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有關優秀滿分作文4篇

作文2.2W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家收集的優秀滿分作文4篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

有關優秀滿分作文4篇

優秀滿分作文 篇1

“啊,多麼燦爛,多麼輝煌,暴風雨過去後??”耳畔響起了《我的太陽》的美妙歌聲。老師,您的形象又一次出現在我的眼前。啊,老師,你就是我心中的一輪太陽。感謝您發出温暖的陽光,照射着整個大地,灑進了我的心底!您還記得那次晨讀的情景吧?教室裏,同學們都在認認真真地讀書,忽然,我感覺有個身影在我的課桌旁經過,我一抬頭,桌子上出現了一瓶牛奶,上面有幾個字:“喝了長高高。”

再朝那個身影望去——只見您烏黑筆直的秀髮飄在肩後。作為一個出生在貧困家庭的孩子,一個由於營養不夠而影響到發育的我,一下子感受到了陽光般的温暖。老師,謝謝您,謝謝您灑出的陽光,謝謝您無微不至的愛!您是否還記得那次午休的時候呢?同學們都伏在課桌上睡覺,後來,外面下起了雨,陣陣涼涼的風吹進了教室,吹亂了您的頭髮,也吹亂了同學們的頭髮。您坐在講台旁,正想起身做點什麼,突然,您又好像想起了什麼,您坐下來——噢!您脱下了您的高跟鞋,輕輕地,輕輕地走到窗户邊,把每一扇窗户都關好了。這一切,都被剛剛醒來的我看在眼裏。老師,您是怕吵醒了那些可愛的熟睡的孩子們吧!老師,您知道嗎,在這冷風襲來的時候,您的舉動就像陽光一樣照亮了我的心。老師,謝謝您,謝謝您灑出的陽光,謝謝您陽光般的愛!您還記得那個炎熱的夏日嗎?那天,我們在樓梯口相遇,我説了一句“老師好!”您微微地笑了,走過來,拉了拉我的衣領:“熱不熱?”突然,您發現我的脖子上有許多紅腫的小皰,您關切地問:“呀!這是怎麼回事?蚊子咬的嗎?”我點了點頭。沒想到第二天早上您就給我買來了驅蚊花露水。我又驚訝又感動??啊!老師,謝謝您,謝謝您灑出的陽光,謝謝您陽光般的`關懷!

老師,您知道嗎?我時常會憶起您,我時常會抱着那花露水瓶子睡覺,我時常會穿着您送我的帶着香味的衣裳。我特別希望,長大以後做一個像您那樣的人,不斷把温暖和快樂送給他人。

尊敬的老師,您是一輪不落的太陽,永遠照耀着我的心房。

優秀滿分作文 篇2

陳先生:

您好!您的遭遇,我在網上略有了解。我想説,如果是我,也會如您女兒一般對您進行舉報。我這樣做,不僅是因為您的所作所為違反了交規,更是因為當您開車載着家人時,那個接通的電話已經將您自己、您的家人和路上的其他人的生命吊在了懸崖之上。下面請允許我和您談一談:生命關天,我們必須敬畏。

敬畏自我的生命,此生無悔。《古詩十九首》雲:人生天地間,忽如遠行客。每個人都只是這天地逆旅中的暫住之客,我們的生命脆弱而又短暫,無法重新來過。也正因如此,我們才更應該對自我的生命心懷敬畏,不因任何外因而失去對它的尊重。不由想起了那個“職業是生病,業餘是寫作”的殘疾作家史鐵生,當他説出“微笑着,去唱生活的歌謠”時,當他窮四年之功利用透析後的殘存時間寫下《病隙碎筆》時,當他在《命若琴絃》中塑造了千弦彈斷希望不滅的盲人琴師時,陳先生,希望您能夠懂得,正像當代詩人郭小川所説,“但願每次回憶,對生活都不感到負疚”,敬畏自我的生命,可以讓我們無悔此生。

