美麗的遇見作文(集合15篇)

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的美麗的遇見作文，希望對大家有所幫助。

美麗的遇見作文1

生活中總是有許多的遇見，可能是幸福的相遇，也可能是朋友的相遇，還可能是知己或仇敵的相遇……不管是哪一種遇見，都會帶給我們不一樣的生活體驗。而我要感謝上天，在我初入國小時便遇見了我現在的班主任—王曉莉老師。

王老師是一位很温柔的老師。對其他同學來説王老師可能只是一位好老師，但對於我來説卻是如師如母一般的存在。

王老師對我的關心使我少走了許多彎路，即使稍不留神走了彎路，王老師也會及時糾正我的錯誤，幫助我回到正路上。五年級的時候，因為經受不住青春小説的誘惑，沉迷其中導致成績一落千丈，從中上等一下子跌落到了差生行列，80多分開始頻繁出現在試卷上，甚至還出現了70多分的成績，在發現了這一問題后王老師馬上就對我的課餘生活密切關注。發現我正在看的是青春小説之後，就馬上告訴了媽媽，還一再叮囑媽媽，讓她和我好好交談，不要打我……在媽媽收走了全部小説以後，我的成績才開始慢慢有了一些好轉。

四年級的時候王老師還送給我一套書，書中通過一篇篇小文章教會我如何進行自我管理，這套書不光在學習上，更是在生活中教會我很多知識。有兩篇至今我仍記憶猶新，主要是講如何處理好和同學之間的關係，還有如何控制好自己的情緒。通過閲讀和學習，不但使我的暴躁脾氣變得温和，而且也使我與同學間的關係變得更加融洽！這一切都要感謝王老師的良苦用心。

王老師，是您在我感到無助的時候給了我希望，是您在我孤立無援的時候給了我幫助，是您在我受到委屈的時候給了我温暖，我要永遠感謝您，感謝我們之間這種美麗的遇見。

美麗的遇見作文2

我是一個幸運的人，因為我遇到了1705班這個優秀的班級，遇見了一個個認真負責的老師。還有一些幽默風趣的同學。

我在1705班已經生活了兩年了。我和老師，同學們的關係也是越來越好。我們班的行為習慣都非常好。吸煙，喝酒，吃檳榔的人沒有一個。這主要在於我們龔老師指導有方，我們才會這麼優秀。遇見龔老師讓我感到幸福。

不只是行為方面。學習方面我們在平行班中也是老大。這也離不開龔老師的嚴厲指導。我們班的作文水平甚至不亞於實驗班。因此我們班也叫做“平行班中的實驗班”。遇見龔老師使我的學習不斷提升。

我們班的同學也是非常優秀的。每個人都捨得幹，品德也都很純正。雖然我們是普通班。但是我感覺我們的才華和行為方面都不亞於實驗班。在班上互相幫助的同學也是非常多。遇見這麼好的同學使我們班學習氛圍更加的濃烈。

兩年已經過去了，也許我們班會因為分班導致會分開一些人，但是這只是形式上的一種分開。我們1705班精神是永遠不會分開的。

不管九年級會不會分班。我只要相信。“海內存知己，天涯若比鄰”。

既然我們1705班的每一個人品德都很純正。那我們也可以分享到其他班上，讓他們班的同學也有美麗的遇見。

美麗的遇見作文3

人生有太多的遇見，擦肩而過，是一種相遇，刻骨銘心是一種遇見。但是最重要的遇見，是我遇見了隱山，遇見了隱山的所有人。

我遇見的第一位好老師，是軍訓時的體育老師，他是我來到這個學校記憶最深刻的老師。

接下來遇見的是我現在的數學來老師，第一眼看到他，覺得很嚴肅，認真且沒有一絲笑意。後來，這個表情卻成為我們班公認的“最美”的表情。

這裏遇見了最懂我的朋友，一起學習，一起玩鬧，一起開心。我所在的班級裏，同學們互相之間十分的信任，在這種氛圍下學習也成了有趣的事情。

“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹……”每天上課前班級內響起嘹亮的歌聲。課堂上，我們“自己不會對子幫，對子不會組長幫，組長不會全班幫，全班不會老師幫。”實現自主學習的目的。學習效率提高了，學習有勁了，也熱愛學習了。

我們的校園雖然不是特別大，但是很温馨。有花、有樹、有書、有愛。我在這個學校學習到很多的知識和做人的道理，和同學們之間取長補短，互幫互助。自我意識得到提高，養成了學思結合，獨立思考的習慣。

