老師我想對您説作文優秀[15篇]

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的老師我想對您説作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

老師我想對您説作文1

去年，夏日炎炎，你以一身清爽的裝束出現在我面前。頓時，我驚呆了，因為我覺得，我們似乎在哪兒見過。可能是前世吧！前世的緣分未盡，今生再相見。

見到了你，彷彿是上天賜給我的天使，對我暖暖地微笑着。那時，我決定，今生為您奉獻。

以後的日子裏，你對我無微不至地關懷着，呵護着，讓我感動。當我來到你的身邊時，你會輕輕地撫摸着我；當我快樂時，你會微笑地看着我；當我懊惱失意時，你給我安慰；當我感到前途迷茫時，你告訴我要自信。並告訴我，我在你眼裏是最棒的。

斗轉星移，夏去秋來。你我日益情深。對我提出的任何要求，你都無怨無悔地認真完成。而我，卻總無法做到。你説我是最棒的，其實我知道，我根本沒有這麼優秀。如今我的`成績我總覺得對不起你。我辜負了你的期望，我一次又一次地讓你失望。雖然你沒有抱怨，雖然你沒有在我面前露出一點點的失望，但我能感覺到――我內心的不安。

所以，為了你，為了我，為了大家，請答應我在我們在一起的最後的請求：老師，您讓我辭職吧！我不是一個合格的英語科代表，我不能成為你的好助手。班上還有很多同學比我更適合這個職位，您就答應我，讓我辭職吧！

老師我想對您説作文2

在成長的道路上，我有很多話想説，卻苦於沒有機會。借這次機會，我就對我的老師——陳老師説説吧！

陳老師，我想對您説：“您是我最好的老師！”因為您，我才從一個懵懂無知的小孩子變成一位知識豐富的國小生。是您見證了我們的成長。

您還是一位有母親的慈愛和父親的嚴厲的老師，有一幕我還記憶猶新：我在玩耍時受傷了，被您發現後，您就用碘酒輕輕地塗在我的傷口上。當時我的心是多麼温暖啊！可在學習上，您好像變了個人似的。凡是有學生一次作業字不好看，不工整，您就會撕掉他的作業本，讓它重新買一本，從頭到尾再做一遍。

您雖然是那麼的好，但我還想給您提點意見：首先，不要留堂。其實我們都知道您留堂是想幫我們多寫點兒作業。可是，我們又不是不會做作業。再説了，那些報籃球隊的同學都因為您留堂而不能去訓練了，我雖然不是籃球隊的'，可我知道這樣的滋味很不好受。然後呢，就是您不要發火。因為發火對身體很不好的，而面對那些犯錯的同學您也別發火，因為它們不是故意的。而且您罵他們，會傷害他們的自尊心的。

陳老師，您放心，我會在學習上更上一層樓的。相信在不久的將來，我一定會成為一名讓您感到驕傲，感到自豪的學生！

老師我想對您説作文3

老師您像蠟燭一樣，燃燒了自己卻照亮了別人；您像春蠶奉獻了自己，美化了別人；您像園丁不辭勞苦，培育着別人。

記得有一次，我沒完成家庭作業，您把我叫到辦公室，耐心地對我説了一些鼓勵的話，要求我以後認真完成作業。聽了您的話，我認識到自己不對，心裏暗暗下定決心：我以後一定認真完成作業，養成良好的學習習慣。

回到教室，大家目不轉睛的看着我，像一個個的木頭人。我羞愧地低着頭走向自己的位子，等待在全班面前接受批評，可是您什麼都沒説，就開始上課。我心裏對您充滿感激，默默地對您説：老師，您沒在全班同學面前批評我，是怕傷我自尊心。您放心吧，以後不會再讓您為我家庭作業的事操心了。

老師，您的.辛苦我永遠不會忘記。在您的辦公桌上堆積的作業像小山一樣，您都認真地一本一本批改，有時一直到半夜，您還在批改作業。老師，您辛苦了！

我想，我要每天都送您一件禮物，讓您天天有驚喜，我的禮物就是“進步”！只有這樣，您才會感到欣慰，才會覺得自己的付出沒有白費。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。您這種奉獻精神永遠銘刻在我心裏。在這春光明媚的季節裏，讓我獻上對您最真誠的祝福！老師，我愛您！

