實用的九年級作文九篇

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的九年級作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

九年級作文 篇1

四月的姑娘，悄悄走進了人間，一拉開窗户，閉上眼睛，一陣風吹過，迷了我的眼……她，讓我感覺到，春天真的來了。可是春天總是短暫的，一睜開眼春天就變了臉，變成了立夏。

所以，我珍惜這短暫的四月。

喜歡四月那清澈的小溪，喜歡四月那股温暖的風，喜歡四月的五彩繽紛的花朵，喜歡四月那些燦爛的笑容。

四月輕盈地走進了桃花林裏，給桃花樹換上了新的顏色，讓它變得更加裊娜多姿，遠遠望去，一片桃花林好像披上了粉紅色的紗布，美麗動人。再近一點，看得更清楚了，一個個花骨朵都想快點長大，綻開的桃花，美麗極了，猶如一個個亭亭玉立的少女。一陣風吹過，感覺像是下了一場桃花雨。

一看那場桃花雨，我就想起了去年的往事。

那是個風和日麗的下午，媽媽帶我去賞桃花，一進桃花林，我就聞到了一股清香，沁人心脾。桃花的花瓣紛紛落了下來，在地上鋪成了一片桃花地毯，走起來又軟又香。蜜蜂和蝴蝶在桃林中嬉戲，你躲我藏的，可有趣了。

可是，四月，你為何又好又壞?

那些高高在上的桃花，正在花骨朵面前炫耀，你看見了，就幫花骨朵下了法，讓它快快長大。但是，你為何不多幫助那羣花骨朵呢?看他們多想成為那高高在上、亭亭玉立的少女啊。你逗得桃花開滿了枝頭，真是讓人沉醉，它們你擠着我，我擁着你。

初春的天氣總是有些淡淡的寒意，春天是萬物復甦的，也是裊娜多姿的，總覺得四月是剛剛好的時節，也是我最喜歡的時節。

九年級作文 篇2

九年級了。

把智慧的瞳孔放至無限，搖動筆尖來進行戰鬥，這就是九年級。説繁忙也算不上，只知道悶着頭做自己的事，兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書，説的就是我們這種九年級的學生吧！

站在記憶的門檻上回首往事，總覺得那時的生活不太真實。那個小時候瘋狂地愛兔子的我，只知道一整天跟在哥哥姐姐後面討糖吃的我，枕在媽媽胳膊上睡一整夜的我，還有上課時偷偷躲在課桌下畫漫畫的我，現在已經被大多數九年級學生的樣子所代替。

不敢哭，不敢放棄。這是一場耐力戰，一鬆手，就會被別人所忘記，但真的好累。老師和家長在一遍一遍説着每一場考試的重要性。其實不必他們説，我們已把這場戰鬥的法則爛熟於心：只許成功，不許失敗。有時壓力太大，老師會反過來安慰我們，可有誰真正相信了呢？我們反覆在自己心裏對自己説：不能失敗，失敗將無立足之地。下雨了，不是天空下雨了，是心下雨了。我們知道我們在走向雨季。

每天晚上都含着淚入睡，但腦子裏還是想着二次函數和英語單詞，每個人都沒有放棄，因為每個人都不想放棄，我們寧願哭也要堅持到底，我們會邊哭邊努力。邊説邊累邊搖動筆桿，邊説堅持不了卻還努力拼搏，這就是我們。九年級的學生，多了一份成熟，多了一份堅毅。

我們在雨季的途中會敞開胸懷，我們在雨季的途中會披荊斬棘。只是因為我們和別人不一樣，我們九年級了。

我不想寫文采飛揚的文章，只要幾句話發泄自己。如果我是流着淚寫的這篇文章，那就説明我在努力。

九年級作文 篇3

茫茫荒島，勇敢生存。這句話引出了一個情景，就是1659年9月13日魯濱孫漂流到一座荒島上，從此開始長達28年的島上孤獨生活。

在島上的28年，魯濱孫從未灰心，從未放棄，他靠着勤勞的雙手、聰明的腦袋、堅強的意志，硬是在荒島上活了下來，並開闢了很大的農場和牧場。正是魯濱孫堅強的意志感動了上天，上天才給了他機會，回到英國安享晚年。

