戰爭的作文9篇(熱門)

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的戰爭的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

戰爭的作文 篇1

我的老師説我是個不好的學生，説我長大了什麼也不是，就是個廢物，但是是我也覺得他也不是什麼老師，他讓我生了半年的氣。

儘管我不應該這麼説老師，但是是經調查，在他的魔掌中大多數學生是恨他的。但是是他們都怕老師找家長，所以就眼巴巴地受苦，而我不一樣，因為只有我不同。校長説這個學校是一個培養教育、讓我們有領導能力的學校，的.確如此，因為我就有領導能力，有的人投靠我的主要原因還是恨老師，也有的沒參加，因為他怕受苦。

現在回憶起來，我已經有N次進了學校的辦公室了，一次進了校長室，另一次進了德育處（在德育處只不過幫打字罷了）。我的隊伍叫“氣老師部隊”，專門與班主任對着幹，儘管班主任只是個老太太，但是是她對我影響很大！我本來很喜歡數學的（我偏科），但是是自從她當班主任以後，我就每天在她的課上不知不覺地睡起覺來。還有一個是除了我以外獨一無二的跟我一樣的數學課上老睡覺的老兄。他歷史很好，還單科狀元呢，我們經常在回家的路上談歷史，什麼哪個皇上是暴君了，什麼誰發現的鋼一些問題。因為我們經常睡覺，所以老師給我們起了個外號他叫睡神，我叫教父（覺jiao父），因此我更痛恨班主任了。至於我在數學課的原因應該是課講得沒意思（好像給5歲幼兒園講課，誰聽得進去啊）。

剛開始是睡覺來氣老師，後來就是背後罵老師，儘管不是我起頭的，但是是太痛恨老師了，她每次每次都冤枉我，不是我狡辯。就説軍訓吧，教官讓我

戰爭的作文 篇2

1937年3月28日，日本侵略者轟炸上海火車站時，記者拍下來的場景。。

一個小孩和他的爸爸媽媽，正準備去買火車票趕往北京，就在這一瞬間，眼前的火車站，成了一堆廢墟，一個炸彈從天而降，爸爸媽媽為了保護這個孩子，犧牲了，這個孩子大哭了起來，因為他再也聽不到爸爸媽媽的'聲音了，他聽到的只是炸彈爆炸的聲音，他的聲音越來越大，似乎傳遍了全世界，全世界都聽見了他的哭聲，他的眼前是一大片廢墟。

我要向全世界呼籲：“要和平，不要戰爭，為了讓孩子不再失去父親，為了讓妻子不再失去丈夫，為了讓每個人都有一個温暖家庭，為了讓全世界不再失去和平，我們應該一致行動起來，維護和平，制止戰爭，為戰爭敲響喪中，為沒有戰爭的明天而高興，為了孩子們，停止戰爭吧。

戰爭的作文 篇3

記得上國小的時候，每當聽説學校要舉行運動會，我高興得一會兒站起一會兒坐下，毫不猶豫地報了接力賽。

我活蹦亂跳地回到家，扔下書包，剛想開口訴説這激動人心的事件，媽媽就雙手叉腰，火冒三丈地嘟嚷着：“你看看你，東西又亂扔，找不到了又要發脾氣！”看見媽媽火花四射的眼睛，我身體顫抖了兩下，但還是不以為然地答了一句：“我知道了。”先前帶着笑臉的我，心已被紮了兩針，我卻並不在乎地去做作業了。

吃過晚飯，我和媽媽、爸爸走在田野間的小路上。一陣風颳來，樹葉被風狠命地拽動着，似乎隨時都會脱離樹幹，天陰沉沉的，我的心情卻與此相反，我興高采烈地對他們説：“我參加了接力賽！”我本以為他們都會支持我，沒想到媽媽會不同意，她認為學生就應該以學習為主，儘管我怎麼解釋她都不聽，爸爸也在一旁為我“助力”，看得出來他是支持我的，因為此事我和媽媽爭吵了起來，剛才就有些不快的我心裏更是不舒服，但是我依然堅持了要參加運動會的決心。

