《讓》作文500字【精選】

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的《讓》作文500字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

《讓》作文500字 篇1

新華字典裏有那麼多的漢字，“讓”最讓我印象深刻。“讓”同禮讓，有謙讓、避讓之意。而這一個小小的漢字，卻包含了中華禮儀的其中一個。

“讓”是最温暖的。記得那一次，爸爸媽媽帶我去爬山看日出。一大清早，媽媽一下子把我拉起來，帶着我爬山。看日出的人很多，走得快的.人也很多。我緊緊地抓住媽媽的大手，但是我依然被擠得東倒西歪，媽媽趕緊把我抱到一旁，可是我還想往前走。媽媽抓住我，把我扯進她的懷裏，説：“等一下，先讓走得快的人走！”我不滿地嘟囔道：“讓什麼啊？再晚一點就看不到日出啦！”站在一旁的爸忽然間聲音變得嚴肅起來，兩道眉毛擠在了一起，説道：“你讓別人，別人才會讓你。謙讓，是中華美德之一。”我似懂非懂地點點頭，看着走得快的人一個個從身邊經過，才繼續往山頂上走去。

到了山頂，天氣忽然間變冷，大風把樹枝吹得“沙啦啦”地響着，夾着一點寒氣，朝着我的臉吹過來，寒風鑽進了我的衣服、褲子，我打了個寒顫，蹲在地上直搓雙手取暖。我們一家人都沒有帶厚衣，媽媽只好抱着我，讓我暫時暖和一下。突然，一件略帶温暖的皮大衣，披到了我身上，我抬頭一看，一個大哥哥邊揮舞着雙臂，邊對着我説：“温暖讓給你，我活動一下筋骨。”媽媽迴應般地對大哥哥笑，爸爸連忙給大哥哥道謝。

當太陽普照大地，大家齊聲歡呼。這温暖的陽光，正如“讓”，在我心裏慢慢散開，包裹了我的身體。

《讓》作文500字 篇2

作為我校的一名學生，我倍感驕傲，學校取得的成功，都能讓人驚歎不已。以前，我拼了命的想來到這所學校，終於，我憑藉着自己的努力考上了這裏，就這樣，我在這富有競爭力的學校中學習生活。

在這兒讀書雖然不算輕鬆，但它卻教會了我如何面對這一個個艱難的坎。所以，我們應該懂得回報，讓我校更輝煌。

能讓我校更輝煌的方法只有一個，那就是努力！努力！再努力！現在的我，還是一名七年級的學生，還沒有什麼大型的考試，但是，我們可以參加一些課外活動，體育活動，徵文競賽，藝術表演……爭取拿到獎項，為我校爭光。生地會考和會考就像個沒有硝煙的戰場，必須樹立鬥志，信心和實力，打一場勝戰，為我校爭光。正因如此，我校學生奮力拼搏，寧願犧牲自己的自由活動的'時間，也要多學些，抓緊每分每秒學習。惜時如金。

學校舉行的光盤活動更是讓人嘖嘖稱讚，每日的一日三餐都會有值日生一個個檢查。督促同學們不浪費糧食，讓我們學會珍惜每一粒飯。無論夏日炎炎，傾盆大雨還是寒風刺骨，老師，值日生都會堅守在自己的崗位上。由此看出，我們的學校正在一點點的進步一點點的走向輝煌。

當軍訓那一刻起，我們已是外國語的一員，我們應當努力奮鬥，讓我們的學校變得更燦爛。更輝煌！

《讓》作文500字 篇3

每當想起那件事，我總是很開心。那是因為我的好朋友李清遠請我參加她的生日派對。當我知道這件事的時候，我喜出望外，甚至想到了我們在她生日派對上的場景，開心極了。

盼望着，盼望着，好不容易等到了那一天，這是個愉快的星期天，天氣晴朗，太陽公公笑紅了臉，陽光十分明媚，很早我就起牀洗刷完，催着媽媽送我到李清遠家，我興奮地拿起我親手為她做的生日禮物，一蹦一跳地向她家跑去。

