籃球比賽的作文（通用33篇）

無論在學習、工作或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的籃球比賽的作文，希望能夠幫助到大家。

籃球比賽的作文 篇1

開學不久，我們年級舉行了一次男子投籃比賽。

那天下午，風和日麗。籃球場上人聲鼎沸，熱鬧非凡。男同學個個興致勃勃、鬥志昂揚地來到籃球場上，做好賽前準備。每個人臉上都掛滿急切、期待與興奮的表情，大家都信心百倍，摩拳擦掌，躍躍欲試。

等候片刻，輪到我們班上場了，激情釋放的時刻到了。我們男生迅速排在三分線上圍成了一個圈，女生們則圍在旁邊為我們加油助威。“嘟——”隨着老師的一聲清脆悦耳的哨聲，比賽正式開始了。第一個投球的是體育健將羅子衡，他是我們班體育成績最好的，我們都睜大眼睛，用充滿期盼和希望的眼神注視着他。只見他手捧着球，雙眼緊盯籃筐，把球對準，雙腳微曲，兩三秒後，羅子衡騰空躍起，用力一投，只聽見“砰”一聲球碰到了籃筐，那個籃球像個調皮蛋，在籃筐邊上轉了兩圈兒，掉了下來。唉，真可惜啊！頓時我們班士氣低落，一連好幾個同學都沒有投中。

接下來出場的是我們班的籃球明星曾汶傑，我們對他滿懷期待。只見他鎮定自若，做好投籃姿勢，雙手捧球，雙眼盯住球籃，對準了，突然，他以迅雷不及掩耳之勢，輕輕一躍，用力一投，“砰”，球進了。進了！全班同學都歡呼雀躍，興奮地鼓掌、擁抱。

等了好久，終於輪到我了。我興奮地跑到球架旁，緊張的心情又湧了上來，我先站好位，稍停了一會兒，讓心情平靜下來。然後我拿起球，對準球籃，雙眼緊盯，用力投出去，可惜我投的球撞到籃筐又彈了回來了，沒有進。唉，沒辦法，誰讓我平時很少投籃，技術不好，不能為班級爭光了。

比賽結束，我們班只投中了3個球，而且都是由曾汶傑投進的，其他同學一球未進，結果我們以“第一”的“好”成績輸了。這也提醒我們今後要多多鍛鍊，掌握好投籃技術，將來才能取得好的成績。

籃球比賽的作文 篇2

今天，我的一個好朋友來找我打籃球。這次打籃球收穫很大！

那個好朋友是我以前的鄰居李浩，他帶我去我們小區的籃球場打籃球。我們來到籃球場，這個時候，一個大哥哥和一個大姐姐正在打籃球。李豪很有禮貌的走上前問大哥：“我們可以一起打籃球嗎？”老大哥回答：“當然！”可以用“禮暖人心，無禮煩人”來形容。所以，我們都有一個匹配。大哥大姐我和李浩在一起。

遊戲開始了！我哥哥打籃球跑得很快。雖然他手裏拿着籃球，但他跑得很快，技術也很敏捷。砰的一聲，他們得分了。我和李浩都驚呆了。我想：我們才剛開始，進球就這麼快。從那以後我們不是更難了嗎？接下來，輪到我們了。李帶球。就在他要開槍的時候，哥哥來了“偷羊”。他的手劃過李豪的頭，球被他“領”了。看到這裏，我立刻上前幫忙。當大哥繞過李浩的時候，我立刻從他手裏接過籃球，以閃電般的速度把球傳給了凌。李豪目不轉睛地盯着籃子，使勁跳了一下，然後雙手把它扔了上去。球進了！我們都很興奮。

是時候揍我哥一頓再伺候他們了。大哥哥跑到中間，正要開槍，被我和李浩圍住了。他成了甕中之鼈，但此時他並不緊張。他拿了一個金殼，把球傳給了外面的大姐姐。球飛過頭頂的時候我立刻反應過來用手接住，然後胡亂扔進籃筐。哦天哪！我就差這麼一點！那個籃球就像一個活潑的嬰兒，打在籃筐上然後掉下來。老大哥反應很快，目光敏鋭。他立即把籃球拿走，然後退後幾步，三步投籃。速度太快了，我們都沒反應過來。球進了.

天色越來越暗，我們的比賽馬上結束了。最後19-17輸了。雖然輸了，但我們並不難過，因為比我預想的要好很多。比賽結束後，我們和他們成了好朋友，我們同意明天再打一場籃球賽。

籃球比賽的作文 篇3

“體育課咯！體育課！去上體育課！”學生們喊道。我們男生最喜歡的是體育課！我們可以舉行體育比賽，做一些體育活動。

體育課開始了。我們的老師，——曾老師，教了我們最討厭的廣播體操。練廣播體操的時候，真希望能快點自由活動！十分鐘後，我們可以自由活動了。我們直接去了籃球場，開始了我們的籃球比賽。我們分了隊。我和小昌、小迪、肖珩、小桃和小聰在一起。這些都是足球大師。老師知道我們的大名後，會加入隔壁的團隊，對我們來説是一個挑戰。

比賽開始了，我們為發球權而戰。我漂亮地傳球給肖珩。肖珩做了一個奇怪的舉動，把所有的人都留了下來。只有老師在肖珩前面。肖珩用子彈把球傳給了小聰，小聰得了一個三分球。隔壁——隊隊長約翰.楊看到我們進球了，就衝向我們，然後三分回敬顏色。小迪把球傳給了我，我留下老師和同學用我的絕招——藍蝴蝶上籃得分。老師看到我能打這麼好，總會護着我不得分。我傳給小陶，小陶三分球。上半場結束時，我們一起討論了這個計劃。我們差不多在結束前把球傳給了小昌，因為老師不知道小昌的實力，中場休息結束了。休息之後，約翰楊隊長打得很好，連續得了15分。我們還不錯，得了13分。現在比分27-28，還有10秒。我們按照計劃行事。不出我所料，老師不知道小昌的實力，認為他很差。事實上，他是隊長。隔壁隊的人都在看着我和肖珩、小迪、小陶、小聰，唯獨小昌沒有。肖珩用子彈把球傳給小昌，小昌上籃得兩分，所以小昌是我們的“祕密武器”。比賽結束時，我們露出了開心的笑容，我們的肖珩興奮得脱下了衣服…

這是我們的籃球比賽。

籃球比賽的作文 篇4

前幾天，學校舉行了冬季籃球比賽，在前幾場比賽中，我們六（7）班都以5、6分的優勢輕鬆獲勝，可在與六（8）班對陣時，比分一直不相上下，他們在不停地追分，而且窮追不捨，在第四節即將結束的時候，我們班居然以39：40落於六（8）班1分。

我們急了，這可是最後一局決賽啊！場上所有隊員都有一個共同的心聲：一定要贏！

這次的球權在我們這邊，我們立刻發起了“跑轟”，用假動作晃過“敵人”之後，準備直接上籃，可“敵人”採用了“三人聯防”，逼迫之下我們只能回傳，傳到了外線。我以迅雷不及掩耳之速跑到最容易被“敵人”忽略的地方――邊外線。隊友崔皓宇看到我跑到那，眼睛一亮，毫不猶豫地把球傳給了我。更好的正當我準備投籃時，心裏突然一陣咯噔，這是我第一次投3分球啊，心裏又是一陣緊張，可是時間已所剩無幾，顧不得那麼多了。只見球從我的指尖飛了出去，就像離了弦的箭一般，我的心裏緊繃了一根弦。只見籃球在空中飛出一條弧線，墜落在了籃框上，我心中的弦繃得更緊了。“砰，砰，砰砰砰……”，球在籃框上跳了幾下，緊接着又在籃框邊上旋轉起來，我的心也跟着旋了起來。

“最後10秒！”，裁判員提醒道。“10、9、8……”，我心中默唸，默默祈求上帝保佑。可是，只聽見“嗖”的一聲，球飛了出去，我心中的弦繃斷了，頭腦也一片空白，心想：要輸了嗎？正在這時，只見隊友王兆先飛奔過去，拿起了球，“上籃”，全班同學大聲歡呼着，就在這千鈞一髮之際，只聽“唰”的一聲，球進了，裁判員也吹響了全場比賽結束的吵音，比賽計分牌翻成了41：40。

