【推薦】國小優秀作文500字彙編六篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的國小優秀作文500字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小優秀作文500字 篇1

3月12日是植樹節，爸爸把我帶到義務公園植樹，這可是我第一次植樹。

到達了目的地後，我發現奶奶已經在那了，奶奶帶上了鐵鍬，鏟子，水壺等等植樹所用的工具，站在那裏，等待着開始。

我還看到了一堆學生和老師，老師給每兩個同學發了一棵樹苗後，大家便熱火朝天地幹起來。我也不甘示弱，專心致志地挖起了坑。可是21世紀的“小皇帝”“小公主”們哪會植樹呢？這不，我居然挖 到了兩條蚯蚓，嚇得我叫出聲來，那些同學聽到了我的叫聲，都來幫我用土把它們埋起來。

終於挖好了圓柱形的坑，剛要將小樹苗放進去時，那位老師走過來告訴我，在放小樹苗之前，樹苗的塑料袋和繩子要解開，不然小樹苗由塑料袋包着，繩子捆着再吸收營養會枯死的！

我這才恍然大悟，解開了塑料袋和繩子，將小樹苗輕輕地放到了坑裏，又小心翼翼地用土將坑填平，剛要從河裏打水澆小樹苗。老師又告訴我，將樹放入土中填平後，不可以馬上澆水，先要用土在小樹 苗周圍建起“城堡”，水分才不白白流失。還要給樹澆兩桶水，才不會枯死！

我照老師説的先用泥土石頭在小樹周圍建起“城堡”，接着又從河裏打了兩桶水均勻地倒在城堡的“圍牆”裏。

最後，我在小樹上掛上了小木牌，希望小樹可以陪伴我一起成長。樹種好了，望着自己親手種下的小樹，我露出了滿意的笑容。

我種下的不是樹，是綠色，是希望，我希望大家每年都可以種上一棵小樹，使地球變成了綠色的世界！

國小優秀作文500字 篇2

俗話説,”寒門家風好,少年早成才"。每一個家庭都有自己的家風，而良好的家風對我們的成長至關重要。吹拂了我十一年的家風讓我擁有一顆善良的心，助我健康成長，日漸優秀。

從我懂事起，媽媽就教導我，做人要善良，要懷有一顆寬容慈悲的助人之心。記得有一年冬天的黃昏，我和媽媽從超市購物出來，發現有一個蓬頭垢面的人蜷縮在大門屋檐下，雖然那個人面孔骯髒烏黑，頭髮又長又亂，但也能看得出是一個年輕人。只見他衣衫襤褸，骨瘦如柴，散發着難聞的氣味，讓過路的行人唯恐避之不及。他那雙無助的眼睛迷茫地撲閃着，當看到路過行人手裏的食物時，眼睛會突然變得閃亮，嘴巴也會不自覺的咀嚼吞嚥。看得出，他一定是餓了！媽媽拽拽我，輕聲地説：“別盯着人家看，不禮貌的。”説着又拉着我走進了超市。媽媽買了一袋熱饅頭，悄悄地放在那個人身旁，那個人抬起頭來感激地看了看媽媽，隨即就狼吞虎嚥地吃了起來。我站在旁邊想，為什麼如此普通的饅頭此刻彷彿變成了人間美味？那一刻，我覺得自己真的很幸福！媽媽拉了我一把，輕聲説：“別看了，會讓人不好意思的，咱們趕緊回家吧！”那晚，在回家的路上，我告訴媽媽，我長大了也要做一個助人為樂的人，做一個善良的人。

爸爸總説，一個善良的人首先應該孝順自己的父母，因為“百善孝為先”。我們家是一個和睦幸福的大家庭。以前每逢節假日，爸爸媽媽總是帶着我，拎着大包小包的東西去看望爺爺奶奶。後來為了方便照顧爺爺奶奶，爸爸媽媽用省吃儉用存下的積蓄，在我家附近又買了一套房子，把爺爺奶奶從農村接到城裏生活。為了完成爸媽的心願，我也把我積攢的幾千元壓歲錢貢獻出來給爺爺添置了傢俱家電。他們住在自己的新家裏，每天都開開心心，樂樂呵呵的。一想到爺爺奶奶的幸福生活也有我的功勞，心裏真的很高興。

