記，為何我就不能忘記你。

埋下一座城，關上一盞燈，卻為你打開一扇心門，可你卻永遠走在我心門之外。今生的愛走遠，今生的緣太淺，此岸是我，彼岸是你，中間一條奔騰的河，你揚帆遠航，追逐你的幸福，我卻佇立岸邊，守望你的幸福。驀然回首，才發現，明媚的憂傷，散落一地!你可知否，夜闌人靜，誰的眼淚在飛?

靜的作文 篇13

輕輕地敲下最後一個文字，退出QQ，關了電腦。伸伸胳膊，揉揉酸脹的太陽穴，我走向陽台。

放眼望去，鱗次櫛比的高樓在月光下靜立着，遠處層疊的山巒，在灰藍的遠天畫出一道深黑的弧線。天空中的圓月，正放射出清冷的光輝，擊退白天的暑熱，卻並不步步緊逼，只把周圍的天空灑成銀白，讓更遠更深處，依舊是一片藍。

我喜歡在這樣的深夜，逛逛好友的空間，敲敲心情的文字。只有在這個時候，我才是獨立的自己。身，無限地舒展;心，無限地放大。而我，又讓柔柔的燈光完全包融。

每個人的生命都是一定的，長長短短早已裁定;每個生命的構成都是固定的，白天黑夜不斷輪迴。於是，我就儘量保持白天的長度，而把夜晚，儘量拉長，拉長。

黑夜比白天更清醒。心形的三葉草上滑動着晶瑩的露珠，高大的梧桐樹搖動着清涼的風，連張狂的夜來香也理智地吐出一縷一縷的芳香。白天的喧囂沉澱下來，許多人的模樣，許多事的撲朔，都讓人分得清也辨得明。

街上已無行人，思緒浮在風上，如河流般在大街小巷流淌。夜色早已吸盡所有嘈雜，一切浮華歸於冷清。

夜闌人靜時，鳴蟲斂了聲息，蜷縮在草叢枕着甜甜的夢想，有一顆清晨的露珠，閃耀着它小小的翅膀。只是急匆匆行走一天的人兒，在脱下疲倦時，忘了拂去鞋尖的塵土，還有那枚他沒注意的飄落的枯葉。

不要像路遙，早晨從中午開始，還是早晨從早晨開始吧，做一個早起的人，把腳旁的枯葉清掃。

靜的作文 篇14

“啪！”的一聲，玻璃窗碎了，碎片落了一地。同學們頓時傻眼了：這該怎麼辦？正在嬉戲的同學一下子安靜了下來，正在讀課外書的同學也放下了書；掃地的同學也不由自主地放下了掃把；本來熱鬧的教室一下子變得異常的安靜，一個個神情呆滯，等待着老師的暴風驟雨。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們把頭低得更深了，我在心裏默默祈禱，城門失火，殃及池魚，希望老師不要把火發在我的頭上。這時，老師走進了教室，高興地説：“今天，大家怎麼這樣安靜？”但回答老師的只有低頭的歎息聲。老師打量了一下我們，然後看到教室裏的幾扇窗子以及和它們殘缺的“屍體”，和藹可親地説：“同學們，是誰把窗户打壞的？”同學們漲紅了臉，誰也沒有吱聲。我很害怕老師懷疑是我乾的，老師見我們都沒有承認，依然和藹可親的説：“同學們，打壞窗户沒有關係，重要的是勇於承認錯誤！”我們漸漸把頭抬了起來，幾個打壞窗户的同學又主動站了起來，我們屏氣凝神，等着老師對他們的發落。教室裏安靜得能聽見一根針掉到地上。老師露出欣慰的表情説：“你們能承認錯誤，就非常好，這值得我們每一個同學學習。”大家都很震驚，不敢相信這句話是出自管教嚴厲的老師口中。

同學們更安靜了，教室裏也更靜了，大家都沉浸在老師意味深長的話語中……

靜的作文 篇15

什麼是靜，有的時候我常常不明白何為靜。只能安安靜靜下來看書練字，又或常説的，心靜自然涼嗎？這個問題一直困擾着我好些日子，直到那會我才明白了何為靜。

在我的書桌邊也就是窗邊。擺放着一盆多肉植物。那是在我生日時，姐姐送給我的生日禮物。多肉並不需要為他常常澆水，一週澆兩三次也就差不多了。清晨，一抹陽光斜斜的照在窗前，恰好打在那盆多肉植物上。本就肉嘟嘟的綠色小人兒，似乎在接受此刻陽光的洗禮。我禁不住上前用小手戳了一下她的小臉。嗯手感真不錯。一天的好心情由此出發。在這盆多肉的旁邊便是我的書桌，我常常閒下來時，眼睛一瞟就能看到她，她似是有了魔力般總能讓心煩意亂的我。一瞬間靜下來。從而去思考當下的問題。這些就是所謂的靜吧。

