【精華】高中的作文錦集8篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的高中的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高中的作文 篇1

古老的神話裏，有一種鳥叫作荊棘鳥，它一生下，便不停的飛翔，然而從不停留也從不唱歌，直至飛到它心中的目的地，然後在豔陽之下，將一根根荊棘深深的插入自己的心窩，然後唱出這個世界的上最美麗的歌聲。

我常常會在春日之下想起這個美麗而悽清故事。

從而不敢想像自己有荊棘鳥這樣的魄力，那脆弱的影，如血的陽，卻實現了一份夢想。然而春日之下，陽光灌入血液，我問自己，你是否也會有你自己的理想？

記得《牛虻》中有一句話是“無論我活着好還是死去，我都是一隻快樂的飛虻”。

或許，我們的生命也都如一隻飛虻那樣簡單，可我們是否有這樣的超然與灑脱？

我們常常萎縮在平凡的陰影裏，平凡的生、平凡的死，然而你可明白，生命即逝的時候，你終究會大徹大悟，即使一個人是平凡的，他也同樣可以是快樂和成功的。

在這個世界上，有人為勇氣感動，有人為執着感動，有人為親情感動，那麼我們為何不可為平凡感動一次呢？

冰心説過，愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴地香花瀰漫，使穿葉拂葉的行人，腳踏荊棘，揹着痛苦，有淚可落，也不是悲涼，像那一個個平凡的生命，也正在長途上點綴着香花呢，在這個春日裏，或許為你盛開的是一莖幽蘭，那麼你有你的灑脱；或許為你盛開的是一行鮮嫩的油菜花，那麼你有你的悍然；或許春日之下，你的辛苦只換來一蓬雜亂而滴綠的野草，但你也有你的頑強！

又是一個四月天，又是一個春日，背上你自己的行囊，種一莖香花，創一份感動，或一份飛虻般的起然，摘掉平凡得遮陽帽，也讓陽光闖入你的心扉。

那隻荊棘鳥，它死了，然而，它不愧於生命，所以它選擇在陽光下逝去。其實一個人就是一個奇蹟，即使你帶着你的平凡，然而正如非馬所説，再曲折也總引向前，然而在陽光下面對面，生命就不會是一場天涯之生！

荊棘鳥在陽光下死去了，而我們帶上平凡，在春日之下上路。

高中的作文 篇2

那個17歲，到底是什麼意思呢？

無邊無盡的恐懼湧向心裏，拍打着腐蝕着柔軟跳動的心臟。

心裏不時問自己是不是從此以後，就必須一個人了？從沒有發現原來這麼依賴別人。17歲，一個就要成熟的季節，我的果又該落往哪裏？平常的道理理性的思考全部藏起來躲起來了。空空蕩蕩的大腦裏只剩恐懼和焦慮。

現在我還沒有勇氣獨自面對這個複雜的世界。每一對父母對孩子都有不一樣的關愛，我們不能對他們給予我們的愛加以指責或輕視，父母對孩子的愛永遠都沒有錯。遺憾不能彌補，剩下的精力只能用來減少遺憾的發生。

我們應該覺得成年是件非常好的事，成年時我們並沒有失去什麼，也不需害怕什麼，再大的風雨都需要要學會自己去承擔，沒有誰天生就明白懂得這些。我們該學會使用豐滿的羽翼飛往心之所向。只是在拼搏的同時別忘回顧一下給你遮風擋雨的地方——家。

高中的作文 篇3

我的爺爺責任心很強，所以我要好好誇誇他。

每天早晨，當我在鬧聲中，揉着惺忪的睡眼，打着哈氣，趿着拖鞋，從卧室跌跌撞撞地向廁所走去時，爺爺早已坐在餐桌前唏裏呼嚕地大口大口地喝着稀飯，彷彿誰要跟他搶似的。我洗漱完畢後，開始細嚼慢嚥地吃着麪包，嚼着牛排。而爺爺這時已進了卧室，穿戴整齊地出來了，坐在凳子上眼睛一眨也不眨地看着我吃飯。

爺爺看我馬上就要吃完飯了，就趕緊把凳子拉到鞋櫃前換好鞋，繼續目不轉睛地盯着我。我一聲令下：“出發。”爺爺就立刻幫我拿起書包，麻利地開門，隨着“嘭”的一聲關門聲，爺爺早已去地下室提取電瓶車了。而我呢，慢吞吞地戴上紅領巾，換好鞋，出了電梯門，就看見爺爺已坐在車座上，挺直了腰板，正視着前方，臉上十分嚴肅，整裝待發。我的書包也早已放在車座前面的空餘位置上，電瓶車不停發出“突突突”的聲音，看到我來了，爺爺笑呵呵地對我説：“來了呀，我們走吧！”我剛在後座一坐下，爺爺問句：“坐好了？”得到我的確定答覆後，“嘟嘟嘟嘟嘟”爺爺把電瓶車發動了。如果我出去晚一些，爺爺也不會急躁，而是耐心地，靜靜地等我，從不跟我發火。而且看到我來了，臉上總會露出笑容，就像久別重逢了一樣。