我真想馬上到來，每天下午放學爸爸會抽出幾個小時陪我練習跑步，“功夫不負有心人”，我的速度有所提高，這功勞得記在每天披星戴月忙工作依然陪我運動的爸爸身上。

時間如流水，轉眼間運動會開始了。運動會比賽現場，個個如雄師般的健兒們在各項比賽中，誰也不服輸。看着同學們風馳電掣地狂奔着，馬上要到我了，我的牙齒開始打架，手指開始“跳舞”，就連心臟都要撞了出來似的。不知怎麼的`，跑步時我就比對手的節奏慢了一秒，我們班就因為我輸了。秋風蕭瑟，樹葉緩緩地飄落在地上，儘管操場上沸騰着，一片人聲鼎沸的現象，可我似乎獨處在一個靜止的世界裏，就那曾經温暖和煦的陽光，我都認為是刺眼而令人憎惡的。

正當我失落時，一瓶水遞了過來，抬頭一看，是媽媽！她微笑地把水遞給我，然後轉身離去，看着她離去的背影，我的嘴裏苦澀澀的，我哭了！她竟為我做了這麼多！

這場戰爭就在這遞水之間融化了，我懂得了媽媽的愛，那是悄無聲息的愛。

戰爭的作文 篇4

動物也有戰爭大家看到這個提目一定很奇怪，可這是千真萬確，往下看吧。

20xx年，人類世界剛剛和平下來。可動物世界卻產生了矛盾。人們看動物“發狂”了於是從不在騷擾它們，等待這個世界和平。在人們身邊的寵物也離開了，參與了“動物戰爭”，與人們一刀兩斷。

“哈哈哈，人類膽小鬼，我們最大。”每個動物族口上默默無聞但心裏默默的想着。

“可惡的動物，哦不，除我們大象族之外。”一隻大象鄭重其事地説，“雖然我們大象笨重，但還是很聰明的`！大家説是嗎？”

“是～”大家異口同聲地説。

您別看其它動物毫無反映。它們也這樣説。

猴子聰聰聚集了各種動物除獅子。它們是按誰老大，誰老二打的。打敗了老大，打老二。打敗老二，打老三......一直這樣。

時間一長，動物們若有所悟，都友好了。世界也漸漸和平了。

戰爭的作文 篇5

在1937年8月28日的上海火車南站發生了可怕的戰爭。日本侵略者開着轟炸機來到了上海。一顆顆炸彈投了下來，把上海的城市炸的硝煙四起。

1937年8月28日，上海火車站裏，人們帶着自己的行李向火車站走起，他們心裏想：轟炸機還沒有出，我們肯定可以在轟炸機來之前離開上海的。有的人還在那裏聊天。其中，一個小男孩被母親抱在懷裏，小男孩熟睡着，母親帶着行李正在趕往火車站。火車站的人好像一點兒都不緊張，還坐在火車站的椅子上。漸漸地人，火車站的人多了起來。

這時，敵機慢慢逼近了上海火車站，轟炸機“嗡嗡嗡”的聲音，把小男孩吵醒了。小男孩哇哇大哭起來。只看見一架架飛機正在遠方的空中。人們拿起自己的`行李，跑向火車站。在火車裏面喊着：“司機快開車！”但是，飛機已經慢慢逼近了。母親驚慌失措地把小男孩放到安全區域，母親自己上了火車。敵機已經開始瘋狂轟炸，一顆顆像雨點一樣落下來的炸彈落在了火車的鐵軌上，鐵軌變形了，火車開不動了。炸彈接二連三地投下來了，把上海炸得面目全非。小男孩被母親投棄了，旁邊突然投了一個炸彈把母親的車廂炸燬了。