當你對一件事情或一件事物感到煩躁，心煩意亂時或焦灼時，試着轉移自己的注意力去看一些靜物，也許就能讓你知靜，懂靜，變靜。

靜其實很容易。你可以調整自己的心態，讓自己變，不去為那些瑣事喧鬧所打擾。

放寬心。有的時候一些事情，學會了或許能明白很多道理，可以去思索其中的一些東西吧。

閒暇之餘我總喜歡在窗邊，靜靜的看着這一盆多肉，那一抹綠意，但我不禁靜下來，從中悟出了很多道理。

靜的作文 篇16

靜，是無聲的，可也是有聲的。

早春的清晨，太陽還沒有起牀之時，霧悄悄地溜來了。清晨，太陽不見得，月亮也不見得，只見得到處都是朦朦朧朧的霧。霧是朦朧的，那時萬物都變得朦朧起來。模模糊糊，看見霧正在營造的晨露。當霧造出晨露時，新的一天便開始了！

早春，是萬物生長的幾天。小苗正要破土而出。當第一縷陽光照在小苗上，新的旅程開始了。在這個旅程中，不知要歷經多少艱苦，可能有着大風大雨折磨着它，可能有着小蟲撕咬着它，這多麼艱難。可是隻要慢慢長大，忍受艱苦一定在某天中，成着非凡的成就吧！我們等待着花開的芬芳，也得接受花謝的不捨。但花開也要有付出，沒有花謝也就不會開花。加油！小苗們！奮鬥吧！

天漸漸暗了下來，黑了，不要以為已沒有美麗的靜了。其實，夜晚是靜的天堂。

靜靜地去細聽。不時有着“沙吵”的聲音從林間傳出。不必害怕，那是一隻梅花鹿，在林間穿梭。櫻花已開，地上鋪滿了厚厚的櫻花地毯。剛下過一場雨，花瓣上有着晶瑩的雨珠，隨處都能聞到春的清香。梅花鹿踏着花瓣向前走，四蹄都已經濕了，沾滿了花瓣，似乎是春的天使。它走着，靜靜地走着。夜晚，靜，很靜

靜，是在月光底的草地上地沉思，回想我們那有趣的童年。那時，我好像是一座晶瑩的玉石雕，靜靜地想着。

靜，是寧靜的，有着春天的清新，有着冬的柔美。我愛靜。

靜的作文 篇17

夏天的飛鳥飛到我的窗前唱歌，不一會兒，又飛去了;秋天的黃葉沒有什麼可唱，只得歎息一聲，飛落了;冬天的……

窗前的景色一年年更替着，記錄着我這六年的歲月。十幾歲的我們沒有多大的本事，只有滿腔的熱血與無法控制的缺陷，卻又有着只屬於我們的深度與勇敢。

“怎麼回事啊你，也太不講道德了吧。”一個聲響在為我打抱不平。僅有一米的距離，就讓我錯失了自己原有的名次，因為他人的惡性競爭，我被踹到在地，我想息事寧人，也就沒説什麼。

沒成想，我沒在意，我的同學卻要為我出頭，他們竟找到了那個踹我的人，想要踹回來，幫我出出氣。這在意料之中，畢竟是衝動的年紀，但最終也沒打——因為有同學來勸了。這在意料之外，因為勸説的同學本就是個暴脾氣，這一次居然能拋開情感講道理，實在是讓人意外。這場架，雖然沒有打成，但那一份義氣也足以讓人思懷。

日子一天一天的過，老師一屆一屆的換，猶記得有個老師對我説：“你不需要證明，做好自己就行了，什麼年紀做什麼事，不用操之過急。”

於是我就開始做好自己。我鍾情於校園中偏偏的石凳，當我屏息凝神時聽得到萬物低聲的傾述，空中兩粒塵子努力靠近的微響，硬脆樹枝搖晃的聲響……一切歲月靜好。

學校的一切令我十分舒適，也讓我懂得許多，收斂許多，而今再坐上這石凳，我已無所謂分離。

靜的作文 篇18

靜,是一種心境,它就像泉水,隨着時間的腳步流淌。

靜，在山林裏：“人閒桂花落，夜靜春山空。”這是詩人王維在夜晚感受到的靜。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”這又是詩人柳宗元在孤獨中體會到的靜。詩人賈島用“敲”體現了夜晚之靜：“鳥宿池邊樹，僧敲月下門。”

