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有關高中敍事作文合集十篇

作文2.31W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的高中敍事作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關高中敍事作文合集十篇

高中敍事作文 篇1

多彩的童年,在迷茫中擁有,又在迷茫中逝去。迎接我們的是風華正茂,在這東昇的旭日中,等待我們的是那金色的年華。

曾幾度站在高山之巔,迎着颼颼的山風,遠眺那如詩如畫的歲月。我渴望擁有它,渴望享受它;更渴望在它的陽光雨露下茁壯成長,在金色大道上留下深深的腳印。近了,更近了,我漸漸走進了它的金色裏,走進了它的幸福中。

啊!金色的天,金色的地,金色的陽光照耀着金色的我和你。

金色年華,你是那婀娜多姿的少女,楚楚動人;你是綻開的鮮花,散發出陣陣沁人心肺的幽香。你總愛紡織霏霏的夢,幻想那朝氣蓬勃的晨曦。撐着竹篙,迎接初升的紅日。你那令人深深陶醉的旋律,使人彷彿沐浴在金色的夢幻中,你是一條空谷中的涓涓小溪,在心田中潺潺流過,激起一股五彩迷離的音符。

然而,我又欣然的發現,你是生命旋律中最綻放異彩的樂章,你那一個個跳躍的音符,將會敍説着一則則感人的故事。你在金光中燃燒,迸發出青春的能量,你在金光中閃耀,映着未來的航向。

金色年華,在你的金光之中,我似乎看到仙台的魯迅,為了喚醒祖國人民的精神,棄學從文,讓自己的青春為祖國點起了曙光;在你的金光之中,我似乎聽到在硝煙瀰漫的戰場上,多少英雄少年為祖國的勝利喊出那激動人心的口號;在你的金色歷程中,我聽到了周“為中華崛起而讀書”的心聲;在你的金色歷程中,我看到了篝火中閃耀的賴寧精神,正用生命之光譜寫着動人的樂章;在你的金色歷程中,我聞到了一股芬香,在朦朧的晨曦中,勞動模範時傳祥的兒子,正肩負着這芬香,走過無數的大街小巷。用自己的金色年華默默無聞地為祖國貢獻出一份力量。多少年來,無數鮮花在自己盛開的時節,為祖國今天的金色年華,而散發過芬香。

生命,是一條短暫的奮鬥小徑,金色年華更是如流星般轉瞬即逝的歲月。生命是一聲場無悔的細雨。讓金色年華的強音,伴隨着我們矯健的步伐,化作有智者高昂的旋律,在一次高唱“祖國勝利”的不朽之歌。世人將永遠感到金色年華這支旋律的輝煌。

在我眼前,呈現着點點金光,漸漸地匯聚在一條金色大道,伸向祖國金光燦爛的未來。

高中敍事作文 篇2

又是一年教師節,當撕下日曆看到九月十日這一天,心中立刻充滿感恩的激情,我的情感就要迸發,今天情歸何方?感恩的心應該感謝您——我敬愛的田老師。

我上國中時,因為數學較好,所以理所當然做了數學課代表。剛見她時,她給我的印象是幽默的,可愛的,她正值不惑之年,可是她卻有一顆童心,面對生活十分樂觀。我初進她辦公室時,她笑眯眯地給我打招呼,那時我就覺得她的脾氣非常好,以後應該會非常好相處。剛開始還不太適應國中生活,學數學有些吃力,經常去數學辦公室問題,數學老師給我講解題目的時候總是不厭其煩,而且時常教育我,驕傲,自負的人遲早會失敗,她會了我非常多做人的道理。