敬畏與自己相關的生命,此生有責。我們每個個體都與其他無數生命緊密相連,而這些與我們相關的生命,都是我們肩上的責任,我們需要對它們心懷敬畏。看,那為了讓獨居的母親頤養天年而辭官奉母的潘岳掛起的官印,它提醒我們,敬畏親人的生命;觸,那落在為了給發燒的妻子降温而只穿單衣站在雪地中的荀粲肩上的雪花,它告訴我們,敬畏愛人的生命;聽,那重病在牀的元稹在聽到摯友白居易被貶江州時吟出的“垂死病中驚坐起,暗風吹雨入寒窗”的詩句,它教導我們,敬畏友人的生命.陳先生,您一定明白,只有當我們因敬畏而為與自己相關的生命負起責任時,我們才可以俯仰無愧,坦然前行。 敬畏與自己無關的生命,此生崇高。魯迅説:“無窮的遠方,無數的人們,都和我有關。”我想,如果我們還可以對與自己無關的生命心存敬畏,則我們的生命一定可以更加崇高,正像尼采説的那樣:“我的靈魂清澈而明亮,宛若清晨的羣山。”如韓愈一般,為了天下蒼生不受蠱惑,上《論佛骨表》,被貶潮州仍“肯將衰朽惜殘年”;如東林學派一般,為了黎元百姓樂於樵蘇,發出正直呼喊,慘遭屠戮卻成為“一支重整道德的十字軍”;如新東方學校一般,為了汶川同胞重振希望,捐款支教,耗費巨大終獲民政部“中華慈善獎”。陳先生,相信您十分清楚,這些人之所以值得我們敬佩,正是因為他們都能對那些與自己無關的生命心懷敬畏,方能普施大愛,讓自己的生命清澈而崇高。 這紅塵,太污太苦太錦簇;這人情,總浮總疏總麻木。陳先生,您可以看到,當今時代,食品安全隱患多多、醫患矛盾逐漸升級、老人跌倒無人攙扶,人們對生命的敬畏似乎越來越淡漠。然而,越是在這時,我們越應該不斷自省:對自我的、與自己相關或無關的生命,我們都要心懷敬畏。大儒張載説:“為生民立命。”我真誠地希望您可以在今後的生活中將對生命的敬畏放在心頭,畢竟,生命對每個人都只有一次;畢竟,我們等過了無盡黑暗才睜開了雙眼;畢竟,這是一個不能停留太久、又不知何時會告別的世界。陳先生,您説呢?

優秀滿分作文 篇3

我常常想,滿分是什麼呢?

當我考試得到滿分時,我便會欣喜若狂,父母開心,老師也誇獎。我沒考到滿分時,便會灰心意冷,有時特別差的時候還會大哭一場。為什麼?只因沒考到滿分時偏離了我的目標。

隨着年級的升高,滿分離我也越來越遠,我心裏佔據的地位也愈來愈高,不僅因為題目越來越難,還因為我粗心,對滿分也越來越渴望。

老師讓我們背論語,我不停的背,不停的看。有一天,我發現一個非常佳的好詞:精益求精。聯想到剛剛發下來的試卷,我對滿分又有了一個全新的發現:“沒有最好,只有更好。”雖然語文成績平時還可以,但也沒有得到滿分,看樣子,只有更加的努力,才一定會考得更好。

“滿分代表我追求的目標。”我心想。

有一次,我從電視上看到一則新聞:一個大學生,成績特別好,就是交流能力和勞動能力很差,衣服都要父母洗,而學校自然不會久留這種自理能力特差的人,幾年後,他被強制停學。還有一個國小生,成績非常非常的好,每次考試不是100就是99,成績從來不會低過年級前三。但是,他的心理承受能力特別差,考個98、97分都會大哭一場。一次,他只考了90分,悲痛欲絕,跳樓自殺了。

“看來,心理承受能力也非常重要呀,還要德、智、體、美、勞全面發展啊!否則,只是文化成績上的滿分是不能適應社會的發展的,是讀死書的。”我對滿分又有了新的見解。

晚上,我在牀上看書,突然發現了一句話:“上帝很公平,他將每個人的時間分成三份:昨天,今天,明天。上帝又毫不留情的將人分為三類:攀登者,半途而廢者,原地踏步者。攀登者使用今天,規劃明天向目標進發;半途而廢者回想昨天,放棄今天,半路回營;原地踏步者遺忘昨天,揮霍今天,棄明天而不管,沒有任何勇氣向目標進發。”

我對滿分的理解茅塞頓開:話中所説的目標,不就是滿分嗎?話中所説的攀登者,半途而廢者,原地踏步者,不就是三種面對生活的人嗎?