戰爭真是殘酷的，我們一起抵制戰爭！

戰爭的作文 篇6

“我認為善意謊言是好的！”“不！我認為做人要有誠信！因為不真誠不能打動人！”一陣激烈的辯論聲從六（3）班的門縫裏硬擠了出來。到底發生了什麼事？讓我們去一探究竟！

在教室裏面兩支隊伍嚴正以待，中間還站了個主持人，黑板上寫着“善意的謊言是好的還是不好的？”你猜對了，我們正進行辯論賽。

正方辯手有五人，一辯是謝溢洋，二辯是周憶寧，三辯是鄧瑩瑩，四辯是本人，五辯鞏安瑞，我們的辯題是“善意的謊言是好的”。而反方的辯題是“善意的謊言是不好的”，他們的辯手只有三個，一辯是徐山川，二辯是朱義寬，三辯是吳泓鋒。雖然辯論賽還沒正式開始，但是火藥味已經瀰漫了整個教室。別看我們正反兩方辯手人數差距那麼大，可是反方三位辯手是久經沙場的老將，絕對不可以輕敵的！

“現在開始自由辯論！請正方三辯！”劉主持一臉嚴肅地高聲宣佈辯論賽的開始。鄧瑩瑩一聽到“嗖“的一聲就站了起來，神色平靜，侃侃而談：“我方認為善意的謊言是好的，比如有一隻非常誠實的小烏鴉……為什麼小烏鴉到最後會沒有朋友呢？請對方辯友回答！”吳鴻鋒立馬氣勢洶洶地站起來，開始他的演説：“請對方辯友注意，你們已經犯了一個嚴重的錯誤！……如果那個人知道你是用謊言欺騙他的話，也許就會悲傷過度，還有可能去自殺呢！因為謊言就是謊言，不論你的謊言是善意還是惡意，是假的就是假的.，絕對不會變成真實的！我請對方四辯回答！”啊！我啦！這麼快啊！我有點措手不及，雙手手心直冒汗，連鼻尖都滲出冷汗。冷靜，冷靜，必須冷靜！絕對不能讓對方看出我的緊張！我深吸一口氣，站了起來，呼啦一下便向“敵軍”發射了連珠炮：“請問對方辯手，如果一個人得了不治之症，你直接告訴他已經沒救了，快死了，是不是他就會心安理得接受這個事實？是不是他就沒事了？錯！大錯特錯！他説不定會絕望而去自殺。研究發現，人得了絕症後更多的人是死於絕望！而很多被醫生判了死刑的人因為善意的謊言反而更好的活下去，如果撒一個善意的謊言能讓病人更積極面對疾病，始終對未來生活充滿希望，對他們而言豈不是更好！”説完，我用手揉揉因為激動和緊張而變得通紅的臉，長舒一口氣坐了下來。

掌聲在哪裏？心裏正得意，突然聽到旁邊的“戰友”小聲催促：“徐佩瑤，你還沒提問呢！”什麼？還要提問！不是應該由三辯鄧瑩瑩問的嗎？我的大腦一片空白，剛剛被降温過得關公臉瞬間變成了黃臉，轉眼間又紅的像西紅柿。過了三秒我才緩過神來，鎮靜地站起來一字一句問對方：“如果一位貧窮的母親把唯一的雞蛋留給她的女兒吃，卻騙她説自己已經吃過了，這不正是善意的謊言嗎？難道這也是錯的？你難道不會為了母愛的偉大而感動嗎？請對方三辯回答！”我的話音剛落，只聽得底下掌聲一片。嗯，我要的就是這樣的效果。就看吳鴻鋒滿臉堆笑從容不迫站起來，強勁向我方開火：“沒錯，這確實是一種高尚的品質，但是……小明是個成績很好的學生，但體育不好！……請對方四辯回答！”什麼？又我了？吳鴻鋒是不是知道我快山窮水盡了呢？嗯，我想一下，再想一下，哈！我有了！古人説的好“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村！”我慢悠悠地站起來，氣定神閒地開始辯論：“如果用善意的謊言能讓小明重新對自己有信心，小明可能不止體育能學好，甚至其他科目也都能學得更好。如果實話實話可能他就會徹底失去信心，自暴自棄，更可能就墜入人生的低谷！你説，這不是更能證明善意謊言是好的例子嗎？”反方半晌沒有任何聲響。哈哈哈！對方被我們説得理屈詞窮了！之後我們隊裏的鄧瑩瑩還把她的“攻擊卡”、“防守卡”都展示了一遍，真是準備充分啊。

