[合集]以我的為題的作文

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的以我的為題的作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

以我的為題的作文 篇1

人人心目中都有一個美好的境界，在那裏，什麼都是完美的。那麼，在你的心目中，一個完美的班主任是什麼樣的呢？我心中的.班主任，一是要有耐心。不管班級有什麼問題，不能慌張，也不能大喊。要以德服人。有學生有心理問題的，要及時與他溝通，並能解開他心裏的結。能分析學生的心理，並且對症下藥。

我心中的班主任，二是要會笑。笑是她強大的武器。笑能打開任何人的心扉。我讀過一篇文章，一個高級教師，對班裏的孩子很兇，但是有兩個孩子總是和他對着幹，導致那兩個孩子學習不好。但，他們卻突然改變了，學習從倒數第一、二名，提到了正數第一、二名。為什麼呢？因為老師對他們笑了。

他們那麼調皮老師還對他們笑，令他們很感動，決定要好好學習。所以，笑對那些還有點感情的人還是有很大用處的。我心中的班主任，三是要不體罰學生。根據國家教育局規定，所有教師不準體罰學生。那麼，體罰包括那些方面呢？1。不準罰站。2。不準打、罵學生。3。不準罰學生抄課文。其實，明明有許多事情不用體罰，老師卻偏要體罰，這樣只能對膽小的女同學使用，對那些吃軟不吃硬的男同學來説，只會激起他們的叛逆心理。對付這種人，老師要靜下心來和他們談心，多溝通溝通，就能管住他們。我心中的班主任，最最重要的一點就是要會和同學融入在一起。

從同學們那裏聽取建議。俗話説得好，三個臭皮匠，賽過諸葛亮。人多智慧大，不做“獨裁班級”，只做“民主班級”。我心中的班主任就是這樣，雖然要求有點高，但班主任就應該是這樣的！

以我的為題的作文 篇2

在我八歲的時候，媽媽生下了一個小弟弟。剛剛生下來的時候真的好醜，乾瘦乾瘦的，簡直沒有個人的樣子，感覺有點小恐怖。漸漸的小弟弟長的大些了，才發現原來也長的蠻可愛的呢。

他小小的腦袋圓滾滾的，卻有一雙大眼睛，忽閃忽閃的，可愛極了。嘴巴也是好小，宛如女孩子的櫻桃小嘴般。幾個月大的孩子是最可愛的時候了。每天放學回家總喜歡去逗逗他。他最喜歡和人捉迷藏了，每次和他捉迷藏他都會咯咯的笑出聲音來，實在是可愛極了。

不過這般大的`孩子，也是很喜歡哭鬧的，特別是到了晚上，總喜歡哭鬧個不停的。我想他可能是餓了吧，才會那般哭鬧的。讓我寫不好作業，喜歡放下手中的作業，逗他玩起來了。不一會兒他就不哭了，最愛這麼乖巧的孩子。

我的弟弟，有木有好可愛呢？

以我的為題的作文 篇3

回想我的暑假生活，這其中似乎發生了很多事，但隨着這時間的河水的沖刷，我知道這些事，這些人都會從我腦中慢慢淡去。在這個漫長的暑假中，我清晰地聽見了成長的聲音，亦學會了去思考。在暑假2個多月，60多個日子裏，大部分的時間，我一個人靜靜的呆在家裏。連續着足不出户的習慣，整日頭髮閒散地披着，穿一整天的睡衣，孤魂野鬼光腳飄過地板，可能一天之內除了自己見不到一個活人，可以一天之內不開口講一句話，是不是沒有煩惱，人都會安靜不少。隨時會站在窗前看那些雲朵，早晨的中午的傍晚的，讓我難以相信它們只是水氣而無人控制。

然後看着燈火一點點蔓延，眼看着時間啊我的夏天啊靜靜地走。寫着寫着發現自己的語言早已喪失了第二人稱，只剩下第一和第三。但是並不曉得，是否自己這個樣子就算是被保護起來。我只知道，在面對機器和白紙的時候，我感覺像是找到了另一個温暖的家。隨時會寒冷，那就隨時取暖。暑假裏，寫了很多字，畫了很多畫，逐漸地選擇一種更沉默地方式來表達自己。在這樣一個孤獨冷漠的世界裏，除了表達，我想我別無選擇。我學會了寫冷淡成熟的文字，畫一些落魄的姿勢。想到自己至今仍要依賴別人生活，想到自己偶爾做過的`掙扎似的選擇，我學會了接受。沒有悲傷沒有眼淚的接受發生的一切，並把這一切認為是上天的恩賜。暑假裏，亦讀了很多書。