在上課時老師雖然也是笑眯眯的,説話也非常風趣幽默,可是她的話中卻透露着一種威嚴,讓人不容抗拒,所以我們班的學生每次在他的課時都會迅速及時的做到自己的座位上,生怕一不小心就捱了老師一頓批評,所以每次在上數學課時班裏總是安靜的出奇。也正是因為我們數學老師的嚴厲,所以我們班的數學成績一直名列前茅。有一次,我們數學老師在講課時嗓子變啞了但她還是一如既往的教課,不顧嗓子的疼痛和嘶啞,直到有一位同學實在看不下去了,中途打斷老師的講課,老師用凌厲的眼神射向他,用詢問的口氣:“你想幹什麼?”那位同學説:“您喝口水潤潤嗓子把,在這樣講下去嗓子會受不了的”“是呀”全班同學一起説,“老師你喝口水潤潤嗓子吧,不要再講了。”老師輕歎了口氣“同學們,不管怎麼樣你們的學習是最重要的,就算老是説不出話來也得給同學們把這堂課講完”就這樣這堂課,在老師嘶啞的嗓音中講完了。從此以後我們班的學生更加的努力了,只會報答老師的一片恩情。

老師不僅在講課時十分嚴厲,在批改作業時更是認真,每次放學我把本子交到老師辦公室,總會看見她在備課,批改作業,眼神是那麼的專注,以至於有人進來都沒有發覺。

您在學生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。您是嚴冬裏的炭火,是酷暑裏的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標燈。?

有人説,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要説,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。

高中敍事作文 篇3

一個暑假後,我們到了錢塘國小的新校區上課。

天哪!這還是以前的那個校區嗎?昔日兩座陳舊的教學樓不翼而飛;嶄新的教室和辦公室屹立在屏障似的圍牆裏;小巧玲瓏的傳達室守在大門西側。

走進大門,首先躍入眼簾的就是威武的升旗台,高高的旗杆上飄揚着鮮紅的五星紅旗,多麼莊嚴啊!升旗台後邊是一個“S”型的荷花池,每到放學時,我經常來這裏。看着夕陽慢慢沉下地平線,西邊的天空還燃燒着一片橘紅色的雲彩,夕陽把水面映得哄哄紅紅的,所有的景物都蒙上了一層薄紗,嘩嘩作響的流水,使我沉浸在這迷人的景色中了。

穿過操場,就來到教學樓了。教學樓是深灰色的,顯得十分雄偉。再來看看我們班吧!一進我們班,就能立刻聽到朗朗的讀書聲,看到整齊的課桌椅,乾淨的瓷磚,多媒體講台和白板。怎麼樣?我們班不錯吧!

在來説説西南角的一個花園,裏面雖然不是鮮花盛開,但也很美。馬尾草裝扮了整個花園,綠油油的,看起來尖尖的,摸起來軟軟的。它發出淡淡的清香,給花園增添了幾分靈氣,讓人依依不捨,不願離去。

我愛我們的校園!更愛那西南角的花園!因為那留下了我們童年的歡笑。

高中敍事作文 篇4

假期生活如一幅幅美好的畫卷,留給我許多美好的回憶,最讓我記憶猶新的一件事是我和爸爸去爬山。

那一天陽光明媚,是爬山的好日子。剛一開始我還很興奮,可爬了一會兒,我就氣喘吁吁的。爸爸鼓勵地説:“加油啊!離山頂還遠着呢!你看那個小弟弟都在拼命地向上爬,他都沒有放棄,你怎麼能輕易放棄呢?我們來比賽,看誰能堅持到最後。”不得不説爸爸這招很厲害,瞬間激發了我的好勝心。我一邊努力地爬,一邊不斷地給自己打氣:我不能輕易放棄,我一定要爬到山頂。

我一鼓作氣向山頂跑去,爬着爬着,我的腿好像灌了鉛似的,已經累得走不動了,我不禁向爸爸哀號:“爸爸,我真的沒力氣了,早知道就不來了。”爸爸説:“那你在這等着,我爬到山頂,下山的時候來接你。”我一聽,還是算了吧,看到那個小弟弟都沒有叫累,我想我也不能放棄。我一個猛衝,很快把爸爸遠遠地甩在了後面。在後面的爸爸一直不斷地喊:“寶貝,注意安全!”

