與書為友作文[經典15篇]

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的與書為友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

與書為友作文1

記得小時候，我是個貪玩的男孩，“書”這東西怎麼也吸引不住我。我總是覺得，那紙上的文字一定是千篇一律的，沒有什麼看頭，簡直就是在浪費時間，遠不如“騎大馬”，“玩槍戰”這些遊戲來得刺激、有趣。

隨着時間的推移，漸漸地，寫作，成了一項作業。對我來説，寫作簡直就是世界末日，只要寫作，我就不得安寧。我多次想調整心態，心平氣和地寫作，但一看到平淡無奇的文字和剩下的`格子，就不禁要暴躁起來。

很多人告訴我，要想寫好作文，只有看書。就這樣，為了寫好作文，我勉勉強強地抓起一本束之高閣的童話書翻看起來，翻了幾頁，嘿！還挺有意思，看着看着，往日對書“千遍一律，無聊透頂”的印象也有所改變。就這樣，頑皮的我漸漸地走進了書的殿堂！遊戲變得索然無味，空閒的時候，我就喜歡捧着一本書，端坐在陽台上，陷入文字的美妙。漸漸的，我也嚐到了閲讀的甜頭。寫文章再也不抓耳撓腮了，我寫的一些文章也常被老師當作範文在班上朗讀。

吃水不忘挖井人，從此我更愛看書了。書，成了我形影不離的好朋友，只要手中有書，我就儘量放下手頭的事去看書。

書以它那獨有的魅力啟發着我、薰陶着我、感悟着我，載我揚帆起航，帶我搏擊風浪，領我經歷風雨，指引我翱翔在知識的殿堂中，伴隨我萌發、成長。我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨着我的成長而變得越來越豐富……

與書為友作文2

莎士比亞説過：“書籍是全世界的營養品。”讀一本好書就像交了一位良師益友，使你終身受益。

從小我就跟書結成了摯友，也許你會感到好奇，人怎麼可以和書成為朋友呢？畢竟它不是人，又不會説話。那就讓我來告訴你吧！讀一本書時，要做到心到、眼到、口到，並要體會文中的每個字、每句話的含義。

聽媽媽説，在我七、八個月大的時候，晚上我總是哇哇大哭，只要媽媽拿來故事書，給我講故事我便停止哭泣。我聽得入了迷了，不知不覺就進入了甜美的夢鄉。

從我上幼兒園開始，我家的書架上擺滿了各種各樣的`書，如《天天新故事》、《格林童話》、《伊索寓言》等幼兒書籍，這些書帶我走進了美麗的童話世界。

隨着年齡的增長，我越來越愛看書，書架上增添了許多書籍。有古典文學和世界名著：《朱自清散文集》、《童年·在人間·我的大學》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……這些都是我喜愛的書。看書期間，我陶醉在書的情節裏，我不放過每一個與書結友的機會。連吃飯前，上廁所時，我都會捧着一本書靜靜地看，並且積累了書中好多好詞好句，在平時寫作中受益匪淺，大大提高了我的寫作水平。每次作文也都受到了老師的表揚。

書是世界上寶貴的財富，在書的海洋裏獲得豐富的知識，陶治自己的情操，使自己的頭腦變得睿智，我要用我有限的時光與書成為永遠的摯友。

與書為友作文3

書對我有着神奇的魅力。

從幼兒園開始，我就和書結下了不解之緣。我喜歡看書，如此，閲讀在我眼前擴大，成了我與書是最好的朋友。書是我靈感的一部分，也是我生活中的一部分。它就是我的朋友，陪我度過快樂的時光，補充着我兒時的功課，如今我最喜歡的是兩本本書，是“它倆”給了 我極大的鼓勵，一本是《哈佛家訓》，第二本是《紅日》，是“它倆”讓我從享受走向磨練，從簡單走向複雜，從希望走向現實。《哈佛家訓》這本書講了要我們怎樣做人，教育我們怎樣去做，要讓從點點滴滴地小事做起，舉例説明，使一個無能為力走向一個充滿智慧的我。《紅日》講了在抗日戰爭的生活，是多麼艱難啊！無數的老百姓都與日軍對抗，最後犧牲了自己。那些勇敢的戰士不顧一切地為人類着想，英勇奮戰，最後獻出年輕的生命，看到最後，我熱淚盈眶，如今，現在的'幸福生活是多麼的來之不易啊！“我默默地讚歎着。對我來説，輸就是人類進步的階梯。不僅我愛看書，還有更多的人也愛看書，為了更好的認識書，我不斷的去了解他，認識它。