“贏了！”我們狂吼着，狂跑着，狂跳着！

籃球比賽的作文 篇5

昨天下午，我約了好朋友龍家臻和向啟為，去籃球場打籃球，他們爽快地答應了。

到了籃球場，我們先分組。由於我們是三個人，所以一人一組，只要哪個人進了三顆球，那個人就獲勝。

比賽開始了，我最喜歡用假動作躲過敵方的防守。我先帶球出發（讀者甲：為什麼你先帶球出發，這不公平！讀者乙：就是就是！作者：NO！NO！NO！都不對，因為這籃球是我的。），一路上，我左衝右突，終於到了籃球架前，投了個二分球。由於我們都不高，所以龍家臻和向啟為無法搶這個籃板球，而我投得也很準，自然而然得了分。球掉了下來，向啟為一個箭步搶了球，我和龍家臻也不甘示弱，紛紛衝過去爭奪，向啟為也不傻，他拿起球就投，可惜呀可惜，由於太急，沒投進。可能這就是“心急吃不了熱豆腐”吧。嘿嘿，天上掉下的餡餅，不搶白不搶，搶了不白搶，我趕緊衝過去搶球，向啟為氣得直跺腳，和龍家臻一起來搶球，我以一個熟練的假動作越過他們，衝向籃板，用盡全力投了個三分球。哇！居然進了！中場休息時，他們用帶有嫉妒的語氣説：“哼，這不過是狗屎運，沒什麼大不了的。”我能理解他們，誰讓他們一顆球都沒進呢。

比賽繼續進行，勝利就在我眼前了。我們把球扔上天空，球落下時，我縱身一跳，把球打到另一邊，再跑過去搶。向啟為和龍家臻上當了，但也馬上回過神來，想阻止我的勝利，我哪能放棄呢。搶住球后，我見他們衝過來，就把球扔到他們後面去，然後我再跑過去，他們知道又上當了，急忙剎車往回跑。但這已經太晚了，因為我已拿到球，準備灌籃了。我輕鬆的進了最後一球。

“耶！”籃球場上想起了我的歡呼聲，而且很久，很久······

籃球比賽的作文 篇6

星期日下午，我和我的同學郭鬆瑜在小區的籃球場碰面了，我倆決定來打一場籃球爭霸賽。

比賽開始了，我們拉開架勢，打響了上半場。我先發制人，以迅雷不及掩耳之勢向對方的籃球框衝去，郭鬆瑜隨即迎了上來，我跑到他面前，停住了腳，先是幾個運球，然後迅速向右一閃，飛快地投球。但球卻被郭鬆瑜接住了，沒辦法，我只能跑回去防守。跑到陣前，我立刻轉身搶球，我先用了一招“三十六連刺”想“刺”中球並抱回來，但都刺空了，他見我使計，見招拆招，便使出“迷魂技”他一直做着運球的動作，籃球在我眼前不停的轉圈，這樣還不罷休，他居然唱起了歌：“愛的魔力轉圈圈轉圈圈”。唱得我暈頭轉向，眼前出現了好幾個一直在運球的郭鬆瑜，彷彿看到了夜空裏好多好多的星星。漸漸地，漸漸地，我有些站不穩了，就在我腳步鬆動的時候，他突然把球從我的胯下運過去，身子一歪，從我左側突破過去。當我搖搖頭，回過神來時發現郭鬆瑜已經一個三步上籃就把球投進了籃筐。

下半場開始了，郭鬆瑜還想再來幾個三步上籃，但都被我擋住了，沒辦法的他只得在場上兜圈子。我想：再樣追下去也不是辦法，只會消耗我的體力，我眼珠兒一轉，計上心來，使出了我的殺手鐗“大網”！只見我雙手像螃蟹一樣張開，像一張撒開了的漁網一樣向郭鬆瑜撲了過去，他被我逼到了角落裏，眼看就要踩線犯規了，他卻急中生智扔一個三分球。我見球已出手，便如脱韁野馬一樣向球框衝了過去，在這種情況下他這個三分球是肯定不會進框的。沒想到郭鬆瑜比我還快，他三步並作兩步，流星一樣衝了過去搶到了籃球，送進了球框，就這樣幾個來回，最後他贏了這場比賽。

比賽結束後，我們約好了改日再戰。

籃球比賽的作文 篇7

兩隊隊員一擁而上，在老師的開始聲下，一場別開生面的籃球比賽開始了。

雙方隊員混雜在了一起，我有點摸不着頭腦，到底哪些是我的隊友，那些是我的對手，我全部都給搞混了！是敵是友，現在只能同等對待了！我飛快的衝向前，一個箭步，衝向籃球。我還從來沒有在比賽的時候，經常掌控着籃球，甚至都沒有碰到過，這回，我一定要和籃球好好接觸一下。我搶過了籃球，沒想到並沒有想象中的那麼遙不可及。我一轉身，看着身後的人，呃，我到底要把球傳給誰呀？機不可失，失不再來，我朝前一拋，一羣人就猶如往魚塘裏扔了一塊麪包那個樣子，簇擁着“搶食”，有的，朝我露出了驚訝的眼神，有的，朝我露出了讚許的目光。不知誰投進了一個球，對方球隊的人全部都下去，這才使我看清楚了自己的隊友是那些人。這是，一個人急匆匆地跑了過來，説道：“原來你是我的對手，我一直認為你是我的隊友！”我這才明白，為什麼我剛剛搶的那個球那麼容易了。

第二場開始了，剛剛上場的隊員按老師的説法，全都把衣服給包了起來，這下，我一下子全都看清楚了。我再次搶到了球，一轉身，傳給了衣服垂下的同志，他身後的隊友露出了差異的目光，啊？我又傳錯球嗎？後面的一羣人哈哈地笑出了聲。幸好這位對手的球技並不是怎麼樣，沒進球，反倒被我方的球員搶得了球，一大羣對手馬上就衝向了他。他馬上把球傳給了我。這次，我可沒有再傳錯球，把球準確無誤地傳向了我方的球員。

我們球隊常常獲勝，極少下台，但我想，我的球技一定會在這一次次的比賽中變得更好。

籃球比賽的作文 篇8

我雖然才9歲，可也是一個籃球迷麼。星期六，我8點就起了牀，因為上午10點CCTV-5直播NBA(美國職業籃球聯賽)火箭隊客場挑戰太陽隊的比賽。

我9點就打開電視機等了1小時。啊!比賽終於開始了，我在沙發上觀賞着這場比賽。剛開場，火箭隊就以5比0領先，我高興地對在廚房裏的媽媽喊：“媽媽，火箭隊都5比0了!”媽媽説：“姚明可真厲害。”等火箭隊領先到25比17時，火箭隊的教練範幹迪把姚明換下場，我充滿了好奇：“姚明表現很好啊!為什麼要把姚明換下來呢?唉，這個範幹迪自己的哪個‘牙齒’聰明就把那個牙齒‘拔’下來。”姚明一下場休息，太陽隊開始反攻，把比分追至29比26，第一節結束。看着這比分，我不禁讚歎：“姚明可真厲害，他一下場就變天了。”

過了一會兒，雙方又戰成了60平，你知到為什麼嗎?因為我崇拜的偶像姚明上場了，所以戰局又發生了變化。第三節，火箭隊情緒低落，竟讓對手領先了14分!後來，姚明猛搶籃板，還蓋了兩次帽，把斯塔德邁爾的上籃猛蓋出去，讓火箭隊追回了10分，而太陽隊僅領先4分。我太高興了，因為姚明終於發威了。

第四局，姚麥組合更是打出了氣勢，這一局，他們讓對手的一次次進攻失誤連連。火箭隊本局得了41分，而太陽卻“落山”了，本局只得了17分。啊!火箭隊最終以127比107戰勝太陽，把聯盟第1拉下馬。看着這一切，我高興地大笑起來。因為姚明不僅為球隊爭了光，還為我們的國家爭了光。

我不僅看到了我的偶像姚明，而且欣賞了一場精彩的籃球賽，還看到了火箭隊成為西部前四的希望!