老師我想對您説作文4

老師，您陪伴我成長，教會了我許多知識。老師，您是我最尊敬的人，我想對您説説我的心裏話。

老師，您很温柔。每天早上，您都要擠着公交車來學校，走到教室門口，您都只能聽見我們的喧鬧聲，但我知道，您最想聽見的是我們那琅琅的讀書聲。每次上課，您都要把聲音調大，或者是獎勵那些早已坐好的.同學，這時我們才安靜下來認真上課。

老師，您很辛苦。每次課後和放學後，您都在批改着我們的作業，認認真真地備課。老師，您有時生病來不了學校，都是因為我們。您沒來學校的日子，我和一些同學都有些想念您，希望您能好起來。

老師，您很親切。有一次，我的書寫作業錯得有點多，這是我第一次錯，還錯了那麼多，我心裏急得像熱鍋上的螞蟻，不知道如何是好，您的那雙“火眼金睛”似乎知道了我的心思，就從講台上走到我的身旁，告訴我下次要用心，便跟我講了一些記字的方法，我安靜地傾聽您講。後來考試的時候也用到了，您那時説的話使我受益匪淺。

啊！老師，您這樣的精神讓我想到了一段話：老師，您像蜜蜂，在天地間辛勤地勞作；您像階梯，用身體支撐着我們攀登高峯；您像蠟燭，燃燒自己照亮了我們；您像燈塔，照亮了我們前方的道路；您像輪船，把我們載向了成功的彼岸。

老師，我要再次獻上一句話：老師，您的聲音像太陽一樣温暖，像春風一般和煦，像清泉一樣甘甜。我想對您説一聲：“老師，謝謝您。”

老師我想對您説作文5

老師，當二年級時，你剛踏進班級，我就目不轉睛地看着你：一頭烏黑秀麗的長髮扎着辮兒，一對眉毛彎彎的，猶如天空中那一道月牙兒，下面還有一雙水汪汪的大眼睛，還穿着一身長長的連衣裙。

記得有一次上課時，我走神了，沒在聽你講課，您卻不當眾點名，只是把目光投向我這，還把講課的聲音放大了，我連忙挺直了背，專心致志地聽您講課。

還有一次，您把上次的考卷發下來，我考得很好，當我接到考卷時簡直是欣喜若狂，雖然沒有滿分，但卻是班上第一名。下課時，得意洋洋的我驕傲極了，就像一隻趾高氣揚的大公雞。

這時，您像被一陣風吹來似的，突然出現在我面前，對我説：“雖然你考得很不錯，可是沒到滿分呀！這個驕傲的壞習慣一定得改掉。”您頓了頓，又説：“你如果控制不住自己，你就想‘我還沒得滿分呢！’你不能一直把你和比你差的`同學相比，你要和那些考滿分的人相比，你的成績才會有所提高。”

我不好意思地低下了頭，説：“老師，我知道了，我錯了。”我話音剛落，上課鈴便響了。“快去上課吧，再見。”你便抱着課本風塵僕僕地走了。

從那以後，我的成績便一點點好了起來。終於，我得了滿分，你又微笑着對我説：“繼續保持哦！”

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師，你就是這樣，誨人不倦，我要向您學習！

老師我想對您説作文6

許老師，您是我們的班主任、語文老師，更像是我們的家長，是您陪伴我們走過了漫長而又美好的國小六年時光。

許老師，我想對您説，謝謝您！多少次看到您早早地來到辦公室批改我們的作業；多少次您在我們熟睡後來到宿舍，為我們蓋上被踢掉的被子；多少次您一個人把教室收拾得乾淨、整齊，為我們提供好的學習環境。每當有同學受傷時，您眼中盡是心疼，會親手為同學包紮傷口；考試時，您都會一遍又一遍地叮囑我們……這就是您對我們的愛。

許老師，我想對您説，對不起！六年裏，我無數次地惹您生氣，有時和您頂嘴，表現出一副不服氣的樣子，每當我的餘光看到您那恨鐵不成鋼的神情時，我就會十分愧疚。是您錯了嗎？當然沒有，您是為我好啊。記得有一次您被我們氣哭，當您站在講台上用嘶啞的聲音為我們講課時，同學們都靜下心來傾聽您講做人的道理，看着您疲憊的身影，我們誰不心疼呢？

許老師，我想對您説，辛苦了！您把最好的'青春年華都奉獻給了我們。進入高年級後，您為我們操了更多的心，為我們補充了許多課外知識。您的眼睛幾乎每天都有紅血絲，嗓子也經常是沙啞的，同學們都看在眼裏，聽在耳裏，記在心上。您每天迎着朝陽出，伴着餘暉歸。許老師，您辛苦了！

