【精華】國小學作文400字彙總8篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的國小學作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小學作文400字 篇1

早晨起牀，推開門，啊，好大的雪啊！大地就像披上了銀色的地毯，樹枝上、屋頂上、牆垛上都堆上了一層厚厚的雪，就像穿上了潔白的棉襖。真是漂亮極了！這可把我高興壞了。我立刻回屋裏穿上厚厚的衣服，準備找鄰居家的小姐姐痛痛快快地玩一場。

我們開始掃雪。把路上的雪掃得乾乾淨淨，我們就堆起雪人來。首先我們倆滾了兩個大大的雪球，兩個雪球還不一樣大呢，再把兩個雪球羅起來，做成雪人的身體和頭。然後又找來三個紅辣椒，其中兩個做雪人的眉毛，一個做雪人的嘴巴。不過，看起來還不是那麼漂亮，我們琢磨還應該有眼睛和鼻子呀？於是，我們又找來兩個釦子，作雪人的眼睛，找一根胡蘿蔔，來做雪人的鼻子，隨後找了一個水桶做帽子，最後找來兩個小掃帚插在雪人的身子上，小雪人的手臂就有了，它的身體就全部齊全了。一個活靈活現的雪人就誕生了。

我們給它取名“雪人寶寶”。我們看着自己的勞動成果，你看看我，我看看你，高興地笑了起來，嘴角都快揚到了耳畔，我們歡蹦着，吶喊着，高興的不得了，似乎要讓全世界都知道，我們堆了一個漂亮的雪人。真希望這個冬天就一直這麼冷，那麼我的“雪人寶寶”就不會融化了。這是我成長中最快樂的一件事。

國小學作文400字 篇2

讀了《綠山牆的安妮》這本書。我深深地感動了，感覺好像有一束燦爛的陽光照進我的心裏，温暖而快樂。

安妮是個長得並不漂亮的女孩，滿臉雀斑，還有一頭連自己都不喜歡的紅頭髮。她陰差陽錯的來到綠山牆農舍，起初並不受歡迎，雖然馬修喜歡她，但瑪莉拉堅持要領養一個男孩。不過安妮最終以她的天真，活潑打動而來瑪莉拉，留在了綠山牆。

安妮自幼失去父母，小小年紀就幫人帶孩子，進入孤兒院以後更是個每天有幹不完的活兒。但是她沒有成為性格孤僻的孩子，而是對生活充滿幻想，她的想象力豐富的驚人，常常沉浸在自己美麗的夢幻和想象中。看見鏡子的自己，她就想象裏面有個被魔法困住的小姑娘；聽到山谷的回聲，她就想象那裏有一個好朋友在重複她的話。至於她那些渴望自己變得漂亮，想象自己在經歷探險的各種幻想更是數不勝數。安妮的生命力如此鮮活，打破了馬修和瑪莉拉的生活，給綠山牆乃至整個亞芬裏村莊都帶來無盡的歡樂。

安妮熱愛大自然的一草一木，對親人、朋友、師長都懷有一顆善良、純潔、熱忱的心。她樂觀 向上，對學習有一股狂熱的勁頭，憑着不斷的刻苦努力，她考上了女王學院，並在一年後獲得艾弗裏獎學金。安妮實現了一個又一個的夢想，最後為了照顧瑪莉拉，她放棄了上大學的機會。從這一點上，體現了她的積極、樂觀、堅強與感恩。

安妮的故事告訴我們：相信生活有陽光，它就會有陽光；你向生活微笑，它就會毫不保留的向你微笑。只要你時刻用一顆樂觀的心看待世界，面對世界，你就會發現，原來每天的陽光都那麼燦爛！

國小學作文400字 篇3

人的長相有美醜之分，有的眉清目秀，有的尖嘴猴腮，人的表情有喜憂之分，有的眉開眼笑，有的愁眉苦臉，人的神態有冷熱之分，有的冷若冰霜，有的和藹可親。它們的主演就是人的五官。

眉毛就像一對婀娜多姿的少女，那麼美麗，它站在臉的最上方。不要以為它只是一對“花瓶”，它的用處可大着呢！它可以用自己的身子將許多表情表現出來：驚訝的時候，它會向上揚起；發怒的時候，它會皺成一團；高興的時候，它會變成彎彎的月牙。

眉毛的下面就是眼睛了。眼睛是心靈的窗户，長長的睫毛是它的裝飾。它在所有五官裏工作最勤奮。每天早晨天不亮，第一個開始工作的就是眼睛。它讓我們看到初升的太陽，看到盛開的鮮花，看到這美妙的世界。看人、看書、看路，它不停地忙碌着。到了晚上，它卻最後一個休息。

鼻子在眼睛的下面，居於臉的正中央，鼻子是五官裏最忠厚老實的，雖然能第一個聞到香噴噴的食物，可是卻無緣品嚐，廁所瀰漫着臭氣、汽車排出的尾氣，只有它獨自消受。主人感冒了，最遭殃的就是鼻子，鼻塞、流鼻涕等症狀已經夠讓它難受了，為了擦掉鼻涕，它常被面巾紙擦破皮，卻從不抱怨。