知識改變命運。書給了我無窮的魅力所在，我不斷的探索、求真認真地認識書，瞭解它，我在書的海洋中慢慢長大，書像一縷爐火，看到了我的知識和智慧。

與書為友作文4

我愛書，常與書為伴。從幼年期的時候，書變成了我最真誠的朋友，也成了我學習上最好的幫手！小時候，我認識的字不多，老讓爸爸給我講故事聽，他講的繪聲繪色，我一聽就入迷。

那是三年級的時候。有一次，我禁不住問爸爸：“您為什麼能講這麼多故事呢？”爸爸説：“書是小老師，他可以教你該怎樣學習，怎樣做人，書是‘大博士’！”

有句名言説得好：“讀一本好書就是與一位高尚的`人談話。”是啊！書不但是人類進步的階梯，而且還是你人生的嚮導。

從那以後，我只要一有時間，就看家裏的書集。我看書是為了解悶，是為了尋找樂趣，是為了充實頭腦。從書中我學到了許多知識，也懂得了許多道理，使我的生活變得充實，富有樂趣。漸漸地，我覺得書成了我生命中不可缺少的一部分。

記得高爾基説過：“愛書吧，它是知識的源泉。”我還記得麥考萊説過，把一頁書好好地消化勝過匆忙的閲讀一本書！是啊！知識貴在積累，相反，如果一個人不善於積累。那麼，他就不可能有淵博的知識，他也就不可能超越別人。只要你牢記“不積小流，無以成江海”的道理，我們就會有進步，生活也會充滿樂趣。

書成了我最要好的朋友，在我考試失利時，它會告訴我失敗乃成功之母。在生活中，我每天都要和它見面。謝謝它給了我天真純潔的童年，謝謝它給了我那麼多知識，謝謝它送給了我那堅強的意志。

朋友們，讓我們與書為友吧！在書的王國裏盡情的遨遊，去享受讀書的樂趣！讓我們金色的童年更加美好！

與書為友作文5

書是一杯酒，那麼香甜；書是一滴露，滋潤了我枯乾的心靈；書是一條船，載着我駛向知識的海洋；書是一碗飯，永遠為我提供營養；書是一個涼亭，讓我們心煩的時候，找到心靈的棲息地。

每當朝陽摸黑趕來，我便邁着輕快的腳步沐浴在涼風裏，手裏拿着一本書，找棵茂密的大樹，斜倚着樹幹坐下，聆聽着鳥語，神遊於文字給我營造的一方天空，張着隱形的翅膀自由翱翔，那是何等的舒暢！

在書的天地裏，我可以與陶淵明一起“採菊東籬下”，感受“悠然見南山”的樂趣；與李白一起“舉杯邀明月”，分擔“對影成三人”的寂寞；與李清照一起“誤入藕花深處”，享受“綠肥紅瘦”的美景；與杜甫一起“夜闌卧聽風吹魚”，體驗“鐵馬冰河入夢來”的戒馬生活……

我從識字起就喜歡讀書，從小時候的連環畫到如今的長篇小説等。是書讓我慢慢認識這個世界，是書讓我懂得了做人的道理，是書讓我開闊了視野，也是書教了我無數的知識。我和書之間的故事也隨着讀書數量的'增多而增多。

與書為友感覺真好！走進簡？愛的世界，看到了簡？愛的激情、幻想和反抗精神。簡？愛為我展現一種化繁為簡，一種返樸歸真，一種追求全心付出的感覺，一種不計得失的簡化的感情，它猶如一杯冰水，淨化着我的心靈。

與書為友作文6

書香陣陣飄，暖意滿心房。——題記

我有一位好朋友，它無時無刻陪伴着我，薰陶着我，我也會一輩子與它為友，絕不分離！因為它教會了我很多很多，它教會了我友好待人，它教給了我文明禮儀，它豐富了我的知識面，它陶冶了我一份情懷。這個它就是——書！

早晨，一米陽光照進窗子，灑滿了整個房間，我的被窩裏充滿了陽光的香味，我坐在牀上，一邊喝着牛奶，一邊慢慢品味着書，我喜歡這種和書在一起的休閒的時光，它為我純色的生活添上了一道絢麗的彩虹，我的朋友就這樣靜靜地陪伴我。