籃球比賽的作文 篇9

五年級籃球賽的鐘聲敲響了，今天下午又要迎接一場籃球賽，運動員們早就在籃球場準備就緒，個個摩拳擦掌，等待迎戰。

“嘟——”一聲哨響，全場為之震動，頓時“加油”的喊聲響起來了，運動員們如猛虎下山般，一心追着球不放，球調皮的一下蹦到我們手裏，一下跳到“敵軍”手裏，頑皮極了經過幾次奮戰，球終於乖乖的躺在我們手裏了，“加油”的喊聲也隨之震耳欲聾，“進了!快進了!”當我們喜出望外的時候，半路殺出個程咬金，我們的球又被“敵軍”劫走了，我心裏很不是滋味，心想：“哼，有什麼了不起的，我們不就是疏忽了一下嗎?等着瞧!比賽越來越激烈，運動員們個個汗流浹背，氣喘如牛，可都還是咬緊牙關，為我們班的榮譽而奮鬥，“敵軍”也毫不示弱，奮力搶球，這時觀眾們也心潮澎湃，一漲一落的。

不過由於我們班火力太猛，因此距離被拉開了。最後的角逐開始了，籃球隊員精神一震，發出最後的“衝刺”，在旁的觀眾們也緊張起來，“敵軍”看我們奪了那麼多分，都急紅了眼，好像恨不得伸出一雙翅膀，直接把球投到藍裏去。比賽的倒計時開始了，我們的隊員捏了一把汗，盤轉了一會兒，終於把球拿到了手，拿球的運動運員衝破個個障礙，正要投球的時候，空氣突然凝結了，觀眾們的嘴巴彷彿都被膠布封上一般發不出聲音，在場的運動員心都吊到了嗓子眼兒，老師也都瞪圓了眼睛。“球進了——”觀眾和老師都呆若木雞，好一會兒才反應過來，同時發出排山倒海的掌聲，我們以4比1的成績贏得勝利!

這場籃球賽真激烈，已深深的.烙在我的心裏。

籃球比賽的作文 篇10

星期五，我們迎來了本學期的最後一場籃球比賽，為了打贏這場比賽，大家都在緊張的地準備着。

我們班這次打一班。下午第一節課剛上完，高老師就來通知：“籃球隊員馬上到操場集合!”聽到高老師的話，所隊員都“嗖”地起身，拿上護具下樓準備、練習。

時間一分一秒地過去了，不一會兒雙方就開始了比賽。只見裁判把球往空中一拋，我方就和對方的中鋒就馬上跳起來，把球使勁往自己方的球籃方向拍，其他隊員見球拍不過去，就去搶球。呀，球落在了駱昱衡的手上!快去投籃呀!我在心裏喊着。終於，駱昱衡突破了對方的防線，順利地來到了籃下，正準備投籃時，一個對方球員迅速地把球打掉。同學們都被這突如其來的變化驚呆了，隨後，操場上傳來令人驚喜的話語：“藍隊，打手兩次，紅隊罰分。”

一班怕我們罰分進球，就大聲喊着：“五一班，加油!”可這並沒有使駱昱衡緊張，只見他手腕一翻，輕輕一跳，球就進入了籃筐。“進了!”我方頓時爆發出一陣歡呼聲。緊接着，意想不到的事情發生了，駱昱衡手中的籃球就像一隻忠誠的小鳥，又“飛”進了籃筐裏。少見的罰分全投進!我方又歡呼雀躍。緊接着，一班發球，只見一班球員快速接球，突破我方防線，進了一個三步籃。

這時，我方球員並沒有慌亂，啦啦隊也使勁加油，終於，我們也進了一個三步籃。球賽還在如火如荼地進行着，操場上不時響起歎息聲、歡呼聲、加油聲和哨聲，最後，功夫不負有心人，在我們班球員和啦啦隊地共同努力下，取得了勝利。

這場比賽讓我明白了一個道理：只要團結一心，就沒有做不到的事!

籃球比賽的作文 篇11

學校裏的籃球比賽開始了，這一輪比賽是我班與隔壁班的決戰。只見這一場比賽一開始，不僅僅球場上的氛圍激烈了，坐在周圍的我們也全部激動了起來。這是一場定輸贏的比賽，怎樣能不叫人激動。

裁判一發球，兩邊的球員就極有組織的朝着籃球爭奪了起來，原本籃球是我班學習委員的手裏，可是沒想到隔壁班的一位同學從中攔截，手法靈活的將球搶走。這一轉變讓原先高興不已的我們一下泄了氣，但很快，我們就又鼓起氣來，“八班，加油!”班上的同學最先帶頭喊了起來，這一下過後，我們班上其他的同學也都加入了聲音的陣營，我們的加油吶喊為球場上的同學們打了不少的氣。

雖然第一球被隔壁班搶了先，可是在接下來的傳球過程中，我班明顯找了到隔壁班的弱點。圓形的籃球在場地上不停的發出砰砰砰的撞擊聲，這種與地面的撞擊聲尤其是在我班成功投籃後半幾秒內，因為在場的所有人都緊張的注視着那一個籃球，然後在見到籃球成功的入框後，霎時間一片安靜。但安靜過後，就迎來了如雷般的掌聲與歡呼，這一球我班勝了。

相比於我班的高興與激動，隔壁班的同學們都禁了聲，一言不語，可是眼神裏可還透露着對下一場比賽的期待呢。

籃球比賽還在繼續，場上的球員又展開了新一輪的對打，我們這些坐在周圍的觀眾們也沒有閒着，鋪天蓋地的加油聲將這個室內的球場充滿，我們喊的一聲比一聲用力。

最終一球來臨了，所有的人心裏都緊張了起來，我們全部都望着那一個被拋飛的球，望着秋在空中留下的軌跡，然後又看着球入了框。

籃球比賽結束了，雖然我班輸了，可是我相信班上的同學們會加倍的努力，爭取在下一場比賽中拔得頭籌。

籃球比賽的作文 篇12

星期三午時，我們六年級要舉行一次籃球比賽，一、二、三班為藍隊，四、五、六、班為白隊。比賽開始了，他們先是握握手，然後，開始搶球。

一開始先是藍隊的一員“猛將”以迅雷不及掩耳之勢的動作，搶過來球，然後又以沒人注意的情景下首先進了我們白隊一個球。然後，我們白隊的一個五班的一名選手搶過籃球，以飛快的速度跑到藍隊的籃球框那兒，然後以一個後背投球法首先為我們白隊拿了一分，這一球，進的好啊，啦啦隊們連聲叫“好啊，好啊!”就這樣，不知不覺，上半場過去了，到了下半場，我們班的孔梓權上了上去。孔梓權身穿白色短袖，上來搶過來一個球，可是，防人之心不可無啊，二班那個小矮個兒迅速從孔梓權哪兒搶過球來，當他正要投球時，卻被裁判員教師叫住了，原先那個小矮個兒搶球時，打住孔梓權的手了，他犯規了，哈哈，我們白隊有機會反敗為勝了。球剛碰到地，就被五班那個小女孩搶走了，去投籃，唉，女生就是不如男生啊，一連投了三次都沒投進去。

第二節課，籃球賽又開始了，這一次，我們白隊隊員不如剛開始那樣氣勢兇猛了，個個無精打采的，好像吃錯了藥，四班那個主力隊員還把籃球傳給了二班那個人，最終，讓藍隊進了一球。過了一會兒，所有老隊員全部換成新隊員，這些人個個氣勢洶洶的，跟別人欠了他們一百塊錢似的。這些對隊員們可真“猛”啊!一上場就進了四五個球，讓四、五、六班的同學們連聲叫“好”!時間過得真快，籃球賽結束了，藍隊以十九分比白隊九分戰勝了白隊，白隊最終以失敗告終。

籃球比賽的作文 篇13

“好球！加油！”場上的喝彩聲連綿不斷。同學們都包圍在周圍，人山人海，摩肩接踵。到底是什麼事這麼吸引同學們呢？哦，原先是今日我班要和(2)班進行一場籃球比賽，到底誰會在比賽中脱穎而出呢？

