有趣的美術課作文(合集10篇)

在生活、工作和學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的有趣的美術課作文，希望對大家有所幫助。

有趣的美術課作文1

星期三美術課上，語文老師對大家説："星期五你們每個人要帶一個熟雞蛋和水粉到學校來。"所以一放學媽媽來接我，我就叫媽媽帶我去新華書店買水粉。回到家我就想；這是我第一次在雞蛋上畫畫，那會是怎樣的？在雞蛋上畫畫和在紙上畫畫有什麼區別呢？如果畫不好，那怎麼辦呢?所以，我內心非常好奇。下課時，我先用紙杯裝了一些水，用來洗筆。然後，我用紅色水粉畫了一雙眼睛,一個鼻子，一雙眉毛，一個嘴巴和一對耳朵。畫的不好，像個吸血鬼一樣。

所以，我又給它畫了幾根頭髮。還把它的另一面塗了藍色，給它畫了一頂帽子（有繩子的那種）。最後，施天佑説：“你畫的好醜。”我生氣的説：“你還沒畫呢。”後來，老師選了幾個同學的作品，我的沒選中。我心裏把我的作品和他們的做了一下比較，我的的確要差一些。

但是我的心裏還是有點失望，因為我失敗了。通過今天的這件事情，我懂得了任何事情都不容易做，都要付出努力。我今天失敗，是因為我畫畫不好，我以後要用心畫畫，爭取畫的好一點。

有趣的美術課作文2

“叮零零”，上課鈴響了，我們排好隊，快速地趕往美術教室。

老師説：“今天我們每人都要拓印一張油墨畫。”我們頓時歡呼起來。開始拓印了，教室裏馬上傳來了亂七八糟的聲音：“不行，不行，”“趕緊，我來，”“多點，多點，”“好，OK，”“快快快，”這些聲音從我們組傳來，在一陣手忙腳亂中，我們的拓印畫終於完成了。我們信心滿滿地把畫交給了老師，可老師一皺眉頭説：“這裏都沒拓到，重拓。”我們失望地回到座位上，重新開始了挑戰。吳沂倩拿來滾筒，上下滾着畫，給畫均勻地塗了一層油墨。我拿來一張潔白的紙，用力地壓在黑畫上，姚軼雄的一隻手也費力地壓在紙上，最後我們小心翼翼地撕下畫看了看，覺得挺完美了。我們就把畫交給了老師，老師詳細地看了一下説：“這張畫不錯。”我們聽了一蹦三尺高。

“叮零零”，下課鈴響了，我們戀戀不捨地離開了美術教室。

有趣的美術課作文3

每個學習階段都有不同的相應課程，每門課程都會給我們相關的知識和技能。

語文、數學、英語，這些文化課會讓我們擁有更多的知識。

音樂、體育、美術，這些特長課可以讓我們德智體美勞全面發展，成為一個有素養的好學生。

在這其中，比較有趣的還是美術課。因為美術老師不光年輕帥氣，畫工好，而且還幽默陽光，深受同學們喜歡。

記得之前，每次上美術課，同學們都會提前在教室坐好，等待老師來上課。不是因為老師嚴格，而是我們很期待。

美術老師的課從來不會死板嚴格，他會很開明很民主，總是能照顧到大多數人的心情。他會在課上給我們講一些笑話，會講一些最近發生的有趣的事情，絲毫不用擔心這樣會耽誤學習，反而這樣親和的態度更能夠拉近我們之間的距離。

美術老師私下也會跟我們關係很好，像一個大哥哥一樣幫我們解決一些生活難題。

我們都很喜歡美術老師，也更喜歡他的美術課。

有趣的美術課作文4

一個星期五的第四節課，我們上了一節美術課，這是一節讓人難忘的美術課。

課前，我飛快地準備好美術課要用的東西：橡皮泥。上課開始了，美術老師走了進來對我們説該怎樣使用橡皮泥，怎樣進行色彩搭配。可卻我一點也沒聽進去，心中只想着快點開始捏橡皮泥。

