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[推薦]國中作文10篇

作文1.86W

在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的國中作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[推薦]國中作文10篇

國中作文 篇1

自古英雄出少年。邵榮雁的少年時期是在艱苦的環境中度過的,但他窮不失志,刻苦學習,聰敏機智,自學成才,腳踏實地,一步一步實現自己的理想,長大後進了思委國小教書,並且把教導的落後班改變成一個尖子班,並把郡桂雄從失學的邊緣挽救了過來。並帶學生親自動手做了體育器械。

大雁南飛時,雁羣中有一隻雁在飛翔時要照顧隊伍中老病弱小的雁只,雁羣歇息時負責放哨,保證雁羣安全這隻雁就叫雁奴,是雁羣中的勤務員、警衞員。邵榮雁在入伍時就這樣在日記中寫:棄教從軍,甘當雁奴,做人民的忠誠衞士。 男兒浩氣貫長虹,決然投筆去從軍。懲討侵疆凌我霸 ,指日凱旋慶功勛。他工作認真負責,連續幾次受到嘉獎,他把別人娛樂的時間用在了學習上,從軍20年共寫172篇日記、42篇心得體會和85篇共120多萬字的學習筆記,他自費參加《解放軍報》函授學習,拜師學吹拉唱,刻苦地書法、美術、篆刻和攝影,成為一個多才多藝的軍隊技工幹部.

走上領導崗位後,邵榮雁學習更加勤奮了,他敬業愛崗,盡忠職守,為加強部隊建設,苦練做思想政治工作的.基本功。他根據在市場經濟條件下駐僑鄉部隊面臨的新情況、新問題,因人施教,因事制宜,做好部隊的思想政治工作,成為新時期思想政治工作的模範幹部。他用“跟我來、看我的”這種無聲的語言來感染身邊的每一個人,所以部才令行禁止,戰之能勝。他從不因為自已是個“官”而高高在上,鬧特殊化,而是先人後己,處處為人着想。在1994—1999年裏,邵榮雁在數次抗災中,既是指揮員又是戰鬥員,在1999年的西江抗洪中,他不幸犧牲了。

邵榮雁同志的犧牲,是社會的重大損失。江門人民失去了一位好同志,武警部隊失去了一位好領導,官民們失去了一位好戰友。但是,邵容雁的精永垂不朽,他永遠活在人們心中。

國中作文 篇2

瞧!我們教室裏來了一位特殊的小姐,她就是—雙皮奶。雙皮奶小姐保養得可真好呀!她很時尚,很靚麗。

雙皮奶小姐住在晶瑩剔透的水晶宮裏,屋子上還有幾個大字“避風堂”。這美麗的房子還是呵護她的守護神呢!雙皮奶小姐要是沒有它就會立刻粉身碎骨。雙皮奶小姐的身子又白又亮好像一朵雪白的雲變成的,她的身子還很嫩。用鼻子聞一聞都有一股濃濃的奶香味;就像香水一樣香

可是這麼美麗的雙皮奶小姐,她竟然是禿頭。於是雙皮奶小姐在頭上戴上了五光十色的頭飾,把頭蓋得嚴嚴實實的;第第一層是一顆顆圓圓的.,黑裏透紅的紅豆;添上了紅豆就意味着雙皮奶小姐想讓人們不要忘記她。第2層是那一粒粒,金燦燦的,橢圓形的花生;這金燦燦的花生配上她那白胖胖的身體,真是錦上添花呀。第三層是那長長的軟軟的椰果。這五彩繽紛的頭飾使雙皮奶小姐更年輕了。

雙皮奶的味道可口極了。那軟軟的椰果,吃一口讓人感覺酸酸的,又甜甜的,還滑溜溜的。那黃呼呼的花生,吃一口感覺又香又脆,有一種焦焦的味道,也有一點鹹。可那小小的紅豆就不一樣了:吃一口很鬆軟,真甜,吃完以後還有回甘,那味道!真讓人回味無窮。可是雙皮奶的味道很淡,很甜還很香;吃一口嘴裏感覺潤潤的美味極了!如果把這四種美味合起來,那真是口感豐富,讓人妙不可言啊!