緣分是一種奇妙的相遇，所以，我會把握住和隱山的相遇，譜寫更加美好的明天。

美麗的遇見作文4

假如第一天我們就有機會去旅遊，那麼現在是否還會因為這個機會而爭執不休。

我想所有的一切都是我們無法預料的，包括我現在正在發生的，還有未來沒有發生的事情，包括他們發生的走向，都是我們自己無法想明白的原因。

有時候看到你感覺很親切，也許並不是因為和你很熟悉，而是因為在冥冥之中，我們有一些東西是相似的，所以那種就好像是共鳴一樣的感覺，牽引着我們走到一起。

也許這種感覺用惺惺相惜來形容也不為過。

我知道學校的那家咖啡店很少有人去，因為它位置比較偏僻，因為從宿舍樓裏想要去自習，要走很遠很遠的路才能到達那家咖啡廳，可是有一次，因為天氣很好，我們三個人去散步，路過了那家咖啡店，於是就想進去坐坐。

結果發現那裏面的氣氛非常好，除了兩個店員在裏面忙着自己的事情，其他的就很少有人了，每個人都在裏面看自己的書學習，有時候情侶在聊天也是很安靜。

那一次印象非常好，想着下次有機會還要再來，咱們是來這裏小聲的背書，也挺好不會打擾到任何人，也不會被別人打擾。

生活本身就是一場美麗的遇見。

我想無論是在那些歌曲當中，還是在現實生活裏面，我們都能看到這樣的未來，這樣的美好。

美麗的遇見作文5

在我最迷茫的時候你引導我走向目標。在我最失落時，是你安慰我告訴我要樂觀；當我受挫折時，是你讓我明白了，人的一生要活得精彩，應當勇往直前，一路衝上去。

多年後我長大了，成熟了，你的一句話讓我至今難忘“生和死不是敵對方，而是好鄰居，因為死，生才活得精彩。因為生，死的才有價值！”

你有一頭烏黑的頭髮，水靈靈的眼睛。笑起來總是那麼甜美。

當我第一次到你那裏報到時，你讓我改變了女老師都是滅絕師太的想法。我本不想學習的，可不知道為什麼，一看到，一看到你那愁眉苦臉的樣子，我總是那麼心疼，我就不忍心讓你為我發愁，為我擔憂。

學習的信念本不能那麼堅定不移。

晚上放學本和同學説好要一起去吃宵夜的，可路上遇到挑事的人，以我的脾氣當然是忍不住的，上去就會他們吵了一架，對方人太多我們只有捱揍的份。這是你剛好路過看見了我這丟人的場面，你揚言不再不走就要報警，這才嚇走了他們，你強行拉走我讓我去醫務室做檢查，那晚你和我講了很多很多，我覺得淚珠要忍不住的往下流。好不容易憋住了，抬頭卻見你苦了。我焦急的詢問怎麼了，你説：”你要再這樣下去，你以後該怎麼辦？”我似乎遇到了一個霹靂，忽然醒悟。對啊，我以後的人生該怎麼辦呢？我自己的人生我都不着急，而一個認識不到半年的老師卻如此為我擔憂。

那晚後我明白了，學習不一定會有很大的出路，但是不學習肯定沒有出路。

自從我奮發圖強的努力學習，就是為了讓我以後過得更好。

老師謝謝你。你讓我知道了學習有多麼重要。

美麗的遇見作文6

那是一個陽光明媚的下午，一次美麗的遇見讓我把對奶奶的誤會瞬間煙消雲散。

“奶奶！奶奶！”我從夢中驚醒過來，發現自己掉到牀底下了，沒有人為我蓋上被子，也沒有人把我抱到牀上，看來奶奶是真的不喜歡我了。不知怎麼的，最近最近奶奶對我不如從前了。以前，她對我是百般疼愛，要什麼給什麼，夏天為我打扇，冬天為我捂被，要是睡覺的時候掉到牀底下，即使是半夜，奶奶也會把我抱到牀上同，為我蓋上被子。可是這段時間，她對我越來越冷淡了：早上不再叫我起牀，而是要我用鬧鐘；衣服要我自己拿，我撒嬌都沒用；甚至週末還要我洗碗，掃地。做不好，還板着臉要我重做，我做鬼臉給她看，她連嘴角都不彎一下，搞得我很尷尬。

