【精華】書迷作文500字合集九篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的書迷作文500字9篇，歡迎大家分享。

書迷作文500字 篇1

長長的瓜子臉上，有一雙美麗的丹鳳眼，一隻小巧的鼻子，和一張甜甜的小嘴。哎，這是誰呀？這就是被稱為“小書迷”的我——王佳雯。

每當我得到一本書，就如獲至寶，將它小心翼翼地擺好，生怕弄髒了。我每捧起一本心愛的書，都會興奮得兩眼發亮，滿臉通紅，迫不及待地打開書，津津有味地讀起來。瞧，我那雙如飢似渴的眼睛緊盯着書本，目不轉睛，就像有一塊磁鐵把我吸引住了！我一會兒哈哈大笑，一會兒垂頭喪氣，完全沉浸在書海里了。

走進我的卧室，就能聞到一陣陣書香的氣息，小小的'書櫥裏堆滿了密密麻麻的書。我與書結下了不解之緣，還為看書付出過“代價”呢。

記得一個星期六的上午，媽媽要出門辦事情，我聽了之後心情像怒放的花朵。我在心裏想：“嗨，太棒了！朋友借我一本《狼圖騰》，厚厚的一本書我正愁沒時間看呢，這不，機會來了！”想到這兒，我暗自竊喜，偷偷地在心裏説了好多個“耶”。媽媽可能看出了我微妙的變化，臨走前千叮萬囑，我聽了是滿口答應，還調皮地向媽媽敬個禮。雖然嘴上答應的好，但是身體裏不知道有多少個細胞在“亢奮”。就在媽媽擰動車把的一剎那，我開心地撲到牀上，捧起心愛的《狼圖騰》津津有味地讀了起來。透過《狼圖騰》的字裏行間，我似乎已經看到原先的草原上，牛倌羊倌們正放牧着成羣的牛羊，狼羣和獵手們之間進行着一次次驚心動魄的戰鬥……

時間一晃，兩個小時過去了，我一看錶，“哎呀，完了完了，這一次徹底‘死定’了！”我自言自語道。

果然不出我所料，媽媽回來後，我不僅挨訓了，就連心愛的《狼圖騰》也被“囚禁”了一天。後來，我苦口婆心地向媽媽求情，媽媽這才肯把書還給我。

怎麼樣，我算不算“小書迷”呢。

書迷作文500字 篇2

我們班有一位出了名的小書迷――李發春，他每過三四天頭上都會多一個大包，事情是這樣的……

星期六，李發春的媽媽給他買了一本《父與子》的.漫畫書。自從他有了這一本漫畫書後，成天看了又看，看完了又看一遍，他從原來的電視迷變成了小書迷。

有一次他去親戚家做客，媽媽不讓他帶書，還對他説：“你呀！一天到晚就知道看漫畫書。”一路上他都一動不動地坐在椅子上，他心想：還不如就在家看書呀！，李發春不慌不忙地下了車一看四周，只見四周全是田地，沒有幾户人家。到了親戚家家後，李發春四處掃射找書看。突然，李發春的目光停留在了一個櫃子上。原來那上面有幾本他沒看過的漫畫書。於是他隨手拿一本到了外面的一片空地上，坐在了一塊石頭上津津有味地讀了起來。

李發春的爸爸媽媽聊完天后，發現兒子不見了，趕緊四處找了起來，他們找了半個小時也沒有找到。突然，房子後面傳來了一陣哈哈大笑聲，他們立刻來到後面，發現兒子在後面看書。等到離開的時候，李發春死活不走，並説道：“這本書我還沒看完呢！”爸爸説道：“天都快黑了，回城後給你買一本吧！”李發春一聽，高興地問他爸：“您可説話算數呢？”回城後，爸爸真給李發春買了一本新的漫畫書。

李發春有了新的漫畫書後，讀起來更入迷了。有一次上學的路上，李發春邊走邊看走在大街上，他走着走着有時碰上一位路人、有時碰上樹、有時碰上垃圾桶……所以他的身上，他的頭上經常“傷情不斷”，就像被馬蜂羣紮了似的，頭上的包真是此起彼伏啊

