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代課老師作文通用15篇

作文1.52W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的代課老師作文,歡迎大家分享。

代課老師作文通用15篇

代課老師作文1

我們的代課老師----方老師我們班主任於老師在這周星期四的下午去廣州學習了,數學張老師幸好告訴我們星期五會有一個代課老師來幫我們測驗語文,週五的第一節課剛好又是數學張老師的課,又告訴了我們:“代課老師姓方,是個很嚴格的老師,誰做錯事就會被扣分”。同學們開始有點緊張了。接下來就是語文測驗了,我看到的方老師胖胖的、帶着眼鏡,有點像我一年級上電腦課的老師,只是方老師臉上有一些豆豆,電腦課老師就沒有。

測驗開始了,我們二(3)都很安靜,但還是有一兩個同學互相問問題,就真的被方老師批評了,但她沒扣分,只是説:“要注意安靜,下次再犯就要扣分”。終於測驗結束了,同學們陸陸續續交了卷,後來她就離開了。到了下午第一節閲讀課時,方老師要求我們在課堂裏閲讀,還做了眼保健操,之後我們就一起去上活動課了,只是方老師沒活動,只有張老師準備好了,還換了球鞋,和同學們一起打羽毛球呢。不知於老師下週會不會回來,真讓人想念。要是還是方老師上課呢不知她會不會很嚴格呢?

代課老師作文2

秋日的午後,細雨濛濛,夾着微風,使大家瞬間清醒了不少。

因為“老錢”有事,所以這個星期只好“勞煩”別班的數學老師代課了。今天來了一位看似“和藹”的老師:胖胖高高的身材,挺着個“超大號”將軍肚,大大的腦袋上有些擁擠地排列着五官,鼻樑上架着一副眼鏡,使我越發相信他是個慢性子的老師了。但“人不可貌相,海水不可斗量”啊!沒想到“老顧”竟是個“一言不合就放大招”的急性子。

所謂“山中無老虎,猴子稱大王。”一點沒錯,“老錢”走後,數學課上同學們便有些不安分了。“老顧”來了,上課鈴雖已響了,但卻還是吵吵嚷嚷似個菜市場。同學們見顧老師長得面慈心善,便更是一發不可收拾。

顧老師環顧四周,便張開了“血盆大口”,大吼一聲:“安靜,都上課了還不知道坐正。”台詞再尋常不過,但那聲音震懾得地球都要抖三抖。大家立刻如影片中的暫停鍵般,聲音戛然而止。本以為他會切入正題,但沒想到,顧老師一急,便飈出一口不太標準的普通話,訓斥起我們來。因為説得太急躁,竟唾沫橫飛。也許是汗水蒸發的快,他説得口乾舌燥,嘴角處漫出了許多白色的泡泡,似一隻螃蟹喘息着。不知旁邊誰來了句“顧老師看着像個青銅,沒想到卻是個王者。”顧老師使完必殺技“河東獅吼”後,才開始了正課。不過,課堂上的顧老師,還是很受歡迎的,淺顯易懂,形象生動,只是,我們的小心臟要隨時準備接受“炮轟”的洗禮。

看來,長得慈心善的老師,也不一定是好惹的啊!

代課老師作文3

我的老師是個非常可愛、非常漂亮的人。

今天我們老師因家裏有事而回老家了,老師找來了一個代課老師,我看到代課老師的時候,都情不自禁的説:"哇,好漂亮!“

”嗨,同學們好,我是你們的代課老師。“

”老師好!“我們答非所問。

我們看了看代課老師的模樣,黃色的染髮,頭髮下面有一雙目光明亮的眼睛,這雙眼睛常來看我們有沒有吵鬧、吃東西、交頭接耳。眼睛下面有一個鼻子,鼻子下面有一張嬌嫩的嘴巴,這張嘴巴常常告訴我們許多的知識道理,嘴巴兩旁不時出現了兩個紅潤的酒窩。整張臉讓人看着就舒服。

代課老師的課講得很精彩,她講課的時候,兩隻手不停的往哪兒擺,像一隻翩翩起舞的蝴蝶,有時很嚴厲,哪個同學上課不聽話的同學,被她那雙目光明亮的眼睛看到那只有投降的份兒了。有時也很善良,有一次,我感冒了,上課一直不停的咳,代課老師看到了,連忙帶起我到醫院,並找來代他上課的老師,到了醫院,醫生説我的喉嚨發炎,需要打吊針,然後便問我年齡名字,最後説一共25元,因為我沒有帶錢,所以老師就自己掏錢給醫生,此時,我的敬佩之情油然而生。

你們説我的老師好不好?