下午走在放學回家的路上，我心裏十分鬱悶，不知不覺走進了村口的小公園。聽到樹林後有人哭泣的聲音，我忍不住走過去一看，居然是奶奶。奶奶從和藹可親變成了冷漠無情，現在變成了傷心欲絕，我百思不得其解：“奶奶，您怎麼在這裏？是有人欺負你了嗎？”誰知奶奶一把摟住我説：“這陣子，奶奶對你很嚴厲，是因為奶奶想讓你早日獨立起來，不再依靠奶奶。你終究是有自己的路要走的，奶奶已經老了，能陪你的時間不多了，所以才會這樣對你。但我剛才想通了，只要奶奶在一天，就一定會讓你快樂，你不會怪我吧？”我連忙安慰奶奶：“怎麼會呢？您永遠是我心中無人能比的奶奶！”“那就好，走咱們回家吧，回家去奶奶給你做好吃的，看你都瘦了！”“好勒！”我扶着奶奶一起往家走去。只感覺空氣是那麼清新，花兒是那麼嬌豔，小草那麼碧綠，大樹那麼粗壯，連天空都變得更藍了……

這一次美麗的遇見，它不僅消除了我對奶奶的誤會，還加深了我和奶奶之間的感情。

美麗的遇見作文7

解落三秋葉，能開二月花，涼爽的秋天染紅了楓葉。我獨自一人來到了泰州圖書館。

漫步在書籍的海洋裏，我從架子上取下一本被無數人借閲過的書《海倫·凱勒傳記》，坐在了一位穿着白毛衣，坐得筆直的女孩對面。我和她互相笑笑。風兒招呼着我的書籤，它輕盈地在空中漫步，落在了女孩的面前。我連忙起身，歉意地朝她笑笑，從她手裏取過書籤，餘光卻不經意間瞄到了安放在她旁邊座椅上的兩個醫用枴杖。我一驚，僵直地坐了回去，裝作若無其事的樣子，卻總是偷偷地抬起頭打量着她。她絲毫沒有發覺，埋頭沉浸在書中。她的閲讀速度極快，一本書很快便讀完了，她把書放到一邊，趁着她喝水的功夫，我主動出擊，問她：“你的偶像是誰呢？”她愣了一下，臉上竟泛起潮紅，小聲地説：“我、我的偶像是海倫凱勒！我想成為她那樣的人！”她略激動地看着我，臉上滿是自信。這下我反而愣住了，“你一定可以的。”我説。

時光飛逝，轉眼到了我該回家的時候了。我輕輕合起書，她抬頭望着我，似乎預料到了，眼裏流露出些許不捨。我深吸一口氣，快步跑到了借閲台。借閲台的阿姨邊操作着邊聊着天那孩子，每週都會來看書呢。一位戴眼鏡的阿姨説着是啊，她每次都是最後一個走的。我鬼使神差地抬頭，順着她們的目光看過去。是她！那個穿着白毛衣的女孩，我接過阿姨遞給我的書，緩慢地走了出去。

書中的海倫·凱勒，在一歲半時得了重病，成了盲聾啞人，可她並未放棄，在莎莉文老師的教導下學會了多種語言，著作《假如給我三天光明》更是無人不知。

她也不會放棄的。

美麗的遇見作文8

早在1月份時就約好和你見面，可因為各種原因一拖再拖，直到六一時才好容易有了時間。

出門前，特意的點開了你的博客，找出了你的照片，努力將你模樣印在我的腦海中。儘管看了無數遍，可到了約定的公園門口前，任憑我怎樣回想，也只能想象出你的模糊的輪廓。我的心裏一下子煩躁起來，萬一認不出你該怎麼辦？

預想的事情並沒有發生，當你出現在我的視線內時，我的心在吶喊：“那就是她，一定是她，一定是的，一定是。”果不其然，那真的是你。當你站在我的面前時，我不禁愣住了，你的眼睛，好像在笑。“雪兒。”你的呼喚拉回了我的思路，令我才驚醒——原來這一切並不是夢。

你長的並不是很出眾，一眼看上去，人們的視線也許會在你身旁的王經文（博客名：天上飛的魚）身上多停留一會兒，是啊！王經文很漂亮，又那麼的優秀，可是小夢，你知道嗎？給我留下最深刻印象的，是你。