每次做完作業，我的手都很酸，心情也很不好這時候，我就會找書朋友訴苦，我捧着它，一個一個字閲讀的時候，我能忘掉一切煩惱。做完作業時，書能撫平我的心情。

睡覺之前，我會習慣性地捧起一本書，靜靜地坐在牀上，月亮的銀輝照在我的臉上，我和書相互作伴。書，讓我這個平凡的女孩多了一份韻味。睡覺前幾十分鐘，書香伴我入眠。

生病了，我在醫院打吊瓶，一切都是那麼枯燥，醫院裏那種悲傷的氣氛讓我感到壓抑，我想逃出這個空間。這時候，我的書朋友總會安慰我，慢慢看着他，我又得到了我向往的心靈的寧靜。生病時，我最依賴書朋友。

我原本是一個非常平凡的`女孩，我不是才女，我不詩意，我不浪漫。可是，自從我和書交上朋友之後，我變了，我的身上多了一層彩色的光圈。是書，它帶我走進了這個大千世界，是書，它帶我融入了這個現代社會。我愛書！我永遠和它做朋友！書香的味道令我陶醉，與書為友，是我最大的快樂……

與書為友作文7

這學期開始，我有了一個變化，那就是我跑到學校圖書館去看書了。

以前，書只在家裏看，從不在學校圖書館裏看，而現在，我開始往學校的圖書館跑去看書。

因為以前不去圖書館，圖書館的樣子都沒看見幾次。而現在，我成了圖書館的常客，這個陌生的地方變得熟悉了。我每天中午只要有時間都在這裏，要是有一天沒去就渾身不舒服。

還有一個不去圖書館的原因就是我的借書卡太破了，不敢拿出來，怕被老師説。後來，媽媽幫我重新塑封了一下，借書卡馬上換了新裝，神氣得很。於是，我馬上就到圖書館去借書看了，好爽，我喜歡借書的感覺！

喜歡歷史的人很少，而我偏偏就是那其中之一。在圖書館裏，我每次都會先到“歷史”的櫃子裏看看，可總找不到吸引我的書。直到上週四，我發現了一本《中國抗日戰爭祕聞》，隨手翻看了幾頁，便愛不釋手，急着想借走。可是，由於我的`借書卡幫小儲借了本書，自己就不能借了。我四處打聽，問人借卡，可是借不到。唉！我只好把它藏在一個不起眼的角落，失落地離開了圖書館。

週五，儲儲借的書看完了，她把書給了我。太好了，我就可以還了這本去借我的《抗日戰爭祕聞》了！我好不容易等到中午，可是，因為老師給我們看一個視頻，時間被佔用了，去不成。

又一個星期一到了，我又想着那本書了，它一定在等我！到了中午，得到了老師的允許下，我像風一樣飛奔向圖書館，心想：哦，千千萬萬不要被別人借走了呀！我藏得那麼不起眼，應該不會被借走吧？一進圖書館，我甩掉鞋子，還了書後直奔向那個藏書的角落，我激動地跳了起來，yes！沒被借走，太棒了！它果然在等我！我抱起書，心情有點激動。

我如願以償地借到了書，現在，它正靜靜地躺我的牀頭櫃上，等着我翻閲它呢！

與書為友作文8

讓人生飄逸書香，讓書香伴我成長。

——題記

我有一個好朋友，在我成功時勸告我不要驕傲；在我受挫時鼓勵我不要放棄。它伴隨我成長，在我迷茫混亂的時候，為我點亮指引方向的燈塔。它就是我的朋友——書。

我有一個小書櫃，上面有十幾本書。雖然只有十幾本，我卻總讀也讀不完，品也品不盡。因為書中包含人生哲理，是要我們連同生活，細細咀嚼的。

“哦，滿分，全班第一呦！”放學了，我拿着卷子，歡呼着，飛一般地衝出教室。我考了滿分，心裏像吃了蜜一樣甜。“我要趕快把這件事告訴媽媽。”我暗自高興。

我飛奔回家，見媽媽在廚房忙碌，便興沖沖地對媽媽説：”媽，媽，看，滿分，滿分，看。“我幾乎是蹦着説的。媽媽也很高興，拿着卷子看了一遍又一遍，我則在旁邊説老師怎樣誇獎我。回到房間，隨手拿起一本書，躺在牀上，無意地翻到一頁，題目是《要成功，不要驕傲》馬上吸引了我。我仔仔細細地看了兩遍，深有感觸。我把書一合，回想內容，突然我恍悟：這只是一次小考試，一次小成功，並不能代表什麼。我不能驕傲，下次只能做的更好！