我們每一個人都要愛看書，但也不能在不該看書的地方看書呀！

書迷作文500字 篇3

他的頭髮像刺蝟的小刺一樣豎了起來，濃濃的眉毛下有一雙正在“掃描”書櫃的眼睛。他的鼻子很靈，一聞到書的香味就知道：又有一本新書來了！他的`嘴巴天天嘮叨着要看書，彷彿一日無書都不行。

沒錯，他就是個名副其實的小書迷。記得有一次上課，老師讓我們小組討論作文話題“猜猜他/她是誰”。而他趁着大家議論紛紛的時間，悄悄從抽屜拿出了一本書，津津有味地看了起來。討論結束了，老師讓我們把語文書拿出來，他還意猶未盡，就把他的課外書夾在語文書裏，裝模作樣地讀起了書，但他那是小和尚唸經——有口無心，嘴裏念着，心裏還看着課外書呢！直到讀書完畢，他才把書輕輕地放在抽屜裏，時不時還偷瞄兩眼。當然，他最後也沒逃過老師的火眼金睛，那以後他再也不敢上課看書了，只能在下課時一解對書的“相思之苦”了！

不過，他看書還是很有用的。有一次，老師不小心寫錯了一個字，但她卻沒發現，他想了想舉起手來説：“老師，你這個字寫錯了，應該是……”教室裏頓時鴉雀無聲，老師看了看黑板，果然有錯字。老師謝謝他，還誇他是個會觀察的孩子，書果然沒白讀！全班同學哈哈大笑，他也撓撓頭，不好意思地笑了。從此以後，他看書更認真了，知識也更淵博了。

這就是他，一個會觀察、愛書如命的小男孩——陳昱霖。你們想和他做朋友嗎？

書迷作文500字 篇4

每天晚上，在河邊散步，總會看到一個老人在亭子裏看書。每次看完一頁都會雙手抬起書，又放下來，再翻過去。這種奇異的現象，不僅我發現了，連經常散步的人也發現了。就算有人在亭子旁邊嘰嘰喳喳地議論他，也絲毫干擾不到他。是呀，這個老人人雖然變老了，但是心依然不變，他愛看書，證明他也有童心！

現在已經有很多人沒有童心了，一個老者能有童心，很了不起。

有時候，我和爸爸在他看書的亭子裏玩，佔用了老人看書的位置。等老人東瞧瞧西瞧瞧時，旁人也停下了腳步。我和爸爸看着在地上看書的老人，默默地走開了。老人雖然很隨便，但這不是一般的隨便，他好像就知道：“有時候，人需要換個角度思考。”是呀，他能想到，更加證明了他“活到老，學到老”的精神。

在老人的眼裏，行人如行雲流水，他只要能把書看懂、沉浸在裏邊就行了。

後來，我發現，原來那個老者也住在光明村。也發現，他看書要看到十點才肯回家，假使沒看夠時間，也會在路上看。每次，我都為那位老人擔心，因為從亭子走到光明村，要經過一座沒有扶手的`橋，一不小心就會掉進漚江裏，可發現，老人一點都不害怕。

我可以理解老人看書的程度，他把書當成離不開開朋友，或者最好的朋友，一個空巢老人能有一個朋友，他已經感到很知足了。

對於我來説，那個老人是個“老年”書迷。因為他的知足感受到了不是一般的快樂。因為他的“隨便”而讓他人老心不老。正是因為人老心不老，而造就了他不一般的一生！

書迷作文500字 篇5

我喜歡讀書，是書點綴了我的童年，讓童年這段旅程即絢麗多彩，又充滿天馬行空的奇幻。

在眾多書籍中，唯有《岳飛傳》這本歷史書，受我獨愛，百看不厭。或許對於現在的同學來説，對歷史書肯定不感興趣，但是我卻對《岳飛傳》這本歷史書情有獨鍾，這本書里正義的人物告訴我不同的道理：岳飛的'精忠報國和孝順、牛皋的義氣和金彈子的勇氣，但也有許多奸詐的小人，如秦檜和王氏。