比賽開始了，裁判教師“嘟”的一聲吹響哨子，裁判教師把球高高拋起，雙方爭球的隊員向上一躍，激烈的籃球爭奪賽開始了。

我們班隊員上場是出師不利，根本搶不到球。我們大家都為他們捏一把汗。在這強手如林的賽場上，隊員們並沒有絲毫懼怕之感。而是不甘示弱，奮力“拼殺”。漸漸扭轉了局面，大家都進入了狀態，發揮出了水平！

只見潘吉迅速搶過對方的球，然後旋風般的轉身，把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐，又掉落在地了。“唉……”同學們都為此感到可惜。高個子曾超立刻大步流星接住了球，拍了幾下，衝到籃筐下，躍起—台臀—壓腕，刷！好一個“空心球”！

下頭出場的是杜傑，別看他個子小，這可是他的優勢所在。他能夠自如地在賽場穿梭。瞧！他一下就搶過球，正準備投籃卻被幾個高個子對手擋住了去路，左躲右閃。杜傑機智地做了個假動作，使對方撲了個空。他雙手把球舉起，凌空而躍，只見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視着籃球。那球就沿着弧線乖乖的“鑽”進籃筐。“嘿，好球啊！”同學們高興的合不籠嘴。

“加油，加油”場上又發出了一片吶喊助威聲。隊員們越打越又勁，最終經過他們努力贏得了比賽。整個操場沸騰起來，一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲再次在學校中迴盪。

籃球比賽的作文 篇14

我從小就跟爸爸看過不少的籃球賽，也多次在電視裏領略了“飛人”喬丹的英姿，但唯獨這場球賽，它的每個動作都令我記憶猶新。

這場比賽是總決賽，誇張點説操場上是人山人海，圍得裏三圈外三圈。按照一般地説就是圍滿了觀眾，有教師、學生、拉拉隊……算了，不説廢話了，來説説這場我自我認為還算蠻激烈的比賽吧!

我是這場比賽的隊員，揹着的擔子那就相當重。記得比賽的時候，一些拉拉隊還讓我發誓必須贏，否則——我不是男的。我暈，這到底是籃球比賽還是要讓我拿我的性別作擔保

過了一會，裁判來了，隨着一聲哨聲拉響了比賽的序幕。1班的隊員首先運球，球傳給了我防守的隊員，他之後球就一跳，將球投向籃筐。我想蓋了籃球，可惜沒蓋着。轉過身一看，球打了籃板一下就向我飛來，我趕緊搶了這個所謂的籃板球，之後的動作我想大家會很熟悉：運球——過人——投籃——球進了!這一球讓我班的士氣大增，接下來，我的“合作伙伴”劉瑞、趙首全也之後居上，緊跟着進了一球。我班變得主動了，就這樣，一向穩打到了下半場。

上半場比分是18：6，我班優勢很大。下半場時，我感覺有點累了，沒有力氣搶籃板了。而球也向1班起了偏心，每次幾乎都向1班的隊員那裏飛去，可是，由於我們三個防守嚴密，1班只進了一個3分球。而我們仨卻是接二連三地進球，比賽結束時，我班以24：9大勝一班。

無論是在場的教師、同學、拉拉隊，都在向我們歡呼，當然，這些人除了一班的同學。我班得了總冠軍，大家都伴着歡樂的心境回到家去……

籃球比賽的作文 篇15

今日午時第二節課，因為大家的一致要求，教師最終同意讓我們班的籃球運動員和三班的籃球運動員比賽一場。

籃球比賽開始了!我們每個人都很期望我們班贏!那就要看我們班的實力了。剛開始!比賽的人都是你追我當。之後，轉眼間，我們班的張武棟用他那神速般的速度，投進了一球。我們都高興地大叫起來!然後我們班的史藝翔，用他高高的個子又投進了一球。此刻我們班可是已經遙遙領先了!

過了一會兒，運動員們都打得滿頭是汗，滿臉通紅。那時他們那一隊已經超過了我們那一隊，運動員們打累了，然後換了一個人，把薛玉萌換了下來，又讓劉崴上了。剛開始劉崴不太熟悉，所以丟了幾分，但到了最終劉崴卻連投進了四球，這又使我們興奮不已!因為我們快趕上三班了!

正打的時候，球落到了陳建偉手裏，然後有很多人都去搶球。但陳建偉就是坐在地上，硬抓住球不放!儘管他沒有投過球，但他那種為班級爭光，永不放棄的精神使我感動!

還有我們班的張武棟和楊海洋，他們平時都是大大咧咧的，什麼都不在乎似的，但在關鍵的時候，他們並沒有放棄，而是努力的做到最好。他們兩個都沒有換過，休息過。儘管他們很累，但他們還是堅持到了最終。儘管失敗了，但我們在品格上，在團結上都沒有失敗!

我們這次失敗，不是因為他們不努力，而是我們的替補人員太少。我們應當多找點打籃球好的男生，放學後或回家後多練練，這樣籃球運動員們就不會太累，就會有點休息的時間。

我們不要因為這次失敗而灰心喪氣，而要更加努力，來贏得下一次的勝利!經過這次籃球比賽，我明白了只要團結一致，什麼難題都不會難倒我們。同學們為了下一次籃球比賽好好做準備吧!這個必須是我們的!

籃球比賽的作文 篇16

今天，我來到了鄉村的廣場，正好看到小夥伴在玩籃球，我便加入了他們的隊伍，我們分成兩個小組，還有一個裁判員，第一局是我們發球，我們接到了球，就疾步向籃筐跑去，當正要投籃的時，對方隊伍的小夥伴出現了犯規推倒了我們隊伍的投籃隊員，裁判果斷的喊“停”我們得到了罰球的機會，但是由於我們組的小夥伴受傷影響了發揮這次投球並沒有投中，對方隊員迅速搶到了籃板，但是再對方運球的過程中被我搶了回來，比賽非常的激烈，這局我們隊伍以3:2險勝，我們很高興我的隊友們歡呼着互相打氣為下一場比賽做這準備。

經過短暫的休息我們開始了第二節的比賽，對方並沒有因為第一場的失敗而氣餒，他們首先發球，一個遠程的運球，球就到了籃筐下的隊員手裏，我方也不甘示弱的瘋狂搶奪，但是球還是被對方投進，在我們搶奪籃球的過程中裁判給了我們一個干擾球的犯規，但這並沒有打亂我們的進攻節奏對方再投入兩個球后還是被我們成功拉回比分就再這場比賽最後的幾分鐘裏，對方隊伍的一個大個子搶到了球，由於體力的消耗我們只能艱難的做着防守，我們大聲的為自己吶喊“加油、加油”在我們的共同努力下，我們成功的搶下了籃板，併成功的將這一分拿下，我們蹦啊、跳啊那樣的開心。

時間過得飛快，我們的籃球比賽就這樣結束了，我們在廣場上久久不願離開，我們很享受這份成功的喜悦，在球場上我們每一名隊員都堅持着不放棄最後的希望，我們相互信任和支持，我喜歡上了這樣的體育競技的精神，以後的學習生活中我也要發揚體育的競技精神，

相信自己，遇到困難不放棄，我一定可以通過自己的努力等到成功的果實。

籃球比賽的作文 篇17

時間不知不覺過去了，籃球課也進入了尾聲。今天老師讓我們把動作練習完後，留了半個小時時間讓我們比賽。

比賽分為三人一組，兩組上場後，只要哪一組進了球，就算贏。輸的那組則下去換另一組上來。老師選了我、高個子和籃球學員甲一組，我們這組人學的時間都不長，而對方那組就不一樣了，裏面有兩名老生石成磊和汪田。我們在他們面前完全可以稱得上是“菜鳥小分隊”。

比賽要開始了！老師看我們這組的整體實力比較弱，就讓我們隊先發球。我先將球傳給高個子，然後快速跑到三分線內等待隊友傳球，同時還在不停地走位。高個子險乎乎地將球運到了籃下，準備投籃時，卻發現石成磊已經擋在了他前面。再繼續投籃的話，進球的可能非常小。我趁機跑到了他身後，將球接了過來，直接運到左邊上籃，籃球擊中了籃板，並彈進了籃筐。進球了！

