與書為友作文15篇【精】

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的與書為友作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

與書為友作文1

高爾基曾説過：書籍是人類進步的階梯”，古書《三國志》也出現過“讀書百遍，其益自現”這樣的名言，連莎士比亞這樣的大文學家都説過“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像大地裏沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。可見書籍對我們的重要性，我們應多讀書，讀好書，好讀書。

漫步在書籍的世界中，我彷彿來到了那個戰火紛飛的年代。看到了王昌齡“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的決心和毅力;看見了楊炯“牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城”的雄偉氣勢；看見了譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”的訣別和勇敢。

暢遊在書的海洋中，我好似看見了那個“粉面含春威不露，丹脣未啟笑先聞”的潑辣人兒——王熙鳳；又彷彿看見了那個為人類解放而努力奮鬥的保爾柯察金；看見了老舍筆下那個辛苦工作的人力車伕——祥子；看見了格列夫為救小人國皇后着火的'寢宮而做出的荒唐一幕；看見了……

遨遊在書籍的藍天中，我彷彿看見冰心老師正面對面的和我交談，慈愛的告訴我怎樣寫作；看見“俄國革命的鏡子”托爾斯泰向我道出戰爭的殘酷；看見周敦頤告訴我要做個“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的人。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”讓我們多讀書，與書為友，與智慧同行!!

與書為友作文2

書，是一艘小船，帶我到達知識的彼岸；書，又是一對神奇的翅膀，帶我遨遊在智慧的王國。書是人類的財富，我很喜歡讀書。愛上書，和書交上朋友，那其中還有故事呢！

小時侯，我是一個十足的“假小子”，總是一天到晚想着玩。媽媽見我看的書少得可憐，就給我買了好多書，還為我制定了讀書計劃，把我關在房裏看書。我被關在房子裏，就象被囚在牢籠裏一樣，沒有一點心思看書，手捧着那密密麻麻的“小蝌蚪”。心早已經飛出窗外去了。

有一天，我被逼無奈，極不情願得拿起一本漫畫書，隨意地翻了翻，到頭來只囫圇吞棗地看了幾個字，媽媽看我這樣，皺皺眉頭説：“你給我認真看，一分鐘也不許出去！”我知道，媽媽的火山快要爆發了。我馬上端正坐好，認真地看起來，這一看還真看出了味道。搞笑的片段令人捧腹，曲折的情節讓我緊張。不知不覺地我就完全進入了書的`世界。

就這樣，我慢慢喜歡上了書，和書交上了朋友。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。漫畫書豐富了我的想象力，小説書提高了我的寫作能力，科普書增加了我的科學知識......

呵，書，感謝有你，你在我孤單時陪伴我，鼓勵我，又使我獲得了知識與榮譽，懂得了人生的道理，感謝有你！

與書為友作文3

“書是人類進步的階梯。”高爾基説過的。莎士比亞也曾説過“書籍是全世界的營養品”。既然如此，我們為何不暢遊在書的海洋，與書為友，享受樂趣呢？

——題記

小時候每次睡覺前，都會纏着父母講故事。早以已習慣了自己睡前聽父母講故事，卻一點也不習慣拿着一本書，坐在牀上，一動不動地看着書，那時覺得無聊死了。

直到一個星期天下午。

那天下午，我基本上沒有什麼培訓班，所以還是很空的，作業也已經做完了，於是便拿起了搖控器，按下了電視開關，按着按鍵，看得津有味，不亦樂乎，絲毫沒有發現媽媽已經回來了。

媽媽關掉了電視：“一天到晚在家幹嘛都不知道，就知道看電視，也不知道看看書！”説完，便回了自己的房間。我瞧着電視也看不了了，便隨手拿起一本書——《草房子》。一看便進入了書的世界，沉浸其中……我為禿鶴的禿頭引發的事件感到難過，為老太太的艾地感到失落。為油麻地國小學生的學習時光感過欣慰……

不知不覺中度過了兩個小時，我忽然明白了“書籍是智慧的鑰匙”的道理。書能給人無窮無盡的.思考和想象。

從那以後，我愛上了讀書，看書，遨遊書海，總是在無聊的時候從某個地方拿出一本書，書緩解了一天的疲勞。書如一個個小精靈，總是激起我的好奇心，忍不住去看它。一看到書，就巴不得整本看完，心裏才舒服……

