關於傘的作文(15篇)

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的關於傘的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

關於傘的作文1

窗外，下起了濛濛細雨。那雨，像涓涓細絲一樣，又輕又細，聽不到任何淅淅的響聲，也感覺不到雨澆得淋漓。只覺得，這好像是一種濕漉漉的煙霧，輕輕地滋潤着大地和人心。多麼像少女那秀髮，自然地披散着，盪漾着一種柔情。

我從圖書館回來，把傘放到傘架上，陷入了回憶。一年級時，我認識了麗麗。我們一見面就特別投緣，最後成了形影不離的好朋友，每天一起上下學，同學們都説我們就像是連體嬰兒一樣，走到哪兒都在一起。

一天放學，天空突然下起了小雨。我站在教室門口，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，我沒帶傘。就在我快哭了的時候，一雙温暖的小手拍了拍我。我轉頭一看，原來是麗麗。她笑着對我説：“你沒帶傘吧！沒關係，我跟你撐一把傘吧，雖然有點擠，但也只能這樣了，走吧！”我一聽，感動記了。像抓住了一根救命稻草似的。我點點頭，答應了。

我們走在回家的路上，説説笑笑，不知不覺就到我家了，可我並沒有發現，麗麗再走的時候，把傘偏向了我，渾身被淋透了。

我站在我家樓下，與她道別，剛想把傘還給她，才發現，她的身影已消失在了朦朧的雨幕中。

第二天，我帶着麗麗的傘來到學校，卻一整天都沒有見到她那俏皮活潑的身影。放學時，我才從老師的口中得知：麗麗轉學了。這個消息就像晴空霹靂一般，令我愣住了。我嘴裏不住的喃喃自語：“怎麼會這樣？為什麼會這樣？不可能，這不可能……”我真沒想到，那把漂亮的消化傘竟然成了她留給我的紀念品。

過了幾天，我驚喜地收到了一封來自麗麗的信，上面寫着：對不起，我還沒親口告訴你原因就走了。我怕你太傷心。不過，有時間，我還會去看你的。——你永遠的好朋友麗麗。看完後，我的眼淚不禁順着眼角，滑落了下來。

如今，每當天空下雨時，我都會想起好朋友麗麗，我想我一輩子也不會忘記她。

有人説，朋友是一個影子，無時無刻地陪伴着你；有人説，朋友是一個出氣筒，在你苦惱生氣時，為你排憂解難；有人説，朋友是一個港灣，在你累時，供你休息和停靠。而我卻覺得，朋友像一把傘，在必要時，為你撐起一片藍天。

關於傘的作文2

“寶貝，你看，這是媽媽給你買的新雨傘，喜歡嗎？”

“好可愛的雨傘喔，謝謝媽媽！”

聽着遠處一對母女的對話，我的心裏很不是滋味。我把我的雨傘狠狠地往書包裏擠了進去。那是一把極舊的雨傘，舊的我已經不敢撐出來。但是，家裏的雨傘中，這把已經算是最好的一把了。

雨越下越大，校門口等待的人也越來越少了。我反反覆覆地揉着口袋裏的兩塊坐公交車的錢，在校門口轉來轉去，心裏一直在期待爸爸會來接我。

一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了，雨卻一點也沒有要停的意思。我只好一路小跑跑去了公交站牌。頭髮濕了，衣服濕了，鞋子也濕了。雨水夾雜着汗水流到了眼裏，流進了脖子，冰涼冰涼。

突然，一陣叫喚聲打斷了我的思路，我轉過身，發現媽媽正開着她那輛破舊的電動三輪車朝我開過來。

我愣了一下，問道：“媽媽，爸爸呢？爸爸怎麼不來接我？”

“你這孩子，怎麼都不帶傘啊？你看你，衣服鞋子都濕了，會生病的啊！”媽媽披着雨衣，把一把雨傘塞進了我手裏，責備地説道，“你爸爸還在加班，我見你這麼久都沒回家，着急就出來找你了。”

