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【熱門】我的成長國小作文600字3篇

作文1.31W

無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我的成長國小作文600字3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】我的成長國小作文600字3篇
我的成長國小作文600字 篇1

“書是人類智慧的源泉”“書是人類進步的階梯”“讀一本好書,就市和許多高尚的人談話”這些至理名言,不都説明讀書的重要性嗎?

古人讀書,可以不思茶飯,留戀往返,如渴鹿奔泉,又若六月飲雪。讀書未罷則食不甘味,寢不安席。孔子讀書,不知老之將至;陶淵明讀書,欣然忘食;白居易讀書,口舌成瘡,手肘成胝。可見,讀書有何等的魅力。

我也非常愛讀書,每當媽媽給我買來一本新書,我便如飢似渴的讀起來,忘記了時間,忘記了一切。書是我最親密的夥伴,我一時也離不開它。我的書架上擺放着書,牀頭邊堆滿了書。什麼科技書、歷史書、文學書等等,每一本都讓我愛不釋手。我把平日的零花錢積攢起來,變成了一本本厚薄不均的書。買書、讀書,已經成為我最大的樂趣。

從小到大,到底讀了多少書,我自己也數不清。大到《十萬個為什麼》《西遊記》《鋼鐵是怎樣煉成的》,小到《當代國小生》《百家作文指導》等等,都讓我手不釋卷,看得入迷。每當我遇到一本好書,就像飢餓的人撲在麪包上一樣,恨不得一口把它吃掉。

就這樣,書伴着我一天天長大,我就像一隻勤勞的小蜜蜂,在書的百花園裏不知疲倦的飛來飛去,採集花粉。讀書豐富了我的知識,使我認識了大作家冰心、文壇巨匠老舍、大文豪巴爾扎克、文壇泰斗莎士比亞,我從他們的文章中學到了做人的道理,感受到什麼是真正的美和醜、善與惡。讀書還培養了我的能力,上學期,我的課題研究成果《廢舊物品的利用》獲得了膠南市中國小生創新精神與實踐能力成果展一等獎;我的作文《美麗的一品紅》和《我愛我家》分獲山東省和青島市中國小生作文大賽一等獎。讀書更陶冶了我的情操,使我連年被評為“三好學生”和“優秀班幹部”,成為一個品學兼優的好學生。

“一本好書勝過任何珍寶”,同學們,人生的路很長很長,在奮力前行的時候,不要忘記,讓書時時刻刻伴隨着你。它是你汲取知識的源泉,它是你寄託心靈的家園,它是你奔向未來的航船!讓我們以書為友,與書相伴,去採擷知識的芬芳,去釀造智慧的甜漿吧!

我的成長國小作文600字 篇2

一個人的一生離不開書,一個名人的一生一定有朗朗書聲,一定有書的陪伴。我只是一個普通人,但書籍卻永遠伴我成長。小時候,是最童真的時候,好奇心,非凡的想象力和觀察力,使那是的我深深眷戀上了童話。一些童話的風格迥然不同,有的像火,有的像雪,但都那麼美,我愛所有的童話。那時的我,會為小人魚的死而流淚,會為白雪公主和王子幸福生活而盪漾着笑容;那時的我,會為弟弟把心愛的童話書折了一角而哭鬧,也會為童話書封面上的那些美麗圖畫而傻傻發笑。

那時的我,最愛是童話。五年級時,我又愛上了散文和詩歌。那時,正是我國小中最平靜的一個階段,我的心在那時像湖水般,清澈見底,平靜如鏡,而那一篇篇散文,像是一些歡樂而靈動的魚兒,讀的散文多了,那些魚兒便會在心中的湖上盪漾出一圈圈波紋,這些波紋或是感動,或是喜悦,或是傷悲。

讀不同的散文集,宛如品嚐不同的菜餚有的散文淡如開水,但卻能引起我無盡的思緒;有的散文火如辣椒,驚起了我沉睡的.感悟;有的散文甘如露水,滋潤我早已乾枯的希望'''那時,我最愛是散文。現在,我愛的是小説,這時,正是我的人生之旅最燦爛的時候。那些小説,像不同的花,散發着幽香,吸引着我。喜劇小説《堂吉柯德》讓我百讀不厭,它令我捧腹大笑。我有時會想,這堂吉柯德的瘋狂在我們看來,是愚蠢,甚至神精質的,可我們又何嘗不是在做和堂吉柯德同樣的事。

在一些場合,把黑説成白,把美説成醜'''伊林曾説過:“每一本書都不是偶然的,因為書的生活斷不能和人的生活分離。”作者寫這本書,除了博人一笑,他的內心深處在想些什麼。書看得多了,自然會聯想,而聯想又會讓我感悟到許多東西。在生活上,我不在用自己的眼睛觀察,而是運用無數心靈的眼睛觀察,這讓我更易讀懂生活。現在,我最愛是小説。無論我愛的是童話,散文,還是小説,我的生活都離不開書。用一句查理德的話來説:“書籍是幸福時期的歡樂,痛苦時期的慰籍。”書籍永遠伴我成長。

我的成長國小作文600字 篇3

生活是我們的母親、我們的老師、我們的朋友……我在生活中領悟到了許許多多書本上沒有的道理和知識。我無時無刻不在生活中成長。

還記得在三年級的時候,馬上就要用鋼筆寫字了。我很是興奮,但問題很快就擺在了眼前:鋼筆可不像鉛筆,寫上去就很難再修改了,而我的字卻……只是我十分的苦惱。母親給我出了個主意:親自教我練硬筆書法。

開始的幾天,母親一見我做完作業便趕緊教我練字。為了能讓我學得更快,母親手把手地教我。我一邊寫着,一邊想着:一定要努力、努力啊!快點學會呀!

不過我很快就泄氣了--不知母親是怎麼想的,都一連好幾天了,她竟然一直堅持只讓我寫“一”!這不禁使我在暗地裏埋怨母親了:真是的,寫“一”多簡單,為啥總寫啊?如果早知道練字這麼無聊,我就不學了。

母親知道我在打退堂鼓,便在我的耳畔語重心長地説:“要想成功,一定要從小事做起,你現在也是一樣。”我搔了搔後腦勺,思考着這句話的含義。可不管我怎樣靜思默想,就是沒有答案,不想繼續練琴的念頭越來越大了……

善於察言觀色的母親似乎意識到了什麼,開始翻箱倒櫃地把我前幾天寫的“作品”找了出來。然後按寫的順序以此攤開,擺在了我的面前。這是我有些迷惑了,開始想入非非。母親的話打斷了我:““你看看,有什麼不同?

我仔細地看了又看,細細比較,竟發現每一次寫的”一“樣子都有些不一樣--一次比一次考看了!我睜大了雙眼,眉腳尖露出了一絲興奮。真不錯,我進步了!很快我卻又疑惑起來,便問道:“從中能説明什麼呢?”

“你想,寫“一”自然是簡單不過的了,可只要你不斷地努力寫,依然可以獲得很多寶貴的東西。任何事情都要從小事做起,以小見大嘛!”母親詳細而緩慢地和我解釋道,使我把它牢牢記住了。

於是,我又練起了“一”。我相信我的字一定會更加清秀的。

我又從生活中學到了一樣難以言表的東西,生活可真是我的良師益友!

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