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【推薦】校園的生活作文4篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的校園的生活作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】校園的生活作文4篇

校園的生活作文 篇1

我的家庭是一個王國,爸爸是大臣(爸爸之所以不是國王是大臣,是因為媽媽在家是老大,媽媽是王,爸爸只能當一人之下,萬人之上的大臣了。),媽媽是女王,我是小公主,我哥哥是已出國的大王子,至於我家的小狗哈瑞嘛......媽媽把它當兒子看待,它就是小王子了。

馬上就要過年了,我正在和所有小孩子一樣,開始盤算起壓歲錢了。

這時,我的.大臣爸爸發話啦:女王新頒佈家庭法則第二百五十條,今年的壓歲錢,起初是一百元,發現公主刷碗不乾淨一處,扣一元,刷一次碗,不管刷的有多少個碗,都加一元。

什麼?好吧,本公主就要好好露兩手,老虎不發貓,你當我病危呀!不對,口誤,是老虎不發威,你當我病貓呀(總算説對了)!

剛開始,女王就檢查出了昨晚的碗有一處不乾淨,扣了一分,命苦啊。

吃完後,我不光要刷一大堆碗,還要刷三口鍋!女王看我可憐,破列給我又加了一元。

就這樣,為了壓歲錢,小公主的打雜生活風風火火地開始啦!!

(不過話説回來,大小倆王子到這也沒出場.大小兩王子:我們才命苦呢!)

校園的生活作文 篇2

在校園的生活中,有喜就有怒,有哀就有樂,如果你想了解一下我的校園生活,那就跟我來看看吧!

鏡頭一:喜今天,在上數學課時,老師宣佈:“今天輪到這組同學當班長!”哪組?哪組?我瞪大眼睛找是哪組同學當班長。這時,同桌對前桌説:“太棒了!今天咱們當班長了!‘我聽了,恨不得蹦起三尺高――我也是班長了,哦,真是太讓我驚喜了!

鏡頭二:怒我還在高興,忽然,廣播裏宣佈:”今天郭金玲老師病假一天,課由班主任自行安排。“我一聽,心涼了半截。今天音樂課又上不成了。我想起那枯燥的數字,又想起那跳躍的音符,對比一下,我更願意上音樂課。這時,我生氣極了!在看看班主任老師那手中的粉筆,只覺得老師的嘴巴是在動來動去,可究竟説了些什麼,我一個字都沒有聽進去,只顧着生氣了,真是怒啊!

鏡頭三:哀我的怒氣還未全消,這時,看見老師拿出一疊試卷,聽見老師説:”我們昨天考的試卷現在發下去。“我馬上提起了精神,要知道昨天的考試我答的還是很不錯,不説是滿分也在90分以上的'。可是,捲髮下來,我也傻了眼,鮮紅的87分嘲弄似的看着我,那一個個紅叉子向我眨眼在跟我鬥氣。怎麼是這樣?我想一定會被媽媽罵,想起媽媽罵我的情景,我真哀呀!

校園的生活作文 篇3

校園生活似一幅畫,畫裏有我們嬉戲的樣子;校園生活似一首歌,歌裏有我們演奏的音符;校園生活似一條小溪,溪裏有我們歡跳的身影……

清晨,同學們伴着習習涼風,踏進神聖的校園,開始了早讀,聽,校園內外,到處都是朗朗悦耳的讀書聲,一天的學習開始了!

課上,同學們認真聽講,跟着老師的思路走,老師就象是裝滿知識的大海,同學們則象海綿一樣不斷地汲取知識,在知識的海洋裏盡情地遨遊。

下課了,同學們在操場上盡情地玩鬧,有的在和同伴聊天,有的在跑步,有的在跳繩,有的在踢足球,還有的在丟沙包……同學們的課餘生活真是五花八門啊!