魯濱孫的精神令人佩服，正是因為有這種精神，奇蹟才會發生。生活也是如此，如果人們在困難面前，能有魯濱孫的精神，世界上還有什麼困難能擋住我們呢？看完魯濱孫的故事，我想起了一件事，那是去年的新聞報道：一個探險家在法國的阿爾卑斯山脈與大隊失去了聯繫，滯留在長年積雪的阿爾卑斯山上，探險家經歷了雪崩、熊的襲擊、飢餓的侵襲和寒冷的天氣，就是在這樣惡劣的環境中，探險家挺過來了，在失蹤一個星期後獲救。在接受記者採訪時，他説：“在惡劣的環境下，他想起了魯濱孫，想起了魯濱孫的精神，是魯濱孫的精神時常在提醒着他——人家魯濱孫都能活下來，我為什麼不可以？正是這樣，他克服了種種的困難，生存了下來，併成功獲救。在採訪過程中，人們發現探險家的衣服全破了，由此可見，他經歷了怎樣的艱難困苦。魯濱孫的精神讓世人佩服。

總之，《魯濱孫漂流記》是一本好書，它教會了我們如何讓困難 迎刃而解，如何在逆境中生存下來。

九年級作文 篇4

這位老人長得很美麗，而且臉上還散發着孩童的那般活力的氣息。每一天早晨，她都早早起牀，一蹦一跳地去公園做早操，然後像變戲法似的，變出一道道精美可口的早餐。每當我們誇她時，她就開心得蹦蹦跳跳，還發出一串串銀鈴般的笑聲。中午的時候，她又出門去打麻將了，憑着她熟練的技藝和多年打麻將的經驗可知，她經常贏。假如贏了，她就會開開心心地向我們炫耀戰績；假如輸了，她就會大聲抱怨説和她打麻將的傢伙作弊。

每當夜幕降臨，她又去小廣場跳廣場舞了，我有幸去看了一次，立刻被她精湛的舞技驚呆了，你瞧，她站在小舞台上，盡情地翩翩起舞，鈎手、旋轉、跳躍，一下子做出了一連串高難度動作，最後，她竟然一下子劈了一個“一”字，啊！她可真是深藏不露，再瞧瞧她的颱風，多麼有氣勢；再瞧瞧她的動作，多麼精準到位；再瞧瞧她的樣子，多麼像一個十歲的活力小女孩哇！一曲終了，台下掌聲雷動……

這一位老人，有着好身體、好廚藝、好勝心、好舞藝，可見，關注老人，往往就能發現屬於他們的亮點，就能發現沒有什麼事是他們做不到的！她就是我的外婆——張麗娟。

九年級作文 篇5

下雨了。世界被温柔的水簾隔絕於喧囂之外，靜謐安逸。淺淡的流光在靜謐中緩緩浮動，如絲如線的雨染上草木清香，迎光微明，背光則幽黯。“雨在屋檐旁奏響了黃昏”。

萬籟俱寂中，只雨聲呢喃。我傾聽着大自然的絮語，彷彿心靈的塵埃已隨雨滴落入大地，極靜極淨。雨聲叮咚，靈動輕盈，我的心也泛起了點點漣漪。那是靜謐時光中的美好，是平凡中的微感動。

雨聲漸息。晶瑩的水花在芭蕉分明的脈絡上綻放，豐盈的雨滴從葉尖垂落，如掠過一個清甜的夢。黃昏搖曳着幽澤，光暈朦朧，一點點勾勒雨的'岑靜。風起，夢醒，縹緲的思緒有大地轉回現實。雨、光、樹、風，在一個靜謐的黃昏融匯，而我恰好與這平凡中的美好相遇。如若，這是一個慵懶的午後；如若，沒有一場撩動我心絃的雨；如若，我將嘈雜的自己置身於靜默的世界……是否大地便不會對我敞開心扉，來一談人生、一論美好？我想是的。我愈發感激這雨、光、樹、風，讓我在不經意間在平凡中尋得美好。

雨停了。水汽瀰漫的世界漸漸明朗。這場雨將樹梢上的天空搬到了地上，於是，萬物清明，縈繞着天空的澄澈氣息。空氣也被一方草木染得碧綠澄亮。大地無言。於是，萬物沉睡。雨後的晴光從雲翳中映射，籠罩了黃昏的幽黯，心靈的天空也放射出潔淨的光。

這是一束光、一場雨，也是在平凡中的微感動。

黃昏，一束光，照亮了天空。

九年級作文 篇6

一生中會走出多少步？一萬步？一億步？但最重要的，其實就是那一步，讓你認識自己的那一步。這一步看似簡單，實則藴含巨大力量，要想走出這一步，需要勇氣、鼓勵、衝動和信心。

我本人很喜歡畫畫，尤其喜歡日系風格的漫畫。自詡以為畫的還不錯，拿給親戚朋友們看，果不其然，我的畫得到了許多好評，他們都誇我手巧，我在那一邊笑得眉毛都變了形。可旁邊一個一直在看電視的大哥哥開口了（我後來才知道他是學美術的）：“你這個畫線條不夠分明，看這裏，還有一部分是糊的，陰影打得太過了，不自然。”大哥哥的媽媽拱了拱他，他便不再説話，繼續沉默……

