【精華】故事的作文500字合集5篇

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的故事的作文500字5篇，歡迎大家分享。

故事的作文500字 篇1

家庭的温暖，在飯桌上流動着……

那，是一個早晨，“寶貝，起牀嘍！”媽媽用“喇叭”把我吵醒了。我刷完牙，洗完臉之後迷迷糊糊地走向客廳，隱約看到爸爸把自己的一個雞蛋放進了我的碗裏，愣住了，可還是當作沒看見。“孩子，起牀了！快來吃飯吧！”“好！”剛坐上飯桌，我就對爸爸説：“老爸，我怎麼有兩個雞蛋呀？”爸爸笑了笑，説：“媽媽説你正在長身體，得多加強營養呀！”“那你呢？”我表面上若無其事，可心中卻是樂不可支。“我不吃！”不等爸爸説完，雞蛋就已經“轉移”到了他碗裏。爸爸低頭一看，“咦？我怎麼多了一個雞蛋？”爸爸吃驚地問道。

我的.心裏笑得直打鼓，是因為爸爸好笑的樣子？是因為我沒有吃到早上最不愛吃的雞蛋？都不是，而是因為爸爸的計謀失敗了，雞蛋又回到了他的碗中！

“爸爸！你的身體實在不好，得多加強營養！”

“寶貝兒！你正在長身體，得需要大量蛋白質！”

説着，爸爸又把雞蛋放入了我碗中，這時，媽媽來了，我對爸爸使了個臉色，意思是説：我們乾脆一不作二不休，把雞蛋給媽媽算了！

媽媽走了過來，我和爸爸沒等媽媽反應過來，硬是把雞蛋讓她吞了下去，媽媽氣極了。我趕快説：“媽媽，一家之中你最累，吃下去吧！”

家是多麼温暖，飯桌上的故事是多麼讓人温馨！

故事的作文500字 篇2

從小略有耳聞，高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯”，書，這個智慧的代名詞，每一本書都有一個獨特的故事。

書·童年的翅膀

我的家庭説不上什麼書香門第，藏書世家，但父母卻對我抱有一個“詩書”夢，記得兒時每天印象最深刻的時光，就是依偎在母親懷裏，聽着篇篇繪本，在童話的庇護下慢慢合上雙眼。夢中，看到了白雪公主在逃跑、灰姑娘拾起了她丟失的.水晶鞋。一座童話城堡悄然浮現，為我的童年安上了一對想象的翅膀，讓一個不諳世事的小女孩，在文學的天堂中自由飛翔!兒時的童話也像一把鑰匙，通向新世界的鑰匙。

書·少年的路標

再長大些，已經不需要父母念給我聽了，用自己的眼睛探索一字一句，都是一種美的體驗。我也不僅限於短篇童話，慢慢地接觸到故事小説。《匹諾曹奇遇記》在那個説謊鼻子會變長的小木偶身上，讓我知曉了誠實的重要；《綠野仙蹤》在那個一起尋找回家的路的團隊中，讓我看見了夥伴的力量。那時的我，正面對着人生的第一個岔路口——品德的選擇，書籍為我指向一條光明的道路，像一個立在我心頭路標。

書·青年的利刃

現在，手中再捧起書，早已換成經典名著。剛開始接觸，認為名著的字裏行間都流露出一股乾澀難懂之氣，一點滋味都沒有。堅持讀下去於我，是莫大的考驗。可以慢慢地，卻漸漸發現，在這乾澀難懂之下卻掩藏了很多寶藏，品《西遊記》，在師徒四人西天取經的點滴中，卻也像一把利刃，揭露出那千千萬萬位古人對黑暗封建的腐朽社會反抗鬥爭。深深扣着人的心絃，合上書本，也是意猶未盡。

古人云：“書中自有黃金屋”，的確，書的魅力在於它的字裏行間，讀書百遍，其義自見。

故事的作文500字 篇3

小時候，我還沒有接觸到書的時候，我什麼都愛玩，而且什麼都敢玩。躲貓貓、陀螺、爬樹……直到有一天，我開始讀書了。

那是我上二年級的時候，媽媽給我買了一本《淘氣寶馬小跳》，一開始我還很多字不認識。那時我就愛看圖畫，看得我哈哈大笑，笑得肚子都疼了，加上連讀帶猜，不一會兒，我竟然一口氣把一本書都看完了！於是我又讓媽媽買了，第2本，第3本，第4本……接着，我又看了《植物大戰殭屍》、《爆笑校園》，還有我愛看的《科學實驗王》，這本書讓我明白了科學的重要性和創意性。