經歷了千辛萬苦,我們終於登上了山頂。我仰望頭頂的風景,雲霧圍繞,美的不得了,看起來像神仙住的地方一樣。從山頂往下看,哇!我發現一棟棟房子小得如玩具房,正在馬路上行駛的車輛如玩具車,行走的人兒就更別提了,如螞蟻般大小。我對爸爸説道:“爸爸,我們終於征服了大山,看到了優美的風景。”爸爸一把摟住我笑着説:“寶貝,我們終於戰勝了自己!”

下山的時候,我感覺很輕鬆,一路興奮地蹦蹦跳跳往下跑。經過這次爬山,我深刻地體會到了一個道理:做任何事都要堅持到底,不能輕言放棄!

高中敍事作文 篇5

你最珍貴友誼是一縷和熙的陽光,照耀着我們的心靈。友誼是一束絢爛的花兒,裝點着我們的世界。友誼是一劑良藥,能治癒頑劣的心靈。那是一個週末,我去報刊亭買了一份我期待已久的《少年科技畫報》。我一回到家就迫不及待地翻開了封面。不一會兒,我便被這本書中的內容給深深地迷住了,看得津津有味,連吃飯都忘了。用媽媽的話來説,我就是書迷心竅,被“魔”附了身。

這時,xxx來我家問學習上的問題了。而當他看見這本書的時候,也完全被吸引了。他苦苦哀求我,讓我借給他看。一開始我不答應,但看在好朋友的份上,才借給了他。在他走後,我飯吃不好,覺也睡不香,一直惦記着我那本心愛的書。之所謂老虎餵豬——不放心,但我還是忍住了。第二天,我迫不及待地的來到他家,拿回了我的書。當我看到第17頁的時候,突然發現第19頁和第20頁不翼而飛了!當然書頁不可能會飛的,所以,我把懷疑的目光轉向了他。於是,我一見xxx就不分青紅皂白地對着他破口大罵道:“沒想到你會這樣,把我的,書撕下一頁!還虧我看在朋友的份上借你看!”

“我,我沒有,我真的`沒有撕過你的書!”“哼,水仙花不開——裝蒜!,不是你,還能是誰?”只見他噙着淚水,欲言又止……又過了一天,我看見書包裏有一個十分熟悉的紙團,打開一看,原來就是《少年科技畫報》的19頁和第20頁!這時我才記得我前天一不小心,把那頁給撕了下來,隨手扔到書包裏了我頓時傻眼了,我真後悔我之前的所作所為。這時,我想也不想地跑到她家,慚愧得對她説:“對不起,我不該……”“沒關係,我想你也是太心愛那本書了,忘了這件事吧,我們永遠是朋友……”

我還沒説完,她就微笑着對我説。我感激的看着他,心裏默默地想着:我們永遠是朋友?

是的,我們永遠是朋友……我永遠會珍惜這份珍貴的友誼…它會,地久天長!花香而不久,塑花久而無香友誼如同一朵美麗的小花,無論生長在荒野,還是鬧市,它都散發出幽香。只要我們用真心和純潔去培育,友誼之花一定會永遠散發幽香。珍惜屬於自己的每一份友誼吧!

高中敍事作文 篇6

有一種愛叫“無情”的愛,飽含真情;有一種態度叫“毫不在乎”,充滿關心;有一種性格叫“嚴肅”,內心温暖。

父親一向很嚴肅,從沒對我笑過,但從他的嚴肅裏依然有愛的温暖。

每次回家,弱小的我手裏拿着沉甸甸的行李,很吃力的前進着。無助的我眼裏閃動着淚花,只能在心裏默默的對自己説加油啊,很快就到了。從樓上搬到樓下,再從樓下搬到學校門口,就這一段很短的路,我走走停停,在我看來像是“度日如年”的感覺,痛到骨髓裏去了。強烈的風吹亂了我的頭髮,吹痛了我的臉頰,甚至吹痛了我的心田。