我能保持冷靜的，客觀的思考，多虧了書籍，要不然在下次的.考試中就會失利，也就不會真正明白“勝不驕，敗不餒。”的內涵。與書為友，我真幸運。

書，不僅給我警醒，更給我以鼓勵。

那次，發揮失常，成績極糟。我像一隻鬥敗的公雞，垂頭喪氣走進房間。又想起在書中尋找慰藉。在《智慧背囊》中，我找到了答案——在哪裏失敗就在哪裏爬起。仔細思考，終於恍然大悟信心倍增：不經歷失敗，哪裏得成功？不要被一時的挫折打倒。這一次的失敗算不了什麼，只要吸取教訓，下一次一定會成功！

書是一位哲學家，與書為友，受益無窮！

與書為友作文9

高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯”。是啊，書中藴藏無盡的奧祕，她是指引我們前進的燈塔，她是打開理想大門的鑰匙。於我而言，書就是我的朋友，以書為友獲益匪淺。

以書為友，增長了我的閲讀知識。幼兒園的時候，我總是喜歡聽老師講故事，像《小紅帽》《白雪公主》《堅定的錫兵》等一直縈繞在我的腦海裏。而聽了這些故事，也讓我明白了許多道理：《小紅帽》讓我明白了不要輕意相信別人的話，《白雪公主》則讓我看清了白雪公主的善良與愛心。當我上了國小之後，《十萬個為什麼》已經滿足不了我對書的渴望，我開始看《中華上下五千年》《小王子》《發現隱形的翅膀》……

以書為友，開拓了我的視野。書中泰山的雄偉，廬山瀑布的.壯觀，燈籠的來歷，中國節日的豐富多彩等，令人讚歎不已。書中那些形形色色的人物總是很吸引人，很令人感動：足智多謀的諸葛亮，陰險奸詐的曹操，七十二變的孫悟空，心地善良的桑娜，活潑可愛的小豆豆。

以書為友，充實了我的課餘生活。有一次，我讀了一份報紙，在上面發現了麪包的做法，出於好奇，我就去試了試，沒想到真的成功了，我把我的勞動成果分享給了爸爸媽媽，沒想到他們也連連叫好。

“腹有詩書氣自華”“書中自有黃金屋”“書中自有顏如玉”“飯可一日不吃，書不可一日不讀”可見讀書對人們的重要。從現在起，希望大家放下手機，多讀些書吧！讓我們以書為友。

與書為友作文10

書是打開智慧之門的鑰匙，是書教會我做人的道理，高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”所以我一直以書為友，看書常常是廢寢忘食。

記得有一次，我媽媽在書店給我買了一本《滿分作文》，我特別喜歡看，在書中我可以知道更多的好詞佳句，漸漸的我喜歡上了看作文書，和作文書結下了不白之緣，但我最喜歡的還是這本媽媽給我買的《滿分作文》，每天放學我做完作業，就拿着這本書愛不釋手，媽媽叫我去吃飯，我也不知道，一直等她來我房間叫我從我手中搶下書，這時，我只好把書放在枕頭下，跟媽媽一起去吃放，可是等我回來拿書看的時候，突然，發現我的作文書不見了，我想：我明明放在這裏的呀！怎麼會不見了呢？我又想：一定是我放在別的地方不記得了，於是我就去找，但是我找遍了房間的每一個角落，每一個細小的地方都沒有，我很着急，每天都想着，終於，有一天我們搞大掃除在牀上旁的.一條縫隙裏找到了這本書，當時，我的心裏特別特別的高興。就是因為我喜歡看作文書，所以，在三年級我的作文寫得很好，在三次作文競賽中都獲得了前三名，這就是多看作文書的好處。