是您見證了我們從乳臭未乾的孩童，變成了風度翩翩的少年。再見了，許老師，六年的陪伴是最長情的告白，我們永遠愛您！

老師我想對您説作文7

又是一場大雪，暗示着我們：冬天過去了，春天來了，一年已經結束。陪伴我們一同度過新年的是老師。

從呀呀學語道口齒伶俐。從對世界一無所知到明白這個世界的單絢麗多姿，陪伴我們成長的.是老師。

從知識淺薄到學藴豐厚，從問題少年到快樂活潑，沒有問題限制，陪伴我們的還是老師。

現在是特殊時期，疫情來臨，但是老師對我們的關心絲毫沒有減弱。每天在羣裏叮囑我們要好好學習，每天在羣里布置任務，要堅持讀書打卡發送到打卡羣。還關心我們：做好防護勤洗手，講衞生，出門要戴口罩，最好不出去亂跑。

老師，我想對您説：您知道嗎？就因為您對我肯定的點頭；就因為您對我讚美的微笑；就因為你對我的鼓勵；才使我更加自信，更加努力。

也許就因為您一句批評，一個失望的眼神。又使我更加努力，更加刻苦，努力改正錯誤。

老師，我想對您説：是您在我失望時安慰我；您在我孤獨時陪伴我；在我遇到困難時，您幫我衝出難關；在我快樂時，您一同快樂。老師，感謝您這麼多年辛勤栽培，感謝您為我們而努力，感謝您為我們熬夜改作業，感謝您這麼久的無私奉獻。

老師，我想對您説：我不會辜負您的期望，以後一定更加努力做一個品學兼優的好孩子。

老師我想對您説作文8

老師，我想對你説：“我愛你！長大後，我一定要成為你！”

老師，你是春蠶，無怨無悔的吐絲，只為結出造福天下的繭，你是雨傘，心甘情願被日曬雨淋，只為保護千萬被你悉心呵護的桃李，你是小船，不捨晝夜地在水中划行，只為帶領船客通往理想的彼岸……

別人説嚴格要求的老師才是好老師，我認為教學豐富，博覽羣書，幽默風趣，能走進學生，把學生當作自己的`朋友的老師也是好老師。你就是這樣的老師。課上，你讓我們每個同學有施展特長的機會，課下，你帶領我們走進豐富多彩的娛樂天地。

你讓我們多讀書，遇到不懂的問題，你引導我們查閲資料，遇到好詞佳句，你要我們積累。你像魔術師一樣，把我們帶到了祖國的小興安嶺，讓我們知道了小興安嶺不但是美麗的大花園，還是一座巨大的寶庫，你讓我們欣賞了“欲把西湖把西子，淡粧濃抹總想宜”的西湖美景，領會到了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的人間至深的友情，領略到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”廬山瀑布的磅礴氣勢……

你娓娓動聽的語言、精闢透徹的分析、生動有趣的講解，讓我們陶醉在人間最美好的情感裏，我喜歡上語文課，也特別喜歡你！

教室裏、操場上，都有你帶領我們的身影。

此時此刻，在我的心裏，總是唱着這樣一首歌：“長大後，我就成了……”

老師我想對您説作文9

六年的光陰，轉瞬消逝。我們已不是當年那揹着小書包搖擺地走在路上的小孩童了；而是已肩負着責任的青少年了.在這即將離別之際，我想對我的啟蒙老師李老師説一些話。

當我剛上國小的時候，班裏的語文和數學都是您一人教的。我並不是個聰明的孩子，所以數學學得不是很好。有一次，您留了一頁數學題，我居然錯了半頁!上課間操的`時候，您把我叫到辦公室，我以為您會狠狠批評我一頓，但事情卻遠遠不是我想的那樣。您温柔地叫我坐下，然後開始給我講解題意。可我總是不會，您便耐心地給我講解，直到我會了為止···總算講完了，您舒了一口氣，我抬起頭，細細打量着您：額頭滲出了汗珠，就像沾着露水的樹葉；眼角不知什麼什麼時候爬上了幾條皺紋；乾裂的嘴脣，彷彿好久沒有得到雨水滋潤的土地······這時，您抬起頭來，説“好了，你回去上課吧！”於是我抱着本子，規規矩矩地走出了辦公室，看着手裏的本子，一種感覺湧上心頭，不知是苦澀，還是甜蜜······