買回了幾米近乎所有的作品，細細地讀，慢慢地品。又看了很多安妮寶貝的文字：《彼岸花》，《告別薇安》……看到了與我生活在完全不同的世界中的人們的生活。他們悲傷，他們歡喜，他們憂傷，他們絕望。但當一切結束，他們都將回歸平靜。生命何嘗不是如此，我們每個人都努力扮演着生活中角色，而上帝也許就在那雲的彼端靜靜的欣賞着人世間的鬧劇。另外，最值得我欣慰的是，我終於淘到了CLAMP的《CLOVE》，一套我非常喜歡的漫畫，關於幸福。CLOVE也就是三葉草，而找到四葉三葉草，便能得到幸福。簡約的網點，淡淡的話語，蒙德里安式的分格，黑白灰的憂傷世界。暑假裏，第一次接觸了搖滾，X-JAPAN從此成了我的最愛，他們用心在歌唱，我可以聽的出他們的喜怒哀樂。可hide還是死了啊，，那個我最愛的歌者。他為什麼一定要自殺呢？是想留住樂隊最輝煌的一刻嗎？是想讓X-JAPAN成為歌迷心中的永恆嗎？如果是這樣，那麼他的目的達到了，X-JAPAN已成為樂壇不敗的神話。而我也明白了，完美只是一瞬間……

以我的為題的作文 篇4

理想就像一座高大的山峯，等待着你去攀爬。雖然途中不會那麼一帆風順，但只要堅持不懈，你就會取得成功。每個人都會有理想，而我的理想是當一名發明家。

記得小時候，每次出去玩，我都得帶把鑰匙，否則就回不了家，還得保管好鑰匙，不能弄丟。回到家我站在家門口，心想：還要把鑰匙插進鎖裏扭動幾下，多麻煩呀！現在科技發達了，有一種指紋感應的鎖，我想，如果再昇華一下，改成聲音控制門的開啟和關閉就好了，我只要説一聲“芝麻開門”，門就能感應到這是主人的聲音，便自動打開了，這是多麼有趣的一件事啊。要是我長大了，一定要當一個發明家，為人類發明創造出更多高科技產品，讓人類過上更加便捷而有趣的生活。但是，光想沒用，得用實際行動來證明。先好好學習文化知識，為以後的理想打下堅固的基礎。

愛迪生説過：“發明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。”光靠聰明才是沒用的.，還得靠自己的勤奮努力，要發明就得會發現，想要發明，就一定要仔細，只有仔細觀察，才會有所發現。所以，在今後的日子裏，我也要認真仔細，用這個理想激勵自己，在學習上更加一絲不苟。

偉大的發明家愛迪生在追求理想的時候，卻遭到了眾人的反對，甚至有人公開辱罵他是瘋子。在一次試驗中還引發了爆炸，他失敗了；因此被人打得左耳失聰。但他矢志不渝，憑着堅強的精神和頑固的毅力，經受一次又一次的打擊，最終追求到理想。是啊！理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，我們就會沐浴在理想的光輝之中。

理想就像火，為人們照亮了黑暗的路。讓我們載着理想的火車，朝着我們的目標前進吧！

以我的為題的作文 篇5

如果有人問，剛剛過去的二十一世紀的頭一個十年，是什麼最大程度上改變了我們的生活?我會毫不疑問的回答:網絡。

不知不覺，網絡已經變成了我們生活中最不可缺少的元素。老婆這麼形容我:我睡醒的第一件事和睡覺前的最後一件事都是在上網。要我説，還不止，每天上班的8個小時，又如何能一時半會離開網絡?

我們不妨來數算數算，過去這十年，網絡是如何改變了我們的生活。

網絡改變了我們的通訊方式:十年前，我還在上大學，手機還是新鮮事物，我們家連座機都沒裝，我在學校如果想和家裏聯繫只能寫信;而十年後的'今天，不光人手一部手機，我的弟弟妹妹表弟表妹也是人手一個QQ，手機上網時時在線，視頻通話更是讓我們和千里之外的家人如同面對面聊天，大大拉近了我們的距離。