書是一位無聲無息的老師，也是一位朋友，書中的每一個知識都是對我們有好處的，我們要把書中的東西變為自己的東西，書真是一盞照亮我們前進的明燈啊！

與書為友作文11

我有很多朋友，在所有的朋友中，豐富我的知識，開闊我的視野，陪我笑陪我哭，生活中我最離不開的`朋友只有一個——那就是書。

上學前我是不喜歡讀書的。有一次，爸爸説了一句話，讓我對書有了濃厚的興趣，什麼話呢？那就是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書中有這麼珍貴的東西，怎能不讀呢？所以我就讓媽媽給我買書，讀着讀着，我就喜歡上了。

記得有一次，早飯後我就開始讀一本書，我一動不動一直看到中午吃飯時。我沉浸在書中，一會兒笑一會兒流淚，一會兒生氣一會兒開心，媽媽叫我吃飯，我都捨不得放下書。那天我家吃餃子，我一邊看書，一邊吃飯。要喝餃子湯了，我端起一飲而盡，卻嗆得我一下吐在地上，原來我錯拿成了蘸餃子的醋碗。

最有趣的是，我在夢裏也看書。我夢到媽媽帶着我們去九里溝玩，其他的人都在玩，只有我在專心地讀書。該回家了，我一邊看書一邊上車。居然上錯了車，然後車主把我拉到了一個陌生的地方。我又驚又怕，摟着書嚎啕大哭。爸爸把我搖醒了，問我怎麼了？我才知道做了個夢。我把夢中情景一五一十講給爸爸聽。爸爸笑了，説我真是一個小書迷，夢裏都是書。

我喜歡的書有很多，《昆蟲記》《小巴掌童話》《狼王夢》。最喜歡的還要屬《笑貓日記》，書是楊紅櫻寫的，主人公是一隻會笑的貓。一個個有趣的故事，猶如心靈雞湯，温暖着我的童年，陪伴我健康成長。

我是一棵小樹苗，是書讓我一天天茁壯成長；我是一隻小小鳥，是書讓我學會展翅飛翔；我是一隻醜小鴨，我相信，只要我一直與書為友，總有一天，我會變成一隻白天鵝。

與書為友作文12

法國著名作家高基曾經説過這樣一句話：“書籍是人類進步的階梯。”所以我們要多多看書，不能把書當成擺設放在那裏。

在我還小的時候已經和書結下了不解之緣。那時我常常拉着媽媽依依呀呀地叫着，讓媽媽給我講故事。我喜歡聽媽媽講《爺爺一定辦法》、《逃家小兔》、《愛心樹》……隨着我年齡的增長，我喜歡上了一些名著，如《綠野仙蹤》、《海底兩萬》、《森林報》、《水滸傳》……這些小説使我如痴如醉。

有一次，我坐在沙發上看《三國演義》，正看到精彩的部分，媽媽叫幫她掃一下地，我答應了。但眼腈始終沒離開書本，後來媽媽一催再催，我才慢慢地站了起來，拿起掃帚在同一個地方掃來掃去。媽媽看到了走過來，搖搖頭説：“算了，算了，還是我來掃吧。”説完，媽媽便從我手裏拿過掃帚，掃了起來。我卻捧着《三國演義》，津津有味地看起來。

還有一次，我在房間裏看《青銅葵花》，媽媽走過來把麪包和牛奶放在了我的桌子上，吩咐道：“一定要記得吃麪包和牛奶。”我頭不抬地回答：“好，知道了。”等媽媽走了後，我還繼續沉浸在那本書裏，沒理牛奶和麪包，最後我就忘記了牛奶和麪包的存在。當我回過神來時，發現牛奶和麪包早就涼掉了。

我只要一天沒有看書，我就覺得渾身都不自在。書裏面有很多精彩的'故事像一塊吸鐵石吸引着我，書里人物的命運遭遇，他們的悲歡離合，都使我牽腸掛肚，書成了我生活中的部分，密不可分的部分。

與書為友作文13

因為你那一束光芒，指引了我前進的方向，因為你那段柔和的聲音，使我更加自信與光明，一路披荊斬棘的向着前方走去。

它就是書籍，永遠陪伴在我的身邊。它擁有無窮的智慧，記載了中華民族上下5000年的歷史，凝聚了先輩們智慧的結晶。

讀書是一種體驗與感悟的過程。它帶領我們遨遊知識的海洋，看雲捲雲舒，花開花落，一本《史記》我讀出了李白昂揚進取的精神，和他藐視貴族，超凡脱俗的風骨。在杜甫淳樸厚重的詩中，我感受到戰爭和苦難給人民帶來的痛苦。我看到了柳公權那方折俊麗，筆力勁健的中國字，和吳道子那栩栩如生的畫像，因為它，使我內心狹小的世界領悟到了大千世界，豐富了我的思想，同時也開闊了我的眼界。