老師，我們的成長，源自於您的養育；我們的進步，源自於您的栽培；我們的快樂，源自於您的呵護······老師，六年的情感，我不知道該怎樣用語言來表達，我只想説“老師，謝謝您！您辛苦了！”

老師我想對您説作文10

有人説，老師是春蠶，吐不盡那綿綿情絲，至方休！

有人説，老師是蠟燭，灑盡最後一滴淚雨，去照亮漆黑的夜空。

也有人説，老師的朝露，常在黎明到來之前，默默地滋潤着大地。

還有人説，老師是晚霞，當太陽回家之後，用最後一絲光亮燃燒蒼穹。

親愛的老師，我想對你説，三年來，您為了我們的進步，花了多少心血，流過多少汗水，熬過多少個夜晚啊！冬天，北風怒吼，您在燈下為我們批改作業；夏天，熱似蒸籠，蚊子成羣，您在燈下認真備課。同學們的點滴進步卻是您最大安慰。老師啊，三年來，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。

老師，我還清楚地記得，那一次，您得了嚴重的`咽喉炎説話地聲音特別的沙啞，甚至説不出來，可是，您為了不耽誤我們的學習，還堅持來給我們上課，那幾天，您上課的時候，我們聽的特別認真，教室裏特別的安靜。

老師，雖然作非常的辛苦，但是您無眼無怨無悔。黑板上，您畫了彩虹，卻擦去了功名；講台上，您舉起了別人，卻奉獻了自己。歲月催老了您的容顏筆染白了您的兩賓。您放飛了學生的希望，而守巢的的卻是您自己。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。每當我吟起這首詩時，眼前就會浮現出您那親切又熟悉的面孔。

老師，我們是多麼愛您啊！師生之情，勝過父子之情；師生之愛，勝過母女之愛。我愛您是和藹可情，我愛您的知識淵博，我更愛您燦爛的笑容！千言萬語匯成一句話：“老師，您辛苦了！”

老師我想對您説作文11

二月份的最後一週，老天爺彷彿哭了鼻子，豆大的雨珠從天空落下。這樣的天氣持續了一個星期，因此，也是感冒、發燒的高峯期。

我也不幸中了招，發燒了一天。無奈，媽媽給我請了一天假在家休息。退燒的第二天，我堅持去上學。因為發燒請假，一天的課程落下了。早上第一節課剛下課，徐老師温柔地對我説：“品妤，今天有空到我地方來，我給你補補課。”我用力地點點頭，心想：徐老師，您這麼忙還給我補課，謝謝您。

下午第一節體育課，由於外面陰雨不斷，所以體育課改為自修，老師讓我們自由安排。我拿起語文書、筆、筆記本去找您補課。走進辦公室，看見您正低着頭忙着批改作業。我沒有打擾您，心想：徐老師每天要備課、上課、批改作業，還要忙教研組的工作，可是您卻從來沒有抱怨過一句，真是一位負責的好老師！

等您忙完，我走上前去，問您能補能給我補課，您馬上拿出電腦，找到PPT課件，像上課一樣認真地講解起來。我仔細地聽着，彷彿辦公室變成了教室。補完課，您還耐心地輔導我完成那些落下的'作業。我的心裏湧起了一股感激之情。

徐老師，我想對您説，您為了我們，無私奉獻，任勞任怨，放棄了自己休息的時間給我補課。您孜孜不倦的工作精神始終在我的心底盪漾。謝謝您，徐老師！

老師我想對您説作文12

老師，您是一盞明燈，為我們指明道路；老師，您是一棵大樹，為我們遮風擋雨；老師，您是一把鑰匙，為我們開啟智慧的大門。

老師，我想對您説，謝謝您傳授給我豐富的知識。課堂上，老師用抑揚頓挫的語調，把課本知識講得栩栩如生。利用PPT課件、情景表演等方式幫我們加深對課文的理解，使深奧的'知識淺顯易懂、深入淺出。課後，您認真批改每一份作業，對於疑點、難點，您總是反覆講解，不厭其煩，把您的學問毫無保留地傳授給我們。

老師，我想對您説，謝謝您教會我做人的道理。您非常重視我們的德行培養，教育我們做事先做人，做人先立德。教導我們做一個有氣度、有底氣的“仁愛”的人，做一個有理想、有智慧的“求真”的人。一堂堂生動的班隊課，選題新穎，參與度廣，寓教於樂，讓我們受益良多。