我瞅了一眼那破舊的三輪車，三輪車上還有一個用布撐起的棚，那是我即將坐的地方。我突然看到了我的同學，坐在她爸爸的汽車裏飛馳而過，我看到了她驚訝的表情。我扭過了頭，繼續站在車站候車區了。

“上車啊，孩子，還愣着幹嗎？”媽媽急促地催着我。

“不上！我等公交車！”我倔強地回答。

“不上！”媽媽聽見了這兩個字眼，眼神頓時變得灰暗，愣了好一會才説，“那，那我這裏還有點錢，你拿着到時候下車買點東西吃，那傘你拿着，別再淋着了。”

媽媽轉身走了，開着那輛破三輪車急速地開走了。

我怔住了，我看見了轉身時媽媽那滿臉的淚。分不清是雨水還是眼淚，媽媽的臉上濕漉漉的。

我的心難受極了，急忙追了出去：“媽媽。媽媽。”

世界突然變得好模糊，三輪車的影子也越來越小了……

我抹乾了眼淚，撐開了那把舊傘，挺直地站在公交站候車廳裏，因為那是媽媽給我最好看的傘！

關於傘的作文3

人們常説，父愛成山，母愛似水。在我看來，媽媽對我的關愛就像空氣一樣時刻縈繞在我身邊。

那是一個狂風怒號的下午，放學後我正準備回家，媽媽出現了，是來接我的。當時風很大，媽媽是逆着風騎車子的，不一會兒，媽媽的電動車沒電了，她立即換成腳蹬。風呼呼地吹着，可媽媽的速度一點也沒減。我坐在電動車後座上卻沒有感受到寒冷刺骨，原來是媽媽給我擋住了風。

媽媽邊騎車邊對我説：“小心點，別凍着了，明天還是這麼冷，記着要穿厚點。”我不由自主的把手伸出來抱住了媽媽，媽媽説：“快把手縮回去，多冷呀！”我心裏酸酸的，媽媽為了我什麼苦都吃，不讓我受一點委屈。我堅定的説：“不冷不冷，這樣，您可以暖和一些。”媽媽着急地説：“縮回去，我不冷，快點縮回去！”媽媽的聲音大了許多，我只能照辦。

我覺得媽媽就是替我擋風的一把傘。正是她，用她那柔弱的身軀擋風，使我能少受寒冷；正是她，用她那無盡的關愛保護着我，使我健康成長；正是她，用她那堅定的毅力呵護着我，使我免受磨難。也許有一天這把傘會沾滿灰塵，會生鏽，甚至壞掉，但是我會永遠感激她，愛戴她，永遠、永遠。

關於傘的作文4

在那房間的牆角，放着一把已破爛不堪的油紙傘。那把油紙傘是爸爸讀國中時爺爺送給他的，到現在他還一直留着。

我經常問爸爸為什麼傘都這麼舊了他還一直留着用着？爸爸總是笑笑回答説：“女兒啊！你要知道，在我們那個年代，許多條件差一點的家庭連傘都買不起哦！當時我們家也是這其中之一，所以每天上學放學最怕遇到下雨天，因為這樣我們都只能把書包頂在頭頂遮雨，回到家，書包課本全濕了一大片，晚上就只能生火邊烘書邊看書。六年國小都過得是這樣的'生活，到了國中，學校離家遠了，你爺爺就每天做夜工攢錢幫我們兄弟五人買傘，最後累到卧在牀上一病不起。你説我能把你爺爺這份父愛就這樣丟掉嗎？”每説到這兒，父親叫是眼泛淚花。

第二天，天矇矇亮，一縷陽光照進窗户的時候，我從牀上坐起，走到廚房，看到父親正繫着圍裙為我烹飪着一桌子的豐盛早餐。吃完了早餐，我走在了上學的小路上。曖曖的陽光撒在我身上，為這涼爽的初春添上了不少的春意。可天公就是不作美，短暫的温曖之後緊接着的是一場強大的暴風雨。