你還不知道雙皮奶的來歷吧?據説清朝時廣東順德,有一個人他煮了碗水牛奶,然後來打雞蛋一不小心把蛋清掉到水牛奶裏了;之後水牛奶結了凍,這就成了雙皮奶。

沒有想到一次偶然也能成就好事。

國中作文 篇3

剛過完中秋節的第二天,我就和幾個夥伴們相約來到觀湖山遊玩。

早晨,我和6名小夥伴及家長,歷時二個半小時,在一片歡歌笑語中,來到位於張廣財嶺西麓、哈爾濱市平山鎮,隸屬阿城區林業局的觀湖山。

剛一下車,我就被眼前的景色震撼了。放眼望去是一片無垠的綠色海洋,山角下閃着藍色光芒的就是西泉眼水庫了。西泉眼水庫就像一塊嵌了翡翠的藍寶石一樣,光彩奪目。

十分鐘後,我跟小夥伴們整裝待發。在標有西泉眼水庫的碩大的標誌下,我們走進了觀湖山。由於觀湖是末經人工雕琢的山,山裏沒有石階、沒有扶手、道路蜿蜒曲折,十分難行。但這更加使我和我的小夥伴們有了一種想要征服這座山的想法。腳下的不知名的落葉厚厚鋪滿了山路,一腳踩上去發出咔嚓、咔嚓的響聲,就像是觀湖山對我們發出的邀請。路邊有許多我們叫不出名字的樹木和小灌木,樹藤似無濫際的'到處生長着。樹葉的顏色可好看了,有深綠色的、有淺黃色的、紅色的還有深黃色的,色彩繽紛。比春天的花朵還要絢麗。“這是山葡萄。”聽見杜志勇姥爺的介紹,我連忙回過頭去看。只見一棵大樹下,長着幾株與大樹互相纏繞的藤,藤上的葉子像展開的手掌一樣,我費了半天的勁才在樹的最頂端看到幾串隱約可見的綠色的小山葡萄。可惜樹太高了,我夠不到山葡萄。

越往上走,山路越是陡。由於山裏的土壤濕潤,在一些地方還看到了青苔。大樹下長着不知名的山蘑菇,我剛想靠近,腳下就直打滑。“拿着這個走。”爸爸叮囑着我,我一看是一節木棍,我像爸爸一樣拿着當枴杖用。“馬一嘉三條腿了。”李俊翰笑着對我説着。可是他也並沒有比我好到哪裏。他氣喘吁吁,不時的用手擦着頭上的汗水。沒過多時,他也拄拐了。我向後望了望,我的小夥伴們也都拄拐了。“呵呵,我們是丐幫。”愉快的笑聲,傳遍整個山林。

在山上我還看到了一個奇怪的景像,就是我們每走一段路,都會在路邊發現一小片被燒過的痕跡。我原以為是去山頂的標記,後來聽趕山的人説才知道,在這一小片被燒過痕跡的旁邊一定有山核桃樹。那片燒過的痕跡就是在燒山核桃。山核桃樹高高的,在樹枝上掛着一個個綠色的像李子大小的果實就是山核桃。要想拿到山核桃得用火燒,把綠色的果皮燒掉後,就會看到一個黃黑色的山核桃。如果直接用刀把果皮撥開,果子會流出一種黑色的液體,手上粘上後,無法洗下去。所以最好的辦法就是用火燒。聽着趕山人有趣的講解,我們也加快了腳步。在一個多小時後我們相繼來到了山頂。

山頂上有許許多多的彩旗在迎風飄舞,像是在歡迎我們的到來。還有一些被風颳的大樹。我們一邊玩“過橋”遊戲,一邊等後邊的大人。我們每人手裏都拿着木棍,走上一棵倒下的大樹,後邊的夥伴催着前的快走。前面的人催着更前面的人。我們纏成一個圈,上去下來。玩得可開心了。不知是誰喊了一聲:“快到這邊來,我看到了湖!”我們齊刷刷的向那邊跑去。我問:“湖在哪呢。”於雅嬌説:“那邊,遠處。”我順着她手着的方向望去。果然在遠方有一大片閃着藍色光芒的湖,我補充到:“那是西泉眼水庫,不是湖。”“西泉眼水庫真美呀!”小夥伴們感歎道。我們在山頂等到大人們後就下山了。

隨後,我們來到西泉眼水庫的大壩上近距離的觀看西泉眼水庫。站在壩上秋風拂面。大壩氣勢宏偉,連接在兩山之間,而西泉眼水庫就像是被兩座山捧在手心裏。遠遠望去,藍藍的天空、清清的水、青青的山組成了一幅壯麗的圖畫。遠處一羣鳥兒飛過,發出唧唧的叫聲,好像一支大自然的樂曲,好聽極了!