在朦朧的淚眼中,我的耳邊彷彿有又一次聽到了父親對我説的話:學會自己承擔一些,這樣你就不會做事時總依賴別人了。此時,我堅定了信念,會辦到的。

那一次,在會考結束後,我下了車去學校,在擁擠的人羣堆裏我隱隱約約看到了一個特別顯眼的人。他額角上還有幾條明顯的皺紋,頭髮中夾雜着一些白髮。他的頭髮亂蓬蓬的,像是觸電了一般。他眯縫着眼睛,四處張望,不停地來回走動,臉上流下的汗水來不及擦乾,我很明確,那就是父親。於是我踏過擁擠的人羣,衝上前去,來到他的身邊,高興地説:“吧,您來了。”父親沒有説話,只是輕輕地説去取東西吧。

就這樣,我感動得哭了,我一路狂跑,淚水隨風吹打在周圍的樹葉上,我去取我沉甸甸的行李,但是已經感覺不到它的沉重了。微風吹好了我的頭髮,吹暖了我的臉頰,甚至吹暖了我的心。我擦乾了眼淚,避免被父親看到。

隨着我們踏上那回家的路,我看見了父親那蒼老的白髮,蒼老的佈滿整個的臉早已失去了活力。我知道父親已經變老了,他已經沒有力氣來罵我了。我看見他粗糙的手被草割傷用紗布包裹着,不可以彎曲,我的心就像被針紮了一般。透過倒車鏡,我看見父親的眼神裏充滿了關心與責備。

愛隱藏在內心,不善表達。而在我認為的“無情”,其實飽含父親深深的愛,因為愛藏在深處。

高中敍事作文 篇7

中國是一個有着五千年曆史的文明古國,隨着時代的發展,中國傳承下來的文明便以博大精深,源遠流長聞名世界,其中最為突出的便是中國的教育,以及隨着產生的校園學習生活,鮑勃,請聽我娓娓道來。

縱觀歷史,孔子的儒學教育教會了我們要重視教育,因材施教以及有教無類。孔子首創私學,打破了貴族壟斷教育的局面,開創了平民也能上學的局面,讓更多的人有機會接觸到學習生活,學會了懂事,明禮儀。

隨着時代的發展,來到了唐朝。唐朝是中國教育的一個轉折點——科舉制度的建立,讓更多的學子有了當官的機會,“十年寒窗苦讀,一朝功成名就”便是真實的寫照。

放眼現在,隨着教育的發展,國家重視科教人才,高中生的壓力無可為不大!在愛國主義的薰陶下,我們每個星期一都會升國旗,唱國歌,牢記愛國主義這個核心。在中國的學校裏,每一間教室都會有一面鮮紅如血的國旗,就是讓我們牢記,如果沒有先輩們打下的江山,那麼也不會有如今的太平盛世!

當然,除了升國旗之外,我們還學習中國的古文,必不可少的便是文言文,這是中國歷史傳承的見證,它們從古代走到現代,自有它迷人的魅力所在!學習文言文,我們學到了《傷仲永》這個名篇,知道了先天的學習天賦在後天沒有加強學習,便會“泯然眾人矣”。所以不要仗着自己天賦好,便懶怠於學習,須知“少壯不努力,老大徒傷悲”。也不要在該學習的年齡,無所事事。我們學習是為了成才,為了成為有用的人才,而不是浪費時間,須知“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”!

説到學習,不得不説大學聯考。大學聯考是我們人生中的一個重要轉折點,我們十多年的學習生活,就是為了大學聯考這個轉折點,這不就是“十年寒窗苦讀,一朝功成名就”的真實寫照嗎?

放眼未來,中國會一直把這些優秀的傳統繼續堅持傳承下去,並且發揚光大。教育是人生中必不可少的一門學科,所以我們的教育才會如此源遠流長。

所以,升國旗是為了讓我們銘記先輩們的汗馬功勞,文言文是為了讓我們學習傳承下來的優秀的古文化,大學聯考是我們檢驗學習的結果。在繁重的學習任務下,我們依然能在夏日午後,一人,一書,一茶,一樹,一世界,便是校園生活寧靜的體現,鮑勃,你願意來加入我們嗎?