滿分,是我們追求的目標,但他代表的不僅僅是簡單的成績,更是全方面的發展!人生的道路上,不可能一馬平川,也會有荊棘叢生的地方;不可能十全十美,難免會有達不到滿分的地方。但只要我們努力去追求,向目標衝刺,就算沒達到最終目標也是一種“滿分”,也是一種勝利!

優秀滿分作文 篇4

親愛的同學們:

上午好!謝謝你們叫我回家,送別你們,鮮衣怒馬,此間少年的你們,未來無遠弗屆的你們。和你們一樣,我也見過紅色跑道旁那排金黃金黃的銀杏樹,聞過生物園裏如牛奶的梔子花香,青澀的笑聲也嚇跑過西牆角曬太陽的花貓。儘管如此,我們之間還是橫亙着10多年的時光,銀杏樹,梔子花還在,只是,那隻花貓是不是早已不在了?很多事情,和這隻花貓一樣,變了。

那時我靡在嘴邊的“理想”,是你們今天口中的“詩和遠方”,既然成了遠方,便是遙不可及吧。那時的我們豪情萬丈,摩拳擦掌,被教導着,謹記着“民生在勤,勤則不匱”,今天的你們記住的卻是“拼爹”“富二代”,流行的是“佛系”“巨嬰”,習慣轉發“錦鯉”祈求好運,或是指望科技進步,一切交給人工智能。

説出這些流行字眼,我忐忑不安,心驚膽戰。什麼時候,我們開始不再相信自己的雙手?我多怕,怕你們已經浸淫其中,並且相信這便是生存之道,便是你們的真理和信仰。

如果,如果我們不知道什麼才是正確,什麼才是方向,那麼不妨回頭看看吧。

十年激戰,千里狼煙中,赫克託耳似一尊雕塑屹立在晨風中,他回過頭對守衞特洛伊絕望的戰士説:“如果避而不戰就能夠永生不死,那麼我也不願衝鋒在前。但是,人既然遲早要死,我們為何不拼死一戰,反把榮譽讓給別人?”試問,你怎麼忍心?忍心放棄自己的雙手,放棄親力親為,把未來和榮譽拱手讓人?

如果你願意,可以在某個黃昏去街巷走走,找到那個打稱鋪裏的老師傅。他點起一盞燈,一毫一釐地刻着星戥,斤斤計較,只怕失之毫釐。繫上秤砣,掛上秤盤,拿校物試着重,秤尾完美地平着,一寸不高,一寸不低,才能鬆一口氣。他只相信自己的雙手,這是必須誓死捍衞的權利。

談何你死我活的戰事,斤斤計較的稱杆,哪怕是捏合餃子皮邊,也要留下漂亮的指紋,才能算真正的美味呀。

你讀過《詩經》吧,你聽見了關關和鳴的雎鳩嗎?你聞見了稻麥和泥土的香嗎?感受到了鐮刀齊口割下麥茬的神奇嗎?這音樂聲聲,一代代詠於白露江邊,舞於亭台月下,這是獨屬於中國文明的平和、安詳和踏實。於是,我們看到,一羣羣荷着鋤頭,露水沾濕衣衫的人,在麥香中鑄造着偉大,中國文化隆重登場,代代吟唱。

如果沒有他們的雙手,雙腳,沒有他們熱烈的口舌和大腦,我該去哪裏尋找如此美麗的山河?

於是,月光還是少年的月光,九州一色還是李白的霜;

於是,你走過的山路是徐霞客曾經丈量過的;行過的江畔是蘇子瞻曾泛舟於上的;

於是,你駐足遠眺的城樓是岳飛曾經堅定守衞過的;馳騁的草原是霍去病曾經為之奮戰過的;

你知道嗎?這才是中華文明如春水生髮,生生不息的原因。

你説,這一切離你還是太遠,那麼,我説得再明白一點吧。

如果,你不曾體會街邊綠色郵筒中給你送來的一封信箋時的喜悦;

如果,你依稀記得燭火下,機杼聲聲中微彎的背影;

如果,你仍貪戀嘴角殘留的蒿團香,那是在江畔採青,剁青,揉青換來的美味……

那麼,你該明白,有些事情,無法拱手讓人。

親愛的少年,你不該選擇安逸,貪戀便捷,那就像背對着太陽而行,只看得見自己的影子。把所有的春光靜好還給疏疏籬落,把所有的庸庸碌碌,懶惰不前歸還給過去的自己吧。明天的你,要胸中有丘壑,立馬振山河。

謝謝大家!

標籤:滿分