讀書也是一種進步和改變的.過程。每當我考試失利時，都會想起愛因斯坦的話——失敗是成功之母，我也很高興，因為這樣的錯我可以避免。書籍在實際生活中也幫助了我許多，在俞伯牙與鍾子期的高山流水中，我明白了友誼的可貴。每當我無所事事虛度光陰時，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰便會警醒我珍惜時光，書籍讓我重新找回了目標，擺脱沼澤的糾纏，衝出波濤洶湧的大海，向着心中的夢想前進，直到抵達成功的彼岸。

讀書的同時，也豐富了我的寫作能力，我可以熟練地運用好詞好句，使我的寫作能力大為提升。一開始很難堅持下來，但杜甫的讀書破萬卷，下筆如有神，則堅定了我的信心。

因為有了它使我改變了許多，我也將保持這個好習慣，正如高爾基所説：書籍是人類進步的階梯。

與書為友作文14

書雖然不能與我溝通，卻是我的閨蜜。

每天晚上，無論幾點，我總會看幾十分鐘的時間，我與她“聊”的總是那麼引人入勝，談着談着就笑開懷，説着説着就無法自拔，忘了自我，或一把鼻涕一把淚的“交流”。牀頭櫃上，我總有幾本書。我的房間有些亂，如果你來我家玩，令你印象最深的肯定是那個書櫃——唯有他是被我收拾的最乾淨的，你要是放一下衣服，我也不會同意的。

暑假裏的一天，媽媽剛給我去新華書店買完幾本書，就帶弟弟去外婆家拿資料去了。他們剛走，我就把寫作業的事忘到九霄雲外去了。我拿起一本毛云爾的《藍眼》看了起來。裏面的藍眼，刀疤，刺頭等獴使我“樂不思蜀”。天氣太熱了，不一會兒便出汗了。可我卻一點也不在乎——泡在書裏和閨蜜聊天，多舒服啊。本打算媽媽一回家就寫作業，可我與書聊得正嗨呢，使致我連媽媽就在我身後也不曉得“翊翊，快點寫作業。”“哦，我馬上。”可這只是敷衍敷衍，我又被書吸引了。媽媽的干擾是斷絕不了我與閨蜜交談的`。媽媽見我沒聽進去，企圖搶走我的書，可我使勁拿着，媽媽不小心將書折了一個小角，我變像發了瘋似的小心翼翼的撫摸，一點一點將折角壓下去，繼續看。媽媽看我無動於衷，就自己忙自己的去了。晚上，我邊走邊看着書去開燈，繼續看。連時間也忘了，吃飯也忘了。我一拖再拖，知道媽媽説“再不來吃飯就把書撕破。”才戀戀不捨的下樓，不過理書又花了五分鐘。剛下樓，草草了事，又上來看書，要關燈睡覺了也遲遲不肯放下。

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”這句話説的一點也沒錯。書也像一位老師，教你學習一些道理。或像一把鑰匙，開啟智慧的鑰匙……

與書為友作文15

著名作家高爾基曾經説過：書是人類進步的階梯。書就像一把階梯，它能引領我們到達知識的殿堂；書是一葉扁舟，它帶領我們遨遊書的海洋；書是一把鑰匙，它能為我們打開智慧的大門。

書籍就像一泓清澈的泉水，它盪滌着我們的心靈。當我心情不好時，我就拿起一本書看，書中有趣的情節使我的心情一下子變好了。書可以使枯燥的生活變得豐富多彩，我無聊時拿起一本書，就會看個沒完，書中的主人公彷彿就在我的眼前，書中精彩的故事情節吸引了我，使我捨不得放下手中的書。書能傳遞給我們知識，它既是我的朋友也是我的老師它教會了我許多做人的道理，書就像甘甜的露水滋潤着我的心田。‘讀萬卷書，行萬里路。’多讀書還能開拓我們的.視野，使我們的知識和眼見更廣泛。我在書中能看到許多我沒見過的東西，沒去過的地方，書中介紹的很詳細，我雖然沒去過那些地方，沒見那些東西，但是通過書中清楚的介紹，我便可以想象出是什麼樣子。

讓我們以書會友，遨遊知識的海洋。