當我們面對面站在一起，不知道該説什麼時，是你打破了尷尬的氣氛。如果説王經文是一個美麗的文靜的天使，那麼你就該是一隻快樂的小精靈。跟你走在一起，我的嘴角會不經意的微微上揚——那，是發自內心的笑容。

和你們，有一種相見恨晚的感覺。

美麗的遇見作文9

那年那月，我們邂逅于山水碧雲間；那時那刻，我們相遇於季節的轉角。那場相遇，是美麗的意外。

素顏素衣，一股氣質在眉宇間展露的淋漓盡致，衣炔飄飄，英姿颯爽，沒有粉黛的裝束，沒有胭脂的濃縮，一股清香，優雅，淡然，毫不拘束的性格，超出女子應有的嬌柔操作，這就是你，我唯一的評價。

一指離殤，寫不盡塵世風華，隱落的歲月裏，故事的弦，斷了又續，我卻始終不知，該用怎樣的姿態去留住那一條條思念的痕跡。我凌亂的腳步，穿越在時光的縫隙，將所有的`軌跡還原到最初，可那塵世的風景是如此絕決，任，蕭索和孤寂敲打着情緒，我知，自己終做不得那像水一樣的女子，只能袒露所有的眼淚與歡喜，做了一個真正的性情中人。

不眠的窗前，依舊夜色沉沉，濃墨的色調裏，有着淡淡的寧靜，也有着切切的孤獨。清冷的氛圍中，我是如此的頹廢心傷，沉淪的初識畫面，帶淚的微笑澆灌着所有虔誠的時光，幻化的一場不似人間的風景，那祭奠的枯萎青春，不管現在還是曾經，都不會聽任那經歷的流年一去不返。

那年，我們初相識，因為文字走的如此之近，也同樣因為文字相識相知，在流年的長河中撐起一葉扁舟，吟詩作賦，順流水穿梭於江南拱橋，漫步青石古道，撐一支油紙傘，賞蘇杭煙雨，談天説地，彼此的未來和夢想。池塘荷花初開，你説你和花有一樣命運，我説那是過去，將來一切都會好，幸運有我陪你左右。

芬芳散盡，錯過的也亦無法重來，人生如戲，悲歡終會散場，當，發間多了幾縷蒼白，只願，在拂去眉間的美麗時，每一次動，都會婷婷裊裊迎風而歌，每一次靜，都還原一個叵測纏綿的霓夢。

遇見你是場美麗的意外。

美麗的遇見作文10

“我遇見誰，會有怎樣的對白；我等的人，他在多遠的未來；我聽見風來自地鐵和人海。我排着隊，拿着愛的號碼牌……”如果説，人生的每一次遇見都是意外，那麼，在茫茫人海的無數次遇見中，遇見你，是我最美麗的意外！

我至今仍記得你熟悉的身影，一個嬌俏的女孩踏着上課鈴聲走進教室，怯生生的站在門口喊了一聲：“報告！”老師將你領上講台，笑着對大家介紹：“同學們，這位是轉學過來的新同學——許嘉懿！”你從講台上走下來，偏低的馬尾辮，水靈靈的大眼睛，毒辣的陽光灑在你身上，臉頰上泛起兩朵紅雲，似乎一切都變得柔和起來。不知為什麼，看到你的第一眼就很喜歡你，覺得你的名字很好聽，那副場景竟是那樣的歲月靜好，現在想來我仍記不得那年，那月，那天以及周圍的事物，卻記憶猶新那天的你——一個迷人的你！

不知怎的，就是很想和你做朋友，或許，這就是命中註定吧！剛開始的你有點兒內向，不願接近人，我便一步步地靠近你，熟悉你，闖進你的世界……直到後來，我們成了好朋友，更是好閨蜜，不再是我幫助着你，而是你引領着我！你對我從來是有應必答，對我從來都毫不吝嗇的伸出援手，在我低谷時拉我上來，在我傷心時安慰着我，在我成績考差時鼓勵着我，從來都是不離不棄，儼然是我人生中除老師和父母外的第三個引路人！你教會了我許多：善良、寬容、堅強、勇敢、樂觀、智慧、美麗……

即將踏上開往中學的列車，我卻永遠也忘不了每時每刻的你，我的閨蜜許嘉懿，遇見你，是我最美麗的意外！

美麗的遇見作文11

暑假終於到了，炎炎夏日，每當這時我就會想起你，啊！美麗大海，什麼時候我才能遇見你？

我是多麼的喜歡你。每當我讀到《美麗的南沙羣島》一課“天是一片藍玉海是一塊翡翠，遠望水天相連，翡翠和藍玉合璧，蔚為壯觀。”這句時。我都會不禁想起，你那清澈見底、一碧萬傾的海水，像一塊碧綠的寶石。