對於我來説，靜，在閲讀中。每次坐在書桌前讀書時，一切都是那麼的靜。這時候，安靜能使我完全沉入書中。當我合上書時，就會想象安靜的樣子。有時，我會覺得它是巨大的黑暗之主，因為它統治着夜晚。有時，我又覺得它是一把神奇的鑰匙，為我們打開一個明亮的世界。有時，我還會覺得它是一杯，淡綠色的涼茶，令人感到無比愜意。若有時不太安靜，我也就讀不下去，若有時格外安靜，即使讀到深夜，我也不會放下書。

我還可以在畫國畫時尋找安靜，一種心靈的靜。心越靜，畫得就越好。因為在畫每一筆的時候，都不得更改。這時的靜，就像修正每筆每畫的工具。特別是在畫工筆的時候，周圍的一切必須安靜，更重要的，是尋找一種狀態。工筆畫的每一畫都要控制好水分，講究每筆的精確度。

靜，是多麼重要啊！如果生活失去了靜，那麼我們的睡眠也不能保證。做每一件事的效率也得不到提高。而現在的生活缺少的正是安靜。希望每個人都能為創造一個安靜，舒適的生活環境，減少一些噪音，使我們的生活更加美好。

靜的作文 篇19

記得第一次看到這四個字的時候是在胡蘭成和張愛玲的婚書上，那時的自己就深深地被這句話給感動了，“歲月靜好，現世安穩，張愛玲與胡蘭成結為夫婦。”可是他終究沒能給予她歲月靜好的愛情，他耐不住現實的寂寞，走向了愛情、婚姻的雙重背叛，他終究是負了她。

後來我無數次的在想，要怎樣歲月靜好，現世安穩呢？現在我明白了歲月靜好可以擁有，而現世安穩是需要你有超然物外的心的，偏偏現在的人有太多的糾纏，放不下俗世的名利、金錢，然後就一直的痴纏，一直糾結，到了最後累人累己。如今的我深處靜好的現世，卻一刻也沒安穩過，一刻也沒有。我一直都在給自己施加不同程度的壓力，世間的一切人、一切物都會對我的心境產生很大的影響，我走不出自己為自己修築的牢籠，又怎麼可能現世安穩呢？

歲月這般靜好，而我卻一直都在浮躁，浮躁，浮躁。

曾幾何時我也誦讀佛經，希望藉由佛的力量給自己一點點安慰，可是後來才發現但是的靜，只是當時，我掙脱不開枷鎖，所以我就一直在這世界裏沉淪，一直都在沉淪，一直都在沉淪。

歲月靜好，現世安穩。有人窮極一生都沒有真正的感受到其中的真諦，在這浮世裏尋求短暫的安慰。古代的帝王尋求長生之術，不僅僅是因為他放不下那江山，還有就是他想要等到一個歲月靜好現世安穩的世界，去過平凡的生活。

靜的作文 篇20

夜晚，我躺在牀上，輾轉反側。入不了眠。不知為何心裏多了一絲煩躁，就因與媽媽吵架了。耳邊突然響起了幾聲蟬鳴，讓我的心更煩了。我努力讓自己平靜下來，可是，卻不能平靜下來。於是，我開始用畫畫來讓自己分散注意力。

就畫這夜深人靜只有蟬吵耳的夜空吧。不停畫，不斷修改，不時的上色。心裏不斷想起中午的爭吵，就越畫越亂，越畫越煩。直到畫紙被擦破和上面有厚厚的幾層顏色。心中平靜不下來，反覆多次，又把畫紙揉成一團，扔進了原本空空的垃圾桶裏，不久垃圾桶已被我扔入過半了。又抽出幾張畫紙，重新畫。突然，“咯噔”一聲，一盤水果已切成塊狀，放在了我的桌上，還有一瓶酸奶。我望了一下這熟悉的身影——媽媽。

“怎麼沒睡覺，餓了吧，吃完然後畫完就快去睡覺吧，不然明天沒精神的。”説完媽媽就輕輕地離開了。明明是我在鬧脾氣，可是，媽媽卻沒有生氣。

不知為何，想到這心中的煩惱，就全部，一掃而空了。我的心，也漸漸平靜了許多。蟬也突然不鳴叫了。

我終於把畫，畫完了，心情十分好。平靜下來了，再看了看這垃圾桶，回想之前的不愉快，突然才發現我自己在笑，把畫夾起來，水果吃完，就又回到了牀邊。躺着睡覺了，不知道為什麼這一覺睡的很安心，舒坦，並且有一點小感動。

我終於平靜了下來，聽着蟬悦耳的歌聲，入睡了，平靜真美妙，感謝媽媽，終於讓我平靜了下來。