關於求知識的作文

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的關於求知識的作文，希望能夠幫助到大家。

書箱裏的蟑螂與書櫥裏的蠹蟲邂逅相逢，彼此炫耀自己擁有的知識多。

喏，蠹蟲老弟，你看我這書箱多大，再看這箱中裝得滿滿的書籍，蟑螂裝模作樣地指着書箱，頗為自負地標榜着：人們都説‘書為無價寶’，就是説書裏頭有取之不盡的知識。我有這麼多的書籍，也就是擁有這麼多的`知識。你説這世上還有哪些人的知識能超過我呢？

不，不！蟑螂大哥，你的見解太過膚淺，蠹蟲搖頭晃耳連聲否認：我也聽人們説過‘書本多，並不等於知識多’，這話太有道理了。你雖然擁有許多書，但連翻都沒翻過，知識怎麼會變成你的呢？你看，應當象我這樣。

蠹蟲指着一書櫥的書籍經驗十足地説：我也有這許多書，但我並不象你那樣只懂得守着書籍自吹自擂，對於怎樣將書本上的知識變為自已的，我太有經驗了！我曾精心研究過那些搞學問的人，凡是有取得成效的，其根本原因就是善於‘啃書本’，我正是發揚了這種精神啃啊啃的，書櫥裏的書已被我啃去過半，也就是説書本知識已經裝到我的肚裏去了。因此嘛，我的知識比你淵博得多。

它們兩個各不相讓，爭得面紅耳赤，一旁的壁虎見了哈哈大笑。

你們都別爭了，照此説法，我擁有的知識比你們都多，壁虎毫不客氣地嘲笑它們倆：我是書箱的常客，更是書櫥的貴賓，這些書籍我都曾經擁有過，但至今對書中的內容仍然一無所知，不知二位天才又能從這許多書籍中獲取到哪些真正的知識呢？

啟示：擁有書藉是件好事，關鍵是要做書藉的主人，用心利用它閲讀它，從中汲取知識汲取智慧；而切不應做書藉的奴隸，只知守護不知耕耘，或者有口無心食古不化，最終都只能是一無所獲。