同學們最喜歡的就是體育課了,在體育課上,他們經常跑得大汗淋漓。同學們那矯健的身影在金燦燦的陽光的照耀下顯得格外耀眼。在籃球場上,也經常有想要大顯身手的同學,看,他們在賣力地練習着,希望有朝一日能夠勇奪桂冠。

一天的學習生活又結束了,同學們滿載着一天的收穫,有秩序地走出校門,然後走上那條熟悉的`林蔭小路,回到那美好的家園。

校園生活是開心的、快樂的;是天真、無邪的;是甜蜜、多彩的……在我們的校園生活裏,有一張張熟悉的笑臉,有一句句親切的話語,有一個個甜蜜的微笑。

校園的生活作文 篇4

清晨踏着朝陽而來,朝陽踏着雲朵而來,雲朵踏着晨風而來;我們在朝陽的照耀中來到學校,耳邊聽着那美妙的晨樂,笑嘻嘻地走進知識的世界——學校。

——風——

早修後,大家餓得飢腸淋淋,待老師離開後,如風般衝向了食堂,在食堂裏釋放着自己的能量,席捲着食堂。霎時,食堂成了戰場,瘋狂的掠奪着各自的戰利品。過了一會,音樂響起,多好聽!只是那美妙的音樂頓時在學生的眼裏變成了瘟疫。“快呀!初x(x)班的兄弟姐妹呀!快衝啊!已經上課啦,快遲到了,遲到了要捱罵的”不知是誰喊的,話音剛落地,大家趕忙捲起戰利品衝向了教室,掉下來的,快撿,來不及了,算了,咬咬牙,又衝向了教室,待狂風離去後,只留下滿屋的狼籍和老闆的數錢聲,老闆娘的罵聲,夥計的打掃聲還有那歪歪扭扭的躺在桌子上的未喝完的飲料瓶的滴水聲。

——雨——

體育課上“同學們衝啊!”“快跑!跑慢的話,老班要罰圈的”“隊列隊列,整齊整齊啊!”不知是誰説的,原本拖拖拉拉的隊伍,一下,變得比正規軍隊還要整齊!令人刮目相待,讓人有種錯覺,剛剛那拖拉的隊伍存在嗎?跑完以後!大家額頭上那個叫下雨啊!滿頭大汗!我們班的搗蛋鬼説:“老師,下雨了!不容易啊!這總算下雨了!”老師聽後,老臉一紅,不吭聲!大家也笑嘻嘻的鬧開了!

——雷——

午休後,大家一個個困得倒在座位上,打着哈欠,趁課間補補眠,突然,我們的小班長,走了進來,説:“準備一下,下節課老師要測試!”“不是吧!”“耍人呢”“老天爺,讓不讓人活了”頓時,教室裏,叫苦連天!“老師這個雷也打得太突然了吧!”同桌支着頭説。“沒辦法。”我笑着説,音樂聲響起,上課了,同學們只能埋頭考試,在心裏暗歎:“沒辦法!誰讓咱是學生呢!”

——電——

班會上,我們那位可愛的老學究——班主任老師,又開始唸經了,大家互相瞅瞅,聳聳肩,“沒法呀!這日子何時是個頭!老師,你別念了!”“救命啊!”班主任眉頭一皺,説:“上一週,某某同學表現不好,學習退步,明天把你家長叫來,多大了,還不好好學習,知道不知道,你們上學的錢是家長辛辛苦苦掙的血汗錢!要懂得珍惜啊!班長,彙報以下上週工作……,勞動委員説説衞生情況……”“誒,總算説完了!”我們不禁在心裏一歎,互相一看,搖搖頭,“下來是……”老師説道。“又來了,老師要放電了,打氣啊!”大家用眼睛傳遞信息,眼裏那個叫無奈啊!“嗯!還有多少天啊!你們就剩幾天的時間了,要會考了,你們要努力啊,學習好的.幫幫學習壞的!知道嗎?大家要彼此鼓勵,共同迎戰會考!這樣才對得起家長啊!”音樂響起“媽呀!總算下課了!”我們在心裏説道,老師説“好了,我就不對説了,今天説的,聽見了嗎?記住了嗎?”“是大家齊聲回答到。

別樣的校園生活,給了我別樣的感受,不管怎樣,我都愛我的校園,因為它是我的第二個家,那裏有我的老師,朋友,同學!笑嘻嘻的騎着單車,乘着晚霞,踏上歸家的路,在心裏默默期待明天的校園生活!

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