對面的那組人失落地走了出去。老師又將下一組人招了過來。我們已經贏過了，發球資格按規則應該給後來的人。

這一組人同樣也不好對付，裏面有老生胡磊。隨着老師的口哨聲響起，對方隊員直接傳球給胡磊，他直接衝到了籃框底下投籃，所幸球並沒有進。我趁機將籃球搶到了手中，傳給了高個子，高個子憑藉着身高優勢，將球穩穩地投進了籃框。我們又贏了！

接下來的比賽我們對戰老生陳家豪所在的隊伍。口哨聲響起，對面的一名隊員先將球傳到了另外一隊員手中，那隊員在將球傳給站在三分線外的陳家豪。陳家豪的技巧明顯就高超很多，他直接將球運過了防他的我方隊員，將籃球投了進去，球在籃框上旋轉了三圈後才落了下來。唉，我們輸了。

半個小時的時間一眨眼就過去了。等場上最後一名隊員將球投進了籃框後，老師就宣佈下課。

籃球比賽的作文 篇18

下午體育鍛煉課，我們組織了一場籃球賽。

我與王天立、姚晨浩、瀋陽、宋偉為一隊，王愷銘、宋文深、陸方巖、宋之豪、沈奕傑為一隊，體育老師當裁判。

只聽老師一聲令下，一場緊張又激烈的比賽開始了。一開始，我們都鼓足了勁。我先把球傳給王天立，王愷銘迅速插上，防住王天立，王天立左一虛，右一晃，巧妙地躲開王愷銘的防守，把球傳給了姚晨浩。對方隊員一下子衝向他，他太緊張了，競然忘記了傳球，呆呆地站在那兒，他的臉紅得像一隻煮熟的大蝦，頭上也冒出了汗。眼看對方就要搶到球了，姚晨浩猛地把球往上一甩，宋文深縱身一躍，輕鬆地把球搶到了，王天立撲過去搶，宋文深敏捷地躲過王天立，準備投籃了，我的心一下子繃得緊緊的，連大氣也不敢出。説時遲，那時快，宋偉衝上去，把球打了出去。我心裏懸着的一塊石頭終於落下了。沈奕傑剛想去拿球，我撲過去把球搶了下來，然後順着慣性力把球投向籃筐，只聽“唰”的一聲，球像流星一樣偏不倚地射進了籃筐。“啊，進球了！”我們歡呼着，那高興勁兒簡直無法形容。

接下來，對方打得非常勇猛。王天立想帶球過人，但在王愷銘嚴密的防守下屢屢碰壁，他把球往我的方向扔，想傳球給我。沒料到，卻被手腳利索的陸方巖一個魚躍把球截住，迅速傳給宋之豪，宋之豪措手不及，宋偉巧妙地把球搶了回來，他把球傳給王天立，王天立像閃電一樣繞過宋文深，瀟灑地把球投向籃筐，可惜球彈筐而出，被機靈的王愷銘拿到了球，來了個轉身180度，把球準確無誤地投入了籃筐。比分為2：2！

我們氣得火冒三丈，發動了幾次兇猛並有威脅性的進攻。我們累得氣喘吁吁，汗流浹背。最終，我們以8：4擊敗了對方，獲得了這場比賽的勝利。

籃球比賽的作文 篇19

運動使我快樂，運動使我健康。下午放學，我走到校門前碰到了張盛涵，聽他説要去操場跑步，我想自己昨天剛定下一個每天堅持鍛鍊的任務，可不能食言，而且鍛鍊對自己的體育成績也有好處，想到這兒，我便跟着張盛涵一起走進了操場。

走進了操場，我發現這裏人非常的多，熱鬧非凡，有的三五成羣的坐在台階上休息談話，有的三兩個人一起在跑道上比賽跑步，有許多的人圍成一個圓用轉球眼的方式分配隊友進行一場籃球比賽，在足球場上也有人在練習足球。

突然我和張盛涵看到班長李永博和一些同學在打籃球，我們兩人也在學校上籃球班，可是開學三個星期都不碰球了，我們也一時手癢，便跑了過去徵求李永博的同意，李永博爽快的答應了，就這樣，我和張盛涵加入了籃球比賽。

重新分配，我被分到了李佳琦一組，張盛涵和對方一組。先看一下，我們小組都是新手小白，而對方都是老手了，這場比賽該怎麼打？我在心裏暗想，不過最結果還是未定的事兒，我們做好現在就行了。嗯，首先是張盛涵組發球，我覺得在比賽的所有人中，張盛涵的水平應該是最好的，所以對方一定會把球給張盛涵，果不其然，對方把球傳給了張盛涵，我當機立斷向張盛涵跑去，希望可以將球攔下，可還是慢了一步，我嘗試從他手中搶球，可不管我如何嘗試，就是無法從他手中搶球，最後張勝寒一球定勝負帶領對方獲得了勝利。

通過比賽，我發現自己的籃球水平還不夠高，我會努力練習，還有就是張盛涵個子太高了，好幾次投球都被攔了下來，真羨慕他，不過，為啥別人都長高自己就長肚子呢？

籃球比賽的作文 篇20

籃球，説到這詞就會讓我熱血澎湃。我熱愛籃球，它就像是我的夥伴，但是打籃球我終究比不過徐文軒，我以他為目標，希望終有一日可以超過他。今天，我們就打了一場比賽，他一個人打我和其他四人，也就是一打五。這場比賽讓我記憶猶新。

比賽開始了，徐文軒拍着球，眼睛像狼一樣鋭利地觀察着我們的位置，只見他迅速向右運球，林參立刻上前去防守，雙手張開站在徐文軒前。徐文軒假裝往右，右腳剛放下，腳一點地，身體重心向左偏移，便加速向左邊飛奔，其餘人還沒有來得及去防守，只聽“啪——”的一聲，球從籃網處竄出，球進了！這一個完美的動作令我震驚，太厲害了！下一個球是我們發球。我迅速把球傳給了李老師，李老師做了一個投籃的假動作，順勢把球傳給了家季。姜家季手抓緊球，當他把手伸出，我們都以為球要進時，徐文軒飛快地奔了過去，雙腿發力，伸手把姜家季手中的球拍掉了。我驚呆了，這也太厲害了吧！

比賽還在進行，徐文軒拿着球迅速出了三分線，我們在三分線內，覺得他可能要衝進來。可是，一個令人更加驚駭的事情發生了，他在衝到三分線時迅速停了下來，只見他的右手託着球，左手輕輕地扶着球，右手發力，迅速伸出，球“啪——”的一聲巨響，又一次準確無誤地進入了籃網！三分球進了！我非常驚訝，感到不可思議，徐文軒簡直太厲害了！

比賽最終結束了，我們輸了，但是也讓我明白了一個道理。徐文軒的“表演”讓我記憶深刻，讓我明白了世上無難事，只怕有心人。我也要努力，以徐文軒為目標，以後加強練習，提高籃球技術，爭取超過徐文軒。

籃球比賽的作文 篇21

"輸也要輸得像個王者"。

籃球場上，球服顏色各異的兩支隊伍圍成了一團，都為了同一個目標——明黃衣男生手裏的那個球。生龍活虎的球衣，明黃間有一道黑色，讓人不禁想到了猛虎抓過的爪痕，明媚又有活力。這隊人都在盡力阻攔對手，也有想上前幫着傳球的。好像很有默契似的，一個眼神，一個動作，站在外圍乾着急的隊友，好像知曉了什麼，移動着靠近，一傳球，一接球，躍了起來，然後開始奔跑，向籃筐……

暗紅色衣，顯得這隊的人很沉穩。他們奮力搶奪着黃衣傳遞着的球，拼命阻攔着對手們朝籃筐的靠近。累的，還是急的，額上已經掛滿着細密的汗珠，有的好像承受不了重量，或是説一個不察沒抓穩，順着額頭，滑過太陽穴，流了下來……小個子的球員衝着阻攔，奮力想從對手中搶回球。拍打聲、腳步聲……眼中有着一絲茫然，幾分焦慮，最後都化為堅定，努力配合着隊友，努力投入進奮鬥着……