我很慶幸，我能在一個温馨幸福的家庭裏快樂成長！家庭給予我的優良習慣和諄諄教誨讓我受益終生。

國小優秀作文500字 篇3

上午考完了試，就要放假了。我和朋友們準備搞一次春遊，我特地請了周瑜、王笛、張孜玫、仝彤等去春遊。計劃下午一點準時到校集合。

在路上，我們説説笑笑，本來十分鐘就到了，可是卻拖了二十多分鐘。到達目的地了，那裏很安靜，我們不敢大吵大鬧，只是靜靜地欣賞着風景。“快看，前面有個池塘！”張孜玫大叫道，“行了，少見多怪！”我們雖然表面上滿不在乎，但心裏一直想：説不定有大魚呢！我忍不住了，帶頭向前跑，他們看我向前衝，也爭先恐後地“衝鋒”。我第一個到了池塘邊：“快看！有好多魚苗！”“我看看！”“我也看看！”我心想：算了，我先行動！我拿出瓶子，用手撈起來，那魚好像故意讓我捉似的，沒多長時間我就捉了十幾條，夥伴們也捉了不少。捉完了魚，我們有點兒餓了，“吃點東西吧，我餓了！”王一帆説道。“好！”大家一致同意。我們吃飽了，也喝足了。不知是誰説了一聲：“去玩捉迷藏吧！”大夥跑到不遠的湖邊，把東西都扔下。我和周瑜，張孜玫藏，他們幾個找。大概過了三分鐘，我們已躲藏在了草叢裏。“哎！有蟲子！”“你擠到我了！”我們正説着，他們就找過來了。王一帆説：“張孜玫，我們看見你了！出來吧！”還好，沒發現我們倆，他們走遠了，我説：“往前走吧！”“好。”“出來吧！左雪，周瑜。你們中計了！”我們只好認輸。第二輪開始了，“我們別固定在一個地方，這地方挺大的'，我們‘遊行’吧！”我們跑來跑去，跑到了地下停車場，那看起來很陰森，我們在那待了一會兒，就尖叫着跑了出去。不過最後還是他們輸了，我們就喊：“手下敗將！”玩了這麼長時間，我們也累了，就坐在草地上又説又笑地聊起天來，這樣，玩到了四點多，大夥兒就開開心心地各自回了家。

國小優秀作文500字 篇4

打開記憶的小窗，我想起了上個學期的一天，想起了那感動人心的一幕……

那天，我們學校請來了一個外地的教授，給我們講了一堂生動的感恩教育課。他在台上生動地講了許多關於感恩的事例，使同學們都深有感觸。隨後，他叫同學們上台去訴説埋在心底已久的肺腑之言。我以為不會有人上去的，可是結果卻使我始料未及。同學們都紛紛上了台。他們，想一股洪流，莊嚴而又無法阻擋地，走上了台。幾乎每個同學的眼眶都是濕潤的。他們在台上和自己的父母進行着心與心的對話，承認自己的過錯與表示以後要好好學習好好報答父母的決心……

也許是被這種氣氛感染了吧，我心頭微微一震，只覺得有一股洪流，從心底湧來，衝出了我的眼眶，我哭了。可是我沒有將淚水擦去，任它打濕我的臉龐，打醒我那顆不知感恩的心。

是啊！我怎麼能不知感恩呢？從我呱呱墜地，到長大成人，哪樣不是父母的功勞啊！爸，媽，是你們，陪我走過不知多少個春夏秋冬。是你們，陪我走過道道坎坷，次次挫折。是你們，陪着我走出歧途，走向光明。在我受委屈的時候，是你們，丟下手中的工作，跑到我身邊安慰我，勸導我。在我作業沒完成，卻早已被疲憊催去睡覺的時候，是你們，陪伴着我寫完作業，知道夜深人靜。其實你們比我更累啊！在我病倒的時候，是你們，守在我的牀邊無微不至地關懷着我，給我倒水喝，給我送來好吃的東西。在天氣忽然變冷的時候，是誰？又千里迢迢地給我送來衣服和手套？

爸爸，媽媽，你們給我的愛，是多麼的偉大呀！如甘霖，似雨露，滋潤着我。它如同陽光，永恆而温暖；又似春雨，温柔而細膩。它會穿透層層屏障，灑落到每一個有我的地方，每一個有我的日子；它會擁抱我的哭泣，我的歡笑；它會為我撐起一把傘，鋪成一條路，填平一切坎坷。