抬頭仰望，你那湛藍透亮的天空悠閒地的飄着幾朵白雲。天連着水，水連着天，水天相連，看不到哪裏是海的盡頭，也看不見哪裏是天的盡頭。

海風捲起你那潔白的浪花，一層一層的沖洗着金色的沙灘，猶如一個頑皮的孩子。朝着你那透明的海底俯瞰，魚羣、龍蝦、貝殼、螃蟹、珊瑚……真是五彩繽紛，令人心曠神怡。

你那金裏透白的沙灘上，有的人在休息，有的在聊天，還有的在曬太陽，而孩子們呢，在快樂的奔跑着嬉戲的，把所有的煩惱都忘在了九霄雲外。

好像做夢一樣，我遇到了你，我和弟弟一起在你那銀白色的沙灘上，奔跑着、嬉戲着，真是快樂無比。我們在你那高大的椰子樹下玩起了捉迷藏。弟弟找不到我，急得眼淚都快流下來了。

我們拿起了小桶，在你那金色的海岸邊，堆了一個大大的城堡，城堡大的，簡直都能住下一個人呢。我和弟弟一起迫不及待的跳進了你那寬廣的懷抱裏，像小魚一樣自由的游來游去，浪花拍打着我們的臉頰，真是舒服無比。

啊，美麗的大海，我是多麼希望遇到你。

美麗的遇見作文12

如果沒有那個風雪夜，如果我沒去補習班，如果我沒有在路上摔倒，如果我沒有拿着一摞書，又怎麼會遇見你，一位陌生的老爺爺。

那是一個寒冷的冬天，鬧鐘的時針已經指到了八。而我卻依然在那温暖的被窩中做着香甜的美夢。“遲到了！”那一聲河東獅子吼讓我從美夢中驚醒過來，只見已經八點了。我依依不捨地把被子掀開，穿好衣服離開那個温暖的被窩。我騎上自行車，嘴裏叼了個包子，拿着一摞書放進車裏，然後以光一般的速度衝出了家門。外面一片雪白，大街上一個人也沒有，只有我一個人騎着自行車在馬路上飛馳。突然我被一個躺在馬路上的石頭給絆倒了，人仰車翻，摔了個四腳朝天，現場一片狼籍。再加上地上的雪，讓我有一種透心涼的感覺。就在這時，一隻像枯柴的手出現在我的面前，這一隻手就像一束陽光照亮了我的心房。我也不由白主地伸出手。我被一下子拉了起來，我一看是一位老爺爺。雖然他滿臉皺紋，但是力氣超於常人。他幫我把車扶起來，還説：“小朋友，下一次騎車要當心呀！”我點了點頭。這時。我已經不冷。有一股温暖從心底裏湧出來了。

樂於助人就像奧運聖誕節火，在你我之間傳遞，在全世界傳遞。我堅信，這個美德會永遠保持，永遠傳遞下去。

美麗的遇見作文13

山遇見水，形成瀑布，聲勢浩大；山遇見水，形成細流，涓涓泠泠；山遇見水，形成水滴，滴穿磐石。同樣的遇見，不一樣的結果，卻都是最美的姿態。

西漢劉向遇見書“書猶藥也，善讀之可以醫愚”；法國高爾基遇見書“書籍是人類進步的階梯”；魏志遇見書“讀萬卷書，行萬里路”；杜甫遇見書“讀書破萬卷，下筆如有神”。但我認為，對書最美麗的遇見，當屬李白“妙筆生花”的奇遇。

萬物皆有靈。書，是猶太人精神的寄託，書使他們在被納粹捕殺時，具有巨大的忍耐力，凝聚力，最終存活，書給予了他們希望。書，是人類文明的使者。古今中外，各國的傳統文化，都是靠書這個媒介得以流傳。文化是一個民族賴以生存和發展的基礎，書是保證文化存流的保護傘，對書來説最美麗的遇見，還是珍惜書。

人傑地靈，物華天寶。拋開“地靈、物華天寶”，人傑，是一個時代的中堅力量，是一個朝代更替的基礎，也是守護國家的精神力量。人傑，由書創造。正是有了書，才有了後來的“貞觀之治”。正是有了書，才有了“不為五斗米折腰”的陶淵明，造就了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥。我認為對書最美麗的遇見，是讀懂書。