嘴巴是五官中最享福的，它可以品嚐天下美味，也可以盡情地表達主人的情感。但是，它也有煩惱，當主要生病時，它要去品嚐那苦澀的藥丸。

耳朵像一對忠於職守的哨兵，在頭的兩側站崗放哨。當有人説主人的壞話時，耳朵立刻直起身子，進入戒備狀態；當上課聽老師講課時，耳朵專心致志，認真傾聽，當聽到美妙的音樂時，耳朵又讓主要感受到愉悦。

臉上的五官性格各異，各盡其職。團結互助，讓我感受到這多姿多彩的世界，盡情享受這美好的生活。

國小學作文400字 篇4

我到過很多地方，領略過許多美景，最美最難忘的，莫過於那一幅幅小小的家鄉風情畫。

太陽在七月過於熱情，但家鄉的人和物似乎並沒有推辭它的激情款待。陽光的澆灌下，最耀眼的應數那燦爛的稻田，鋪天滿地的明媚，散發着陽光給予的魅力。向遠望去，還有那一塊塊翠綠的麥菜田，白菜地和一些其它的農作物，點綴着鄉間。

一條鄉間小徑在這黃與綠間若隱若現，穿插着消失在山裏。路旁，毛茸茸的狗尾巴草垂着它的尾巴；一點紅從雜草中探出一點點粉色；車前草像花一樣綻放它的綠葉，從中探出的幾根麥穗似的東西就像這“花”的蕊；蒲公英則小心地隱匿在草叢裏，生怕失去它那茸毛似的種子。一對對色彩不一的蝴蝶不緊不慢，優雅地在空中曼舞，蚱蜢利用它的保護色潛伏在草叢裏；鳥兒相互打鬧，喧囂着從一棵樹飛到另一棵上。暖風陣陣，天無憂無慮地藍着，寧靜而美好。

家鄉的老屋有黑瓦紅磚的，但已經少了，水泥築的`漸漸多了。那些黑瓦紅磚的老屋，靜靜地立在山裏，田邊。房屋前後，總有個院子，養些雞、鴨、鵝，成天鬧着。不忙的時候，人們總喜歡去別人家望望。他們在院子裏，悠閒地乘涼、喝茶、聊天。雞在一旁左顧右盼；鴨邁着步伐搖擺着走來走去；鵝被關着，於是不滿地大聲嘶叫，狗就在主人身邊，嗅嗅客人，又一邊玩兒去了。家鄉的人總是很熱情，偶遇時，便親切的問候、閒聊幾句：“哎，從城裏回來啦？”“鄰家那事你知道了麼？”……男人閒聊時總不忘遞支煙。淳樸的鄉音，簡單、直接，卻包涵着濃濃友情。

站在鄉間路上，看不夠美景，聽不夠鄉音，更忘不掉那一幅幅温馨的畫面！

國小學作文400字 篇5

又是一節體育課，老師會教我們做什麼遊戲呢？好期待呀！

體育老師面帶微笑走進了教室，用一種神祕的眼神掃視了大家一遍。我們努力的想從老師的眼神中捕捉到點兒什麼，可還是一頭霧水。老師把四名男生和包括我在內的四名女生叫上了講台。所有的同學更加滿腹疑惑，有幾個同學開始竊竊私語了。“安靜，安靜”，老師一邊拍着桌子一遍説，“今天，我們要玩兒‘找寶’！”“找寶是什麼遊戲？好玩嗎？”這些問題出了老師，恐怕誰也不知道。“這個遊戲的規則是這樣的，”老師説，“我們台上現在有八名同學，四名男生，四名女生，這四名男生每人拿一隻粉筆圍着教室轉，然後迅速把手中的粉筆塞給某個同學，四名男生藏完後，四名女生就開始猜，猜對的就算獲勝，每人只有一次機會！”

遊戲開始了，四名男生開始在教室裏穿梭一樣的來回走着，並不時的做着各種假動作，有的假裝彎腰，有的假裝伸懶腰，還有的假裝不時的學着孫悟空走路的樣子，樂的同學們捧腹大笑，就在一片笑聲中，四名男生都把粉筆藏好了。我們開始猜了，別看剛才其他同學都被四名男生滑稽的樣子逗笑了，我們幾個女生可絲毫不敢懈怠，仔細觀察分析着四名男生的真實動作。隨着老師的一聲“開始！”我第一個胸有成竹的説道：“郭洪猛！”“哇塞！猜對了！”同學們一片歡呼。

這個遊戲看似簡單，可是也考驗了我們的分析、觀察和判斷能力，你喜歡它嗎？

……

國小學作文400字 篇6

人人肯定都想知道二十年後的自己是什麼樣子吧？我也想，下面，就讓我帶着大家去看看二十年後的我吧！

二十年後的我是一名畫家，是著名的畫家，大家不要笑，是真的，我現在都天天畫畫，畫的是素描。那時我住在很簡陋的房子，把畫畫賣的錢都捐給災區，很有愛心吧！我還有一輛車，是普通的現代，那是為我去別的地方用的。那時我畫畫是全中國第一，但我不驕傲，天天還練畫畫，我的樣子也是一百八十度大旋轉，那時我都三十歲了，臉頰上有細細的皺紋，身體也高了，最主要的是聲音變了，成大人了，我不想長大，要是有返老還童藥就好了，但再想想有了那藥世界不就亂了嗎？呵呵，人口越來越多，食物越來越少，人類就完了。下面講講我的有趣故事吧！