“叮零零”放學的鈴聲悄然響起。一天的課程結束了，可是暴風雨仍在繼續。以往都是自己回家的我可犯了愁，跟同學一起回去？不行，那多不放便呀！打電話？今天正巧忘帶了校卡。等着？校門馬上就要關了。怎麼辦呀！我跟着班級隊伍慢悠悠地走出了校門，正當我不知道該走向哪裏的時候，一個熟悉的身影撲入我的眼簾，是爸爸！爸爸正帶着那把油紙傘朝這兒跑來呢！爸爸還沒到我的身邊，我就不管三七二十一，冒着雨水，含着淚水興奮地撲進了爸爸的懷抱。回到家，我發現爸爸的衣服全濕了，原來是油紙傘破了個洞，爸爸為了不讓我淋到雨水，不顧雨滴任意拍打他的肩膀。爸爸的半隻手臂都濕了，可嘴裏卻還説着：“不要緊，不要緊，弄乾就好，弄乾就好。”不知什麼時候，一滴豆大的淚珠悄然落下……

每當看到這把油紙傘，我就想到了在火堆旁認真看書的父親，想到了他那偉大的父愛。是啊！這把油紙傘承載了兩輩人的父愛啊！

指導老師：範老師

教師評語：小作者巧妙地運用了以物串珠法從而抓住一把油紙傘而展開描述背後的故事情節。充分體現了兩輩之間濃濃的父愛。

關於傘的作文5

我走在路上，雨浙浙瀝瀝地下着，打着小花傘的我，似乎覺得每一個走路的人，每一棵樹，每一幢樓房，都睜大了眼睛，仔細地端詳着我手中的小花傘。

瞧，我這把小花傘多引人注目呀！傘布是尼龍綢做的，光滑極了，雨滴在上邊就滾了下來，不像布傘那樣，會滲雨的。傘頂的花紋和別處不同，只有杯口那麼大，白底子上紅色綠色的花紋，像一朵美麗的鮮花。小傘三分之二的地方紅、藍、綠三色線條交錯在一起，看起來十分和諧。傘的外圍，一朵朵美麗的小花均勻地分成了兩行，紅色的花朵，銀色的葉，雪白的底子，鮮美大方。傘的邊緣是紅色的，紅得就像大公雞的紅雞冠。透明的傘把像一個向號，下邊還吊着一個乳白色的小球兒。

我打着小花傘走在路上，高興地跳了起來。我腳上沽滿了泥巴，抬起腳，一用勁，泥巴就像離弦的箭一樣飛了出去，緊緊地粘在前邊的一個女同學身上。前邊的同學似乎感覺到了，用手摸了摸，沒摸着，便繼續走自己的路。我打着傘，樂滋滋地想：“真是技術高超啊！”傘把上的小白球，來回打着傘把，不時發出“啪、啪、啪”的響聲。我注意到了傘把，那白色的小問號似乎生氣地問我：“為什麼把泥巴弄到別人身上？為什麼不去認錯？為什麼……”我的臉紅了，這時的小花傘似乎生氣了，好像冷冷地説：“你怕難為情不去認錯，這不是好孩子。”

小花傘，我要像你一樣做一個心靈和外表一樣美的人。於是我快步向那位不相識的同學走去……

關於傘的作文6

傍晚，一縷陽光照在四(1)班門口的水桶上。水桶裏站着幾十把花花綠綠、各種各樣的小傘，它們在哭泣着，想起下午放學時……

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學了，同學們整理好書包，擺好凳子，就揹着書包爭先恐後向門口跑去。門口，他們的小傘都在等着主人，個個都爭着往上擠，希望主人看到它，把它帶走。可主人們在門口頭也不回地跑了。望着主人遠去的背影，小傘們哭了。

