精選致老師作文五篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的致老師作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

致老師作文 篇1

人的一生總要經歷大大小小的分離，每一次分離都會讓人黯然神傷。更讓人難以釋懷的是還沒來得及説再見，那人就已經離我們遠去了，在我們的心中留下深深的遺憾！

然而這種事就偏偏落到了我頭上。教我們英語的張老師是從分校借調過來的`，只教了我們兩個月。兩個月，時光如水，流走了就不可能再回來；時光如風，一眨眼就過去了；時光如掉進大海里的一根針，怎麼也找不回來了。兩個月轉瞬即逝，沒想到張老師這麼快就要回去了，真捨不得她走！

本來我以為放學後張老師會來給我們道一聲：“孩子們，再見！”可她沒有來。我想去找她，但拉桌子、打掃衞生絆住了我的腳步，有一刻我真後悔自己為什麼是第二聯盟的人？

做值日這個一向讓我快樂的工作，今天卻成了我最討厭的事。當我打掃完去辦公室找張老師的時候，她已人去樓空。

望着空空如也的辦公桌，我彷彿又看到了她那烏黑而又順滑的長髮，她那時而温柔時而嚴厲的明亮的眼睛。我平時英語成績不大好，和張老師交流的次數要比別人少，但這並不代表我對她的感情比別人少。上英語課時，我總感覺老師有意無意地看我，可能是老師關心我，也可能是我自作多情，但我想一定是第一種。

張老師對我們的學習很用心。記得學音標那會兒，她怕我們讀不準，就挨個檢查，並把讀得不太好的同學的名字記下來，課下找幾個學生提問他們，有時也會親自上陣。

張老師有時像我們的大姐姐。上次拓展訓練時，她還幫一位女生扎頭髮呢，真羨慕那個女生！她有時也會摟住幾個女生的肩膀，有時也會對我們温柔地笑一笑……真好呀！

可現在，張老師走了，我連一句再見都沒能親口對她説，連遠去的背影也沒見着，我不禁潸然淚下。

多想這篇文章能被張老師看到，因為我想對她説：“張老師，我愛您！您像我們的大姐姐一樣照顧我們，請原諒我沒能當面給您告別！”

致老師作文 篇2

敬愛的葉老師：

您好！

從國小一年級開始，您便擔任我們班的班主任、語文老師和學校課程老師，從那時起，我認識了您——一個和譪可親、善解人意、通情達理的老師。

剛來上學時，我的心裏總是忐忑不安，擔心自己哪裏做不好，會被您批評；上課時，我總是不敢發言，生怕自己説錯了；直到後來，我逐漸認識了您，發現您並沒有我想像中的那麼嚴肅。於是，我在課堂上積極發言，在下課時也盡情玩耍……葉老師，您在我的心裏，佔據着重要的位置。

假如我是一棵嫩芽，那您就是一棵大樹，永遠守護着我；假如我是一株花兒，那您便是一顆種子，點亮着我的前程；假如我是一隻鳥兒，您便是廣闊的藍天，讓我展翅飛翔；假如是我一條小魚，那您便是無邊無際的大海，任我盡情遨遊；假如我是一顆果實，那您就是辛勤的園丁，哺育我成長……老師，您對我的教育我銘記在心，您對我的`關懷，我感激不盡。

幾年來，老師，您含辛茹苦地教育我們，手把手地把知識傳播給我們，但是，有些同學不聽話、學習馬虎，這讓您很懊惱，很生氣，這些我都明白地感受到。您一天既要上課，又要負責班級管理，休息時間又那麼的少，一天下來，我總是能看見您在咳着嗽，賣力大聲地教導我們。

當我難過時，您安慰我，當我開心時，您陪我共享，當我取得優異成績時，您鼓勵我再接再厲，當我驕傲時，您告誡我“尺有所長，寸有所短”……

老師，您好比我的母親，時時刻刻無微不至的關懷，温暖了我心窩，我一定要好好學習，以報達您的教育之恩。

敬祝

工作順利身體健康

　　您的學生葉子

　　20××年2月06日

致老師作文 篇3

藤野老師，時光飛逝，一轉眼間二十年了每當我獨自一人看着您的照片，就會想起，不知道您現在過得怎麼樣。二十年前您對我那深深的教誨和無微不至的關心和愛護不顧弱，強民族之間的關係。您現在的身體還像從前那樣消瘦嗎？還是為了研究學術而廢寢忘食嗎？依舊上課忘記系領結嗎？……