在水庫邊上還有垂釣者,我們三三兩兩的跑過去看熱鬧,不用説就知道了,魚肯定是被我們這些小淘氣們給嚇跑了。運氣好的還能捉點小蝦呢!

觀湖山、西泉眼水庫,美不勝收。我愛觀湖山!我愛西泉眼水庫!

國中作文 篇4

四年以來,我一直沒敢上台講故事,這次,我終於有機會了,謝老師要舉辦一場故事會,讓我們準備一箇中國神話故事。我打算講一個同學沒有聽過的故事,於是,我選了《月下老人》這個故事。這幾天,我已經可以把《月下老人》講出來了,我有充分的信心。

星期三時,我帶着故事書來到學校。下午第一節課時,我心裏像優十五個吊桶打水——七上八下。謝老師走上講台,大聲宣佈:“故事會現在開始!”頓時,旁邊已經有幾位同學把手舉起來了,還是讓別人先講吧!“金裕絮,你來。”謝老師點到金裕絮。他高興地走上講台,而沒被叫到的同學卻一臉遺憾。“今天我講的故事是《大禹治水》……”金裕絮大聲地講着,同學們聚精會神地聽着。金裕絮講完後,又一位同學上去了,我心想:等這位同學講完我就舉手。可當這位同學講完了,我想舉起的'手又不由自主地縮了回來,這樣反覆了好幾次。

轉眼間,這個故事會接近了尾聲,再不舉手,就要沒有機會了。我瞬間有了勇氣,舉起了手。老師環視四周,目光落在我身上,然後點到了我,我十分緊張,不禁嚥了一下口水,走上去時差點兒摔了一跤。上了講台,面對大家投來的目光,忽然不知幹什麼才好。我結結巴巴地説:“今……今天……我要給大……大家講一個故……故事,名字叫《月下老人》。”我剛準備講下去,卻忘了詞,我望向謝老師,謝老師微笑着看我,眼裏滿是鼓勵,我終於結結巴巴地講出了故事的開頭,我看向同學,他們期待的目光讓我記起了剩下的部分,也給了我勇氣。我娓娓講出剩下的部分。

講完了,我又一次看向同學,我看到了他們眼裏的讚美,但更多的是鼓勵與肯定。他們為我鼓掌,這掌聲如浪潮般湧來,一直湧向我心中。

雖然這個故事會一點也不起眼,但它教會了我要牢牢把握生活中遇到的機會,自信大膽地表現自己。

國中作文 篇5

我與父親的關係時而破裂,時而很好,我最記憶猶新的還是國中來發生的一些事情。

在我的國中生活中,我們父子倆不知道有多少憤怒,多少原諒,多少誤會,多少和解啊……

七年級第一次月考的時候,我考了班上第一,父親那個興奮啊,不知他有多高興。到哪兒都覺得臉上很有光,聽到別人誇自己的女兒成績好,表面上責備自己,心裏卻喜滋滋的,想想都覺得很可笑!不行的是以後考試一次比一次差,父親看了也很懊惱,總是對我説:“把壓力轉化成動力,努力學習,將來才有出息”,對於父親説的話,我每次都是敷衍了事,就當耳邊風,但又不敢不聽,回答的倒是好,一定好好學習,要迎難而上。但實際呢自己連説過什麼,承諾過什麼都忘記了,更別説什麼兑現諾言了,那是隻是覺得父命難違啊!

我們父子倆有希望,有失望,有歡樂,有傷悲。最令我父親失望和心痛的是莫過於我國中談戀愛了,這件事情極為複雜,還得罪了不少人,説來真是懊悔啊!