小花傘邊哭邊嚷着説：“主人真是的，竟然忘了帶我回家！”

忍着不哭的大紅傘説：“我的小主人從來都不會忘記我，我想他一定會回來接我回家的！”説完大紅傘大哭起來。

“住嘴，你們的主人都不要你們了，知不知道？”大黑傘用命令的口氣説。其他傘聽了馬上就安靜下來。

一把哭紅了臉的小綠傘説：“不可能，主人不可能不要我了，想當初主人剛把我買回家時，主人整天抱着我，睡覺抱着我，吃飯抱着我，寫作業抱着我，休息時也抱着我，主人不可能不要我！”

“哼哼……”大黑傘冷笑着説，“看看今天你的主人會不會帶你回家。”

小傘們聽了，陷入沉默之中。

關於傘的作文7

我有一把透明的小傘，是張迪去年送給我的。

張迪是我的好朋友，也是我的好同學。春天，我們一起去郊遊；夏天，我們一起乘涼，吃冰棍；秋天，我們一起看楓葉；冬天，我們一起打雪仗。大人們都説我們像雙胞胎似的，總是形影不離。有一次，放學的時候下雨了，可我沒帶傘，媽媽也有事不能來接我。我一個人無奈地站在樓梯口等雨停。這時，張迪看見我，跑過來説：“楊童，是不是沒帶傘？我有傘，一起走吧？”

一路上，我們説説笑笑。“張迪，你的傘好漂亮啊！ 雨中你我共撐一把傘，所以才看起來漂亮吧。”我倆都笑了。回家的路似乎特別短，張迪的家先到了。跟張迪告別的時候，我才發現他的半邊衣服已經被雨淋的透濕。我心裏一暖，卻裝作不經意的問：你的衣服怎麼被淋濕了？”他什麼也沒説，一把將傘塞進我手裏，轉身就跑了。

第二天上學，我想把雨傘還給張迪，可他卻再也沒有來學校了。過了幾天，我和張迪在QQ上聊天，他告訴我因為他爸爸換了工作，他必須跟着爸爸去別處上學……看玩這封信，我已是淚流滿面，反覆回億着以前我和他在一起度過的快樂時光。

從此以後，每次下雨我都用張迪送給我的傘，在我眼裏他就是張迪的化身，打着這把傘，我就會想起張迪。

有人説，朋友像一杯熱茶，在你感到寒冷時他為你送去温暖；有人説，朋友像一座燈塔，在你迷失方向時，他為你只路。而我卻相信朋友像一把傘，在你遭遇雨天的時候，他會為你撐起一片晴朗的天空。

關於傘的作文8

又是一個雨天。撐起一把小花傘，默默地行走在雨中。沒有平時的嬉鬧和喧譁，只有雨滴敲打着傘面的滴答聲。透過窗簾望去，一頂頂小花傘在風雨中移動着，織成一幅美麗的圖畫。

每當下雨的時候，我們總是這樣撐着傘，在風雨中行走。傘給我們擋住了風的襲擊，遮住了雨的澆淋，在傘的保護下，我們能安適地行走。面對着悽風苦雨，誰也抵抗不住傘的誘惑。幼小的時候，常常是母親打着傘陪我們行走在風雨中。母親的愛，也是一把傘，它用悠悠情愫織成，它的傘頂是世界上最美麗的錦緞。們好像忘記了這個世界還有風雨的存在。

當你在風雨中撐着一把傘行走，也許你會覺得這是一種詩意。你儘可不必理會身邊的斜風細雨，靜靜地走自己的路。抬起頭，你會發現頭頂是一輪美麗的太陽，但那是傘是顏色，不是天空真正的色調。你是否想看一看傘外的天空呢？那可不是隻有單純的美麗，你會看到陰晦的天空，還會領略到電閃雷鳴、暴風驟雨的威力呢！如果你想認識這真正的天空，那麼，請你走出傘的遮蓋吧。也許會飽嘗風雨的折磨、霜雪的重壓，但這才是真正的生活啊！們已經長大，不再是蜷縮在母親翅膀下的寵兒。總有一天，會明白：只有幸福，那還遠遠不是生活的全部。