與書為友，遨遊書的海洋！

一言為定，譜寫書的青春！

與書為友作文4

在我成長的經歷中，書是不可獲缺的一部分。它從小就伴我成長，它看着我長高，它看着我上學，它看着我的知識一點點在增多。

在我還是小孩子時，爸爸媽媽常常唸書給我聽，雖然我不知道是什麼，但是我覺得這種感覺還是不錯的，從此我就愛上了書。

等我長了幾歲，開始上學時，我一放學就抱着爸爸媽媽給我買的童話看個不停，不過那都是囫圇吞棗，不會的.字就越過，等讀完馬上就忘了情節。爸爸對我説，要讀書就要慢慢讀，仔細體會作者當時的心情。但聽完我還是似懂非懂，我又讀了一遍，我似乎真正到了這個童話的世界，有會唱歌的黃鶯，會説話的梅花鹿，有會跳舞的蝴蝶，一片青青的大草原，我們一起拉手唱歌跳舞。不知誰推了我一把，我從那個世界回來了，我好高興啊！在讀書時，還能有這麼多的動物朋友一起跟我玩耍。我更加喜歡讀書了。

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”這句古話説的可真夠不錯的，在書中，我可以找到真實的自我，快樂的在書中暢遊，可以體會作者的喜、怒、哀、樂從中找回這本書的精華。高爾基説過“書籍是人類進步的階梯”確實是這樣，你去讀書，書就會帶給你意想不到的驚喜。

同學們，讓我們與書為友，一起踏上讀書的列車吧！

與書為友作文5

在我眼裏，書是一杯咖啡，需要我們慢慢品嚐；書是一片礦產，等待我們去挖掘；書是一位益友，陪伴着我們一起長大。從我記事開始，書就悄悄地走進了我的生活。

與書結緣是在一個水墨畫似的淡黑色夜晚，一盞黃暈的燈總在牀頭，媽媽斜倚在牀頭為我講故事，童話書摸起來又光滑又柔軟，翻開書本上精美的插圖，內容豐富，可有趣了！當我聽到《賣火柴的小女孩》的故事時，我就下定決心要做一個善良的人。

童稚的思考中，書就成了我的好友，它也總能讓我在失意時釋懷。

有一次，我在寫作業時，遇到了一個“攔路虎”——生字，我跑去問爸爸，爸爸讓我自己想，自己想就自己想，哼，有什麼了不起的。正當我坐在書桌前一籌莫展時，我想起了那本紅紅的工具書——字典，我查到讀音時，高興地對爸爸説：“我知道這個字怎麼讀了！”爸爸一臉疑惑地説：“你是怎麼查到的？”我興奮地説：“我的好朋友告訴我的！”“你的好朋友在哪？什麼時候進來的.？我怎麼沒看見呀？”爸爸驚訝地説。“它一直都在我們家啊，字典就是我的朋友。”我解釋道。

與書為友的這段日子裏，它開闊了我的視野，只要我有不會的我就問它，它總能告訴我正確的答案，就這樣，我和它的關係也越來越好。

書籍是我的益友，它在我成功時勸誡我戒驕戒躁；它在我失敗時鼓勵我“失敗是成功之母”；它在我迷惘時予我啟迪。讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。與書為友，其樂融融。

與書為友作文6

自從學會拼音以後，我就喜歡上了看書。我讀的第一本書是《童話故事》，這本書一共有二十二個故事：狼和狐狸、狐狸和猴王、真假國王等。

我最喜歡的事故是《神奇的錢包》，講的是一個窮人得到一個神奇錢包，那個錢包的神奇之處是從錢包裏拿了一元錢以後錢包裏又會出現新的一元錢，但是用錢的時候必須把錢包扔到河裏不能再用了。窮人很貪心，每天只忙着從錢包裏不停地掏錢，不捨得把錢包扔了，結果錢還沒來得及花就死了。這個故事告訴我們做人不能貪心，要時刻提醒自己不管做任何事都要適可而止。