我聽後當然大發雷霆，不服又生氣，於是甩下一句：“那你畫呀！”我氣呼呼的上樓了，關上房門消了消氣，再看我的畫，心裏默想：哪裏不分明瞭？多好看呀。我心情又好了起來，拿出相機便給我的幾十幅“大作”一一拍了照片，滿意地掛在了一個網站上。一開始我還挺不安的，生怕別人批評我的畫。就這樣惴惴不安地等了一天，第二天我再去看那個網站，我的畫掛在了封面，名列“TOP10”。我心情大好，一一點開去看評論，基本上一頁翻過去都是“太讚了！”“哇哇哇好棒大神！”之類的，我心裏自大的火焰又被這些評論澆了把油，熊熊地燃燒。

我心高氣傲地繼續往下翻，發現了一個匿名的傢伙寫的評論“你這幅畫上的人手太短，而且色感不夠，還有啊，線條有些髒哦，陰影沒打好。”這上面的話又讓我想起了那個大哥哥説的，我愈發生氣，恨恨地回覆了那人，下面還有説我畫的不好的人我都一一“回報”了他們。可一頁一頁過去了，還是有説我畫的不好的人，我茫然了，難道我真的不夠好？不！我都這麼厲害了！可是……

我難過地關閉網站，那種不被認可和讚賞的感覺一次又一次衝擊着我的大腦，我終於還是難過的哭了出來。

媽媽聽見了我的“鬼哭狼嚎”，小跑了上來，安慰我道：“怎麼了這是，還在因為哥哥的話生氣嗎？這有什麼？咱下次畫好點讓他們找不出破綻不就行了？哭啥？”我抽抽噎噎，沒有回答媽媽的話。

我又拿出我視如珍寶的畫，仔細端詳了一下，好像是不太對，恩……這裏應該淺一些……頭髮應該再打個光……我似乎動搖了，迫切想改正的心情蓋過了不被認可的悲傷。我又打開網站，根據上面寫的我的不足修改着我的畫，一個晚上下來，我臉上都沾上了碳素筆的筆漬，手掌黑乎乎的，但終究是完成了，而且，我很滿意。

我鼓起了勇氣又一次發佈了我的畫，這一次不再是自大，而是謙遜，我明白，我現在需要的不是讚揚，是學習。

我直接忽略了那些讚揚我的評論，找到了之前説我畫的不好的評論，下面一行字，使我欣慰不已：”進步太大了！所有地方都改得好棒，陰影也很自然，好生動！“我總算滿意地關上了網站。

要不是改進自我的一步，我也許還在糟糕地自我陶醉，我再一次認識了自己。我，終於走出了這一步。

九年級作文 篇7

肩膀，《新華字典》解釋道：脖子旁邊胳膊上邊的部分，意為擔負，身肩重任。從古至今，肩膀的作用不僅僅是支持腦袋那麼簡單，它還肩負着“擔子”，可有些擔子是肩膀所不能承擔的，需要心理的“巨人”把它挑起，矗立着，佇立着。

春節，春運是一道獨特的風景，今年我們一家也加入了這一道獨特的風景裏。“轟，轟，轟……”火車載着想家的人踏上了回家的路，可有些人卻遇上了困難——暈車，我就是如此，上了火車不到一小時，“困難”就來了，頭暈目眩，腦袋昏昏沉沉的，坐在父親身旁，個子不高，略顯弱小，頭只露出他肩膀的三分之二，所以只能靠在他身上，靜默的坐着，父親沒説什麼，任我難受得晃來晃去。

下一站，火車暫停，父親依舊沒動，只是感覺火車在剎車瞬間腦袋好像安穩地靠在了父親的肩膀上，位置剛剛好，十分舒適，我不再那麼難受，隨即進入了夢鄉。快下車時，周圍同鄉的人開始整理行李，我被嘈雜聲弄醒，身子立了起來，父親依舊沒動，只見父親過了一會兒，手悄悄地按了按背像是一直保持着彎腰動作而引起的背痠。我默默地看着。

父親這個“巨人”一路上任我靠腦袋在他的肩膀上；一路上任我在他的懷裏撒嬌；一路上任我無理取鬧；一路上任我；任我。

他就是這麼一個人，總是默默付出，不善言語，行動是他一慣的作風，面露嚴肅是他一慣的表情，但他卻在我的心裏保持着他一慣的作風，一慣的表情矗立着，佇立着，不善言語，默默付出。

九年級作文 篇8

陽光下激，那把鎖進閃着金光。

--題記

那是把微微泛着褐色鏽跡的鐵鎖。空氣中充盈着它特有的古香與成熟的氣息,厚重而樸實。

微涼的春風親吻着芬芳馥郁的樹木，淡淡的復古清香與細碎陽光浸染着那把冰涼的鎖，温暖無法透過，被鎖上的是我熱切渴求的複習資料的答案。我與鎖的距離很短,可卻始終觸摸不到答案。