五四愛國運動，中國千千萬萬的讀書青年覺醒了。是書，使得和平進步的觀念深入人心。新文化運動，引領了人民的思想解放，越來越多的百姓願意讀書，是書，激起了人民爭取解放的鬥爭。我認為，對書最美麗的遇見，是讀透它。

讀書吧，遇見最美麗的書，傳承中華文化，弘揚優良品質，激發愛國熱情，讓我們與書籍來個最美麗的遇見吧！

美麗的遇見作文14

“錢老師來了！”不知是誰，在嘈雜中大叫一聲。以致同學們條件反射般地停止了手頭之事。個個都措不及防地抽出數學書，撩起自動筆，一本正經地開始寫作業。“嘩啦——嘩啦——”耳熟能詳的鑰匙扣聲向教室門口逼近。忽然間，門口果然閃出一個身影。這個身高約一米八的男人健步走向講台。他便是我們的數學老師錢老師。他衣着樸素，目光敏鋭的眼睛前架着一副金邊眼鏡，面色憔悴，大大的腦袋似乎容下了全世界的知識。

“今早佈置的作業還沒做完，你們有多忙啊！”這嚴厲的聲音使同學們大氣都不敢喘，“説過多少遍了？學習要靠自己……”口水四濺了半分鐘，錢老師便開始講課了：“今天，我們要學習……”不知何時，錢老師早已從教室這頭滑到了袁國樑課桌旁。“啪！”隨着教鞭的一起一落，袁國樑的手已經紅成了氣球。“又在開小差，你把正比例的意義背一遍。”“我……我不會……”“不會？不會還在開小差。意義抄五遍！”這是教室裏常發生的一幕。同學們都習以為常，但有時還會有些膽寒。所以，同學們都覺得錢老師太嚴厲了。

今天是週三，輪到我值日了。把同學們打發走之後，我鎖了門，也離開了教室。路過辦公室時，一個熟悉的身影赫然映入我的眼簾。是錢老師！辦公室裏沒有其他老師，唯獨有錢老師在專心致志地批改作業，手中握着紅筆，熟練地在本子上批閲着，手時不時推一下眼鏡，敏鋭的目光在作業本上掃描過去。我忽然為曾經對錢老師的不滿而後悔。我想起了一句話：“老師，是人類靈魂的工程師。”

錢老師，一個平凡的教師，卻在他的工作崗位上履行着不平凡的教書育人之道。啊！錢老師，我心中最美的那個人。

美麗的遇見作文15

在現代社會中，我們多數習慣於從一站匆匆奔赴下一站，全然忘記了身邊的美好。

去外婆家，有一條必經的小路，那是一個幽深的小巷。我站在那灰青的小路上，聞着路邊小花傳來的陣陣清香，看着它誘人的模樣，我不禁想起它其他的樣子。

夏天，日光高照在濃密成蔭的大樹上，投射下來的影子鋪設在樹底下花的身上，為花遮住了灼人的陽光，微風輕吹，樹葉輕拍，蟬聲鳴叫。

我想，我遇見了最美的夏天。

秋天，碩果飄香，小巷也熱鬧起來，走過的行人會向你展示豐收的成果。在這金黃的時節，沒有與冬天將要來臨時的別離愁思，每個人臉上都洋溢着幸福的微笑。

我想，那個金色秋天與我相遇了。

冬天來臨，樹葉緩緩落下，在空中翩然起舞，留下生命最後的美好，又似與這一年最後的時節告別。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”它化作大樹的養料，只為再陪它最後一回。

我想，我遇見了最美好的情意。

我站在小巷中間緩緩出神，盯着那一束花叢，這時，“姐姐，姐姐”將我從回憶中拉醒。一個小女孩跑來，對我説：“花中有一隻蝴蝶，姐姐，你小心不要打擾它哦！”説完便跑開了。我盯着那飛來飛去的蝴蝶，從它五彩繽紛的翅膀上，似乎看到了小女孩笑靨如花的臉龐。

我想，我遇見了最純真的笑容。

世間美好如此之多，我們缺少一雙善於發現的眼睛。我們矇蔽在手機制造的絢麗中。

感悟人生，體悟美好，只為不再錯過。

感悟人生，體味美好，只為不白活一回。

當我們抬頭，會發現世間原來美好。

我想要最美麗的遇見！