長大後我就成了你國小優秀作文
小時候,偷偷地,我一直羨慕着您,羨慕您講解課文時抑揚頓挫的聲調,羨慕您在黑板上寫下的一個個跳躍的字母、漢字,羨慕您的每一句話都能驚天動地,羨慕……
“小時候,我以為你很神祕,讓所有的難題都變成了樂趣;小時候,我以為你很有力,你總喜歡把我們高高舉起……”
那時候我就想,長大後我要成為您。
“長大後我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你……”
一汪清泉載幾葉扁舟,一片天空託幾隻小鳥,一塊土地孕育一片綠色芬芳,一顆心靈創造了無數夢想……那夢想如蒲公英花瓣一般落在我的心裏,紮了根,開了花……
清泉依然,扁舟已不在——那希望放飛了;天空依然,鳥兒已不在——那希望放飛了;大地依然,綠色已更替——那希望放飛了;心靈依然,夢想也依然——那希望放飛了!
那是一年級的時候,在現實中雖已遙不可及,但記憶卻清晰的將那一幕幕仔細雕刻了下來:您總是先耐心地校正我拿筆的姿勢,然後右手輕輕握住我的手和筆,左手微微將我的額頭抬高,使我身體坐直。,每次,我只感覺到額頭上軟軟的、柔柔的觸感,背脊便不自覺地直了起來。是您的手有魔力吧!
六年來,是您一直呵護着我們,關注着我們,又鍛鍊着我們。於是我們快樂地生長着,在校園的臂彎裏,在您的懷抱中。
我一直以為這種快樂生活可以永恆下去,但那隻持續到國小畢業。
畢業時,我默歎着靜靜地站在校園中間,覺得那些以前都看爛掉了的人和景,突然間都變得那麼彌足珍貴起來。這個校園,似乎是一個小小的世界,上演着一個個劇本,而我們每個人都是一個演員。恍惚間,您從背後拍了拍我,使我猛然驚醒。您慢慢地説着,聲音輕得像一根羽毛:“只有分別才有下次美好的相見,你只有走出了這個校門,才能走向更廣闊的天地。”老師一邊説一邊帶着我向前走,終於到了校大門口。“就在這裏説再見吧,前面的路需要你自己去選擇。”我轉身看着老師的身影的漸漸縮小,然後堅定地邁出了校門。
於是,又是一星希望在這裏冉冉升起。
長大後我要成為您。
“長大後我就成了你,才知道那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利……”
每個孩子心中都有一塊黑板,上面寫着形形色色的內容,而您,我敬愛的老師,留在我們心中的只有那震撼人心的美好,而無半分污染,世界在我們面前是一片綠色的,因為老師在我們心中種下了一株綠芽,它長呀長,終成為一片綠蔭。
在汶川大地震之後,全國展現出一方有難八方支援的美德,國小也舉行了募捐活動。猶記得那時我們班的愛心款是我來統計的,但不知怎麼多出來1000元。我急忙向您彙報,而您的回答卻讓我記憶猶新:“汶川的人們啊真是很苦,我也不能怎麼樣,只能盡力給他們一點捐款,雖然這可能只是杯水車薪。這1000元在同事們中太顯眼了,你就把它放在班級的愛心款中吧,名單上寫匿名就可以了。”老師的語調很平淡,而我心中卻忍不住波瀾起伏,甚至感覺眼角有一種温熱的液體在流動。我默默地點了點頭,轉身輕輕將辦公室的門拉上。
於是,我就明白世間有一種愛,無言無聲,雖然顯得渺小、無力,但卻不可低估它內在的.力量。那是愛的力量,足以撐起一切的力量。
您給我上了一課關於愛的課程,我懂了,我也要把這一課繼續傳遞下去。
我決心做一個像您一樣充滿愛心的人,充滿愛心的老師。
長大後我要成為您。
“長大以後我就成為了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,灑下的是淚滴……”
下午放學,有時候會掃地到很晚,但到我關燈時,卻發現隔壁辦公室依然燈火通明,温暖的黃色燈光籠罩着您,您一隻手支撐着額頭,一隻手拿着紅筆不斷的勾畫着,那手上因長期拿握粉筆而產生的裂痕清晰可見。( )
沒有課文中獻給老師的美麗的紫丁花,沒有那麼多的讚美,老師的辛勤付出可能就只有那孤燈一盞和一支紅筆的陪伴。但老師您似乎並不覺得累,您更多的覺得這是一種幸福吧!您見證着那麼多孩子在您的陪伴下健康快樂的成長,那麼優秀,那樣綻放自己耀眼的光芒,想必您也不會覺得辛苦了!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”老師,您是廣闊的天空,擁抱像迷路時小鳥的我們;您是跳躍的火種,温暖我們寒冷的心靈;您是甘甜的泉水,滋潤着路旁如我們的小花小草;您是大海中的導航燈,孤零零的,卻微笑着為我們指出一條智慧之路。
像水汲着火,像夜伴着明,在忘記和銘記交織着的人生旅途中,我們一路同行。
後記:相見時難別亦難,東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。曉鏡但愁雲鬢改,夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。
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