在看書的時候有好多字不認識，還好我認得拼音，不然的話就得跑幾趟去問爸爸媽媽。書裏的'每個故事都講述一個道理，等我上國小了才終於明白爸爸媽媽常説的“小故事，大道理！”的含義。每次看到好笑的故事我都會情不自禁的哈哈大笑，媽媽都會問我：“看什麼呢？把你笑成這副樣子！”而我卻無法回答，因為我笑得太厲害了，笑得説不出話來。

我讀了書中那些故事以後懂得了不少道理，我以後要按這些道理做事，不惹爸爸媽媽生氣。

與書為友作文7

“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”自出生以來，我便與書結下了不解之緣。書，就像我最好的朋友一般，與我形影不離。

最開始，我讀的書是各種各樣的繪本。我總愛坐在媽媽的身邊，聽她給我講故事。在書的世界裏，有醜小鴨，有白天鵝，有善良美麗的公主，有賣火柴的小女孩……每本書都是一個迷你的世界，都是一道美麗的風景線。

上了幼兒園，媽媽教會了我識字，我便漸漸開始自己閲讀。閲讀中，我發現文字的.海洋遠比我想象的浩大得多。每個文字都是一個小精靈，在紙間躍動，每個小精靈都有自己的故事，值得我們細細探索……

我升上了國小，開始閲讀大本的、成套的書籍，如《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》《小豆豆系列》……隨着閲讀量的增長，我簡直不敢相信，這一個個文字，怎會在作家的筆下如此靈動！究竟是怎樣的人，才能做到如此呀！我便更加用心地留意書中的好詞好句，並相信自己也能夠做好。

三年級了，老師開始引導我們寫作。不出所料，之前看書所積累下來的好詞好句都派上了大用場，為我的作文添上了畫龍點睛之筆，讓我的寫作得心應手。同時，我也開始向動物小説邁進，體會動物世界的神奇。

直到現在，我依然熱愛閲讀。放鬆時，閲讀；緊張時，閲讀；開心時，閲讀；難過時，閲讀。感謝書這個好朋友，是它給予了我一個豐富多彩的精神世界。

與書為友作文8

“書籍是人類進步的階梯。”這是著名作家高爾基的名言。我是一個愛讀書的人，家裏的書架上放滿了我的書，書使我獲得了知識、獲得了快樂！

在家裏，我在書的海洋裏遨遊，想看多久就看多久，常常連吃飯也忘了；晚上，躺在被子裏睡不着，書伴我進入夢鄉。在我不快的時候，書像是一個朋友，默默的安慰我，鼓勵我，支持我。

“讀書破萬卷，下筆如有神。”我的作文總是寫的'又快又好。這幾年書不僅使我的作文多次獲獎，還教會我做人的道理。在面對一個可憐的小生命時，我會毫不猶豫的去幫助他；做人要知恩圖報，要懂得珍惜，那一個個人生的道理全是書給我的。

著名的作家肖復興曾説過：“沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園，是沒有一顆星星的星空。”的確，因為有書，我感到快樂和充實；因為有書，我獲得了力量，不斷拾級向上，為祖國的天空描繪出更加絢麗的彩虹。

書像一個世外桃源，能讓人如痴如醉在裏面；書像一位循循善誘的老師，不但教給人豐富的知識，而且陶冶了人的情操；事實人與人之間互相溝通的紐帶，可以通過它溝通思想感情、彼此息息相通......

與書為友，夏天讀出涼爽，冬日讀出温暖，孤寂變成充實，浮躁化為澄澈，平淡變成濃郁，人生因此更加睿智而美麗。

與書為友作文9

法國著名作家高基曾經説過這樣一句話：“書籍是人類進步的階梯。”所以我們要多多看書，不能把書當成擺設放在那裏。

在我還小的時候已經和書結下了不解之緣。那時我常常拉着媽媽依依呀呀地叫着，讓媽媽給我講故事。我喜歡聽媽媽講《爺爺一定辦法》、《逃家小兔》、《愛心樹》……隨着我年齡的.增長，我喜歡上了一些名著，如《綠野仙蹤》、《海底兩萬》、《森林報》、《水滸傳》……這些小説使我如痴如醉。