這次辯論賽最終我們險勝了，不過在參與的過程中感受了團隊之間的團結互助，也瞭解了很多課外知識，更讓自己體驗了辯論賽中的緊張激烈刺激的滋味，還讓我明白一個人要在保持誠信的情況下才能撒善意的謊言，否則善意的謊言也只能是謊言而已。

戰爭的作文 篇7

不知過了多少年，地球上的人類慌亂起來，因為根據地球氣象總部的探測，第9次冰川移動就要來臨，10年後的今天將是我們的末日。冰川移動長達7年，這一舉動真是前所未有的毀滅性災害啊！於是人類決定放棄地球前往其他殖民地。

過了3年，人類撤離了地球，飛向了其他星球殖民地。此時地球上只留下了一個人，他的名字耐扎爾，他是個嚴重反社會的死刑犯，人類決定把他留在地球。留在地球上最後的交通工具海陸空三用車在地球上游覽。天氣逐漸寒冷，他來到了喜馬拉雅山脈中，耐扎爾在登山時，雪崩突然來臨把他捲進了一個山洞，他認為這次死定了。過了不知多久耐扎爾醒來，發現自己在一個堅不可摧的外星人基地中，這個基地是外星人在地球上的一個觀測點。耐扎爾發現這個基地中有很多機器人，基地中的電量可以依靠太陽長期維持，糧食等資源十分充足。這個基地的電腦中有人類的發展歷史和人類科技文明的記錄，還有一個以防萬一的冷凍室，可以將人冷凍住，可以限定復活時間。耐扎爾就在這裏長期居住了下來，當冰川移動快要來臨時，氣候漸漸變冷。耐扎爾把自己凍在冷凍室，把時間調到7年後解凍。

冰川移動期過去了，耐扎爾從冷凍室裏出來了。他來到地面上，在地面上他看見了一種十分奇特的生物，很像以前的魚。耐扎爾對人類的憎恨之火又在心中燃燒，耐扎爾決定利用這些魚幫他復仇。於是耐扎爾就會見了這些魚的首領，由於他們的語言不相通，所以他們無法交流。耐扎爾回到基地花費了幾個星期學會了這些魚的語言。他再一次會見了魚人的首領，這次他們説好讓耐扎爾把所有的人類文化科技傳授給魚人，魚人幫耐扎爾消滅人類。於是耐扎爾就把魚人帶到自己的基地，讓它們在那學習。這些魚人智力很高，幾天就學會了文字中的漢語和英語。

之後魚人又用了一年學會了人類所有科技文化，它們成了和人類一樣的高智慧生物。於是他們開始發展軍事，耐扎爾把自己基地中的'機器人軍團和一些高科技裝備裝在了魚人的戰艦上。戰艦軍團整裝待發，不多久魚人偵察到人類在a星系有個基地，人類聯盟中心在z星雲離a星系100光年。

探測到這些消息，魚人軍隊就出發了，他們飛向a星系。沒有想到人類太驕傲，認為自己是宇宙中最強大的，這麼長時間來一點沒有進步，

到人類a星系總部。這時，人類a星系的兵力全部集中，要和魚人決戰。這時魚人軍見人類兵力多，正在思考對策。它們想到耐扎爾在每個軍艦上的機器人和它們的小飛機，於是它們在每個小機器人身上安裝了核彈往人類軍艦羣裏衝，讓小飛機掩護，結果人類戰艦大部分被摧毀。魚人軍團乘機攻下了人類a星系基地。a星系被攻下的消息傳到人類z星雲總部，人類十分緊張，全人類開始抓緊生產戰艦，加固防禦體系。魚人總部則一片歡騰。耐扎爾鼓動魚人首領下命令一口氣攻下z星雲消滅人類，魚人的首領説：要消滅人類就從你開始！話音剛落耐扎爾就倒下了。魚人得知人類z星雲十分強大，就調了20個軍團去支援。魚人的軍團浩蕩的向人類z星雲攻去，人類z星雲雖然強大，可科技不如魚人，打雖然頑強但終究不敵。魚人損失慘重攻下z星雲，不久後把自己的基地搬到z星雲。