漸入佳境。最終還是追上了對手的分數，甚至還反超了黃衣球員一分。歡喜、雀悦，加油聲喊得更起勁了，他們也更加努力了，但對手也更認真了……

最後幾分鐘，最後十幾秒，可就在這短短時間裏，黃衣最終還是反超了紅衣，一班贏了三班……失落、憤怒，甚至夾雜着唏噓聲，努力平復着內心的失落，離場……

梯道上，"趙老師"(同學)説了一句話，一句讓我記憶猶新的話："……沒什麼的，我們輸也要輸得像個王者！"

是呀，沒什麼大不了，輸也要輸得像個王者，下一次再努把勁兒……

籃球比賽的作文 篇22

“這是我們國小的最後一次籃球賽了！第一也不可能了，至少要拿個第二吧！”我在心中發狠：“這次和一班打，必須贏！”

一轉眼，比賽時間到了，我懷着必勝的心態，站在賽場上面，帶着自信的笑容，活動活動手腳，對着一班比了一個biu的手勢，眼睛一眨，怎麼説也要在氣勢上贏上一把吧？

爭球開始，鄭同學向上奮力一跳，將球向前一拍，球向一班隊員飛去。可對面的球員竟又將球一推，硬生生地將球反彈了回來，奇蹟般地掉在我手上。歐耶，球權就這樣拿到了。我向前一傾，靈活過防，一氣呵成，身子一轉，往後一退，山姆高德舞步完美地展現了出來。眼看我面前沒有人了，一班的一位隊員神情扭曲了一下，急忙衝上來跳防。可他萬萬沒想到，我接下來要做的，並不是投射，而是傳球。我將球向前拋去，一個高大的身影毫不猶豫地接了球。這身影正是“海王”鄭加睿同學。他一個轉身，手速感人地投出了球。我剛準備歡呼，可迎接我們的並不是進球得分，而是“海王showtime”。

只見“海王”同學拋出的球，直勾勾向着籃板飛去，籃板卻拒絕了籃球的進入，一腳將它踹了出去，再次回到“海王”同學的手中。“海王”同學毫不客氣再次出手，籃球重新“起飛”，但是籃板也沒有半點讓他進球的意思，似乎用一層透明的屏障將籃筐披上了一般，球在籃筐上彈了幾下，開玩笑似的又掉了下來。“海王”再次出手，籃筐再次反彈，重複執行，就是不進。

直到比賽結束，給我印象最深的，不是輸贏，而是“海王showtime”。

籃球比賽的作文 篇23

籃球一直是我心中的最愛，這不，一下課，我們四個籃球迷，一拍即合，決定打一場籃球賽。

半場的2v2比賽開始了，我鉚足了勁，暗下決心，一定要取得勝利，並放狠話説：“這一局我們隊一定會勝出，等着瞧吧。”對手也不甘示弱地説：“這局還不一定誰獲勝呢！”説完，我們就開始了激烈地角逐。隊友于碩站在三分線上嚴陣以待，我高高跳起把球傳給了他，對方甲張開雙手緊跟着於碩進行防守，我快速跑向空地，對着於碩拍了兩下手，於碩聞聲把球拋向我。對方乙一直在我身邊嚴防死守，他張開雙手擋着我，對方甲也快速跑來，原來他們想左右夾擊，哼！想的美，我趁機一個轉身越過了他，飛快的向籃筐跑去。對方緊追不捨，死死咬住，當我快到籃筐時，對方甲迎面來一個彈跳，拍掉了我的球，一陣懊悔湧上心頭，真是大意失荊州，下次一定要注意防範呀！

好在於碩也很機靈，奪回了球權，兩個“敵人”同時去追他，於碩只好把球傳給我，對方又迅速掉頭向我衝過來，我心想：看你倆多能跑。於是又把球拋向於碩，可是這次對方並沒有“中計”，開始一對一的防守，在嚴密的防守下，我們無計可施，苦於一直不能突破防守線，比賽進入了僵持階段。

這時，我靈機一動想到了教練講的方法，於是先向左虛晃一下，對方已快速跟了上來，我則迅速向右衝去，奪回了球。此刻於碩已快速跑到了籃下，我一個跳躍把球傳給他，可惜他沒有投中，球被對方搶到了，哎呀！我的心提到了嗓子眼，好在對方情急之下沒有投中，好險好險！最後還是我高高躍起把球投中了，我和於碩歡呼雀躍，周圍的同學也為我們鼓起了掌。

好驚險的比賽！好愜意的籃球！

籃球比賽的作文 篇24

失敗的滋味是苦澀的。失敗後，我們面臨着一個岔路口。一種是失敗後，我們抑鬱、消沉，導致徹底失敗；一種是失敗後吸取教訓，鼓起勇氣，重新振作，從而走向成功。就像學生一樣，在籃球比賽的最後一分鐘，他們還在喊着，加油！因為我們愛我們的班級，愛我們的老師！

今天的失敗真的是我們無法接受的，我們每一個同學都會想：如果我們聯手成功了呢？學生們的擁抱和啦啦隊員的歡呼中包含着老師幸福的微笑。但是我們今天輸了。為什麼，不僅蕭薔、小七等同學沒有發揮好？還有一個原因是我們太久沒有嚐到失敗的滋味了。想想吧。高一的時候我們曾經兩次贏過7班。但是有時候有點鄙視你的敵人。我們要想：7班也很強。7班也輸給了我們，連輸了兩場！他們是怎麼出來的？不就是靠強嗎？今天7班好勇敢，全靠後天的努力。所以我們班的同學也要懂得堅強，不要哭，尤其是女同學。你要知道班主任也很難過！以後還有機會。也可以挑戰7班。畢竟總分2：1。

我們可以看看13班。他們輸給了我們兩場比賽。他們心裏會好受點嗎？沒有，他們今天還在和10班的第三名比賽中奮勇拼搏。所以點擊沒有錯！

哎，我就是寫點東西安慰一下同學。當我看到班主任的臉色很陰沉，當我看到小青的同學哭了很久不願意離開，當我看到班長無助的抽泣，當我看到小胖子的時候感到難過。包括所有學生！這是我心裏煩的時候學的！（請12班同學一起喊，比賽結束了，但是我們沒有輸，記住我們喊的最多的話：12班~加油12班~加油）

籃球比賽的作文 篇25

“在2025年NBA總決賽的賽場上，是由西部已取得九連冠的火箭對陣東部老大騎士隊。這時，比賽還有3秒，火箭落後2分。火箭快速從後場發 球，騎士採取了全場緊逼的戰術，在中場，只見一個體形較小的身影唰的一下穿了過來，球到了他的手上，這時離比賽結束還有2秒，只見騎士球員上來蓋他的帽， 他沒有投籃，而是做了個假動作晃過去，這時離比賽結束還有1秒，只見他迅速跳起，在中場投籃，他的表情是那麼鎮定。那球像被球框吸着，向網奔去，譁！球進 了，火箭再次贏得了比賽”。

這就是我的理想，做一名NBA籃球運動員。

NBA大家都應該有看過，這項賽事裏，湧入了許多籃球天才，一些名字我們也如雷貫耳。像什麼科比，麥迪，詹姆斯。他們都是一個球隊的核心人物。 但是最讓中國人民驕傲的，也是NBA裏一大怪人的姚明，也是大名鼎鼎，他被人們稱呼為小巨人。他身高達到2米26，是全聯盟最好的中鋒。可是NBA裏中國 人畢竟就他一個，我希望能有更多的中國人去參加NBA。

要想去打NBA，籃球技術必然少不了，要天天空想，那這個夢想就太遙遠了。從現在開始，我一定要加緊練好籃球，打籃球首先靠的是運球的基本功， 所以我每天要堅持運球1000個，然後也要提升我的速度，因為我的個子不高，跟別人抵身體是不可能的了，只有靠靈活了。其次態度要認真，想要成為一個專業 的運動員，就要不怕吃苦，不能沒練幾天就放棄了。最後才是多學，多練。沒準，咱還真能去打NBA呢！