代課老師作文4

星期一下午,英語老師來到我們對我們説:“各位同學們,因為我家有急事,必須馬上趕回去,所以我給你們找了一個代課老師,你們一定要多多幫助她,配合她,能做到嗎”?“能”。我們異口同聲地回答。説完,英語老師便放心地走了。

第二天早上,第一節可剛好是英語課,我們筆直地坐在座位上,過了一會兒,只見一位戴着眼鏡的老師進入了我們的班級。她首先向我們敬了禮,便開始自我介紹,原原來他姓孔,住在蕭山,是教育局裏的。説罷,便開始上課,初次見面,只見她温文爾雅的,還不時地微笑,給我們留下了第一好的印象。她轉過身來,翻開英語書,用和藹的.語音叫我們朗誦。讓我感到十分快樂,有這們温柔的老師叫我們學英語真讓我感到自己十分地幸運,不禁對孔老師起了“愛慕之感”。再看看全班同學個個都精神飽滿的,似乎都很喜歡這個代課老師。就這樣,一連三個星期後,我們的英語成績一步登天,大有成就。

雖然我們的代課老師令我們十分喜愛,可是不久她就回去了。臨走前,我們都十分依依不捨,但是又能怎麼樣呢?只好忍着淚水深情送別。

雖然孔老師不再教我們了,可他的形象卻在我心中永遠也不會忘掉。

代課老師作文5

在姚老師生病不在的那段時間,一共有六位老師給我們代課,其中一位是我們班同學陳譚學的媽媽——潘老師,她教我們科學課。

潘老師有着長長的頭髮,帶着一副眼鏡,講課説話的聲音很柔和。在有一次給我們上實驗課的時候她教我們很多實驗用品,有酒精燈,玻璃棒,石棉網……她教我們在用完酒精燈的時候滅火要用蓋子蓋兩次,如果第一次就蓋滅了應該馬上把蓋子拔出來再蓋一次,要不然下次用的時候就不太容易拔出來,因為裏面是真空,把蓋子吸住了。還有一個實驗是比賽糖在什麼情況下融化最快,第一組把糖放在舌頭上不斷攪拌;第二組和第三組是把糖含在嘴裏不能攪拌;第四組把糖放在嘴裏咬。當實驗進行到一半的時候李戎戍突然叫了起來:“老師,我的牙齒被糖粘住了”。又過了一會兒,李戎戍又喊了“哎呀,我的牙齒掉了”。同學們都忍不住的哈哈大笑起來。實驗的最後結果是第四組用咬的時間最短,第一組第二名,第三組和第四組最慢。潘老師的課總

氣氛總是很活潑很輕鬆愉快,所以我很喜歡潘老師上課,同學們也都很喜歡。

代課老師作文6

我們班的班主任陳老師因為心情不好而生病,所以就沒有來給我們上課。校長就給我們安排了一個個子非常小的老師來代課!

今天課上,情況糟糕極了。因為同學們一看是個小個子老師,就開始大聲喧譁,吵鬧不停。儘管代課的老師脾氣很好,但卻忍受不了我們那蒼蠅般嗡嗡的聲音。代課老師就拿起了教鞭敲打講桌,力量很大,如果那講桌是人的話,恐怕早就哭了。但是我們仍然在下面説話,代課老師見來硬的不行,就來軟的了,她苦苦地哀求我們,叫我們別説話了,但這仍然無濟於事,代課老師最後氣得只能請校長了!校長來了,情況也有所好轉,但是等校長一走,教室裏又像炸開了鍋一樣沸騰起來了!

班長想幫助代課老師來維持課堂的秩序,她就用眼神示意同學們安靜一下,警告他們放老實點,但誰也不理睬班長。喧鬧中就只有班長和學習委員一聲不響地做着!