網絡改變了我們的購物方式:十年前，我為了買個便宜的手機，還要跑遍半個北京城;而十年後的今天，不用出門，你想買什麼，網上一搜價格便知，網上付款，第二天便可送上門。

網絡改變了我們的旅遊方式:十年前，我還沒有出過山東，對於任何一個陌生地方，圖書館是唯一能查到旅遊資料的地方;而十年後的今天，對於你任何你想去的地方，網上都有無數的遊記和攻略，藉助google地圖，你更是可以鼠標一點便可把世界各地看個仔細，一旦下定決心，只需網上定好機票酒店，第二天你就已經在那了。

網絡改變了我們的交友方式:十年前，學校裏還流行筆友，寫信和遠處的陌生人交友;而十年後的今天，層出不窮的社交網絡可以讓你的關係網絡急速的擴散，不經意間你就聯繫上一個和你多年未見的同學、同事。

網絡還改變了我們的工作方式:不知從什麼時候開始，上班不再是讀書看報，電子郵件已經成為公司裏最主要的溝通方式，所有部門的業務系統也都變成了網絡系統，更是讓我們的上班時間一時半會也離不開網絡!

還有很多，數都數不完…

十年前，我們開始考慮，有了網絡，我們能幹什麼;現在我們要考慮的問題是，離開了網絡我們還能幹什麼?

以我的為題的作文 篇6

老師，大家都説您培養着祖國的棟樑；我卻要説，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！她就是馬老師。

馬老師對我們很好，就像媽媽一樣，不過我的媽媽可沒有馬老師那麼好的脾氣和耐心，記的我上一年級的時候因為不懂上課紀律，老是愛動，老師就一遍遍的提醒我。不像我的媽媽那樣不打就罵。馬老師給我們上課的時候從不坐着，只有下課和我們寫作業的時候才坐下。上課的時候，她耐心教我們，有人犯了錯誤，馬老師也不會説他，只有犯了很大的錯誤，馬老師才説他。

講課時，眼睛不斷掃視着我們，使愛動的同學有些害怕，不敢做小動作。她講課很生動，經常把我們逗得哈哈大笑，使我們聽得津津有味。每當發現有些同學作業出現錯誤時，她不厭其煩地給大家講解，直到弄懂為止。每當有人惡作劇時，她總是耐心地跟我們講道理，指出錯誤，教育我們改正，直到大家認識到錯誤這才放心。

四年級剛開學的時候，我滿懷欣喜地來到學校上課，可誰知一上來就是摸底考試。要知道我一個暑假只知道玩了，一丁點兒也沒複習呀！一發下考試卷，我就腦子一片空白，已經亂了陣腳，幾乎是做一題錯一題。好不容易捱到了下課，可沒想到唐老師批卷子那麼快，第四節課就發下來了。我一看卷子，頓時傻了眼，那麼多的紅叉叉，才考了68分。不知不覺地，我的眼淚已經像斷了線的珍珠落了下來。我可是從來沒有考過那麼差的呀！後來唐老師把我叫到她的辦公室，於是我做好了被訓一通的.心理準備，才進去了。可卻大大的出乎了我的意料，老師非但沒有訓我，還語重心長地跟我講道理。

她就是這樣一個雖然普通，但卻與眾不同的老師。我就快要畢業了，但我會把劉老師永遠記在我心裏，讓她的愛，她的課，她的一點一滴，她的一舉一動永遠活在我心底！

以我的為題的作文 篇7

我們都愛自己的校園：它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇;它也許僅有幾座教學樓，幾棵老樹，一個大操場。不管怎樣，在可愛的校園裏，我們都度過了許許多多歡樂的日子。讓我們到校園裏走一走吧!

我看見過無邊無際的草原，玩賞過寬闊的廣場，卻從沒看見過學校這樣大的操場。學校的操場真大啊，大得可以容納二千八百多個人;學校的操場真熱鬧啊，熱鬧得連五樓都聽見操場的聲音;學校的操場真綠啊，綠得彷彿那是一片綠油油的草原。學校的操場充滿了無限的生機!

我遊覽過香噴噴的玫瑰園，玩賞過寬大的花園，卻從沒有見過學校這樣小的花園。學校的花園真可愛啊，可愛小得條路一次只能容納一個人;學校的花園真好啊，好得走累了可以坐下來休息休息;學校的.花園真涼啊，涼得風迎面吹來，啊!真爽!學校的花園還可以下象棋下圍棋，還是寫作業的好地方!

學校還有許許多多的建築，如：生物園、教學樓、網球場、籃球場和游泳池等建築物。

我們的校園充滿了歡樂，充滿了生機!