放學啦！我邁着歡快的腳步奔出了校園，爺爺也早已等候多時，因為他的責任心太強了，害怕我提前放學，不顧家人的反對，每次都提前10多分鐘來接我，無論颳風下雨。

我的爺爺不但是在接送方面責任心強，他還經常幫我把各式物品修好。

有一次，我的削筆刀壞了，我大呼小叫，開始抱怨，第二天早上，我發現削筆刀修好了，原來是爺爺聽到我吵嚷後，第二天早起，仔仔細細地修的，不光問題解決了，而且連顏色也變亮了，我十分激動，真想找個時間好好感謝他。有一次，我的衣服拉鍊壞了，不能穿了，就讓爺爺幫我把它扔了，等我放學時，發現拉鍊又被爺爺修好了，我連忙跑到爺爺身邊，對爺爺豎起大拇指，還撒嬌地説謝謝爺爺。爺爺摸摸我的頭，愛憐地看着我，笑着説：“嗨，不用謝。” 還有一次，我的旅遊鞋漏水了，我把它交給爺爺，爺爺學着修鞋匠的樣子，在自己雙膝上搭塊毛巾，戴上老花鏡，就着昏黃的燈光，先用銼子銼，再用膠水粘，一板一眼地修理起來。沒出半個小時的功夫，鞋便修好了。 我抱住爺爺，聞着爺爺身上的膠水味，感覺格外温暖。爺爺推開我説：“好了好了，爺爺身上髒，快去試試鞋吧！”穿上爺爺修好的鞋，我覺得爺爺就是一個能工巧匠，無所不能！

這就是我的爺爺，一個責任心強，又心靈手巧的爺爺，你説我是不是該好好誇誇他？

高中的作文 篇4

人生是一朵飄流不定的行雲，任你到哪裏都會留下痕跡。任你是經歷雨雪風霜還是飢寒交迫，它都會在你的心裏留下深深的烙印。

雨雪風霜、飢寒交迫，這都不算什麼，因為他經歷的不僅僅是這些，也不止這些。他穿梭於一個世紀的中國歷史，每一處都留有他筆的痕跡。他用筆寫出心中所被啃蝕的痛苦和無盡的委屈。他是歷史的見證，是社會的批判者，更是指引人們不斷前進的動力。無論他走到哪裏，哪裏就有黎明的希望，哪裏就有初升的太陽。他是巴金，是對黑暗和不理性社會的批判者，更是倡導光明和理性社會的文學家。

他渴望人間有愛，希望人人被愛。因為愛的世界，是温暖、快樂和幸福。祖國是愛的母親，她把自已的愛傳遞給生活在她土地上的孩子。而他是祖國的兒子，他更愛他的母親。他願同他的母親，他的兄弟姐妹一起接受陽光雨露，與花樹禾苗一同生長。

他追求光明，他恨那些帶走光明的黑暗使者。他要與他們作戰，用自已的筆，用自已的號召力驅除那一片沒有人性、沒有愛，只有殘酷的欺凌與悲哀的黑暗。在他認為，人生不應這樣，不應被受到控制，而應該勇敢的表達內心所向往的自由。自由不是他人所給予的，而是自已爭取的，他擁有神聖的使命感，他是光明的使者。他永遠在與黑暗作戰，直至生命最後一刻。

他常將生比之流水，濺出愛與恨的水花，直至奔向那遙遠的大海，不管有多遠，他堅定不移，他絕不退縮。不管有多苦，他勇敢接受，敢於面對。他是一個巨人，一個身扛強大使命的巨人。在那些黑暗與痛苦的日子裏，他點起了人性的燭光，送到所需的每片土地。在那裏，人們重拾昔日的快樂，沐浴燭光的温暖，接受他給人民帶來的希望，團結起來共驅那奪走自由的黑暗。

他愛真理，忠實地生活。如果讓他生活在一個沒有真理卻到處都為謊言的世界裏，我想他會更加堅定自已的信念，追求真理永無止盡，對待生活踏實盡心。對他來説他只是一滴微不足道的水珠，但他能夠呼喚人們去創造整個大海。他只是石頭上的一塊小碎片，但他能匯聚人們共同的心願去積累成雄偉的泰山。他只是一棵還未萌芽的小樹苗，但他能夠讓人們去種成一片浩瀚的森林。他只是……

生命的警鐘時刻在提醒他、激勵他。直至生命的零點，他給他的生命劃上了句號，但他未給他的希望劃上了句號。不管現在還是未來，他依舊相信愛，依舊讓愛灑入每個讀者的心靈。人生之光雖很短暫，但歷史之光，成就之光卻是永恆的。