每天繁重的作業令我有點煩躁。直到有一天,父親檢查完我的作業後,將答案重新鎖上了。他將那把發着金光、向我微笑的鑰匙放到了客廳的花盆下,卻不想這一切被躲在門後的我看見了。我心裏竊喜不已。

自從發現那把鑰匙的藏身之處後，我每天都過得很愉快,沒有問題,沒有煩惱。

那天，春風沒有光臨,樹木也沒有了昔日的芳容。家中，端坐在沙發上手背青筋暴起的是嚴厲“冷漠”的父親,他手中攥着那份完美的作業,我明白他已經知道了。原以為對我嚴格要求的他會像以往一樣教育我， 可是，這次沒有，他只留下一個挺拔而落寞的背影。

陽光尖利，直直刺向我的心房。望着那把默默無聲陪我長大的鎖和那隻殘留着鐵鎖味道的鑰匙，心一點一點墜落。“吧嗒”，一滴熱淚不捨得從通紅的眼角滑落,滴到冰冷的地板上,勾勒出朵朵晶瑩的白色蓬花。

好似陽光的温度蒸發了眼邊的淚。不知何時。我的手撫上了那把滄桑沉重的鎖， 我看到了金色在我手中盪漾,希望在鎖上躍動

緩緩有力地把鎖鎖上，鎖上的是答案,而我手中卻是一眼驚鴻-:一成長與力量。

再次捧起這把鎖,星光散場，流年靜淌，我已長大。

九年級作文 篇9

黑板上的倒計時那麼顯眼，怎麼感覺前兩天才看到45天，44天。。怎麼一抬頭，數字已經改成13天了，總感覺只過了兩天，黑板上的倒計時...怎麼會...不由感歎:時間都去哪了?

國中三年終於到了尾聲，一個月後,都將各奔東西，未來將會怎樣，誰都不知道，七張試卷，將考散所有人。六月，我們終將離開一直伴我們成長的母校，回憶起以前的點點滴滴，看着校門口那五個顯眼的大字，想到二十天後將離它遠去，心中的不捨感愈加強烈!

曾經的一幕幕又展現在眼前，七年級的時候都傻乎乎的，什麼都不知道，可是這一年，都過得好快樂，依稀記得那時的軍訓，頂着太陽雖然很苦，但每個人都堅持下來，那時的歌詠比賽，剛開始的一片亂嘈到後來整齊宏亮的<團結就是力量>，那時給老師過的教師節，看到老師們的笑，同學們心裏也很欣慰，跌跌撞撞，很快一年過去，一年我們也明白了許多，也收穫了好多，以前不知道的只是默認是更多的朋友，但更多的是收穫了友誼，懂得了與朋友之間的友情，與老師之間的師生情，找到了陪自己走國中剩下兩年的小夥伴們。

時光好像在捉弄人，好不容易相聚卻又要讓我們分開，但是為了我們的未來，即使再多不捨，六月的考場，還在迎接我們的，未來還有很多路要走，能做的，就是把這些珍貴的不捨珍藏，為了未來，剩下的13天，團結衝刺!

或許有一天，當你推開教室的門，看到的不再是嬉笑的好友，聊天或睡覺或偷玩手機的那羣瘋子，那些你喜歡或是討厭的老師們...當你看到的不是這些，而是一間空曠的毫無生機的放滿桌椅卻落滿塵埃的教室時，再也不會期望能多加幾節體育課，再也不會有人喊自己不喜歡卻又一叫就答應的外號，再也不會有人趁你坐凳子的那一瞬間把你凳子拉一邊，再也不會有人下課非拉你去wc了，六月，離別，有些人，或許永遠都不會再見了，一別即永別。告別了那三年來或許還沒有説過一句話卻依然清晰的記得名字的陌生同學，告別了那些明明彼此傷害過卻不願低頭的昔日好友。或許，某一天，我們拿出畢業照，看着同學們當初的模樣，回憶以前的點滴，會發現，曾經討厭的甚至是憎惡的某人卻並沒有得罪過自己。曾經因為所謂的面子不肯低頭而錯過的朋友有多遺憾，曾經那麼討人厭的老師也是為了我們好，或許有一天，我們會相約再聚。可是，請相信，不管有多少個或許，都不會阻礙我們重逢的驚喜，都無法割捨我們那份最真的友情。轉眼六月，告別，歡送，珍惜眼前，每一個朋友，都是一生不能割捨的情結。每一寸校土，都是一生難以再回的港灣。

即將畢業的我們，讓我們的記憶永遠留住那些時光！！