高中敍事作文 篇8

拐過一條狹窄的小道,映入我眼簾的景象讓我微微吃一驚:一個衣衫襤褸的老人坐在角落裏,一頭雜亂的銀白色的鬈髮,鬍髭長滿臉,渾濁的睛睛無神地注視着前方,他身旁擺着的,是一個缺口的瓷碗,裏面裝着幾枚零零散散的角幣。

在他面前走過的來來往往的人們,有的往他身上一瞥,便匆匆忙忙地向前走去;有的只是駐足一看,便走遠;還有的人們,隨手掏出一枚角幣,往瓷碗裏一扔,發出"叮叮"的響聲,好像生怕人們不知道他施捨似的,不等老人道謝完,便急匆匆地走。

我下意識的摸摸我的口袋,掏出一張一元幣,看看那口破瓷碗,輕輕走過去,把紙幣理好放在他的瓷碗裏。老人抬頭望望我,十分誠墾地説聲"謝謝"。我卻有點不好意思,紅着臉説聲"沒關係"後便走。

我邁着愉快的步伐向前走去,心裏像吃蜜一樣的甜,這是因為我幫助別人。可是我總有一點想不通:為什麼有些人一點也沒有同情心呢?只不過是分分角角的小錢,對於他們來説也許只是一點微不足道的錢,但對於那些可憐的乞丐來説,也許這些錢可以維持他們的生命,可以讓他們充飢。對於那些吃大魚大肉習慣的人,施捨一點小錢就可以幫助別人的事何樂而不為呢?

路上突然下起小雨,而且眼看還越來越大,我急忙跑到路旁的小書店裏避雨,透過玻璃,看着那越來越大的雨,忍不住埋怨起來。突然之間,不知道為什麼又想起那老人來,下這麼大的雨,他有地方可以避雨嗎?

我懷着焦慮的心情看向外面,無意之間,我發現對面的飯館裏有個熟悉的身影。依然是那破舊的黑衣服與銀白的凌亂的鬢髮,可是坐在那擺滿菜餚的白色桌子前,卻顯得格外的不搭調。那不是那個乞丐嗎?我的心猛然收縮,感到十分震驚,就好像看到什麼不該看的東西,我急忙背過身來,不願意再往外看。

我也終於知道為什麼那些人都不大願意施捨給那個乞丐,雖然這種假乞丐不少見,但我完全沒想到這種事我會碰到,我對他的同情心已經徹底消失。在這個社會上果然有這樣只徒不勞而獲的人,利用人們的同情心而去騙錢。在我眼中,那些人一下子變得面目可憎起來。

雨越來越大,可我已經不想在書店呆下去,只因為我不想看到那乞丐,我打開門衝出去,雨打在身上,很冷,也很痛。那一天,我好震驚!

高中敍事作文 篇9

有人問:水為何物?water?H2O?不!她不是一個單純的文字、單詞或是化學式!她是活生生的生命!有靈魂的生命!她藴含着自己命運的輪迴,也印證着人類歷史的發展……

古老的華夏大地上曾經有一片神祕的土地,千年前的繁榮,千年後已不復存在……

總是想起那滿載輝煌的絲綢古道,跟着漢使張騫的駝隊從長安出發,飲一杯送元二使安西的酒,西出陽關,再不見故人傾城的笑顏,一路走來,歪歪斜斜的腳印,印滿歲月裏不尋常的邂逅。

撫摸着那段孟姜女哭倒的長城,看枯草在暮色中抖動着秋天的根鬚,卻在仰天一瞥時看見了遠天的歸鴻,我似乎聽見了昭君出塞時那悠揚的琵琶聲,看見了蘇武牧羊時緊握在手中的漢使旌節,目睹了李廣自刎前憤怒成一團火的模樣。

心中有一堵斑駁城牆,永遠的橫亙着。樓羣中的西域,西域裏的絲綢路,像一顆不知疲倦的星辰,懸掛在銀河的另一端獨自沉浮,落落孤寂。大廈古雕樓前的飛禽走獸,在慘白的月光下,凝望着那寒意深深的魔鬼城樓,發出低沉的吼聲,看着幾堵斷壁殘垣在風沙中獨自演繹着一個古城的興衰榮辱。

