我學會了整理書包作文（精選35篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的我學會了整理書包作文，希望對大家有所幫助。

我學會了整理書包作文 篇1

在我的記憶中，我學會過無數次本領，有炒雞蛋……今天我學會了整理書包。

今天，我剛起牀就被媽媽拽着耳朵説：“唉，你看你的書包什麼樣子。”説完媽媽拿起我的書包。把裏面的東西都倒了出來，我一看有我下課吃的零食包，考試時用的草紙……媽媽説：“你看，你書包簡直是垃圾堆，連垃圾堆都不如，垃圾還能分類呢！”你不把書包整理好，你就別想吃飯！”我歎了口氣，什麼也沒説。然後我把書全都拿了出來，把大一點的書裝在第一格里，把比較小的書和筆袋裝在第二格里。再把那些垃圾扔到垃圾桶裏。最後還拿了一塊小手絹放在最小的格子裏，剛整理完我就興奮的要媽媽檢查，這時媽媽説：“你要是早這樣，你的肚子能受這份苦嗎？”我看了看媽媽，媽媽也看着我。我們都笑了。

我今天真高興，因為我學會了整理書包。

我學會了整理書包作文 篇2

我上幼兒園的時候，都是媽媽幫我整理書包。一吃完早飯，我就揹着媽媽整理好的小書包，一蹦一跳地去上學。

上國小一年級的時候，媽媽給我買了一個印有小貓咪的大書包。爸爸看着我滿心喜歡的樣子，就假裝嚴肅地對我説：“從現在起，自己的事情要自己做。”“嗯，明白了。”

上學第一天，我揹着我的“小貓咪”興高采烈地去了學校。我特別好奇今天會發哪些書，一進教室，就看到講台上整整齊齊堆滿了花花綠綠的書，老師喊着我們的名字，給我們發課本。當我領回書後，看也不看，就一股腦全塞進了書包，把書包撐得像鼓了氣的皮球，“小貓咪”的臉都歪了。

晚上寫完作業，媽媽教我怎麼整理書包，大書放哪裏，作業本放哪裏，文具放哪裏……我心想這還不簡單，不耐煩地把桌上的課本收拾好放進包裏，就急着出去玩了。

一大早我匆匆忙忙去上學，到教室才發現數學書忘帶了，不由得責備自己真是粗心大意。我的心裏緊張極了，生怕老師發現。正當我急得不知道怎麼辦時，媽媽把我的數學書送來了，她還對我説：“你這個丟三落四的小鬼!”

就這樣，我明白一個道理：自己的事自己做，做什麼事都要細心。

我學會了整理書包作文 篇3

成長故事每個人都有，但我記憶最深刻的，是整理書包。

記得國小一年級時，我的書、鉛筆盒、書包全都由媽媽整理，作業也大都是媽媽説，我寫。一次，我試着不讓媽媽告訴我答案，自己做了一回作業，結果第二天，作業本上全是叉叉，媽媽還批評了我幾句。

二年級了，作業一般自己做了，但書包還是由媽媽協助我整理。我整的書包總是找不到東西。上課了，要拿語文書，咦！語文書呢？不會沒帶吧？哎呀！原來壓在書包底下了。這一來一去，耗費了不少時間，免不了挨老師一頓罵。媽媽整的書包又幹淨又整齊，還依照第二天的課程表排列好書本，上課了拿出課本就行了，一點兒都不麻煩。雖然我的書包很亂，但也可以算是會整理了。

三年級一年的練習，我的書包已經整得和媽媽一樣好了，根據課程表把第二天不用的書拿出來，要用的書整進去，每天上課前有條不紊非常輕鬆，老師也誇我是“小能手”。

成長有時歡笑，有時淚水，還有歡笑和淚水並存，它們是我們人生中重要的回憶，也是值得我們寫下來的故事；是人生相冊中的一張張美麗的照片。

我學會了整理書包作文 篇4

上幼兒園的時候，我還不會整理書包。那時候都是爸爸、媽媽，或爺爺、奶奶幫我整理好書包，送我上學。

幼兒園的快樂時光很快就結束了，我上了國小一年級。開學前，媽媽給我買了一個漂亮的新書包，裏外有好幾個口袋。媽媽告訴我，從今往後你就要自己收拾書包了。那時候，我只知道一股腦地把書本全塞進書包，結果把書包弄得亂糟糟的。媽媽回來看到了，生氣地把我罵了一頓，然後告訴我如何整理書包。她説：“你先把大書和文具放在最大的口袋，小本子放在中間的口袋，吃飯用的毛巾放在外面最小的口袋裏。”我按照媽媽教的方法整理好書包，媽媽摸摸我的頭，説：“嗯，收拾得不錯！”那天，我終於學會了怎麼整理書包，真開心啊！