讓我們走出傘的誘惑吧，我們是能夠經受得住風雨考驗的。母親的懷抱儘管温暖，可是，外面的天空才是們真正的世界。

關於傘的作文9

在我的記憶裏，有一把藍色的雨傘，那藍色就如天空般明亮。

小時侯的那些下雨天，媽媽總撐着那把藍色的雨傘到學校來接我，雨滴答滴答地落在雨傘上，我小小的身子就躲在那把藍色的雨傘撐起的天空下，牽着媽媽的手，唱着歡快的歌兒，感覺好幸福。

又是一個下雨天，矮小的我抬頭想和媽媽説話，卻驚奇的發現媽媽那邊的天空是一片陰沉的灰色，涼風夾着雨滴，吹打着媽媽的頭髮。

“媽媽，雨傘歪了”。我對媽媽説，“沒有”媽媽輕聲的回答。

時間慢慢的過去了，我也長大了。

又是一個下雨天，又是一把藍雨傘，但是打傘的卻是我。

我的視線透過絲絲雨滴，小時的情景不自覺的浮現在眼前。那藍色的雨傘哦，融合了多少的情和那數不盡的愛。

“雨傘歪了”。媽媽在提醒我。“沒有”我説。

“雨傘真的歪了”媽媽重複着。“沒有”我輕輕的説。

傘下是許久的沉默，回過頭卻看見晶瑩的淚水滑過媽媽的臉頰。

悠悠的親情哦藍藍的傘。

本篇記敍文小習作，小作者記述了自己有關藍色雨傘的記憶，那藍色就如天空般明亮。表達了作者對媽媽的感激之情。文章語言樸實，字裏行間流露着童真、童趣。

關於傘的作文10

“轟——”天空響起了雷，風雨交加，一道白花花的閃電像白蛇一樣打過來，着實把我給嚇了一跳。這景象，不禁讓我想起那把傘……

記得上幼兒園時，天空烏雲密佈，一陣陣狂風把樹葉吹得滿地都是。不一會兒，眼前已經是灰濛濛的一片，我在教室裏等着爸爸，看着同學們一個個陸續被家長接走了，可爸爸卻還沒來，看着窗户玻璃上的我，已經透露出了焦急的眼神。“睿——”身後傳來了熟悉的聲音。是爸爸！他手裏拿着一把大傘，連忙遞給了我，自己已經成了“落湯雞。”

我上一年級了，還是一個下雨天，只不過這次的雨更大了些，我還是在教室裏等着爸爸。“睿——”依舊是那個聲音，我回頭一看，爸爸手裏仍拿着那把大傘，遞給了我。看着他淋濕的大衣，我有些心疼地問：“爸，你不冷嗎？”“不……我不……不冷！”他顫抖着回答道。一陣狂風吹來，他不禁打了個寒戰。

四季輪迴，日月如梭。天空黑沉沉的，雨天又來了。我已是國小三年級。一個人在寫着作業，窗外微風掠過，不禁感到一絲冰涼，呀！下雨了！緊接着，狂風咆哮，雨滴敲打着窗户。我拿起那把大傘，像獵豹一樣飛奔到爸爸下班的必經之路。街那頭，隱約出現了熟悉的身影。是爸爸！我跑了過去，爸爸驚訝地看着我：“你怎麼來了？”我笑着説：“來給爸爸打傘。”他也笑了，會心而欣慰。我們頂着大傘，在雨中靜默了一會兒。爸爸接過傘説：“走，回家吧！”那聲音温暖而磁性。在浸滿雨水的街道上，留下了一串串大大小小的腳印。