再來看看其他同學們的表現吧!王坤喋喋不休地和許虎擺着龍門陣;張廷哈哈大笑;王成戀用小刀扎着桌子取樂;李州用橡皮彈着玩……氣得代課老師一會兒拉過這個的胳膊狠狠擰一把;一會兒抓住那個調皮鬼的手,拉過牆角罰站……可這些仍不管用,下面仍是人聲鼎沸。急得老師聲音都帶着哭腔:“你們為什麼要這麼胡鬧?難道不怕懲罰嗎?”説完他用拳頭狠命地砸着桌子,大聲喊到:“安靜!安靜!”從他的聲音裏聽得出來,他實在是太難過了。然而喧鬧聲依舊,可惡的吳雄還向老師扔了紙球,有的同學學貓叫。

代課老師作文7

上課了,這節是勞動與技術課。我們等啊等啊,祝老師還是沒來,卻等來了一位新老師。為什麼會來以為新老師呢?原來祝老師有事情,她是來給我們代課的。

一眼看去,代課老師長得高高瘦瘦的,瓜子臉,眼睛大大的,扎着一個馬尾辮,一本正經的,看上去好嚴肅哦。

代課老師教我們折盒子。先要我們把長方形的紙對摺,再對摺,折出來的像菱形,接着把四個尖尖角往裏面折,然後在上面分開的地方往下一折,再把露出來的尖尖角折到三角形裏,最後一拉,一個盒子就完成了。

代課老師教完了,第二次就要我們單獨完成了,並且告訴我們,折的快有好的前五名可以得到一張綠卡,我們興奮得幾乎要跳起來了。代課老師一聲令下,我們飛快地開始折,大家折得很用心,很仔細。很快,陸陸續續有人摺好了,我排在了第六位,正當我有點灰心的時候,前面有人被刷了,哈哈,我進到了第五名,拿到了一張綠卡,我好開心啊!

新來的代課老師,雖然我不知道你姓什麼,但是歡迎你下次再來代課哦!

代課老師作文8

上課鈴聲照常打響了,我們靜靜地坐在椅子上等待張老師來上課。而進來的卻是一個陌生的面孔。蘭老師介紹説,由於張老師去比賽了,所以這幾天由一班的唐

老師來上課。唐老師有禮貌地鞠了鞠躬,便開始上課了。

看看唐老師很和藹,應該對我們很好吧!可是剛想到這,便開始後悔了。只聽他用粗大的聲音説:“***請拿出試卷!”聲音高達80分貝,要是堵着耳朵都能聽見哩!

李鈺傑看這狀況,便不由自主地笑了一聲,聲音很小,只持續了2秒,可是還是不能逃過唐老師的火眼睛睛。兇狠狠地對他説:"笑什麼?有什麼好笑的?出去笑吧!”

還有更好笑!(偷偷告訴你吧這時唐老師的聲音高達180分貝)這讓我大吃一驚。更好笑的是,他的聲音一陣高過一陣,還有心平氣和地説話時,突然聲音高了起來,這可嚇壞了我們同學,更是不知所措了!更慘的是嶽穩健,當場指着罵了他,這個來的更是迅雷不知掩耳。但老師也有和藹的一面,為我們細心講題,做錯了耐心地講解……

總之,唐老師有和藹的一面,也有兇的一面。

代課老師作文9

歲月的潮水沖刷着我的記憶,許多人和事在這潮水的湧動中漸漸逝去了,但抹不去的是那段回憶,他令我終身難忘。

在我的記憶中,那是四年級的時候,我結識了一位代課老師,那年我們的數學老師生病了,教導處主任張毅老師給我們代課,他給我們上的第一節課,我很震撼,我怎麼都也沒想到這位老師竟是“地中海”,但是我卻有一種危機感,因為他很像一本書中描寫的那位嚴厲的老師。後來通過幾節課的教學,我們逐漸熟悉了這位老師,原來是一位温柔和善的人,不過那一次考試,老師對我們的成績不樂觀。

有一次,在陽光明媚的日子裏,老師帶我們到科技館去遊覽,我頓時感到喜從天降,高興地拍手叫歡。

我們去科技館遊覽,帶隊的雖然是這位數學,但他的知識也很充實,就像一位導師一樣,為我們介紹起科技館的各種知識。自此以後,我們改變了對這位老師的看法,這是一位知識淵博善良、知書達禮、和藹可親的老師。

更是在以後的相處中,我發現他説話很幽默,總是逗我們發笑,講課時聲音忽大忽小,你上他的課想睡覺都睡不着。

通過一個學期的相處,終於發現這是一位風趣幽默、知識淵博的老師,他為我的學習付出了很多辛苦,讓我難以忘記!

代課老師作文10

這個星期我們老師請假,來了一個代課老師。他很兇,白髮蒼蒼,看起來像個糟老頭子。他一本正經地站在講台上,全班鴉雀無聲。所有的眼睛都盯着他,好像他是一隻奇怪的動物。我是你的代課老師。我叫,俗稱沙。請大家指教。頓時,全班鬨堂大笑!