有一次，我正在收拾書包，朋友喊我出去玩，我連想都沒想，就跟他們出去了。結果第二天早上，老師向我要作業的時候，我才發現語文作業沒帶。我非常緊張，生怕老師會罵我。我低着頭，不敢看老師。果不其然，老師把我罵了一通，我後悔極了！

通過整理書包和作業沒有帶這兩件事情，我明白了一個道理：做任何事情都不能急，否則就會丟三落四，產生不好的結果。

我學會了整理書包作文 篇5

我去上學校，天天不遲到，小鳥説早早早，我也背起了小書包。”當這首輕快的兒歌唱起，新的一天也就到來了。那麼説到書包，我想整理書包是每一個學生必須掌握的技能。

還記得以前，我有個壞習慣，就是早晨起來才手忙腳亂的把課桌上的書亂七八糟的塞進書包，急匆匆趕去上學。於是，丟三落四的情況就一次接一次發生了，終於在一個週末，我決定了自己學會合理整理書包。

媽媽告訴我，整理書包，首先要分物品擺放的先後順序。我把水杯、文具袋、抽紙、零錢包和大大小小的書本攤放在牀上，認真的思索起來。我想：“書包是軟的，要先把書擺進去撐起來，才好放置別的東西。”於是我將一沓大書立起來，端着書的兩角，小心翼翼的放進了書包，生怕使他們不整齊，接着我就把文具袋、抽紙一股腦的塞到剩下的空隙裏。

這時我又疑惑了：“這樣的話能放的東西也太少了！”於是我來回挪動物品的位置，腦袋裏飛快的閃過各種構想。思忖了片刻，我明白了整理書包的第二個要點，就是要有小技巧！我把文具袋豎着擺放進了書右邊的縫隙，接着把抽紙放進了書包夾層的小兜裏，正準備拉上拉鍊，忽然看到了我的小零錢包，我想：“這不正好嗎！把小零錢袋也放進去！”於是我愉快的拿起它裝了進去，然後滿意的拉上了拉鍊。最後剩下水杯，我注意到了書包兩旁早已設計好的插口，我把水杯放進去，大小尺寸剛剛好。大功告成啦！我把書包的大拉鍊也拉上，然後端起我整齊漂亮的書包，心裏樂滋滋的，感覺像看着一樣精美的工藝品。我終於學會了整理書包！

學會了整理書包後，我每一天都堅持，讓它變成了伴隨我的一個好習慣。學會整理，不僅是一份耐心、細心，更是對井井有條生活的一個積極向上的態度！

我學會了整理書包作文 篇6

我的書包非常重要，我每天都要用它來裝很多的書本和作業本。

我每天都會整理書包，就連課間休息的時候，我也要整理我的書包。

我的書包分為三層，第一層我用來裝書本和作業本，第二層用來裝筆袋，第三層用來裝我的小算盤和紙巾。

當我在整理書包的時候，我會把語文，數學，英語的作業本和書本分別放進對應的袋子裏，然後課前準備的時候我會非常快速的做好上課準備，不會因為書包很亂而找不到書。就這樣，我書包裏的書變得非常的整齊。

現在，我已經養成了自己整理書包的習慣。

我學會了整理書包作文 篇7

今天，我寫完了作業，一看書包裏的東西雜亂無章，於是，我準備整理書包。

書包裏的本真亂呀！皺的像麻片，卷的像油條，課本的書角折了，好象在説“主人，你也太不愛惜我們了吧，你看你每天放學急匆匆的走，把我們這些課本作業本亂塞一氣，結果我們的弟兄們弄得臉也皺腿也折了，沒表沒皮的。你寫完作業以後又和放學一樣急匆匆的塞進去了，你應該把書本的角弄平，這樣再塞進去，就不會損傷我們了！”我在心裏想：“一定要把書包整理的乾淨整潔，整理的得漂亮漂亮的！”

我整理書包的時候，首先把書本的角往上折回原樣，然後把“麻片”壓平，再把“油條”伸展，接着把明天所要學的課本和作業本放在桌子上，然後把書包分成四個房間，把明天的課本放在第一個房間裏，然後把要用的作業本各放一個房間，文具盒放在第四個房間裏，給它們分一分家，這樣既漂亮又美觀了，我可真高興呀！

整理後的書包漂亮極了：課本沒有折角，作業乾淨整潔，“油條”和“麻片”不見了，不皺了，也不捲了，文具盒裏的鋼筆、鉛筆和記事本擺放的整整齊齊，它們好象在説“謝謝你，小主人把我們變得很漂亮，謝謝！”看着天天伴隨我的小書包，我的心裏像喝了蜜一樣甜。