終於可以捏了。我早就想好捏一隻小白兔。於是我把白色橡皮泥分成了七塊，分別是頭、耳朵、雙手、雙腳。我又用粉紅色橡皮捏了一件衣服，然後把頭固定在衣領中間，兩隻手固定在衣袖，兩隻腳固定在裙子下襬。這樣，一隻兔子就出來了。我又用紅色的橡皮泥捏下兩小塊捏成球再壓扁。當兔子的眼睛。黑色的橡皮泥做兔子的鼻子。這樣一隻漂亮的小兔子就出來了。小兔子的兩隻紅眼睛盯着我，別提多可愛了！這時我瞧見同桌捏了一隻大象，棕色的`身體，綠色的耳朵，紅色的腿。雖然古怪卻很有趣。

老師又把我們的作品拍下來，傳到電腦裏，説下節美術課讓我們看自己的作品。

那節美術課真有趣，我喜歡美術課了！

有趣的美術課作文5

今天上午第三節課是美術課，我真是太自戀了，我自己都不知道我自己能畫畫這麼好，這就是天賦呀！

我們還是畫年曆，我看着空蕩蕩的紙上一點色彩都沒有，真是不好看，我就開始畫花邊，我見過很多種花邊，可是他們都是自己想的，我想了想，喜慶一點比較好，我用很大的波浪線畫了一個長方形和一個正方形佔滿了邊，上面畫滿鞭炮最低處畫上冒出的星火，我多有創意，我又想有鞭炮就得是過年時，我看了看老師的板報，好主意，我又把那小燈籠換成了鞭炮在啪啪的響，好漂亮，我拿起粗粗的記號筆寫了“20xx”好好看，我寫上了一月的月份、二月的月份、三月的月份……12月的月份，就差塗色了，我敢想到塗色就下課了，真掃興。

今天發揮的真好，我自己都佩服自己，還是自戀呀！

有趣的美術課作文6

今天，我們大家上了一堂有趣的美術課。

一開始，張老師説：“放風箏是一個傳統風俗，每到春季、夏季就會有許多人去放風箏。因為上次已經做過風箏了，所以今天大家做放風箏的小男孩，四人小組合作，大家快拿出帶來的材料就開始吧！”話音剛落教室頓時人聲鼎沸，熱鬧非凡，有的人在議論；有的人在剪紙；的人站了起來……於是，我趕忙拿出彩紙，廣告紙……我們小組第一個人畫臉，第二個人畫身體，第四個人畫腿，而我有一個艱鉅的任務就是：剪廣告紙上的圖案。我小心翼翼的剪着，真害怕一不小心剪壞了圖案，終於剪好了。“現在趕緊收拾東西，要下課了！”張老師説，我們趕緊把東西放入書包。下課了，我們這大組的地下乾乾淨淨，其它小組有許多紙，我們也去幫忙打掃，直到把教室掃乾淨。

今天的美術課真有意義，我們期待着下一次美術課的到來！

有趣的美術課作文7

今天下午最後一節課是一堂有趣的美術課，我們拿出早已準備好的紫砂泥，靜靜地聽着徐老師在發佈命令：這節課我們捏一個卡通人物，比如喜羊洋、奧特曼……接着，徐老師打開大屏幕，讓我們觀看了一些惟妙惟肖的手捏的紫砂泥造型，逼真極了。

徐老師拿一塊紫砂泥作示範，只見他雙手左擺右動，30秒就捏出了一個人的輪廓。他告訴我們，關鍵是要對你要捏的對象的輪廓心中有數。先捏出一個輪廓，然後再一步一步做好細活。

製作開始了，我和何梅馨合作做一個海綿寶寶。不一會兒趙尚也加入進來了，我想這下可真“眾志成城”啦！我做海綿寶寶的身體，何梅馨做海綿寶寶的四肢，趙尚做一個小蝸。我把海綿寶寶的方方的身體搓得非常光滑，再裝上眼睛，刻出笑容。何梅馨做的腿太細了，讓海綿寶寶跌了一跤。我們三個人一起把腿加粗再加粗，裝上去，海綿寶寶立起來了。我們再紿它裝上手，再頂上一個小蝸。一個活靈活現的海綿寶寶站立在我們面前，徐老師評了6星。