在語文課上,沙老師的方言語言常常讓我們聽不懂,看不懂情況,甚至誤解意思。當我們理解了意思,我們讓全班都笑了。原來他是一個讓我們開心的故事。語文課的情況不斷變化,讓我們成為班裏的螻蟻,班裏的惡龍,意想不到的精神特別旺盛。

本週體育課上,老師耐心地教全班同學打羽毛球。把球扔高,看着球揮出去,但我總是慢半拍,揮不出去。為什麼之前沒注意到手眼不協調?後來,沙衞龍先生抓住我的手,指示我揮棒。我差點打了他幾下。真的很抱歉!但是我一直在不斷的練習,這讓本來不會打羽毛球的我打羽毛球的時候看起來很好看。雖然我打得不是很好,但也讓我感受到了運動出汗的樂趣。打完球,渾身大汗,感覺身體輕了很多。我可以像羽毛球一樣在天空中飛翔。真的有一種説不出的自由感。

雖然沙有點怪怪的,看起來怪怪的,但他其實是個很棒的老師。他的課很有趣,給我們留下了深刻的印象,也為校園增添了一份有趣的回憶!

相信校園裏一定有更多有趣的東西,等着我們去發現!

代課老師作文11

曾經一段時間,我們班的語文老師生病了,給我們請了一位代課老師:她姓王。

王老師給我們上課的第一天,就出亂子。王老師走進教室半天了,教室仍然鬧哄哄的,誰也沒有在意新來的代課老師。實在忍不下去了,老師忽然大聲地喊了起來,可聲音被同學們的齊聲壓了下去。最先發現王老師的是班裏嗓門最大的陳陽波,他竭力讓班級安靜下來,全班同學望向陳陽波。代課老師抓住這一時機,大聲説:“大家好,我是你們班代課老師王老師……”老師那不大的聲音馬上被同學們的竊竊私語打斷了。老師宣佈要打開課本開始上課。

我們發現王老師還是挺温柔的啦!不過,後來發生的一件事改變了我們的想法。老師默的詞語可真多啊!隨着詞語的增多,同學們的咒罵聲也多了起來。老師還是面無表情地默着詞語,遇到喊“好了”的同學,總是嚴厲地呵斥:“不用喊,我知道!”現在有很多人詞語都默得很差,也讓男生們知道王老師不是小羊羔,還很懼怕她呢!

王老師和我們相處得很愉快,在下一個星期就要走了,還真有些依依不捨啊!

代課老師作文12

我有許多代課老師,但他們都是不拘言笑的,但是有一個老師她不同。上她的課簡直就想上了天堂一樣。她是北京師範畢業的,她姓梅,叫梅蘭娟。

在三年級的時候,我的班主任彭老師回家生小孩了,校長給我們找了個代課老師,不到一天就走馬上任了,在我們剛看見她的時候便目瞪口呆了,好美啊!她猶如天仙下凡:她的頭髮鬆散着,閃着油亮亮的光澤,想一簇黑色的瀑布,從頭頂垂落下來,披在那瘦削小巧的雙肩上;她的眼睛晶亮,眉毛像一對優美的彎弓,白嫩而紅潤的小臉上,鑲着一個挺直優美的小鼻子,她的嘴微微向上挑起,好像在微笑。她穿着一件露肩的白色小短袖,銀白色的皮包挎在她白皙的手臂上。她穿了一條白色的時尚短裙,高跟鞋踩着響亮的步伐向講台走去。

她用柔美的聲音説:“大家好,我叫梅蘭娟,我是北京師範畢業的,我沒有過教書經驗,但是能與大家一起開始將近一學期的課程,將是我的榮幸”。啪啪啪的掌聲響了起來。她説那我們開始上課吧!我們聽她朗誦課文。講話是一種享受,令人心曠神怡。

下課了,她陪我們一起玩耍,陪我們一起聊天,我們漸漸喜歡上了這位年輕貌美的老師。常常在背後叫她“美老師”。

一轉眼,一個學期過去了,梅老師要回學校了,因為彭老師回來了,梅老師走的那一天我們全班都在陰雲籠罩中度過。

轉眼間,我已經六年級了,但我任然想着這位“美”老師!