“全場觀眾站了起來，為這為球員歡呼，他就是火箭在十年前挖來的另一為中國球員，他是全過人民的驕傲，也是全世界的驕傲！

籃球比賽的作文 篇26

近幾天，學校舉辦的六年級男子女子籃球賽可謂是如火如茶。同學們可就高興了，一有自己班的籃球賽，便連忙趕過去吶喊助威，贏了的，洋洋得意，輸了的，垂頭喪氣。

就拿我們班男子籃球隊來説吧，我們班一共打了四場比賽，第一場，我們班在上半場屢遭不順，落後兩分，在下半場，隊員們奮起直追，又造成對方犯規，一投一中，鎖定勝局。第二場和第三場，我們隊打得非常順手，一會兒搶斷，一會兒搶籃板，一會兒又助攻，攪得對方球員暈頭轉向，特別在傳球方面，我方隊員將球傳來傳去，直到傳到一個沒人防守的隊員後，再帶球突破，投籃，這個戰術為我們隊頻頻得分，同學們也無比高興。

到了第四場，也就是決賽，我們班將迎戰六（3）班。聽王偉明説六（3）班很厲害，我開始不以為然，到了比賽時，我一看對方球員，頓時傻了眼——他們一個個比我方球員幾乎高一頭，這會算是遇到真正的對手了。

比賽一開始，雙方隊員就不讓對方投球，各自都防得很好。但過了一會兒，對手開始利用起自己的身高優勢來。我方隊員傳的求，總是被人高馬大的對方“攔路搶劫”，籃板也很難搶到。有時候，我方隊員打到半路，稍不留神，就被對方搶到球，還來不及回防，對手就投進了球。

最後，我們輸了。同學們一個個都非常失望。老師開導我們：“打輸了不要緊，因為我們已經盡了全力，對手也佔了優勢，他們之所以贏了我們，是因為他門身高上有優勢，由此，我們應該樂觀些。”

老師頓了頓，又説：“這次籃球賽持續了一個多星期，同學們看了，也玩了，接下來，我們應該全心全意地學習了！”同學們紛紛點頭。於是，我們又投入了緊張的學習中，這次的籃球風波也結束了。

籃球比賽的作文 篇27

暑假裏的一天午後，天空萬里無雲，我和表弟來到紫竹巖的籃球場打籃球。

一來到籃球場，我們便被這裏優美的環境深深吸引了：球場通向紫竹巖的斜坡上種滿了綠色植被，抬頭便可看見漫山遍野的樹。兩個籃架下的兩支生龍活虎的球隊激烈地角逐着籃球賽，使球場上充滿了跳動的運動音符。

來到另一個籃球架下，我和表弟展開了激烈的投籃積分賽：每人每輪投三球，中第一球得5分，第二球得3分，最後一球得2分，三球皆中再賞一輪。滿分100，超過便勝。但球落地時必須馬上接住，否則本輪結束。

猜拳後由我先投。來到籃框下，我右腳微蹲，瞄準籃框，向前用力一投，中啦！可惜是個控球，球掉到了籃架後，我沒接住……表弟哈哈大笑，一副不可一世的樣子。洋洋得意，還帶點嘲諷的笑容，大搖大擺地上場了。第一二球都中了，第三球卻沒接住。

現在是89比96，表弟略高於我7分。場上充滿了火藥味，它燃燒着我的激情與自信，使我充滿戰鬥力。現在最關鍵的一輪，由表弟上場。他只要中了一球就贏了，贏的不僅是這場球賽，還贏了我的尊嚴。我犀利的目光劍一般的射向表弟，希望能把他的好勢頭折殺掉。

結果，表弟投第一球時腿一軟，沒中！還沒接到！我反擊的機會到了！我頂住了壓力，得了8分，躍到表弟頭上。表弟重鼓信心，投第一球時投到了籃筐邊緣，轉裏一圈，竟意外轉出了籃筐！也許是第一球不中的打擊，後來他只中了2個球。

最後，我輕鬆拿了5分，贏得了比賽。

夕陽西下，我們回家了。走出球場，就與微風撞了個滿懷。風中含着田園的氣息。我輕輕地揮手，告別了籃架，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回一路月色。

籃球比賽的作文 篇28

本週是籃球節，五，六年級各班進行籃球比賽，我班男生第二場對打二班男籃。

五年級的第一場，一班和二班打，三班和四班打。因為這天上午的數學課上，男籃隊員每人喝了小半杯的格瓦斯，所以一路領先，一直打到了19：4， 大獲全勝。

男生第二場開始讓我們非常擔心，因為我們發現二班實力很強！坐在台下的我隨着比賽的進行萬分緊張。一開始二班就進了一個球，而我們隊直到二班比分已經是4分了，才進了一個球,。上半場很快要過去了，這時，宓楷鬆有點力不從心了，而另一個主將朱凱銘手腕受傷了。一旁的我暗暗為男生擔憂着:我們班的兩員大將使不上力的話，二班就贏定了。

中場休息時，二班領先，6:4.同學們紛紛猜測是不是沒了格瓦斯，男生就會輸。已經有同學要求王老師再給男籃一瓶格瓦斯。王老師也為當時的場面擔憂，終於按耐不住，説：“你們把比分追平，我就給你們一人一瓶格瓦斯！”四名男籃隊員立刻歡呼起來。宓楷鬆不敢相信，又問了一聲：“真的？”得到肯定的回答後，他又“果凍”起來了。

下半場剛開始，不知誰很快地進了一個球。與我們同在觀眾席的王老師有些後悔。只聽她小聲嘀咕：“應該在我們班男籃贏的情況下再承若給格瓦斯的”。不過，就算如此，王老師也得給，因為我們班又進了一球，場上的比分已經變成8:6了。不知是誰，喊起了“格瓦斯，加油！”同學們羣起相應。

雖然在這場比賽中，朱凱銘的手腕受傷了，但是男籃的五人果真都拿到了一瓶格瓦斯。看來只有朱凱銘的那一瓶，估計才是精神損失費吧！

籃球比賽的作文 篇29

經過雨的洗禮，操場上異常平靜，沾着露珠的紫玉蘭也隨着風微微搖曳······

忽然，遠處傳來一陣歡快的聲音，伴隨着綠葉“沙沙”的笑聲，顯得格外輕快。我們的主角要登場啦——＼（≧▽≦）／不一會兒，大家精神煥發，五 （3）、五（4）班的參賽球員小聲討論着有關他們的“祕密”，候補隊員和拉拉隊也幫着想點子。原來，要進行一場前所未有的女子籃球賽了！

“啹——”清亮的哨響拉開比賽的帷幕，為了分出兩方隊員，五（3）班球員還穿上了橙色球衣，裁判員、記分員和計時員也都準備就緒。拉拉隊也抬頭 挺胸，規規矩矩地坐在操場兩邊，等待着精彩的球賽開始。調皮的籃球在操場上蹦來跳去，誰也不知道它下一秒要飛到哪裏，我們隊的李希之搶先衝上前去，奪到了 珍貴的發球機會，3班的球員也毫不示弱，緊緊的跟隨在李希之身後，想要把球奪回，可是李希之卻絲毫不給他們一絲機會，投向蔡博奕，蔡博奕牢牢地接過球，飛 快地投進籃筐，當（4）班的計分板上出現了藍色的“2”分，大家高興地跳起來。

可是，緊接着（3）班也投進一個球，雙方打成平局，只見李希之皺了皺眉頭，又搶先搶到球，卻又被（3）班攔截，又搶回，大家都為她們捏了把汗。 “加油！加油！”一陣一陣的喊聲傳到運動員的耳朵裏。大家又變的意氣風發，位置又轉到了我們班球框前，李希之熟練地傳到錢穎潔手中，投中！（3）班的氣焰 又被我們壓了下去。