爸爸，媽媽，你們給我的愛，是多麼的無私呀！可我卻不知道感恩。請原諒我兒時的無知吧！從此我一定會好好學習，學會感恩，好好報答你們的！

滴水之恩必將湧泉相報。可是你們給我的，是整個海洋啊！

國小優秀作文500字 篇5

清風徐徐，秋意漸濃。獨自躊躇在池邊，守望着和我一樣孤獨的一塘殘荷？

夕陽下，斷莖殘葉顯現出無比的幽寂眼前，既沒有“小荷才露尖尖角”的清澈；也沒有“映日荷花別樣紅”的燦爛，只有幾分“留得殘荷聽雨聲”的悽清和幾縷“寒水映殘荷，冷風搖殘枝”的傷感。

秋風拂過。池面泛起漣漪，緊挨着的殘葉發出摩挲的聲響，交織在我的耳際。落日下的這塘殘荷，曾經，荷花有那“出淤泥而不染，濯清泥而不妖”的品性，也有那“中通外直，不蔓不枝，亭亭淨植”的特質。而如今，昔日輝煌無比的一切都隨記憶隱去。眼前，只足一堆殘葉在秋風中搖曳、落日餘暉下，這塘枯：千殘敗的葉，荷花，被池水侵蝕，被暴雨擎打，被西風摧殘，被淤泥消融。

眼前此景，不驚感歎：殘枯的荷葉，為何還死守着這片秋日下寂寞的池塘？是為了曾經的輝煌，還是為了蓮藕的豐腴，或是為了意寓一個遙遠的夢。

盛夏清晨，起了個早，想採擷一絲清新空氣，又漫步到池邊。我停住了腳步，一塘翠綠而碩大的荷葉躍入眼簾。葉片上，一顆顆晶瑩的水珠在朝陽的映照下閃爍着柔和的金光。在這碧水悠悠之中，綠莖碧葉呈現出無比強盛的生命力。萬綠之中，分佈着奇麗的花朵，綻放出可人的笑容。一陣涼風吹來，空氣裏縈繞的荷花香沁人心脾。

“斜陽脈脈水悠悠” 風叉掠起，吹動了留在我心底的那塘秋日殘荷，也吹散了我眼角的不解與憫悵。的確，那秋日下的殘荷是失去了奇麗的花，迎風擎雨的葉，但荷花那顆熱衷於生命的心，永不止步，永不停歇。

就在那斷莖殘葉中，我感受到了生命的真諦，靈魂的昇華。縱使荷花枯乾殘敗，縱使荷花消融於淤泥，但都遏止不了荷花對春的嚮往，夏的追求，也正是這樣的蓬勃向上的信念，才孕育出春的萌動，夏的輝煌。

再次放眼滿塘綠色，我不禁吟起：落紅不是無情物，化作春泥更護花。

國小優秀作文500字 篇6

今年秋天的雨季很長，雨下得也很大。這周已經連着下了四天的雨了，一點兒也沒有停的意思，反而越下越大了。

中午，我吃好午飯，無聊中，凝視着窗外的雨出了神。雨淅淅瀝瀝地下着，整個天地都處在風雨中，雨點越下越密，越下越急，從窗外向遠處望去，只見那無數的雨點串成了珠簾，這一條，那一條，無數的珠簾連接着大地與天空之間。豆大的雨點，劈頭蓋臉地打來，打在屋頂上，打在樹葉上，路人的雨傘上……噼噼剝剝，嘩嘩啦啦，奏出了屬於秋雨獨特的一首交響曲，這首交響曲在我的耳畔響個不停，而且越來越響。

“啊呀！這飄進來的雨花把我的本子都打濕了。”正在忙碌的女同學輕聲歎道。

這時，谷同學走進教室，他埋怨道：“唉，這雨也太密了，就出去一會兒，衣服和頭髮就已經濕了，再怎麼躲，一陣風颳來，都能讓雨水弄得你滿身都是！”

一會兒，曉白同學拿着雨傘走進教室，大聲喊道：“這雨太大了，小操場上那兒滿地都是水，感覺就要淹掉了，從那兒走過來，我還算注意着呢，可我的鞋子還是濕透了！”

王同學一臉悲哀的哭訴：“唉，太陽公公不見了，誰能去找到他啊！”同學們哈哈大笑。

“還真是的！”原來的草坪，變成了水塘，學校裏的小池塘也上漲了許多。雨還是那麼大，密密麻麻，整個世界都白茫茫的，遠處的樓房似乎在浮動，一切都變得影影綽綽……

漫長的雨季影響這周圍的一切，濕濕的空氣也改變着同學們的心情。有人無聊，有人忙碌，有人埋怨，有人期盼，學習生活還一如既往……