國小的國小作文500字集錦6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的國小的國小作文500字6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小的國小作文500字 篇1

7月15日，一個讓我終身難忘的日子，因為我將在這天參加古箏十級考試。

真是天公作美，由於昨夜下過一場大雨，今天天空顯得很清爽、乾淨，氣温適宜，對考級來説真是一個大好的天氣。因為我是古箏十級的第一位考生，所以既激動又緊張，吃完午飯，我和爸爸、媽媽便早早地來到了綿陽文聯，等候古箏考級。

剛來到文聯，我的心情還在緊張狀態。為了讓自己放鬆，我便像散步一樣，這裏走走，那裏瞧瞧。忽然，一陣又一陣悦耳的琴聲傳進了我的耳朵裏，我順着琴聲來到了一個小亭子旁，小亭子裏坐滿了人，有的手彈琵琶、有的在吹薩克斯、有的在拉二胡、還有的在拉小提琴……，這些人全都在練自己要考的曲目，那些琴聲真好聽，我聽了一會便去候考了。

過了好一會兒，來應考的家長和學生越來越多，我的心也隨着時間的臨近而緊張起來。一位老師站在14考室前開始叫我們排隊上樓應考，上樓的時候，我的心就像十五個吊桶打水————七上八下。走進考室，我沒準備便彈了起來。由於緊張過度，我不小心出了一些錯誤，但我還是流暢地彈了下去，當我彈到《將軍令》第四段的時候，老師就叫我停了。我拿起准考證，高興地下了樓。

樓下，爸爸、媽媽已經在等我了。見我下來，媽媽笑着説：“你這次比八級考試還下來得快喲！考得怎麼樣？”我説：“還行吧，不小心彈錯了一個地方。”這時，有幾位大姐姐聽説我已經考完了，便把我圍住，向我諮詢有關考級的事宜。特別是有一位姐姐，比我還緊張，居然問我要彈些什麼？當然我都告訴了她，不過，輪到她考試，老師會如何要求，我就不知道了。

啊！十級終於考完了，我大大鬆了一口氣。

國小的國小作文500字 篇2

那就是我第一次做飯。

那是那一年的夏天，中午我放學回到家，一回到家，我就大聲喊道：“今天誰做飯啊？餓死我了”。走到餐廳，才發現爸爸我的媽媽不在，着急的我這是在餐桌上看到了一張字條，上面寫道：“兒子，今天我們不回來了，你自己做飯吃吧”。看到這張字條，心裏想：“哼！不就是做飯麼，誰不會，今天我就露倆手給他們瞧瞧”。我該做甚麼呢？就做我最愛吃的雞蛋麪把。

我先拿來倆顆雞蛋，左手拿着雞蛋，右手固定住碗用力的在碗上磕了一下，不聊雞蛋被我磕碎了，蛋黃都灑在了我的手上，沒辦法還得重磕，我又把另一顆雞蛋拿在手上，吸取了上次的教訓，我這次稍微用力的一磕雞蛋，正好磕在了碗裏，我高興的手舞足蹈，然後，在用力攪拌，攪拌好了，我就開始和麪，面活好了我就用菜刀切，這些面被我左切一下，右切一下，讓我切的亂七八糟，面切好了，我在打開電磁爐，裏面的水開了，我就把雞蛋和麪條放進去一起煮熟，等上七八分鐘，面就好了，這中途，我就打開電視，開始看我最喜歡的電視劇了，過了一會，走到餐廳看到面早就熟了，我趕緊把面倒進碗裏，幸好還沒有壞道低，還能吃了。我聽爸爸説加點醋和辣子味兒會跟好點，然後我就加了一些醋和辣子，最後我嚐了嚐我的“傑作”呀，還不錯就是有點辣了，我得意的點點一頭，嘴裏還吃着自己做的面。等我的媽媽爸爸回來嚐嚐我的面，一定會開心死的。