一天一個美國人和我比畫畫，我失敗了，他非常驕傲，天天不練畫畫，還説：“中國畫畫的水平不怎麼樣！”我非常氣憤，天天練畫畫。又一天我再和他比畫畫，我贏了，我對他説：“正所謂功夫不負有心人，你不練畫畫，是不會進步的！”怎麼樣，為國爭光了吧！

還有一天，我和一個英國人比畫畫，我勝利了，他很氣憤，又找我比賽，這一次，他在比賽前一天趁我不在家把我的鉛筆扔了，把我的顏料換了換，把紅色放到綠色裏，把黃色放到黑色裏，第二天，他很輕鬆的贏了，但不開心，我知道後，對他説：“畫得不好不要緊，但要看你的心靈好不好。”説完他灰溜溜地走了，我想他再也不會這子樣做了。

大家覺得二十年後的我好嗎？不管好不好，大家長大一定要做一個對社會有用的人！

國小學作文400字 篇7

我鍾愛那一片樹林。

夕陽時分，蒼翠挺拔的樹枝被刷上了一層火紅的亮光，就連那歷經風雨的滄桑樹幹，也閃着金光，似老者紅潤的臉。密密麻麻的樹枝與樹葉似一張綠色的大網，擋住了喧鬧，趕走了焦急。那葉綠得新鮮，似乎葉面上馬上要滾出水似的，若要把這綠葉比作人，正是風華正茂之時的少年。那華麗的鋼琴曲，此時卻比不過大自然的蟲鳴鳥叫。鳥兒在枝頭跳來跳去，唱着美妙的讚歌，他們在紀念逝去的一天嗎？我不知道，但它唱得是那麼投入，似乎這樹林也在靜靜傾聽。遠處的晚鐘聲響起，林子裏透着一種安詳，一種靜謐，那些在枝頭的歌唱者，此時也默默地不出聲，萬籟俱靜。似乎都在享受這靜謐。當我踏入這片樹林時，腳立刻放輕，放慢了，怕驚醒這片樹林。在這裏，你會學會人與自然如何和平共處。在這裏，你會願意做一個聽眾，聆聽大自然的美妙樂曲，內容包羅萬象，你會聽到許多關於樹林的趣事，這是單調的鋼琴奏不出來的。

我喜愛這片樹林，每次走進這，我的腦海裏會編織出一個綠色的夢……

專家點評:

這篇寫景散文小作者用優美的語言，細膩的文筆，為我們展現了一個靜謐的樹林，在那裏，沒有喧囂，沒有焦急，有的只是那心靈深處的恬靜。本文立意深刻，那生動而具體的描寫，足可見小作者那深厚的文學功底。

國小學作文400字 篇8

我漫無目地走在沙漠裏，水壺裏已經再沒有一滴水，我口乾舌燥。

“水、水！”這是我發自內心的呼喊。太陽還在狠狠的炙烤着沙漠。一直往前望，沙漠中除了偶爾有幾棵仙人掌點綴一下，剩下的只是一望無際的枯黃，就連天也是和沙漠一樣的顏色！

“天哪？那兒有水？這時候，我願意用十塊金子，不！一百塊金子來換一口水。只要一口，就已經很滿足了。

繼續走下去，我被這毒毒的太陽烤得昏昏沉沉。我要死了嗎？不！我還不想死，不想死在沙漠裏！

一直走下去，我看見前面有位聖潔、美麗的婦人，那是生命女神，她掌管着一切生命，包括人類。

“尊敬的女神，請告訴我那裏有水，我的生命快要被這太陽奪走了！”我急切的問。

“哼！你這萬惡的人類！我的動物子民都死在你們手中！你現在跑這來談生命了？天大的笑話！”女神的話裏帶着憤怒。

“弱肉強食是這個世界不變的法則”我反駁道。

“只要是生命就不應該被毀滅！”女神發怒了，她大聲喊道。

我想反駁，可是卻説不出話來，她的話真的有道理：“生命最珍貴，它不該被毀滅。”

“屋子裏有水，我也不希望再有人死掉”説完，她化作點點白光消失了。

我走進屋子裏，捧起那罐水，我並沒有喝，跪倒在地上，我在思考一個問題——生活真的是可以隨便毀滅的嗎？

我想通了：“生命最珍貴！只要有生命就不應該被毀滅！”我的思考結束了，翻身爬起，我又抱起那罐水，只喝了一小口，便留下它，讓它拯救沙漠裏更多的行人吧！因為這是生命的清泉！

我又背起行囊，懷着一顆對生命的虔誠之心，大踏步向前走去。