【熱門】國小年級作文6篇

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的國小年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小年級作文 篇1

一個月後，李四突然闖進馨月家，破口大罵道：“真是見鬼了！那紫藤苑一到強強家裏，第二天就枯萎了，本來以為是水土不服，又從這挖了一車土過去，可情況依舊沒見好轉，一個月了，不但沒開花，還散發着惡臭，強強打電話罵了我好幾頓，想到這些紫藤是你種的，還是叫我搬回來，重新弄了兩棵桂花樹過去……”

馨月彷彿在聽天方夜譚一般，而爺爺的`眼睛一亮一亮的。李四走後，爺爺硬是扯着馨月去紫藤苑裏。爺爺心疼地摸着枯黃的葉子，像是在安慰紫藤道：“讓你受苦了……”馨月也看着紫藤，心裏有什麼在翻滾，和爺爺一起將紫藤種下去，跟着爺爺那麼多年，馨月的園藝技術也有飛速的提高。

不知是水土服了，還是那紫藤有靈性，一夜過後，紫藤居然精神抖擻，並且都開了花。爺爺推開門時，看到紫藤苑，那眼睛瞪得老大老大，還摻和着淚水，他顫顫巍巍地説：“月月……月月……看，看！你的紫藤開花了！”

馨月聽了，驚訝地跑出屋子，在紫藤苑旁邊高興地一蹦一跳。

那紫藤將憋了一個月的花盡情綻放，紫藤苑的紫藤花，簇擁在一起，你擠我我擠你，香氣漫天。村莊裏的村民們都圍着紫藤苑，都嘖嘖稱奇。

紫藤花開，滿園香。

國小年級作文 篇2

落葉，一個普通得不能再普通的事物。它不引人注目，卻在旁人不注意它時默默奉獻……

早上上語文課，老師讓同學説一些默默奉獻的例子。我一時想不起來，便看看窗外，來尋找靈感。

外面的風很大，樹枝上僅剩幾片葉子在風中顫顫巍巍。忽而有一片樹葉經不起風吹，飄落在樹下，與泥土融合，我忽然想到“落葉歸根”這個詞語。春天，大樹給予葉子新的生命；夏天，葉子舒展開優美的身軀，來到人生的巔峯；秋天，葉子飄落在樹根；冬天，樹靠着吸收葉子的營養而挺立着……

葉子並沒有隨風飄遠，欣賞異國風光，而是與泥土為伴，給大樹燃起新的生命之火，讓火種在明年春天給大樹育出新的`葉子，給人們撐起一片綠陰……這不也是一種奉獻嗎？它們的生命是一道美麗的風景，它們的逝去是為了新生命的誕生……像這樣代代相傳，才讓大樹在風雨中仍然挺立不倒。

大樹讓它們生長，它們再用生命回報大樹，這讓它們的生命有了意義，有了價值。

這就是奉獻，一種如此高尚的品德。

國小年級作文 篇3

過年後的第二天，我和哥哥在姑奶奶家觀看了一場別開生面、富有激情的比賽。

這場比賽的主角是一隻黃色的貓和一隻黑白兩色有貓。瞧！在一棵巨大的'樹下，黃貓正井然有序地整理着毛髮，似乎它對冠軍勢在必得；而黑白兩色的貓在樹下走來走去，好象在思考着什麼。

突然，黑貓“嗖”地一聲爬上樹，並找了一個舒適的地方躺了下來，眼睛一動不動地盯着樹下正在安靜梳理毛髮的黃貓。黃貓也似乎發現了什麼不對的地方，於是便在樹的周圍看來看去，最後，目光鎖定在了樹上的黑貓身上。隨着黃貓的一聲“喵”叫，後腿一蹬，躍上大樹，四腳完美配合開始向上爬，一邊爬還一邊“喵喵”地叫着，好象是在神氣地説：“你別得意，我來了！”當黃貓快要到達黑貓位置的時候，黑貓用宏觀世界的爪子快速地朝黃貓撓去，來不及防禦的黃貓結結實實地捱了一爪子。憤怒的黃貓也用它的爪子進行猛烈地反擊，於是一場持久的戰爭拉開了序幕。

十幾回合過去了，黑貓見黃貓如此頑固，狠狠地叫了兩聲，好象在説：“快點下去，否則就別怪我不客氣了。”話音剛落，黑貓的另一隻腳也動了起來，承受不住的黃貓跳下樹，跑到了一邊。黑貓最終贏得了勝利，慢悠悠地跳下了樹。沒一會功夫，黑貓和黃貓竟然又變成好兄弟，在一起玩耍起來。