當我興沖沖地推開門的那一瞬間，眼前一片熱鬧，整個房間熱鬧得像集市。來的同學真不少，大家見到我衝進了房間，高興地相互擁抱。接着，我們在一起吃生日蛋糕，一股濃濃的清香鑽進我的鼻子裏，蛋糕很漂亮讓我忍不住流了流口水，開始吃蛋糕了，蛋糕是香噴噴的，很好吃，我們大家齊聲唱生日歌，祝李清遠同學生日快樂，天天開心，學業進步!唱完生日歌后，我們開始表演了。有的表演唱歌，有的表演跳舞......我們邊吃邊表演，全場都充滿了歡樂的.氣氛，好不熱鬧。

終於到了我們期待已久的遊戲時間了，我們玩了很多遊戲，比如有石頭剪刀布、搶板凳等等。

快樂的時光總是短暫的，很快就到了説再見的時候了，大家依依不捨地離開了這個充滿歡樂的地方，我們一一彼此道別，甜蜜的心卻緊緊相依。

多麼一次快樂的生日派對啊，讓我難以忘懷。

《讓》作文500字 篇4

或許很多人會認為自己懷才不遇，難遇伯樂，但生活中其實有很多機遇，只是我們沒有抓住這些機遇，在生活中，我們要善於抓住機遇並去挑戰機遇，把握住一次次難得的機會。

曾經學過千里馬的文言文，懂得千里馬甚多而難遇伯樂，在世界上或許有很多身懷才藝，在某些方面卓越過人，但卻受不到賞識，或許是沒有機會展示自己，也可能是因為其他原因發揮失常，而導致沒有發揮出原本的水平，接下來，我們便來談談如何把握機遇。

在學校裏，我們可以參加各式各樣的比賽，那些自己擅長的領域，比如擅長唱歌，便可以參加校園歌手比賽，擅長畫畫，可以向學校投稿一些活動需要的畫作，擅長書法，也可以參加各種形式的書法比賽，擅長計算機，可以參加機器人比賽，總之，校園會為我們提供很多展現自我的機會，如果自己真的有實力，拿獎或者被老師看中都能使自己脱穎而出。

另外，只懂得抓住機遇也是不夠的，要鍛鍊自己的心理素質和臨場發揮能力，儘量減少在比賽過程中緊張導致發揮失常。當然緊張是難免的，也很少人能夠做到第一次嘗試就成功。我們可以一次又一次的嘗試，相信經過一次又一次的訓練自己，可以一次比一次輕鬆，這樣臨場發揮也會越來越冷靜，發揮會更好。

機會與實力的.總和才能做到很好的把握住了機會，不僅要學會抓住機遇，也要做到更好的發揮，儘量發揮自己的正常水平或者更高的超常發揮。

《讓》作文500字 篇5

雖然今天天氣陰沉沉，但是同學們的心情卻是興高采烈的，這是為什麼？想知道就往下看吧！

老師眉飛色舞的走進教室，對我們説：“同學們，下個星期五是開放日，我們要表演一個節目。”

聽到這個消息，我們都卯足了勁的努力排練，我們認為做事要有始有終，所以個個一絲不苟的努力排練着。

終於到了，星期五到了，上午到了，4、5年級演出的`時刻。

雖然知道已經排練了許久，但是真正到了快上台的時候，站在等候區的我們還是忍不住心跳加快。終於聽到了跑操鈴聲，我們一個個都笑着像聽到了號令的士兵一樣邁着輕快的步伐，跑到了操場上。從正上方往下看的話，這場面一定很壯觀吧。聽到了正式鈴聲後，我們馬上擺起了20xx、城北、歡迎，這八個大字。我們身穿白色漢服，設計師調皮的在袖口和裙襬上用黑墨水點綴着，好像一幅幅山水畫。我們開扇子時“啪”的一聲，如同放爆竹一樣，聲音響徹雲霄。這時我彷彿覺得自己置身於古代書院之中，成了文質彬彬的書生，觀看的老師們個個讚不絕口。我們的表演在同學們的喧囂中結束了。

另一首歌緩緩響起，可愛活潑的三年級的小朋友，拿着足球跑了過來，每個班都進行了自己班的遊戲，我們班的是跳繩。又聽到了熟悉的跑操聲，表演正式結束了，我們排起隊，依依不捨地回到了教室。

啊！今天的時間過的好快！果然台上一分鐘，台下十年功，在你看不見的地方，總有人在默默的努力着。