遙想大漠絲綢路,孤傲地懸着它世紀的心思。就這樣獨步在磚石構成的豐碑上,已經枯死的沙柳,佇立着怪影,印證着千年前的繁華。幽深的巷子啊!無數的門,無數聲“吱呀”,無數人們的身影。來了一撥又一撥,在未曾乾涸的溪石上,捶打漿洗的麻衣,難掩一串漸遠的蹄聲……

叮叮噹噹的詠歎啊,有多少魂魄穿過黑夜的隧道,敲打歷史的迴音壁。客棧中一曲《高山流水》,留下一張張黑白膠片,在狂風中留下隱約的冷笑。

路上的駝隊漸漸消失在天的盡頭,一羣羣無聲的駱駝印證着千年的繁華,消失在風沙的背後。漫漫的黃沙啊!多少錢莊、店鋪、貨棧、作坊,還有多少舞榭歌台、酒樓客舍,就這樣不經意地被風吹散了。

多少歷史的軌跡,就這樣不經意地被風掩埋了它原來的走向。暮色的古道像是熄滅了的炭,伴隨着從古國來的佛,留下一座座洞窟,演繹着一幕幕啞劇,訴説着歷史的無可奈何。

望着那金燦燦的沙礫,我忘記了日落照着大旗的豪邁,忘記了天山草原上風吹草低見牛羊的愜意,甚至忘卻了什麼叫做草肥水美,而這裏卻曾經是帝王將相的行宮獵場。

温柔的綠死了,潺潺的流水乾了。絲綢古道不再擁有千年前的繁榮……

歲月如同流水般逝去,而流水也隨着歲月的逝去而漸漸遠離人類的生活……

水的存在,孕育了古城的繁榮;水的逝去,繁榮也在逐漸逝去……

遙想古道,再看今朝!珍惜水資源,珍惜那來之不易的繁榮!

高中敍事作文 篇10

伴着青春的氣息,踏着青春的腳步,我今年9月懷着無比喜悦的心情進入了高中學習,心裏還真有些不太適應這個環境,只能默默地告訴自己,一定要儘快適應它,我得與它一起成長和飛翔, 轉眼間,一個學期悄悄地從我身邊擦肩而過,沒有留下任何迴音和痕跡,這種感覺以前從未有過,此時此刻,如果硬是要讓我們用一個字來形容高中生活,十個人都會選擇“苦”字,面對這種苦,有時真的開始懷念那個鮮花與掌聲陪伴的時光,留戀那個有笑臉和歡樂的歲月,終於體會到“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的真諦,感受到“吃得苦中苦,方為人上人”的內涵。

一個學期來,值得慶幸的是現在老師給我的鼓勵變得更多了一份理性的味道,同學們的友情也變得更多了一份真誠的滋味,學習也變得更加有價值, 雖然有時在頻繁的考試中自己會有一些打擊,會多一些傷感,但更多地是在考試中能夠發現自己的問題,及時想辦法解決問題,尤其是利用晚自習時間可以好好給自己加加温,養成良好的學習習慣,提高自己的自學能力,切忌遇到一點困難就繞着走,畢竟人生之舟在大海中航行,風浪是不可避免的,哪怕是在小溪中流淌也會有觸礁和碰壁的時候,所以我們對待學習和青春還得有一顆堅強執着的心,要有一種愈挫愈勇,屢敗屢戰的無畏精神。

泰戈爾曾經説過:“只有經歷過地獄般的磨鍊,才能擁有創造天堂的力量。”有人説高中生活是灰色的,而我要説高中生活是多姿多彩的,因為:“高中不是平庸者的天堂,而是奮鬥者的樂園”。我們要做高爾基筆下的那隻海燕,飛向那遙遠的地平線,迎接一個又一個黎明,擁抱那個屬於自己的太陽。

標籤:十篇 敍事 高中