我的分數作文

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我的分數作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的分數作文1

在我的生活中，最最痛苦的事就是考試。如果考試，我百分之百不可能考100分。如果幸運，萬分之一的機率才能考好。

有一個星期五，離放學只有十幾秒的時候，周老師突然站起來大聲説道：“再補充一樣，就是好好複習，下星期考試。”我一聽，差點把書給扔到垃圾桶去了。

一回到家，我就開始生氣，為什麼每次都要考試，考試有什麼用呢？媽媽進我的房間問我：“是不是又要考試了，要趕快複習，我去做飯。”我聽了，立刻去複習。七點半，飯做好了，我和媽媽吃完飯後，已經八點多了，我又去學習。這樣，我堅持了兩天。

星期一，早自習時，同學們都在背數學概念，而我裝了個口型，根本沒讀出聲音。吃完早飯後開始考試，我一下子就做完了題目，坐在座位上玩。過了十幾分鍾，周老師説：“交卷。”同學們都飛快交了試卷，而我則在後面慢慢地向老師的辦公桌走去。

到了下午，老師剛走進教室，全班同學就感到一股重重的“殺氣”。我們都坐着，大氣不敢出。“這次考試很不理想，只有王文澤考了100分……”90分以上的唸完了，80分以上的也念完了，最後，只剩我和郭天旭沒卷子，我的心“怦怦”地跳着。老師又説：“只有兩個同學沒考及格，黃校石59分，郭天旭54分。”我無語，走上講台領了試卷。雖然在學校沒被老師罵，但不一定回到家不會被媽媽罵！

放學後，出了校門，我媽媽見到了郭天旭和他爸爸，他爸爸問我：“郭天旭考了54分，你考了多少分？”媽媽也在接着問我，我丟下一個59分就上了車。在車上，一通謾罵，回到家，一頓毒打。晚上睡覺時，我躺在牀上默默地叫苦。

啊！我的分數，你能不能提高一些啊？

我的分數作文2

雨嘩嘩地下，這是老天爺在為我落淚嗎？蟲兒發出陣陣鳴叫，這是在為我鳴不平嗎？我手中拿着七十七分的卷子，心情沮喪地走在回家的路上。家中，媽媽發出陣陣歎息，爸爸兩條蠶寶寶似的眉毛擰成了一股黑繩。面對爸爸媽媽的心靈打擊，我無地自容，無可奈何地閉上了眼睛。

這次，我拿着九十七點五分的考試卷回到了家，一開門，迎來了爸媽很“假惺惺”的笑臉，可這是獎勵嗎？這分明是對我的生命、人格、心理的蔑視。我不禁想起上次的七十七分，難道我考不好我就是所謂的“後進生”了嗎？我心理受到了空前的扭曲，心裏一震：我還是不是人了？我問蒼天：我還是不是正常人？我問蟲兒：我是所謂的`“後進生”嗎？我問世界：為什麼考試是衡量一個人的標準？我雙耳生風，熱淚盈眶。

考考考，老師的法寶。分分分，學生的命根。幾千年來，學生在考試生死線上痛苦地垂死掙扎，成人卻不理解我們的心情，還自以為是地瞎指揮，讓我們苦不堪言。我們是沒有生命的軀殼嗎？我們是任人操控的木偶嗎？我們是可以隨心所欲擺佈的哈巴狗嗎？不，我們才不是。我們兒童也需要尊嚴，也需要自信，也需要自由！請給我們一個良好的環境，讓打焉的花兒重新綻放吧！

分數啊！你是一條堅韌的繩子，將我束縛在試卷上，你像一道堅固的牆，將我與輕鬆快樂隔開。你如一座高大的牢房，將我囚於不安與擔憂中。面對分數，我再一次無能為力地閉上雙眼。