高中的作文 篇5

理想是苗，長成參天大樹；理想是樹，抽出稚嫩的芽；理想是芽，開出美麗的花；理想是花，結出甜美的果實。年幼事，我曾有過無數個夢想：當大明星、當宇航員、當科學家………最終，我下定了決心，要當一名護士。

小時候，我經常生病，時不時就要到醫院看病、住院。我特別怕痛，因此，也很害怕打針，每次排到了我，我都要彆扭半天。每次在我大哭大鬧地耍賴時，護士阿姨就會温柔地安慰我：“別怕，打一針病就好了，只是痛一下。”我總是在護士阿姨的安慰下停止哭泣，乖乖上前打針。住院時，護士阿姨也會耐心地照顧我………漸漸地，我也希望能成為一個幫助他人、温柔的護士阿姨。一顆理想的種子就這樣在我的心頭埋下了。

當一個護士一定要具有耐心、細心的品質，我覺得我還不夠細心。如果不細心，怎麼可以準確地給病人扎針、觀察病人的病情呢？因此，我要將自己鍛鍊地更加細心，以便成為一名優秀的護士。

如果我當上了護士，我一定要耐心、細心、温柔地對待病人，記錄下病情，仔細照顧病人，我也一定會學習許多關於護士的知識，準確地為病人打針，不會再回，盡心盡力為病人服務，做好自己的本職工作。

我相信，通過我的努力，我一定會實現自己的夢想，成為一名優秀的護士。

高中的作文 篇6

于丹在《莊子心得》裏曾經這樣寫道：孔子給我們揭示的都是一種温暖的情懷和一種樸素的價值，就是“活在當下”。初見這個詞，只有一種朦朧之感，並無法真切地去感知它深厚的內涵。也許只有在某個特定的時候，某個特定的詞語才會散發出它獨特的光芒。也只有在這難忘的高二生活即將結束的時刻，我才能真正揣摩到“活在當下”這一詞所寄予的一絲超然淡泊的情思。

拿起筆來，記錄昔日稍縱即逝的時光，不得不感歎那似水流去的年華。年華似水，無關痛癢，它靜靜地從身邊流過，留下了什麼，又帶走了什麼，無法阻擋。但正如張曉風所説“有一種花，你沒有看見，卻篤信它存在；有一種聲音，你沒有聽到，卻自知你瞭解”，我們不得不承認就在這種悄無聲息中我們成長了，我們長大了。我們淺嘗了世間的人情冷暖和酸甜苦辣，但是千萬不要因為“戴上了眼鏡”而執著地看透世俗的種種。因為畢竟成長是一場美麗的蜕變，只有堅守一顆純真的心才能變成美麗的'蝴蝶，找到屬於自己的天空。

其實，成長更是一場豐盛的晚宴，它教會了我們如何堅強，如何樂觀，更在我們每個人的心上不知不覺間刻下了成熟的烙印。成熟是一道明亮而不刺眼的光輝，是一曲圓熟而不膩耳的音響，一種不需要別人觀察的從容。它讓我們在逆境中越挫越勇，讓我們在成功時依舊心定坦然。

擱下筆來，我們會滿懷豪情地演唱《我的未來不是夢》。是啊，我們在歌聲中抒發自己無處釋放的激情，我們在想象中勾勒未來美好的藍圖。對於未來，我們應該充滿感激，感謝它讓我們能夠相信“人間沒有永恆的夜晚，世界沒有永恆的冬天”，感謝它讓我們願意走過樹葉的脈絡，去觸摸生命的紋理，生生不息……

感謝，感謝，太多的感謝，凝聚成一顆充滿感恩的心。回顧往昔，展望未來，我們更應該感恩於今天。伶人不得不在別人的故事裏，流着自己的淚，但我們一定不能夠在今天的盆景裏移植明天的芬芳。人必須現實，人不得不現實，不得不學會面對。在生活中應始終秉承一種“淡泊明志，寧靜志遠”的氣度；在物慾橫流、追名逐利的世界裏應保持一種“不以物喜，不以己悲”的胸懷。

寧靜很難，志遠更難。但當逝去的生命被納入漆黑的彼岸世界時，靈魂卻結晶成雪白的燧石，被追憶和尊敬所激活的火花，迸濺成四個血色大字“活在當下”，與鮮活的生命同在。

高中的作文 篇7

我握着你如絲綢般柔滑的小手，默默注視你沉沉睡去，安靜而恬美。

——題記

説到聾啞兒童，很多人會覺得陌生，甚至會對他們心生恐懼，不是他們可怕，而是怕自己輕微的舉動就傷害了他們脆弱而敏感的心靈。而我現在就真真切切與這樣一個嬰兒接觸，他，是我的表弟。