您當初問我為什麼不繼續學習醫術，當時我也沒細回答，現在在這裏我可以告訴您。因為那時候我發現了，我們中國人民不完全是有肉體上的`疼痛，主要是心靈上的悲痛。而醫術只能醫治好肉體上的傷，卻不能醫治心靈的痛。所以，我才決定放棄醫學，從事文學事業，想通過文字來改變他們心靈的痛，從而使他們站起來。

如今，我還是特別的想念您，您是我永遠的老師！

致老師作文 篇4

敬愛的石老師

您好：

鮮花感謝綠葉，因為有了綠葉的襯托它變得更加迷人；青草感謝露水，因為露水的滋潤使它顯得更加青翠；而我，感謝您——石老師，因為您的教誨讓我的人生道路變得更加寬廣、明亮。

是您，用那雙智慧的雙手指導我完成了我人生第一篇值得我驕傲的作文；是您，用那慈愛的目光告訴我們，人應以誠為本；是您，用那甜美的笑容告訴我們，遙遠的太空有一顆恆星，叫做北斗......啊！石老師，您給予我如此之多，而我......

您還記得那次嗎？那次，您在前面專心地講當天的筆記，而我的同桌則在講一個笑話，我沒有聽您講筆記，而是在聽他講笑話。他繪聲繪色地講着，我似乎身臨其境，情不自禁地笑起來，您看了我們一眼，停了一下，説：“人們都喜歡笑口常開，因為它有利於身心健康，可是，可不能笑錯了時候，也許你今天在笑，但有可能你明天就在哭了。”石老師的一番話讓我面紅耳赤，同時也讓我明白了課上認真聽講的重要性。

有人説，您是紅燭，燃燒自己照亮別人，有人説園丁，默默地培育我們；而我認為，您是一支粉筆，在黑板上默默走過一生，留下了一篇篇動人的.詩篇，印在每個學生的腦海裏。也刻印在我的心中。

石老師，謝謝你，無論身在何方，都會牢記您的教誨。再讓我説一聲：石老師，謝謝你！

　　您的學生：xx

　xx

致老師作文 篇5

親愛的程老師：

您好！

在我們剛踏入校園時，您就開始教導我們，成為了我班的班主任。每當我們做錯了事，您總是耐心的教導我們；每當我們在前進的道路上迷茫時，您總是如一盞明燈照亮我們的道路；每當我們共同取得了榮譽，您總是及時告誡我們不能驕傲……

老師，您默默的照顧着我們這43顆小貝殼，把我們當成您自己的孩子般疼愛。

記得那是預備第二學期的一堂語文課後，您將我，小張，小徐等人叫去，準備從我們幾個中選出一位同學去參加演講比賽。在聽過全部的人演講一小段後作出了決定——讓我去參加比賽。聽到消息的我既高興又緊張，我從未參加過演講類的比賽。要是沒比賽好不是丟了老師的臉麼，可老師您卻鼓勵我並每天我都去老師辦公室練習。每天回家作業做好後也在背演講稿。演講稿被我反覆讀得都有些破損了。老師您每天都放棄休息時間幫我練習，為我指點。您怕我無法背出來還一次又一次地縮短演講稿。甚至還特批我不用做語文作業，讓我有更多的時間練習演講。

在一段時間的練習後，比賽的日子也一步步逼近了。終於，在一個烈日高掛的中午，有兩位老師帶我前往比賽地點，我們來的.偏早。僅有一位金盟地比我大一屆的女生比我早到。等待演講比賽開始，我們倆開始聊起來。得知他已不是第一次參加比賽後我手心中慢慢地攥滿了汗水。漸漸地，參賽選手都已到達了。便開始抽籤，我抽到了五號。可看到一位位參賽選手手臂上那三條兩條槓。我看看我那空蕩蕩的手臂。我彷彿是一隻醜小鴨在天鵝羣中顯得格格不入。那緊張與不安越發重了。

一位位選手上台演講得都很棒。我手心裏的汗越發多起來。

輪到我了，我沒信心的拿着稿子上前，敬了個隊禮。便開始了我的演講。想到同學們老師們對我的鼓勵與支持。演講越發流暢起來。

演講完畢，我鞠了一躬。台下響起了熱烈的掌聲。我拿過那一看也沒看過的稿子，走下台去。

陪同來的老師鼓勵道，名次不重要，不過你演講的挺好的。這時，我緊吊的神經才漸漸鬆懈下來。

幾星期後的一天，我接到了消息：第二名。在興奮之餘同時又感謝老師對我付出的一切。

老師，謝謝你！我們一定會如您所願，茁壯成長！我們這43顆小貝殼一定會在茫茫的沙灘上散發出屬於我們自己的光芒。

此致：

敬禮！

　　你永遠的學生：***

　　20xx年8月31號