關於傘的作文11

春天的天氣像極了小娃娃的臉，變化多端，一會兒笑，一會兒哭，天氣總是時好時壞。

剛到教室，天氣倒是晴空萬里，飄着幾朵白雲。第一節課時，天空變得陰沉下來。漸漸地，下起了小雨。到了第二節課，雨漸漸變大。去吃飯時，豆大般的雨珠從天空中飛落下來。時間過得飛快，轉眼間，三四五年級放學的時間到了。我看了看窗外，下起了傾盆大雨，天空中只是飄着幾朵烏雲，沒有剛到教室那晴空萬里，飄着白雲的景象了。

我望着窗外，皺起了眉頭，擔心這麼大的雨，我又沒帶雨傘，如果跑回家的話，衣服準會像從水桶裏洗好後拎出來那副模樣的。突然，有人喊：“金頤!”一聲，我轉過頭一看，原來是陳韻如。她説：“我有傘，我們一起拼着用吧!”我笑了笑，和韻如一起走出校門，在那傾盆大雨之中，我看見豆大般的雨珠從空中落到傘面，順着傘面流到了傘角，又落到了傘柄，緊接着“滴答，滴答”地落到地上。

到了家門口，我看見陳韻如的全身都濕透了，原來，她特意多給我撐一點……

我心中，永遠想起了那把傘。

關於傘的作文12

“太好啦！成功啦！……”一陣歡快的聲音傳來。“什麼太好了？什麼成功了？”這可能讓你“丈二和尚——摸不着頭腦”。還是聽我介紹吧！

今天，我把一個小雞蛋從五樓拋下去，雞蛋卻沒破，這是什麼原因呢？這得從昨天説起。老師讓我們回家做實驗，把一個雞蛋從高處拋下來，想辦法讓雞蛋不破。

我回到家裏，絞盡腦汁想：裝在盒子裏……，用軟紙包……，在地上鋪一個墊子……，在桶裏裝上水……，可一一實驗後，雞蛋都破了。我“黔驢技窮”，呆呆地望着天空。

突然，我眼睛一亮，想：飛行員揹着降落傘從天上落下來能摔不壞，那小雞蛋也可以乘降落傘呀……説幹就幹，我先用棉花把雞蛋包住，用繩子捆好，然後找來了一塊大泡沫，將泡沫挖了一個洞，把雞蛋放在裏面，再拿一些海綿把雞蛋固定好，然後用膠袋做了一個降落傘包，將傘包釘在泡沫上。

一切準備就緒，我拿着雞蛋飛奔上樓，小心翼翼地捧着雞蛋來到窗邊，喊着“1、2、3……”手一鬆，雞蛋乘着降落傘飄飄悠悠往下落。那一刻，我非常緊張，連忙跑下樓去看雞蛋破了沒有。我拾起雞蛋，緊張得心“怦怦”跳，手微微有點發抖。當我一層層打開緊裹的棉花，看到雞蛋像個熟睡的小寶寶躺在泡沫中完好無損時。頓時，高喊着：“太好啦！我成功了！……”那高興勁兒無法形容。

這個實驗太有趣了，我不但從中獲得了樂趣，還懂得了一個道理：不管做什麼事情，只要肯動腦筋，就一定能成功。

關於傘的作文13

我是一把小花傘，現在的我是一把被主人遺忘的小花傘。

我和小夥伴們在下雨的早上陪着小主人們上學，一直在教室門口等着他們放學一起回家。可是放學了，小主人們卻説説笑笑地從我們眼前走過，我們喊啊叫啊，他們一點都沒有聽見。熱鬧的走廊安靜下來了，温暖的夕陽照在我們身上，可是我們的心裏一點也不暖和。