不幸，不諳世事的孩子，命運卻已被打上了一個大大的叉；未經風霜的小姨，要面對的現實冰冷而殘酷。一個家庭被推入無底深淵，又由誰將他們救起？

你的降生給小姨帶來了所有母親都有過的最大的欣喜，你的啼哭給這個二十幾口的大家庭帶來新的希望。你的眉毛淡淡的，眼睛靈動，像閃亮無暇的寶石，像映着明淨天空的池水，像墨色夜空中的星辰，睫毛長而柔軟。還是一個嬰兒的你，眉眼間已有了小姨的神韻和姨夫的風華。世上所有的孩子都是上帝最美好精緻的作品，初次見到你時我在心裏感歎，卻萬萬沒有想到這是上帝許下的一個美麗的謊言，命運設下的一個致命的陷井。

小姨面上掩蓋不住喜悦地對我們説，你睡覺很好，安安靜靜，不像其他的孩子那麼吵，那麼鬧。卻不知道這是你聽不見聲音的表現。每想到這裏，我心裏便一陣陣地疼。你在那個無聲的世界，從來不聞這裏的喧鬧，所以你可以質樸純真的笑，如天使的種子灑落人間，傳達你對所有人的友好。

在你3個多月的時候，小姨終於發現了你的異樣，帶你去醫院檢查，查出你天生性失聰的結果。診斷結果彷彿一紙判書，小姨的眼神頓時變得暗淡無光。抱着什麼都不知道的你，拖着沉重的步伐回到家。你的嘴角上仍掛着笑，甘醇如清泉，純淨如冬雪，熱烈如夏陽，感染着所有人，卻刺痛了小姨的心。剛工作不久的小姨毅然決定給你治療，東拼西湊了二十萬去北京做手術，可這只是手術費，做完是否就能聽見還是未知數。幾天不見，小姨消瘦了不少，眼裏含着無邊的悲痛，與我們分別。你舒適地躺在小姨的懷抱中，我握着你如絲綢般柔滑的小手，默默注視你沉沉睡去，安靜而恬美。

你在你那個世界可還好嗎？別任性，快走出你的世界吧。或許這裏會很吵，但你會慢慢發現它是那麼精彩。

祝福，好運。

高中的作文 篇8

人不能總是平平淡淡的活着，還需要學會借，借點陽光，借點音律，借點幫助，最終才能編織屬於自己的夢

借，不是簡簡單單的伸手去索取，還要會合理的借，適度地借。紅花需要綠葉的扶持，紅花向綠葉借了點青翠，使自己更加豔麗；與此同時，綠葉也在紅花的光彩下顯得更綠。這樣，在借的同時，會無私的付出，相輔相成，這樣才能體現出借的本質。所謂“有借有還，再借不難”，這是一句很樸實但也很有哲理的話，正是在這樣的借與還的交替演繹中，這個“借”字，才會變得如此的不平凡。

借，他可以使一方在另一方不受到弊處的同時獲得利益，有時甚至是雙贏。鑿壁偷光的故事如今已是家喻户曉，只有善於利用“借”，把握“借”，才會獲得成功。生活中實例也很多，犀鳥與犀牛的關係，似乎是密不可分的，犀牛的脾氣暴躁，但卻在一隻小鳥面前乖巧的張開嘴巴，他藉助了犀鳥尖利的小嘴為它清除口腔內的雜物，與此同時，犀鳥也填飽了自己的肚子。大自然中，借的例子數不勝數，而正是在這樣平凡而和諧的借中體現出借的偉大。

在如今的社會中，人們對“借”產生了錯覺，漸漸扭曲了它的含義。生活中，人們互不開口，死要面子，當然也會自討苦吃。就如曾經有一幅漫畫，畫中兩個出售機械零件的人，一個賣螺絲，一個賣螺母，他們不懂得去互相藉助相互的資源，共同發展，各自蹲守在各自的小圈子裏，不肯向前邁出一步，當然不能有什麼好的收益。所以，在生活中，要敢於借，正當的借，在借中體會樂趣。

生活是借的來源，要善於抓住機遇，積極尋找借的機遇。當然，要用“借”做有意義的事，不要再迷惘中扭曲”借”的本意。就像那些聖人，面對人們的指責與批評，不是無由的生氣，而是虛心的聽取他們的意見，從中“借”到收穫，“借”到正確的方法去接人待物。我國古代的一代賢君唐太宗就是這樣一位善於“借”的人，也正是因為他在不停的“借”中，才能形成當時有名的“貞觀之治”，才能名揚後世而不朽。

我們要學會借，明白借的真諦，在借的過程中不斷地充實自己，不斷地豐富自己。只有這樣，我們才能在成功的頂點編織出屬於自己美麗的夢！