在八年級期中測試的成績上,父親見我的成績一落千丈,就懷疑我是不是在談戀愛,然而這學期以來,我對父親都是一葉障目不見泰山。根本就無法溝通,我也很惱,也不希望我和父親的關係破裂,所以呢我終於向父親認錯了,,想想父親也真偉大,我原本我以為他會對我大聲斥罵,可他卻沒有,只是淡淡的對我説:“你知道錯就好”。其實聽了這句話我挺感動的,但是這件事卻沒有徹底的結束,期末考試的第二天父親挺我母親説了我戀愛的一系列事情,還沒有弄清楚事情的.來龍去脈就指着我堂姐説是她把我帶壞了,這也夠為我惱的了,我只有把事情一一給父親説了,心裏還很埋怨父親不經過大腦就去做事情,還沒有把事情弄清楚就做傻事,我催促他給堂姐道歉。我覺得父親這一點很好,知道自己做錯了事情就敢於改正,認錯,即使跟晚輩道歉他也不會覺得丟面子。然而,我們父子倆的感情關係卻發生了微妙的變化,開始慢慢正常化……

我對於我父親來説,他經常用成績來衡量我的好壞,但有時候他知道我考差了,就忍着怒氣,心平氣和的和我説話:“成績差不要緊,只要盡力了,不學壞就行了”。我知道父親為我改變了很多,以前他那暴躁的脾氣已經銷聲匿跡了,現在的父親看來很慈祥、和藹。父親帶給我更多的是歡樂與感動。

我為我有父親這個朋友而感到自豪!

國中作文 篇6

萬里無雲,天朗氣清,我和其餘四人在湖上泛舟,感受着大自然的生機,讓大自然洗濯我們的心靈。

我坐在船尾的左側,右手拿着一把蒲葵扇,左手撫着茶爐,茶爐上放着水壺,水正燒着,我怡然自得地搖着蒲葵扇,微微的清風迎面撲來,像進了世外桃源似的,那樣地悠揚自在、無拘無束。我平靜地正視着茶爐,聽着那燒開的茶水的呼嚕聲,湖邊的樹木被風吹得“颯颯”作響,猶如一支優美的樂章;坐在我右側的那個人,正仰視天空,右手攀着右指,右手倚着一條橫木,擺着一副悠閒自在的模樣,“你看,那蔚藍的天空與清澈的湖水相接在一起。”他指着遠方説道;流水在我們身旁緩緩流過,舟子隨波向前漂福而船頭坐着三個人,中間那戴着高高的帽子,兩腮長滿鬍鬚的是東坡兄,佛印坐在右邊,魯直兄坐在左邊,東坡兄和魯直兄正一起讀着一幅書畫卷子,原來這是東坡寫的一首詩,東坡右手拿着書畫卷子的開端,左手輕撫着魯直兄的.後背説:“看這一首詩,是我剛才詩興大發所寫的,您認為怎樣?滷直兄,請指教指教!”魯直兄左手拿着書畫卷子的末尾,右手指着卷,感歎地説道:“啊!果然是氣勢磅礴,下筆如神呀,好!真是好詩!”這時東坡露出了右膝,魯直露出了左膝,互相靠着,從衣褶上可以看出那相併的兩膝;而佛印就坐在東坡的右邊,他極像彌勒佛,袒胸露乳,抬頭仰視,神情與東坡、魯直不相類似,橫放着右膝,屈着右臂支撐着船,豎起了作膝,坐臂掛着佛珠倚着左膝,而且佛珠可以清清楚楚地數出來,嘴脣微微顫動,像唸經似的,有一種佛家憎人的氣質。

就這樣,我們在悠閒的環境中輕鬆地遊湖。

在赤壁上泛舟,在船首坐着,與魯直一起欣賞一幅手卷,左手親切地搭在魯直的背上,右手拿着手卷的首段;魯直左手那着手卷末端,一邊用右手指着手卷,一邊向我説話。而坐在我右邊的佛印大師很像彌勒佛祖,袒開胸襟,昂首挺胸,神情與我倆不同。他橫放着左腿,而右推則豎了起來,左手扶着船,右手掛着一串念珠。