老師，我想對您説，謝謝您給予我温暖的關懷。您把我們每一個學生都當成自己的孩子，像媽媽一樣照顧着我們的生活。記得有一次，我身體不舒服，沒能忍住，在教室裏吐了一地。是老師不嫌髒、不嫌臭，幫我清理了嘔吐物，還安慰我：“沒事兒，一會兒讓媽媽帶你去醫院看一下就好了。”老師也有自己的兒女，但老師在學生身上花的時間和精力，遠遠超過自己的孩子。

老師，您説過：“被老師欣賞的學生是最快樂的，會欣賞學生的老師是最幸福的。”所以，我們是最快樂的，您是最幸福的。

老師我想對您説作文13

老師我想對您説您辛苦了。只是因為那一次秋天，才讓我知道……

那一次，秋高氣爽，涼風習習。我被風醒了。一醒來就只聽見一個聲音在我耳邊叫喊。“起牀啦，起牀啦，上學快要遲到啦。”原來是媽媽的聲音。我定神一看，真的已經都七點半了。我趕快刷牙洗臉準備吃早飯，吃好早飯後，穿起鞋子背好書包，出了家門。在路上花了半個小時，但是還是遲到了。您用温和的`語氣説道：“怎麼遲到了呀？”我説：“因為起牀晚了一些。”您又説：“這次就算了，下次再這樣的話就不行了，知道了嗎？”我回答道：“知道了。”説着就回到了座位。我埋着頭，一聲不吭的做起了早晨的作業。時間神不知鬼不覺的溜走了，幾節課過去了。終於到了您的課，我們津津有味的聽着，有時也有幾個調皮鬼搗搗蛋。第二天我照常去上學，卻發現您沒來。課後，才聽到幾個班幹部竊竊私語在議論到您昨天發高燒還堅持來學校，今天竟然都已經病倒了。我聽了以後感到當一個老師竟然會那麼辛苦，而且還為了我們生病了。我們竟然還調皮搗蛋。

您可能不但是這個時候辛苦，還有很多時候辛苦。

老師我想對您説作文14

老師我想對您説，您在我們班裏感到快樂過嗎？我們從第一次見面到現在應該有一年半了吧！您總是無微不至的照顧我們，我們都非常非常喜歡您呢！

那時候您接了我們這個調皮、搗蛋、學習又差的班，您肯定花了不少心思吧？在我們一直吵吵鬧鬧、沒有聽課、沒完成作業時，您是不是感到力不從心？恨鐵不成鋼呢？可是當您每次看見我們成績提高了1分、2分、5分時，這些念頭是不是就煙硝雲散了呢？我想應該是吧。當我們有的題不會做時，您就細心的教我們，把我們不會的'題細心講解，直到我們教會了，才肯罷休，您從來沒有覺得麻煩過。您真是個好老師！

原本您要退休，但您顧及到我們畢業班換了個老師適應不了，為了不影響我們的畢業考試於是您又重新走上講台開始教我們，直到畢業。雖然我們不是您最出色的班級，雖然我們不是您最喜歡的班級，雖然我們不是您最乖最好的班級，但是我們大家都愛您！

9月10日就是教師節了，我不知道送您什麼禮物，但我想大聲地對您説：“教師節快樂！”

老師我想對您説作文15

那天，我的語文期末考試成績出來了！我湊過一看，哇！基礎部分39分，閲讀24.5分，作文呢？29分！我很激動，卡在心頭的大石頭終於落地了。

我知道我能考出好成績是因為有金老師的辛勤付出。

在我眼中，金老師，您雖然個子不高，看上去還有點柔弱，可是您總是充滿活力，每一個見到您的人，都會被您那親切的樣子所吸引。您的.聲音可温柔了，如沐春風。但是如果誰犯了錯誤，您就會收起笑容，嚴肅地教育他。

金老師，您工作很盡職，有時您還有些拼命。我還記得那次臨近期末考試，我們班得了流感，同學們一個接着一個“倒下”，最後連您都被傳染了。您不停地咳嗽，發燒的温度接近39.5°c，而且頭昏腦漲，走起路來，感覺頭重腳輕。可是您並沒有請假，反而更加努力地為我們複習。您坐在講台前，一邊喝藥，一邊批改作業。上課時，您拖着疲憊的身體，用沙啞的聲音堅持為我們講課。您拼命工作的精神感動了我們，激勵着我們不斷地努力學習。

如果我們是花朵，那您就是園丁，如果我們是漂泊在大海上的小船，那您就是照亮黑影的一座燈塔。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。金老師，感謝您這四年來對我們的關心和教導，祝您身體健康，工作順利！