記得在我讀三年級的時候，我和我媽媽一起去了書城，或許是一見鍾情就在我上樓梯轉彎的時候，我看見一本上面寫“岳飛傳”的書，聽父母説《岳飛傳》這本書非常值得一讀，所以我就買了它。我回到家迫不及待地想看一看，可是一翻開書就傻了眼，哇！有那麼多不認識的字，更別説它們所表達的意思了，每次打開這本書，我就眼前直冒金星，但是我打心底裏非常喜歡歷史書，所以我下定決心，發誓一定要讀懂《岳飛傳》。於是我碰見不認識的字詞，我都會查字典，一些戰鬥中的動作描寫，我也會摘抄下來，再按照自己的理解如同放電影一般，在腦中進行想象。功夫不負有心人，我終於讀懂了《岳飛傳》。每次看到岳飛使用計策巧妙地打敗了敵人以及“岳母刺字”這幾個回合，總是會讓我的內心振奮起來，充滿鬥志。

高爾基説過：“書是人類進步的階梯”。我們要在書中學習主人公好的精神，並將其發揚光大、傳承下去。

我喜歡讀書，正是它讓我的童年充滿色彩，讓生活充實有趣，我是一個當之無愧的“書迷”！

書迷作文500字 篇6

我爸爸是個書迷。媽媽説爸爸是個“書呆子”，我看的確有那麼一點，不過我覺得應該叫書迷。為什麼呢？那就聽本姑娘慢慢道來。早晨，我剛起來，就看見爸爸坐在沙發上，手中拿着一本《三國演義》，正看得津津有味。厚厚的書，什麼時候才能看完啊！於是，我悄悄的來到爸爸身旁，睜大了眼，看清了上面的字跡，可看了好半天經過我左思右想，只想説一個字。“難！”吃早飯的時候，媽媽連叫了幾聲，見沒動靜，便讓我去叫爸爸吃飯。

我正吃得歡，憑什麼啊！在媽媽又吼又叫的超級干擾下，我起身向客廳走去。我忽然愣住了，他竟然還坐在沙發上目不轉睛的看着書，濃濃的眉毛，明亮的眼睛一瞬間變得難以捉摸，像深深的潭水……吃完飯後，爸爸手中拿着書，準備去上班，媽媽走過來説：“把書先放在家裏吧！回來在看，不然眼睛會受不了的'。”而爸爸呢？只把這些話當作耳邊風。又一次，還鬧了一場大笑話。晚上七點的鐘聲敲響了，只見爸爸拿着書，準備出門，媽媽問道：“去哪？”“上班唄，再不去就要遲到了。”爸爸挺認真的説，我在一旁大笑。媽媽倒是挺有辦法，把爸爸拉到窗邊。外面，街燈點點，是晚上。爸爸如夢初醒。媽媽説：“有句俗話叫鬼迷心竅，你啊，書迷心竅，晨昏顛倒。爸爸自己也笑了。

書迷作文500字 篇7

如果提起要評選“小書迷”，我馬上就會想到劉德福。

中午打了下課鈴之後，是我們最高興的時候，因為我們可以出去活動活動。記得有一次，中午打了下課鈴。我們差不多都興高采烈地出去玩兒了，只有劉德福還在教室裏讀書，他正目不轉睛的盯着書本，聚精會神、全神貫注。我走進教室，看到他正讀着我沒見過的書，問：“好看嗎？”誰知劉德福竟然一聲不吭，難道是他沒聽見？我比上一次更大聲的叫了一遍，劉德福還沒聽見。我忍無可忍，大叫：“好看嗎？”劉德福這才聽見了，慢悠悠地説：“好看。”他剛才肯定已經沉迷於書中了，沒有聽見。這個劉德福，真是讓人哭笑不得。

因為劉德福總喜歡問問題，喜歡探索他不知道的東西，所以我們把他評為了科學委員，每次上科學課的時候，他都得去搬科學書。不過，劉德福這個科學委員，可當得不太稱職哦！有一次快上科學課了，可劉德福卻沒有去搬書，難道他忘了？劉德福正在讀書，他在讀書，可就不能小聲對他説了，得大一點兒聲，坐在他後面的'劉慧鵬趴在他耳邊對他喊：“快點兒搬書的！”劉德福一點兒也沒有反應，劉慧鵬又一次喊：“快去搬書的！”劉德福這才聽見了，慌了起來，用最快的速度衝出了教室，跑了出去。