國中作文 篇7

五天的軍訓結束了。這是一段充滿淚水、充滿汗水、充滿疲憊、充滿自豪的日子。這五天更是令人難忘的日子。在這五天裏我們體會到了軍人生活的酸甜苦辣。

“立正,站軍姿。抬頭、挺胸、收腹、腳跟併攏,腳尖張開60度,兩手緊貼褲縫,不許説話,不許動,一個人動多站一分鐘,兩個人動多站兩分鐘。”隨着這響亮的口令聲響起,我們大家都鴉雀無聲。每個人的後背都挺得直直的。陽光火辣辣的照在我們的臉上,汗珠一顆又一顆的向下淌。頭髮飄到了我的臉上直髮癢。真想去摸一下,但教官已經下了命令,我們不得動彈。又過了一會兒臉上已經不癢了但我的腳底早已痠疼了起來。太陽光又大了些,眼睛有些睜不開了。我真想動一下。但其他人都沒動“不能動,別人能行我也能行!”我在心底默唸道。

“齊步走,一二一、一二一、一二一。”皎潔的月光為我們照路,星星好像眨着眼在看我們訓練。我們踏着整齊的步伐向前走着。“立地,一二”我們大家大聲喊了出來。隊列停止了向前。大家都早已疲憊不已。大家都想早點回寢室睡覺。教官從旁邊走到了我的面前,瞪大眼睛對我説:“你不能把手抬高一點嗎?抬那麼低幹什麼,抬高一點手又不會斷掉!”眾目睽睽之下只見教官對我一個人發脾氣,我愧疚不已。真後悔剛才問什麼沒把手抬高一點。我感到臉頰突然發燙,全身好像燒了起來。

夜晚,我們終於能回到寢室好好睡覺了。“大家先不能睡要洗澡,洗衣服!”“哎”寢室裏頓時傳來一陣又一陣的哀歎聲。我拖着疲憊的身子進到洗浴間。不一會就聽見外面有人不停在叫喊:“快點快點,時間要到了。”於是我振作精神快速的洗完了澡。我剛要躺上牀記起來還要洗衣服,心裏就非常的不滿。我往水桶裏加了點水把衣服搓了搓就掛起來了。於是飛奔到牀上,躺在牀上我非常生氣和無奈。在家裏洗澡想洗多久就多久,現在不到三分鐘就搞定,身上還有汗味呢?在家,衣服全是老爸老媽包了,可現在還要親自動手衣服!家裏的牀也比這裏大、比這裏的軟。明天還需起早牀,不能多睡一下,哎!快點結束軍訓吧!

回到學校我們開始進行“結營儀式”,這時是我們最激動的時刻了。五天雖然訓練得腰痠背疼,但我們都堅持住了。當我們站在大操場的正中央時,一種自豪的感覺就湧上心頭來。每走一步,每抬一下頭,每做一組動作,每一個眼神,每一個指尖,我們都一絲不苟。盡最大的努力去發揮。太陽光依舊是火辣辣的照射在我們的'臉上,微風把頭髮吹到我們的臉上。這時不再是疼痛的感覺,不再是奇癢無比的感覺,而是一種有成就的感覺。最後我們坐在草地上,在獲獎名單中聽見了自己的名字時,我們興奮不已。

在這五天的訓練過程中我們學到了很多,我們懂得了很多,我們成長了很多。這將是一次永生難忘的回憶!

國中作文 篇8

枯藤老樹昏鴉,

小橋流水人家,

古道西風瘦馬。

夕陽西萬,斷腸人在天涯。

小橋

記得幼時,故鄉門前那座石板橋就已在了。橋是由整塊青石板鋪成的,橋的兩側還雕刻着兩副石板畫。經過多年的兩淋日曬己已經模糊不清了,石板橋總是默默地彎着腰送走上一批客人,又迎來了下一批路人。小時候,只要一有空,我就鄰居家的小妹妹一起在橋頭迎着夕陽看那晚歸的路人……多麼懷念的'畫面啊!

流水

我家門前有一條小溪,終年潺潺地環繞着村莊。小溪清澈見底,一眼就能看見水底的沙石和小魚小蝦。每當夏天來臨,烈日炎炎,這正是玩水的好時候。孩子們一個個從家裏出來了,大的孩子在沒腰處游泳;小的孩子就在沒膝處捉魚;還有一些孩子在岸邊打水花……婦女們在橋邊的樹蔭下一邊看着嬉戲的孩子,一邊洗衣服。多麼和美的畫面啊!

人家

傍晚時分,夕陽西下,晚霞染紅了整片天空。路上,一個個晚歸的行人,帶着一天的疲憊踏上了歸家的路。遠處,一座座低矮的房子飄起了縷縷炊煙,彷彿呼喚着正在嬉戲的孩子,呼喚着忙碌了一天的丈夫……多麼温馨的畫面噢!