代課老師作文13

每個人都有喜歡的老師,但我喜歡的是代課的伍老師。

那是在星期一,我們知道唐老師去學習了,要一個星期,六年級的老師來上我們的數學課。

我想起唐老師自從一年級起就開始教我們的數學課。她可是一個非常嚴厲的老師,我比較怕她。你知道為什麼我的書包比別人的重嗎?這是因為,如果書沒有帶齊,被唐老師發現後會挨批評的。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了,打斷了我的回憶。

終於,上數學課了。同學們懷着期待的心情望着教室門口。這時,進來了一位中年女老師。值日生喊:“起立,老師您好。”我們站起來向老師敬禮。我看見這位老師身穿着黑色上衣,戴着一副眼鏡,看起來很嚴厲的樣子。

老師跟我們作了自我介紹,原來她姓伍,是六一班的老師。她跟我們上的第一節課是做複習周長的練習。開始上課了,同學們都很緊張,仔細聽伍老師的講解。由於我們不熟悉伍老師,這節課的時間過得太慢了,好像是上了好久。終於,下課鈴打響了。咳,終於解放了,下課嘍。我們長長的出了一口氣。通過以後幾節課,伍老師可能覺得我們比較緊張。開始跟我們互動了,通過與我們做數學遊戲,時時説些逗人笑的話。有些時候,伍老師還跟我們講她們班上的故事。伍老師是完全跟唐老師不一樣上課的風格,讓同學們覺得很好奇。大家開始逐漸喜歡上了伍老師。

可惜,一個星期很快就要結束了。明天唐老師就回來了。我們真想讓伍老師再多上幾節課啊!

代課老師作文14

我仍然記得去年丁老師生病期間幫助我們學習語文的代課老師。老師姓朱,我們都親切地叫他朱老。雖然他已經很久沒有和我們在一起了,但我確實非常清楚地記得他有趣而生動的語文課。

那是臨近期末的一節課,叫春聯。上課開始了。長輩問學生:“你們猜我們今天上什麼課。”我們異口同聲地説:春聯。對,是春聯。朱老邊説邊記下了題目。然後他説:哪位同學能説出文中所有的春聯?學生們競相舉手。老人説:“那個矮個子是對的,對的,對的。他為什麼不快點回答我的問題?”那個同學站起來説:又是一年的草綠,還是杏花紅停,停,老和小同學説,你一口氣説這麼多,不要覺得累,快坐下!看,他的話又讓人發笑了。接下來朱老問:你覺得哪一段顯示春聯讀我們異口同聲地説:抑揚頓挫。對,啊,不,不,不我們全班再次鬨堂大笑。

你覺得朱老上課開心嗎?告訴你,有很多有趣的東西,再往下看。

有一天,朱老上語文課,教我們讀詩。她覺得我們沒有任何讀詩的品味。她還説古人讀詩講究抑揚頓挫,然後搖頭念道:一歲除了鞭炮聲,春風給屠蘇帶來温暖。千户

這個朱老能讓我們笑到肚子疼。

讓我告訴你一個祕密。以前我們最不喜歡語文課,覺得每一分鐘都過得像一年。但是自從上了朱老的課,就覺得40分鐘過的太快了,一眨眼就完了。

你覺得朱老有魔力嗎?不然怎麼會變化這麼大?

代課老師作文15

您,因為林老師的暫時離開,成為了我們的新“園丁”。

從眾多數學老師中找到您實屬不易,或者也是一種緣分吧。從那見到您的第一刻,我就覺得這就不僅僅是一種緣分了。

您的聲音有時很尖,有時卻又很亮,有時細,有時很温和。就是這種聲音,譜寫了一首精彩又動聽的歌聲。正是這種聲音,照亮了我們成長路上前進的步伐,正是這種聲音,推動了我們夢想的希望,正是這種聲音,奏響了我們對新時代希望的交響。正是這種聲音……

您有時非常嚴厲,因為有些同學不改錯,便能講上三十五分鐘的大道理,或者因為一個同學犯一點小錯誤,便能一個髒字不帶的把我們全班同學教育一通。

您有時非常温和。温柔地給我們講解錯題,温柔地教導我們,温柔地安慰我們……

您非常認真,認真地給我們講課,認真地給我們批改作業,認真地給我們講解作業,認真地教導我們。

僅僅幾天的代課時間,可以看出您對我們的負責,您對待我們就像對待自己親生的孩子一樣,温和、嚴厲、認真、辛勤。

在三年級時,我們的數學老師請假了,就是您給我們代課的,從那時起,您的形象就深深地印在我的腦海裏。轉眼間,兩年過去了,您又來了,和我熟悉的那個您一模一樣。

在這裏我想祝趙老師教師節快樂,我們有緣再見!

標籤:代課老師 通用