人類只有一小部分軍隊和科學家帶着設備逃到了才造不久的新基地，在那裏重新發展着，等待着……

戰爭的作文 篇8

戰爭中的孩子們：

你們現在過得好嗎?那裏是不是還是硝煙滾滾呀?我從電視上看到你們身處戰火中，看到你們在哭泣的鏡頭，我是多麼同情你們呀!你們現在是否吃得飽、穿得暖、睡得香呀?

和你們相比，我是幸運的，我生活在一個和平的環境中，有疼愛我的家人，有喜歡我的師長和同學，整天過着無憂無慮、快樂開心的生活。當我一想到你們卻在戰火中哭喊、逃亡，我多麼希望我有一對翅膀，能飛到你們身邊，把你們接到中國來，和我們一起生活，一起讀書，一起遊戲，不再有哭泣，有悲傷。

戰爭是可惡的，它給人類帶來的是無盡的傷害。我和你們一樣痛恨那些挑起戰爭的人，我多想問問他們：你們也有親人，也有妻兒，如果別人也去傷害他們，你們作何感想呀?我們中國有句名言：“已所不欲，勿施於人”。侵略者們，醒醒吧，還世界一片祥和。

戰爭中的孩子們，讓我們一起攜起手來，向全世界發出呼籲：我們要的是和平，不要戰爭!讓我們一起放飛和平鴿，讓它們飛遍世界的`每一個角落，向全人類傳達我們“渴望和平”的心聲吧!

祝你們早日擺脱戰爭，重獲和平!

　　一個關心你們的中國孩子

　　xxxx年3月30日

戰爭的作文 篇9

“我反對！”同學們説。你們肯定認為這是在打官司，NONONO，這是我們班在開辯論賽。

這次的主題是：“豬的功勞大，還是狼的.功勞大？”對方是豬，我方是狼。主持人説：“辯論開始！”

正方豬的辯友發言了，説：“如果我們是豬，我會又懶又髒，但是會任勞任怨的吃。”我説：“你們豬隻會吃，其它什麼東西都不會，不像我們狼這麼聰明。”

豬方辯友説：“你們狼有什麼聰明的呢？”我説：“我們看到了一隻野兔，有一隻狼先把這隻野兔趕到一個森林裏，然後一隻狼再包抄，這樣就可以抓住野兔了。”豬方辯友説：“拜託，狼方辯友你不知道狼吃人嗎？”我説：“那是有精神病的狼。”

豬方辯友説：“豬的全身都是寶，比如，皮可以做皮衣皮帶，肉可以吃，這樣可有很大的用處。”我方説：“難道你們不知道嗎，狼被譽為‘清道夫’，而且還很乾淨，不像你們豬，一天到晚就喜歡在泥坑裏滾。”

豬方辯友説：“那些狼還會叫，特別地擾民。”我説：“難道你們不知道嗎？那是狼在呼喚。”我説：“我們狼的尾巴可以做狼毫毛筆，你們豬的尾巴有什麼用？”

下面的觀眾響起來掌聲，大聲喊：“説得好！”我看見對方都流汗了，我想：“他們肯定堅持不住了。”

豬方辯友接着説：“豬就算不聰明，總比你們有用。”我説：“我就説嘛，你們肯定會説這句話，我剛才不是強調過了嘛，狼比豬的功勞大。”然後，我們先給它們一個重磅反擊，然後又乘勝追擊，一連“殺”他個措手不及。對手頓時亂了陣腳，一時啞口無言，瞬間安靜下來。主持人説：“狼方勝利！”

這次的辯論會我方勝利了，這也讓我明白口才多有用呢？我下次辯論一定要抓住對方弱點，這樣才會勝利！