這就是我魂牽夢縈的故鄉!

國中作文 篇9

“情”是何等貴重啊!因為有情,所以我們才氣相處,我們才氣和諧的糊心正在同一片藍齊國!

轉眼,已擺脱那酷熱當蹦季了。金秋十月,是農仄易遠伯伯綻放笑容的時令,是稻穗被壓直了腰的時令,識提支的時令,是播種的時令......

開教已三.四個禮拜了,我也戰同窗們混死了。沒有像第一天開教,我被販拭正在末了一排的角澆詫,同桌是誰?同窗是誰?我連一本書皆出有!只能像塊謀憬爆呆呆天聽着教員授課。那種感到薰染便像正在聽天書。

下課了,同窗們皆趺異常的眼光看着卧冬緞旎理卧冬各幹各的。我如同被他們排斥一樣......那類感到薰染真短好。便何等度過了開教的第一天。接下去的幾天,齊班的人皆很和諧,除我。因為他們是正在一起經歷了七天軍訓的水陪,他們患易共渡,捱過了那段勘嗝心的日子,用自祭閲真力,得到了軍訓的第一名!

正在阿誰播種的時令,我也出掉蹤降隊,我播種了謙心的`“情”。

漸漸天,漸漸天,我死諳了周圍的人,他們很好,我沒有知島媚事他們皆跟我講,把我當好姐妹,好哥們......便何等,我播種了國中的第一份“情”,同窗的情。

再接着便是教員,教員便像一本薄薄的字典,睹告我們知識。教員慈愛天對我們笑,教員耐心的對我們教,教員苦心腸對我們勸......教員皆是為了讓我們好啊。我恿空獲兩糙兩份“情”,教員的情。

因為家裏出妊碰飯,爸爸媽媽皆要上班,我午餐成了標題成績。媽媽幫我找了一個捅ボ中央,便正在黌舍周圍。正在那女我碰睹了之嗆凇我樓下的姐姐。她帶我死諳了我們寢室的姐姐們,那些姐姐對我很好,偶然間借很弄笑。我恿空獲兩糙三份“情”,寢室姐姐們的情。

目下現古,我已戰同窗們,教員們,姐姐們正在一起有講又功,那是何等***的景象啊!念念,而後的三年皆跣可以或許戰他們一略纏建,一起積極,我又平靜的許多。

國中作文 篇10

“失敗和成功”就像我們生活周圍的兩個朋友,隨時隨地出現在我們生活的周圍。當我們參加考試或是比賽時,他們就會在一旁替我們搖旗吶喊。於是,就會有人開心,也會有人難過,然而每個人都有機會面對失敗和成功。

每個人都只想成功,而不願意面對失敗,但是為什麼有人會成功?有人會失敗?那是因為成功的人他是先有做好充分的準備,相反的,失敗的人因為事前沒有做好充分 得準備,所以才會失敗。因此,當我們失敗的時候,我們應該要反省自己的過錯,找到一條解決的道路。如果不知道自己失敗的原因,可以向他人請教,只要找出自己可以改進的方法,其實成功並不困難。

失敗必定是有原因的,看到別人享受成功的滋味時,我們不應該要嫉妒,也不應該自暴自棄,而是要記取失敗的教訓,並觀察別人是如何成功的,也不要妄自菲薄。愛迪生再發明電燈的過程中,也曾歷經過許多失敗,但是由於他不氣餒,所以最後成功的.使全世界晚上有電燈可以照亮,不再像往常漆黑一片。所謂“失敗為成功之母”,只要肯努力、肯向上,就會有成功的一天。但是成功時,也不能夠太驕傲,應 該要以同情心幫助失敗的人,不能應此而妄自尊大,否則就容易鬆懈,一旦不繼續努力,失敗也就會跟着來。

在我們的人生旅途中,我們有時會面臨成功,也會面臨失敗。有句名言説:“成功的滋味都差不多,但失敗的滋味卻有千百種。由於失敗的感受特別深刻,因此也往往更耐人尋味,而使人成熟,有所長進。”無論是面對成功或失敗,都應該要虛懷若谷接受,只要肯上進,相信一定會走向成功的康莊大道的。

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