有一次，我坐在沙發上看《三國演義》，正看到精彩的部分，媽媽叫幫她掃一下地，我答應了。但眼腈始終沒離開書本，後來媽媽一催再催，我才慢慢地站了起來，拿起掃帚在同一個地方掃來掃去。媽媽看到了走過來，搖搖頭説：“算了，算了，還是我來掃吧。”説完，媽媽便從我手裏拿過掃帚，掃了起來。我卻捧着《三國演義》，津津有味地看起來。

還有一次，我在房間裏看《青銅葵花》，媽媽走過來把麪包和牛奶放在了我的桌子上，吩咐道：“一定要記得吃麪包和牛奶。”我頭不抬地回答：“好，知道了。”等媽媽走了後，我還繼續沉浸在那本書裏，沒理牛奶和麪包，最後我就忘記了牛奶和麪包的存在。當我回過神來時，發現牛奶和麪包早就涼掉了。

我只要一天沒有看書，我就覺得渾身都不自在。書裏面有很多精彩的故事像一塊吸鐵石吸引着我，書里人物的命運遭遇，他們的悲歡離合，都使我牽腸掛肚，書成了我生活中的部分，密不可分的部分。

與書為友作文10

書像一棵茂盛的大樹，名家之書是根，詩人之書是幹，大家之書是葉，它四季常青，枝繁葉茂。

書更是一位德高望重的老人，它見識長、知識多。每次我遇到不會做的難題，都是書爺爺幫了我大忙，認認真真地引導我做題目。由於我的腦筋不好使，多虧了書爺爺一遍又一遍，一絲不苟地為我解惑，才使我明白了這其中的道理和奧祕。這時我不由自主地對書爺爺產生了敬佩之情。

在書爺爺的帶領下，我漫遊了名人名言的樂園。“讀書時，我願在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。”“三日不讀，口生荊棘；三日不彈，手生荊棘。”“書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。”書爺爺伴着我，一起摸索着書中的語句，體會作者的情感。直到入睡，我還忘不了，書中那迷人的情景。

書爺爺告訴我，知識是寶庫，但開啟這個寶庫的鑰匙是實踐。知識雖然是讓我受益匪淺的寶庫，但是不去利用，不去實踐懂得再多的知識也毫無作用。俗話説得好，“有知識的人不實踐，就等於一隻蜜蜂不釀蜜。”

與書為友，猶如在書海中漫步。有時海浪兇湧、一波三折；有時大海像一個聽話的孩子，一切又恢復了平靜；有時浩浩蕩蕩的'海水向我們撲來，令我們激動不已；有時海水為我們演奏一首又一首的小曲，沁人心脾，使我們身心舒暢！

與書為友，我學到了課堂上學不到的知識。在書爺爺的幫助下，我遨遊了書的王國，書的世畀，書的樂園，令我受益終生。

與書為友，真好！

與書為友作文11

與書為友，讓生活有光

高爾基曾説：“書是人類進步的階梯。”還説：“我撲在書上，就像一個飢餓的人撲在麪包上。”這是他眼中的書。“書猶藥也善讀者可以醫愚。”這是劉向眼中的書。今天我就向大家推薦一本我眼中的好書——《綠野仙蹤》。

《綠野仙蹤》的故事是主人公多蘿茜被狂風吹到一個奇怪的地方，靠着自己想回家的念頭，努力地尋找回家之路，路上歷經重重險阻，最後打敗女巫成功回家的`故事。

故事裏的多蘿茜是一個堅強的女孩，在路途中遇到了許多朋友：沒有腦子的稻草人、沒有心的鐵皮人、一隻膽子很小的獅子，還遇到了和善的女巫。在朋友的陪伴和幫助下，她打敗了可惡的女巫，最後回到自己的家。

看完了這本書我很感動，多蘿茜雖然是一個小女孩，但她卻用自己的勇敢、聰明，實現了回家的願望。她遇到困難不放棄，以智慧為帆，駛向成功的彼岸；她和朋友們同心齊力，與女巫鬥智鬥勇。在追夢的途中，她不放棄，一直在努力、堅持，正是這種鍥而不捨的精神，讓她最終回到了家。

在生活中，我們會遇到這樣那樣的困難，或者疑惑。書，正如良師，也似益友，給我們光亮，給我們指引方向。我終於體會到了高爾基説的話，“我撲在書上，就像一個飢餓的人撲在麪包上。”願我們都做一個“吃麪包”的人。