這就是我難忘的第一次，沒次想到這見是我都會捧腹大笑，你呢？

國小的國小作文500字 篇3

晚上，我、弟弟和媽媽剛剛吃完晚飯，媽媽説:“好久沒有帶你們出去玩了，今天，我們準備上街去超兒市裏逛逛吧。”我和弟弟聽了高興極了。準備好了，我們就出發了。一路上，我們歡聲笑語，開心極了。

過了好一會兒，我們到達了超市，超市的名稱很奇怪，叫“全源超市”。我們進去以後，看到超市的前面放着一個收銀機和幾個遊戲機，其中有一個遊戲機是投溜溜珠，投到的那個圈上是幾，它就會給你幾個溜溜珠。我很好奇，溜溜珠是什麼，但我沒錢換溜溜珠，想向媽媽借一元錢玩一下。可是媽媽看了這台機器，覺得這種遊戲很幼稚，所以不讓我玩，説:“你們每天晚上把當天的作業交給我，等我放假了，就帶你們去大潤發那裏玩，那裏有許多好玩的機器。”我們高興地歡呼起來。媽媽拿了許多東西，我覺得媽媽快拿不下了，就拿了一個籃子，叫媽媽放進去。媽媽放了進去，覺得輕鬆了許多。我發現這個籃子底下有許多輪子，可以像手推車一樣跑。弟弟看見了，覺得很好玩，就跟我一起玩了起來，我們開心極了。媽媽突然問我買什麼本子，我説買日格本，我們找了好久也沒有找到，我上次找遍了華家所有的超市也沒有找到。最後媽媽挑好了東西——兩包兒童霜、一雙手套和我們最喜歡的零食等等。

這次逛超市很開心，我希望每天都能來逛超市，但那是不可能的，因為我們家沒那麼多錢。爸爸媽媽幹活是很辛苦的，掙錢不容易，所以我們要省點用，該買的買，不該買的不要買，我絕對不會去浪費一分錢。

國小的國小作文500字 篇4

今年的冬天來得很遲，沒有雪，也沒有冰，只有烈日。這不，陽光又透過玻璃窗射進屋裏來，害得我不得不把剛買的羽絨服脱下。

坐在家裏往外看，陽光刺了眼，搓搓眼睛，目光便集中在窗外的小亭院上，回憶起兒時的童真……那是一個夏日，趁着烈日的爆曬，我和爸爸帶着水槍去亭院裏“戰鬥”，我拿着大槍，爸爸拿着小槍。我們各自找到“地盤”，我們開戰了！我立馬拿着大水槍噴向爸爸，爸爸沒有躲避，水浸濕了他的衣服，我哈哈大笑起來，便淘氣地又噴了爸爸一身水，爸爸卻沒有還擊。回到家，媽媽看看我，又看看像“落湯雞”似的爸爸，笑了起來，我也幸災樂禍地笑了起來。想到這，我想打水仗了，可爸爸出差了。哎，沒辦法，只好這樣了。於是，又望向窗外……遠處的山光禿禿的，鑲在藍天的定格里，山下有一些星星點點的小房子，白茫茫的。而近處的樹和景卻斷斷續續，樹上僅盛的幾片樹葉被冬風吹得飄飄然。

我的家鄉的冬季又暖又有風兒，顯得獨特。家鄉的冬天，雨雪不多，兩三天陰後，總有些出太陽的時日。這時候，霧像兑了些水的牛奶，看不清前方的路，但散放出誘人的`香味，因為霧越濃，就會有太陽出現。中午時分，太陽還真地出來了，坐在教室裏的同學們紛紛脱掉厚重的大綿襖，跑出教室曬太陽。下午，太陽稍稍小了些兒，似乎因為霧和冷空氣包圍着，暖洋洋的。家鄉的冬天，曖曖的，淡淡的。