後來，我上了三年級，慢慢的我開始看文字類型的書，通過文字讓我聯想到了更多精彩豐富的畫面，而且這些畫面讓我的思維和想象力不再被控制。

逐漸的我愛上看文字書了，我起牀迷迷糊糊看；上課偷偷摸摸看；放學回家時邊走邊看；回家寫作業悄悄看；連上廁所也要看書。

有一次，我寫作業時看書，媽媽無聲無息的走過來，嚇得我魂飛魄散，還好我速度夠快，立刻把書收了起來，逃過一劫。媽媽前腳剛走，只見我又看起書來。過了一會兒，媽媽又走了進來，我又立刻收起書……游擊戰一般的寫完了作業，又趴在牀上笑嘻嘻的`看起書來，媽媽無奈的笑了笑，就這樣我又看了《裝在口袋裏的爸爸》、《查理九世》等……

書，讓我明白了許多道理；書，讓我心裏有了許多多彩的畫面；書，讓我不再調皮、瘋狂。

書能給我們帶來許多的好處，讓我們一起讀書吧！

故事的作文500字 篇4

自從幼年時被蜜蜂蟄過，我便對蜜蜂畏懼了起來，對它們充滿了憎恨。

我的老家在山腳下，房前屋後長滿了花草樹木，是小動物們的天地。我們常常看螞蟻搬家，逗蟋蟀跳躍，挖蚯蚓餵雞。不知什麼時候，蜜蜂也來湊熱鬧，在我們的屋檐下安了家，經常“嗡嗡”地飛來飛去。有一天，一隻蜜蜂竄過來，在我的耳朵上蟄了一下。剎那間，我感到自己的耳朵刺骨的疼痛，我再也忍不住了，“哇哇”大哭起來。我的耳朵又紅又腫，疼了好幾天。

從那以後，我討厭蜜蜂，一見到它就跑，繞道而行。我惹不起你，但我躲得起你。後來，聽媽媽説，蜜蜂蟄人後自己就會死去。我的心中充滿了疑問：為什麼蜜蜂即使是冒着死去的危險也要蟄人呢？媽媽告訴我，這是蜜蜂自衞的本能，它們不會無緣無故地蟄人。蜜蜂不喜歡黑色，不喜歡葱、蒜、酒等刺激性氣味。懂得了蜜蜂的習性後，從此，我不再怕蜜蜂，也不恨它們了。於是，有事沒事我都喜歡蹲在花叢邊，悄悄的尋找着蜜蜂的足跡。看，一隻蜜蜂飛來了。它那晶瑩剔透的翅膀被陽光照得五彩斑斕，漂亮極了。它從這一朵花飛到另一朵花，把頭扎進花蕊裏，反反覆覆，不知疲倦的工作着。蜜蜂用自己短暫的生命為人類服務，傳播花粉，釀造蜂蜜。

它們是大自然最美麗的.天使。唐代詩人羅隱寫的《蜂》：“不論平地與山尖，無限風光盡被佔。採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？”不就是蜜蜂的真實寫照嗎？我愛蜜蜂，愛它的勤勞，愛它的無私奉獻，愛它的默默無聞！

故事的作文500字 篇5

告訴你，我和書本來不是“好朋友”，後來又為什麼成為“好朋友”呢？那就讓我給你講段故事吧！

那是一個晴朗的星期天，媽媽帶我去書城。書城裏來來往往的人絡繹不絕，有的手裏抱着幾本挑好的書，有的正在書架上仔細尋找自己所要的書，有的小朋友乾脆席地而坐看起書來，有的.……總而言之大家都在為書而忙碌着。

我也隨手拿起一本小人書來翻翻，覺得沒什麼意思，就繼續向兒童讀物書架走去。這時，一本名為《馬小跳和笨女孩安琪兒》的書吸引了我。我想看看她是怎樣的笨。於是，我拿起一本就看了起來。故事裏，有一個調皮的男生馬小跳，總是捉弄笨女孩安琪兒。有一次，學校組織去給小樹澆水，正好馬小跳和安琪兒是一組，馬小跳又開始捉弄安琪兒了。馬小跳對安琪兒説：“給小樹澆水是為了讓小樹長高，那你想長高嗎？”安琪兒做夢都想讓自己長高，於是就説：“馬小跳，我想讓你給我澆水。”馬小跳巴不得給安琪兒澆水，只聽見“嘩啦”一聲，水從安琪兒的頭上淋到了腳底。看到這裏我忍不住為這個笨女孩的行為而捧腹大笑。

這本書寫了馬小跳的調皮，愛搞惡作劇，後面也寫了馬小跳是怎樣幫助人的一面，語言非常生動、形象。就這樣，我一下子就喜歡上了書，以後不管是什麼書我都愛不釋手。

這就是我和書的故事。