與書為友作文12

書，是個大家再熟悉不過的名詞。可是許多人因為書走上了絕路，而有些人卻因為書邁向了成功。

那些讓人走上絕路的書，無非是那些不適合我們的、有不良內容的書。曾經有個愛讀書的人，因為過分熱愛武俠小説，趁父母不在家，模仿小説裏的人物和動作，最後不小心墜樓身亡。他的爸爸媽媽以前經常為兒子要讀書感到高興，可就是這個驕傲，使他們的寶貝提前走向天堂。還有個人，他出身在貧苦的山村。卻因為熱愛讀書，熱愛讀那些文學作品，走出了山村，迎向了世界。甚至掌握了整個國家。他，就是美國總統林肯。同是讀書，為何會有如此大的差異呢？其實，書就像是我們的朋友。朋友有好有壞，和好的朋友在一起，你就能受益匪淺，獲取更多知識和快樂；如果你交的只是酒肉朋友，那麼他們不但不會幫助你，反而害了你。讀書也是一樣，我們要挑選對自己有益的書來看，並學習其中藴涵的道理，吸收其中的.知識，這樣你才會有益無害。如果你選擇的是那些不良的書，那麼你的身心將都會受到傷害。

所以，讓我們大家一起好讀書，讀好書吧！

與書為友作文13

每個人都有自己的朋友，我也有一個特殊的朋友——書，書可以給我帶來知識和快樂。

書，可分成很多種，有漫畫書、小人書、小説、科教書、工具書，它們是知識的總彙。

我通過看書獲得了不少知識。知道了下雨前，螞蟻為什麼會搬家；世界上最大的鳥是鴕鳥，最小的'鳥是蜂鳥；地球上為什麼會有四季之分；蓋房子為什麼要打地基；更重要的是我還學到了，不少好的學習方法和做人的道理。記得有一次，數學教師讓我們做一道有關圓的奧數題，我不會做，就在家裏奧數書上查找類似的題目，認真地分析它的解題方法，終於解出了那道奧數題，得到了老師的表揚。

書不但給我帶來了知識，還給我帶來了快樂。書上有漫畫、笑話、謎語、腦筋急轉彎都能開發人的智力，挖掘人的潛力。只要我沒考好或是心情不好，就會找出漫畫、笑話看一看，不到一會，我就會開懷大笑起來，原來的壞心情一下子就被扔到九霄雲外去了，我就能振作起精神，重新開始學習。

書，不但是我的良師益友，更是指引我在人生道路上前進的明燈。

與書為友作文14

我們有與樹為友、與花為友、與老師為友而我就與書為友。

書籍是人類進步的階梯。我們讀書能豐富自己的知識，提高自己的文化修養，讓我們的言行舉止變得優雅，談吐更加敏捷，更有説服力。

以銅為鏡，可正衣冠；以書為界，可知興替。一本好書就是一面鏡子，能知道自己哪裏不足，哪裏要改正，並且學習書中人物的優點，取長補短，看他們成功有什麼經驗，這樣就可以提高自己，讓自己更強大。

書籍是最好的老師。在書中，我們能學到別人是怎樣寫好文章的，別人用了什麼表達方法，用了什麼描寫體現人物的某種品質、精神，別人是怎樣把外貌、動作、神態、語言、心理、性格描寫出來的，讓人的形象躍然紙上。

好的書可以改變你的一生。如果我們在一個相應的時間，讀到一本相應的好書，那麼我們的一生可能都將隨之改變。正如吳國大將呂蒙，他邊打仗，邊學習，不僅得到了許多巧妙的戰術，還學會了怎樣鼓舞士氣、解決矛盾

書是一盞明燈，照亮你前進的`道路。解放戰爭時期，正是有了那一本本宣傳革命的書，才有了中國共產黨，而就是那一本本書才有了新中國，我們能説書不偉大嗎？那一本本書，照亮了共產黨勝利的道路，使共產黨更強大！

同學們，以書為友吧！書是最好的老師，書裏有讀不完的真諦，讓我們以書為友，成為一顆耀眼的新星吧！