我們都高興極啦！

有趣的美術課作文8

美術是我的愛好，每到美術課時，心裏總會有説不出地喜悦，只盼望着上課鈴聲快響。

下課時，我覺得這十分鐘似乎很慢長，終於美術課的上課鈴聲響了，同學陸續進了教室，坐得十分端正聽吳老師講課。 一開始，吳老師就問大家：“平時你們喜歡幹什麼？”話音剛落，一雙雙手就舉了起來，吳老師便請他們來回答，有的説愛看電視，有的説愛騎車，還有的説愛玩電腦……當他們在發言時，我也在思考：我平時愛幹什麼呢？哦！對了，我愛看是吧，每天都要看的很晚。可我剛想舉手，吳老師便不在叫人回答了。只見吳老師搖着頭歎息：“為什麼，作為一個國小生，你們班就沒人説愛看書呢？今天，我們就來畫畫書的標籤吧。”我聽了吳老師説的話，即憤怒又歡喜，憤怒的是我剛想説喜歡看書，歡喜的是可以畫標籤了。

我拿起鉛筆，思考了一會兒，心想畫個隱藏式標籤吧。於是，我先在白紙上畫了一個圓，然後，在圓圈裏寫上：可忻藏書。接着，又把字給擦掉，用鉛筆把圓圈圖實，就算完成了。這標籤不仔細看，看不見，仔細看，也只知道上面寫着東西，卻不知道什麼字。 美術課真有趣呀。

有趣的美術課作文9

今天，我們班上了一堂有趣的美術課，現在回想起來，都讓我流連忘返。

上課了，老師讓我們畫巴蜀七禮，我畫的是課間禮的禮貌令：一個小女孩扶着一個左腿截肢，正拄拐的同學。同桌唐睿熙畫的是清潔禮。在他畫的時候，我偷偷地看了他的畫一眼，這一看，使我有2種感覺，一是嘲笑，因為他把女孩的頭髮畫得像刺蝟，把面部畫得像雞蛋，四肢畫得像木棍，活像羣機器人。二是羨慕，我才畫半個人，他已將畫了；兩個人了。坐在旁邊的老師看了拿起筆幫唐睿熙畫了起來，他畫了一個女孩拉了一個摔了的男孩，倒了的水桶，水桶裏的水流得到處都是……下課了，我來到程銘陽的座位，程銘陽見了我，説：“你看。”説着，他拿起畫給我看，我禁不住哈哈大笑起來，原來程銘陽畫了一個人，他拿起拖帊，拖帊前有一個水桶，兩個合起來看活像個紅纓木倉，用這個拖起地來可帶勁了，可搞不好要把地板劃破的……

多麼有趣的美術課呀！真期待下一節美術課！生活小事。

有趣的美術課作文10

這個星期四，我上了這個星期裏最有趣的一堂課，那就是美術課。

這節美術課裏，老師讓我們將上節課沒畫完的“書包”繼續畫，但限時20分鐘。上節課，老師選了範虹希和陳曉菲的書包分別給我們全班畫。上次，我畫了一半，就下課了，後來也一直沒有時間找同學借書包來畫，所以只能等到這個星期的美術課才能繼續畫。

終於開始了，我馬上將書包的外形清晰地重新在“原圖”上描了一遍。為了抓緊時間，我不管三七二十一地直接把細節都畫下來了，其中，這些細節中有一個最難畫的，那就是一個可愛的凱蒂貓頭形。兩隻短耳朵、兩個黑黑的眼睛、一個黃色小鼻子，兩旁短短的鬍鬚，湊成了一隻凱蒂貓，但只可惜，我怎麼也畫不好，剛開始，還把她的黃鼻子畫得大大的，真難看！修改了好幾次才把她畫好。畫好後，我便開始塗顏色了。正當我塗得入迷的時候，老師突然説：”時間到。”接着，讓我們翻開美術書第六課，讓老師來打分。聽到後，我馬上加快速度，但還是趕不上，老師很快就來到我面前了。這次的畫得了a的成績，雖然沒有得到a ，但我心裏還是美滋滋的。

這真是一節有趣的美術課呀！我真希望每天都能有一節這樣的課。