劉德福已經近視了，但除了他的讀寫姿勢不正確，是不是還有別的原因？有一次劉德福告訴我們，他經常在網上看電子書，哦，原來如此啊！想看書，也不能這樣啊！反正教室的圖書角里有那麼多書，他看那些不就行了嗎？還不夠給他的看嗎？真搞不明白！

我之所以把劉德福評為小書迷，他當之無愧。

書迷作文500字 篇8

在教室裏、在小書亭裏、在操場上，你都能看見她在看書，這個人就是——楊頁頔，她是我的好朋友。

我還記得那一次，楊頁頔叫我和她去小書亭看書，因為不做課間操，所以我也就答應了。

到了小書亭裏，楊頁頔就趕緊找了一本書看了起來，她在看書時兩眼發光，就像飢餓的人找到了食物一樣，我閒着沒事也拿了一本書看了起來。當我遇到一個不會的字時，我這才想起坐在我旁邊的楊頁頔。“楊頁頔，你過來幫我看一下這個字怎麼讀”？我説。楊頁頔沒説話，我又重複了一遍，她還是沒説話，我火了，大叫了一聲：“楊頁頔！”楊頁頔這才從書裏走了出來，問：“怎麼了？周子茜”。我哭笑不得地説“沒事，你繼續吧！”我剛説完，她又投入到了她自己的世界裏了。

我們看了一會兒，我就聽見上課的預備鈴聲響了，我看了看楊頁頔，她竟然還在書的海洋裏遨遊。馬上就要上課了，我十分焦急的叫着她，她還戀戀不捨的説“就這一點點了”，結果，就因為她的這一點點，我們遲到了，被罰站了一節課，更讓人無語的是，站着的時候她還悄悄給我説“剛才那本書真的太好看了”。

下課後，她又跑去圖書角找了一本自己喜歡的書，像鳳一樣飛奔回自己的`座位上，生怕少看了一頁。

叮叮咚咚的上課鈴聲響起後，老師又在給我們講解習題了，講完後就開始提問，當提問到楊頁頔的時候，我看她支支吾吾答不上來，這才發現放在她桌子上的書。

我在心裏暗暗的説“楊頁頔啊楊頁頔，看書雖然是好事，但也得分清時間呀”！

看，這就是小書迷楊頁頔，一個地地道道的“書呆子”。

書迷作文500字 篇9

如果你問我喜歡什麼，我會毫不猶豫的告訴你是書，我非常喜歡看書，我是個小書迷！每次過生日媽媽問我要什麼禮物，我都會要求買新書，我的房間裏堆滿了各種書籍。

我喜歡睡在牀上看書，媽媽覺得這個習慣很不好，總是不讓我這樣。記得有一次是星期日的晚上，媽媽的催促聲響起來了：”趕快睡覺不然明天就起不來了。””知道了！”我不耐煩的回答着。睡在牀上，我感覺悶熱無比、全身無力，怎麼也睡不着，就連討厭的蚊子也來湊熱鬧。”書，對了！”我怎麼忘了，有書看就好了，我從櫃子上拿出了看了一半的《米蘭的祕密花園》這本書，正要開燈，才想起來了火眼金睛的老媽，不能輕舉妄動，有了，去拿手電筒！我悄悄的打開了門，還好媽媽在自己的.房間裏，這時我便踮起腳尖走向客廳。”哎呦！”我被什麼東西絆了一下，拿起來一看竟然是我要找的手電筒，我快速敏捷的衝回卧室拿出書打開手電筒，鑽進被子裏迫不及待的看起來，誰知這時老媽連腳步聲都沒有打開了我的房門，我連合上書都沒來的急就被老媽拉出被子，奪走了書和手電筒，最後只留下哭笑不得的我站在牀邊......

通過這件事你就知道我是個”書迷控”了吧。其實呀看書可以增長課外知識並且能提高我們的寫作能力，大家一定要多看書哦！