家鄉的冬天，到現在還沒有下雪，盼望着，下一場好大好大的雪。這就是家鄉的温暖如春的冬天。

國小的國小作文500字 篇5

閉着眼睛，在腦海中回想書中的內容，心中不斷翻起看書時的感情。

《這裏的黎明靜悄悄》是由前蘇聯作家鮑里斯·瓦西里耶夫創作的。這本書描寫的是蘇軍准尉瓦斯柯夫帶着五位女兵穿過湖泊、沼澤去阻止並擒拿十六名將要去炸燬基洛夫鐵路全副武裝的德軍偵察兵，最後德軍十一名被殺，五名被擒；蘇軍五名陣亡，准尉左手嚴重受傷。書中對人物的心理、語言描寫很精彩，謳歌了紅軍隊伍為了保衞自己的祖國不惜犧牲自己的生命。這本書的題目起得也很引人注目，寫出了作者對戰爭的希望以及戰爭即將來臨。

由這本書我想到了羣眾和個體之間的關係。個體再優秀，成就也只是一份，而如果是一個優秀的團隊，就像書中一樣，六位裝備簡陋、面黃肌瘦的蘇軍士兵（其中有五位女兵）收拾了十六位全副武裝、膀大腰圓的德軍士兵，由此可見團體的力量有多麼強大。不考慮自己的利益，因為更重要的是集體利益，集體利益高於一切。也許集體或者説團體中有分配不均的現象，但是努力做好自己那一份並且瞭解別人的，與人合作中發揮才幹，使自己成為一名優秀的人，這樣，別人就會關注你，你就能如願得到更多的回報。一個優秀的人，如果他仗着自己比別人優秀而傲慢地拒絕合作，或者合作時不積極，總傾向於一個人孤軍奮戰，這是十分可惜的。他其實可以藉助其他人的力量使自己更優秀，一個優秀的團隊，可以使不優秀的人變得優秀，優秀的更加優秀。一個對自己所在團隊負責的人，其實無疑對自己負責，因為他的生存離不開這個團隊，你的團隊需要你，而你自己更需要立足於你的本職工作，不懈地努力。一個積極向上的團隊能鼓舞人的信心，給予每個人精神方面的幫助。

培養自己的團隊協作精神吧。在團體中感染積極的氛圍，讓自己在團隊中工作得更順利，更美好。

國小的國小作文500字 篇6

10月9日上午，讓我們期待已久的運動會開始了，我們個個精神煥發體力充沛，早就為這次運動會做好了準備。

上午，首先是舉行開幕式，第一個項目是全校每個班走方隊，同學們踏着整齊的步伐喊着響亮的口號，看得出他（她）們有多麼努力。走完方隊接下來的第一個比賽項目是就是以全班為整體的30米接力跑。在我心裏一直有一個聲音:"加油！你就是最棒的！“我心裏記住了這句話。快到我跑時我已經做好了所有的準備。只聽見”彭“的一聲槍響我們班的第一棒是徐子豪，他像一隻兇猛的豹子一樣飛快的跑了出去，他雙手緊握接力棒，以保證接力棒不會掉，他跑到了羅思捷那裏，羅思捷是第二棒，羅思捷緊握接力棒彷彿握住了我們全班班的希望，她邁開長腿大步跑了出去，沒一會就超越了其他班，很快接力棒又傳到了下一個同學手裏，全班同學都在為班裏爭榮譽，只見我們班越跑越快，下一輪就到我了，向我跑來的是徐自強，他跑到我的面前把接力棒交到我的手裏，我雙臂擺動邁開大步以最快的速度向前跑去，如同一隻靈巧的小野兔飛速向前衝，此時我心中只有一個想法那就是快點再快點。

很快我便跑完了，把接力棒交給了李康寧希望他也要跑快點。接力棒在每一個同學之間飛快的專遞着，一眨眼的功夫接力棒就傳給了最後一個人殷榮登手裏。他握緊接力棒，奮勇直追，但可惜的是四、三班的同學早已取勝，接下來是第二名的爭奪，我們全班同學都在給殷榮登喊加油，在我們的加油聲中殷榮登超過了四、一班，我們獲得第二名。

通過這次接力比賽，我們班雖然沒有獲得第一名，但是我們已經盡到了自己的最大努力，我們就是最棒的。