如果你也想看，那麼就來打我，我帶你去我姑奶奶家找這兩隻可愛的小貓玩耍吧！萌萌噠！

國小年級作文 篇4

冬悄悄地走了，春天披着綠衣輕輕地來了，來到了田野裏向我們展示着一派醉人的春色。

走在田間小路上，放眼望去，一大片綠油油的麥苗，使我望眼欲穿。綠色象徵着生命，象徵着希望。綠色能使人心情舒暢，使人心情愉悦。一陣清涼的風襲過田野，麥苗輕輕地蕩起一層層綠色波浪，麥苗隨風飄舞，像是在炫耀着自己優美的舞姿。自己彷彿走進了一片綠色的海洋，海水碧綠碧綠的。我似乎覺得自己躺在一張柔軟的綠毯上，是那麼的舒適！

向東看去，成片成片的.果園，你連着我，我連着你，果園裏那一棵棵排列整齊的果樹，像是孩子們排着整齊的隊伍。瞧！梨樹開出了一朵朵雪白的梨花，緊緊地相互依偎，給梨樹增添了光彩。一片片葉子和一朵朵花在風的陪伴下心情地嬉戲。我似乎看到了那一個個梨寶寶掛在了枝頭，農民伯伯的臉上露出了欣慰的笑容。

當我漫步在路邊，金黃金黃的油菜花，白裏透紅的蘋果花，粉紅的桃花是那麼的令人陶醉。

在這美如畫的季節裏，每個人都將會有一個燦爛的明天，美好的未來。

國小年級作文 篇5

冬天的夜晚來得很早，真討厭啊，暗夜裏孤獨的象徵，這不是在嘲笑我嗎？嘲笑我的渺小？嘲笑我的無能為力嗎？

其實這也沒什麼好抱怨的！因為這確實是事實啊！晚飯時間到了，是昨天的剩菜，我獨自一人坐在飯桌前。“媽媽，爸爸呢？”媽媽在房裏不知道在幹什麼，無力的話語傳了過來：“他今天有事，不回來吃飯。”“那你不吃嗎？”我歎了口氣，強裝微笑地説。“我不餓，你先吃吧。”我只得無奈地拿起筷子，反正，從四年級開始，這個餐桌上，就只有我一個人了，我把冒着熱氣的飯送到嘴裏，本來是熱乎乎的飯，我卻感受不到它的温度……是心太涼，還是飯太冷呢？

眼前突然出現了爸爸、媽媽，他們説着話，開心地笑着，把我最喜歡吃的.菜夾在我的碗裏，然後不忘再加一句：“你現在還在長身體哦，多吃點才有抵抗力，好跟我們貧嘴！”這句一點也不搞笑的話以前的我一定會嘟着嘴抗議，可是現在，我已經累了，我已經無力改變了。我開始祈禱，掌管時間的神啊，可以讓這個時光流得再慢一點嗎？我剛想開口，爸爸媽媽卻突然消失了，我伸手去抓，可是現實殘酷地留下我獨自一人，我明白了，這一切只能是“曾經”的代號，只能是曾經。

淚珠滴在嘴邊，鹹鹹的，熱熱的，可是流進了心裏後，覺得它是苦澀的，冰冷的。我的眼睛眨了一下，就像《賣火柴的小女孩》中點燃後又瞬間熄滅的火柴，夢早已破碎。

我渴望，我渴望曾經在餐桌上小小的幸福再出現一次，這温暖的畫面……我不要叮噹貓也不要榮華富貴，我只要我那小小的滿足感，幸福感。

國小年級作文 篇6

我喜歡藍天，喜歡藍天那紗一般的藍色。藍色的天空，是那樣的美麗，像一塊透明的玻璃，像一條輕盈的紗巾；像一塊未磨的鏡子，像一條無邊的天河......

它不像黃色那樣耀眼,也不像紅色那般豔麗;它藍得不像大海那樣藍得深沉,也不像湖水那般藍得透徹。藍天的藍,藍得淡雅,藍得可愛,藍得舒服;藍得輕盈美麗,藍得與眾不同,藍得如詩，如畫...... 我喜歡藍天,喜歡藍天上那朵朵白雲。時爾它像那淘氣的猴子,時爾像那歡騰的`跑馬；時爾變成那好吃的葡萄，時爾又變成那讓人嘴饞的西瓜......它是那藍天上的小船,是那可愛小鳥的朋友;他又是那長滿稚氣的小孩,又是那變幻莫測的魔法師......我喜歡白雲的形態萬千,喜歡它的多姿多彩...... 我喜歡藍天,喜歡藍天上那可愛淘氣的小鳥，國小六年級作文《藍天作文》。藍天上的小鳥，自由自在的，有那白雲和它們玩耍，有那藍天和它們嬉戲；時爾，他在大地上飛旋，彷彿在花草間歌唱；它們在藍天上長飛，似乎在天空中歡舞......那靈鋭的藍鷹,那美麗的雲雀;那潔白的白鶴,那可愛的白鴿......它們構成了一幅美妙的畫卷......

啊!一個多麼多姿多彩的藍天啊......