陳書涵和謝明軒也不甘示弱，也為我們班投進幾個球，你們真棒！雖然我覺得，無論輸贏，你們都是英雄，但是16：2的比分，再一次證明了我們五（4）女籃的實力。

籃球比賽的作文 篇30

下午兩節連堂的體育課，一場與四班較量的籃球比賽要開始了！

我們班和六（4）班中間隔了好一些距離。現在的比賽還沒開始，由每班最強籃球手選上場人員。我們班籃球高手就要屬彭依欣了，她是我們班裏最高的同學，她的目光掃視着我們，最終定下了羅子鍵等一干人。

激動人心的比賽開始了，我們班佔右手邊半場。對方拍着籃球向彭依欣等一干人衝來，彭依欣也衝上前去搶籃球，我們班的其他同學也向前衝去，把手持籃球的四班同學死死圍住，羅子鍵試着用手搶球，彭依欣用身高的優勢攔住四班同學傳球。四班的同學見無處可走，趁機把球傳到隊友手中。隊友接過球，立刻向我們班的籃框跑去，我們班的人見狀，迅速想攔住那個四班同學，但那個四班同學已將球投向籃框，竟然一發而中！四班同學得了一分。四班同學得意洋洋地對我們班説：“誰説你班全年級第一？有彭依欣怎麼樣？還不是敗給了我們？”我們的同學並沒有打垮自信心，這只是熱身呢！

真正的比賽現在打響！這次由彭依欣開球，彭依欣把四班同學引過來，然後投給後面的陳大釗，陳大釗裏應外合，向四班同學的籃框跑去，四班同學發現大事不妙，極力阻止，不過，陳大釗快了那麼零點一秒，搶先一步投籃，我們班進了一球！我們班歡呼一陣。現在，又由四班開球。四班在傳球時，被彭依欣截下，彭依欣來了個三分球，竟中了！四班驚訝極了，三分球可是靠實力的！進了過後，四班開球，四班好像要用全力了，他們進行了傳球，用我們的方法進了一個球。

臨近下課，林老師不得不停止了比賽，我們在期待成績時，老師説，我—們—贏—了！這個消息轉遍全班，我們為這些同學自豪！

打籃球的童鞋們，你們是好樣的！

籃球比賽的作文 篇31

去寧波看籃球賽，是我們一家三口的共同愛好。昨天晚上，我又一次如願以償。

這天，我們早早地來到了寧波雅戈爾體育館，比賽還沒開始。想到等會兒就可以目睹八一雙鹿男籃的風采了，我不禁激動萬分。但是，當想到八一男籃的主力隊員李楠、王治郅和陳可都受傷了，我一顆懸着的心像懷裏揣了只兔子七上八下，忐忑不安。我那張原本高興的臉也變成了一張苦瓜子臉。我想：八一隊少了那麼多個主力隊員，休息時間也比對手少了一天，能贏得了嗎？

一開場，八一隊的“拼命三郎”張勁鬆就和東莞新世紀隊的安南寧展開了一場激烈的三分球拉力賽。可能是太緊張了，雙方都沒有投中。一圈下來，球又落到張勁鬆手中了。投！只見張勁鬆站在三分線外，看準球框，果斷地把球投了出去。球在球框的四周轉了幾圈，全場所有的眼睛都注視着那隻頑皮的籃球。終於，球落進了球框，四周響起雷鳴般的掌聲，我懸着的那顆心也終於落地了。

最精彩的就要數第四節了。八一隊後衞李克把球傳給了新秀陳臣，陳臣一個漂亮的三分球，把比分拉大到11分，八一隊領先的優勢更加明顯了，這對東莞新世紀隊造成了很大的威脅。對手着急了：安南寧摔跤了，又一個隊員摔倒了……搶球，斷球，投球，犯規……比賽在更加激烈地進行着。對手像猛虎一樣發動了進攻，但八一雙鹿隊的選手們毫不含糊，穩紮穩打，讓對手無從下手。

“嘀——”比賽結束的哨聲吹響了。八一隊終於以96：85的比分勝利了，走出了前兩場連敗的陰影。

雖然今天我很累，回家會很晚，但因為球員們不屈不撓的拼搏精神鼓舞了我，讓我覺得不虛此行。

籃球比賽的作文 篇32

盼望已久的終於在拉開帷幕，雖然天氣嚴寒，但依然阻擋不了我們內心的火熱之情，因為，小白楊班的第一屆籃球比賽馬上要開始了。看，那嶄新的隊服，引來全場觀眾的注視；瞧，那耀眼的記分牌，讓我看見隊員們那氣勢洶洶的樣子。

本次比賽分為兩隊，一隊是崔梓瑞率領的山東高速隊，另一隊是施喻蕭率領的雄鷹隊雙方隊員個個摩拳擦掌，激烈的時刻終於要開始了，只聽得嘟的一聲，裁判員賈哨聲響起，隊員們像一匹匹脱韁的野馬，飛馳在籃球場上。説時遲那時快，山東高速隊的崔子瑞箭一般的速度從對方手中截過球，一個三步上籃順利把球投進了球籃，全場歡呼，為整場比賽贏得了第一個兩分。

雄鷹隊的施喻蕭也不甘示弱，這時隊員把球傳到他手中，只見施喻蕭快步上前，敏捷的向籃筐投去，很可惜球沒有進，緊接着第二次投籃，還是沒勁，一眨眼的功夫只聽得全場歡呼球進了，球進了，拼搏的施喻蕭終於在第三次把球投進了籃筐，為他們隊搬回了兩分。

中場休息，辛老師要求換人，替補隊員也上場了，兩隊不相上下。新的一局開始了，這時，球落到了李科霖手中，對方球員正在從他手中搶球，可李科霖同學強力抱住球沒有一絲放鬆，此時，他已經跪在了地上，奮力不讓對方把球搶走，雖然褲子磨髒了，但為了集體的榮譽他完全沒有顧及，我好啊，我想，我應該學習他這種頑強拼搏的精神。

一節課的過得真快，比賽結束了，兩隊分數差距雖然很大，但大都很，輸了的隊也沒有氣餒反而有種雖敗猶榮的感覺。辛老師為我們組織了這次的籃球比賽，以後多組織這樣的活動，我也要積極鍛鍊爭取以後能參與進來。

籃球比賽的作文 篇33

一個明朗的早晨，東方啟明星籃球機構的程老師突然告訴我要去比賽了。我時刻準備着贏得這場比賽。

轉眼間到了比賽這一天，寂靜的籃球場瞬間熱鬧起來了。有的人在練習投籃，有的人在一邊喝水一邊思考着如何運球，還有的在看着手機上的籃球視頻，仿照球星地動作，各個隊員自信心滿滿。

“嘟！”隨着裁判一聲哨響，比賽開始了，陳彬鋭迅速把球帶到了對方陣地，他牢牢掌控着球，生怕被別人搶走了，對方几個人虎視眈眈地盯着他，但是他並不害怕。只見他用了“哈登”的後側步，瞄準了籃球框迅速出手，哈！進球了。比賽剛開始，陳彬鋭就贏了一個三分球，真是可喜可賀。對方着急了，兩個人緊緊盯住陳彬鋭，在激烈的比賽中，球又落到了陳彬鋭手裏。他正運球往前跑，忽然半路殺出一個程咬金。對方一個隊員擋在他的眼前，他急中生智做了個假動作，過掉了“程咬金”，來了一個三步上籃。球不偏不倚又進去了。頓時場外掌聲雷動。他的球技讓老師也看得目瞪口呆。

雖然陳彬鋭連進兩球，但是在上半場他只顧自己帶球，結果出現了很多失誤，所以上半場我們輸了。下半場至關重要，程老師和隊友們都聚在一起討論戰術。

下半場開始了，我心裏默默唸着不要失誤，不要失誤呀。我剛帶球進入對方區裏，對方一個隊員擋在我面前，我收住球直接投，由於干擾太大，球在筐沿轉了一圈竟溜走了，真遺憾。比賽繼續着，在最後一分鐘裏，我們隊用了“二過一”的戰術，成功打平。在最後五秒，蘇正華搶到球馬上傳給了我，我瞄準籃筐迅速一投，哇！進球了！三分！我絕殺了對手，我們贏了！我興奮地在場上狂奔起來。

這場球賽雖然過去很久了，但我卻深深地記在了心裏，因為在這場比賽中，我深深地懂得了團結合作的重要性。