但我們都抱着一絲希望。大家沉默了很久，一個穿白色斑點服的朋友説：“我的小主人可喜歡我了，我剛被他買回來的時候，他對我愛不釋手，每次下雨都用得着我，雖然現在我舊了一點……”我看了他一下，真的有點舊，連白色都成灰色了。又有位朋友説：“我的主人在下雨時把我撐開來，就像一朵開在雨中的花。”我也説：“我主人可好了，每天回家都給我套上傘套。”

我們聊着聊着，太陽公公下山了，大家不禁擔心起來，我相信，小主人不會忘記我的！可是直到晚上，小主人還是沒來，我失望極了，難道小主人只是在下大雨時撐一下我，然後就把我丟棄在一邊嗎？

夜裏到了，涼涼的風吹着我們，我冷得發抖，十分孤獨，一點也睡不着。想起有一次，我陪小主人出門，半路上忽然下起了傾盆大雨，小主人趕緊撐起我，大雨在我身上“叮叮”作響，好疼啊！可是小主人的身上卻是乾的，我很開心！

關於傘的作文14

楊帆與我前後桌兩個月多了，對於他我幾乎什麼都不瞭解，開學時班主任就把他的座位安排在我後面。而他十足是一個另類，穿着時髦；性格無賴，有人揹着他叫“楊。”（指羊）

那天，下起了小雨，大家都有説有笑地撐開雨傘向電腦教師走去，我忘了帶電腦書，只好掉頭去拿。走到半路看見“他”一個人淋着雨走過來。我們平時沒話可説，見面也只是微笑算是打招呼。於是我微笑着走過去，他也微笑着，但很快眉頭皺了起來。

“怎麼了？”我正疑惑，他蹲下身體。

我迎上去撐着我的“綠”傘問：“喂！你怎麼了？”

他抬起了頭，眼淚在眼眶中打轉：“我……我肚子疼……”他無力地説。

我俯下身子扶他回教室。

他的疼痛一直在持續着。我從書包裏拿出開水。他喝了水後閉上眼睛睡着[zhao]了。

放學時，我有事就匆匆先走了。雨還在下着。我把課本忘在了教室，好在學校離家不遠。我又匆匆的“趕”回教室，發現黑暗暗的教室裏有人坐在裏面。我毅然打開了燈，嚇了一跳，楊帆在教室裏寫作業。

我把他帶到了我家，晚上他回了家。“陌生”的我們就這樣成了好朋友。

雨季，一把“綠色”的雨傘撐開着，旋轉着……

關於傘的作文15

人生的旅途，常常會遇到一些令我們難忘的情景，那場大雨，每當我想起總會思緒萬千，充滿感激。

週四的傍晚，學校街舞課結束，還沒等我走出教室，“轟隆隆”一陣雷聲響起。我急忙下樓一看，只見校門外烏雲密佈，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。“怎麼碰上了這鬼天氣！”我心急如焚，“爸爸媽媽都要加班不能來接，沒帶傘，這可怎麼辦啊！”

只好冒雨回家了。我背上書包，拎起飯盒袋，帶上衣服後的帽子，低着頭正要往大雨中衝去。這時，遠遠有個身影向我跑來，仔細一看，原來是班裏的張同學。他舉着大傘跑到我邊上。

“你住哪兒呀？我送你回家吧。”張同學一邊幫我撐傘，一邊問。“我家就在那兒。”我指了指遠處的幾幢高樓。“太好了，和我同一個小區呢。”張同學興奮的拉起我一起在大雨中朝家的方向走去。

穿過十字路口，繞過長征中學，往前走進小區，只見三座高樓聳立在我眼前。“原來你家就在中間這幢呀，我住你邊上那幢呢。”張同學説完，把我送到了樓梯口，熱情地向我揮手告別。當我回頭，想説句謝謝，突然説不出話來，呆呆的站在樓梯上，看着他被淋濕的書包。此時此刻，我立刻明白過來，眼中含滿了淚水，被深深的感動了。

謝謝你，張同學，在雨天為我撐起了一把雨傘。謝謝你，在我心中撐起了一把温暖的友誼之傘。