通過這次整理書包，我懂得了愛惜書本，愛惜書包，它們也是有生命的，我以後會天天整理書包的！就像媽媽愛護自己的孩子一樣愛護你們！

我學會了整理書包作文 篇8

又到週末了，所以老師今天佈置了很多作業。一回到家就開始找作業本做作業，可是翻遍了整個書包，就是找不到作業本，要命。我也忘了作業在哪裏，看到書包那麼亂，就決定先收拾書包。

我會先把書包裏的書和其他文具都倒出來，然後再整理。然後把筆記本從小到大按順序疊好，放在書包外面的第二個袋子裏。然後我把32頁的書堆在一起，放在書包裏面的小包裏，把鉛筆盒放在32頁書旁邊。我把這本書放在書包裏的大袋子裏。最後，我把剩下的很少需要的試卷和文具放在書包最外層的袋子裏。書包終於整理好了，看到裏面的東西擺放整齊，我很開心。下次找書找筆記本方便多了。

但是就在我高興的時候，突然，我看到桌子上到處都是書、鉛筆、刮刀和混亂。我決定順便收拾一下桌子。我將把鉛筆、刷子和書分類，並把它們放好。

今天，我累得出汗了。但是我很高興看到書包裏的書這麼整齊，寫字枱這麼整齊，感覺很舒服。

我學會了整理書包作文 篇9

放學了，我到婆婆家吃了晚餐，就迅速回到自己的家裏，把作業做完了，把書和作業本胡亂放進書包裏，正想看電視，突然間發現自己的書包很亂，我想每天都是爸爸和媽媽幫助我整理和收拾書包，他們多累呀，今天我就自己來整理和收拾書包吧。

我首先把書包扣打開，把書和作業本以及鉛筆盒全部拿出來，進行分類整理，把書和作業本有卷的地方整平接着把書按從大到小依次放進書包裏，又把作業本依次放進書包裏，然後用削筆刀把鉛筆削好，放到文具盒中，再把文具盒放到書包裏，最後把書包扣扣上。

這時爸爸和媽媽回家了，我什麼也沒有説，就一個人去洗臉和洗腳上牀睡

覺了，在夢中，我看見爸爸媽媽笑了，老師表揚説桂林志有進步，同學們説桂林志真能幹！

我學會了整理書包作文 篇10

一天，我做完了作業，正準備把書放進書包裏，我的書包裏卻亂地像一個雞窩一樣，我心想：“看來我要整理一下我的書包了。”

我先拿出文具盒把我暴粗的筆拿出來再把它們刨地像針一樣地尖，然後拿出墨已經不多了的鋼筆把它們一個個“滿血復活”，接着把它們一個個放進我的文具盒，把文具盒放入書包。

然後把語文書、數學書、英語書理好，接着再把所有的本了放一起在把所有的作業本放在教科書的上面把它們放入書包的第一層，我高興地想：“馬上就收拾好了！”

最後我再把許許多多的小本子放在一起理一下，把它們一個個放在第二層。

就這樣，我的書包就整理好了。

我學會了整理書包作文 篇11

下週就要考試。我準備把書包好好的整理一下。

我的書包分為兩部分，第一層裝的是本子小兵們，第二層是教科書指揮官。

我先打開第一層，一看亂得就像菜市場一樣，一個比一個亂，我把沉甸甸的本子放在我旁邊，然後用從小到大的順序排了一遍，再把作業本放到一起作文本放到一起，把大的本子放到一起，把小的作業記錄本、摘抄本放到一起。最後，把本子放到一起，又用從小到大的順序排好，這樣想拿作業本就在那作業本那一段，要拿作業記錄本就找小本子那一段。

我再打開第二層，語文書的書皮要掉，數學書的角彎了。英語書快要變成鹹菜了，還有可憐的拓展閲讀和文件夾被語文、數學、英語這三本書踩在腳下，我只好把它們都拿出。用一個很笨重的東西壓平，再把文件夾的每一張考卷整理好。放入文件夾，裝到書包的附層裏。接着把英語、數學、語文書放到裏面。最後再把筆袋拿出了，把鉛筆刨好，然後再把鋼筆的墨打好，再把尺子放到裏面，關好。我就不怕下週鋼筆沒打墨、鉛筆太粗、沒帶尺子了。

這樣我的書包就“滿血復活”了。

我學會了整理書包作文 篇12

我每天回來都發現我的書包比較亂，因為下午放學後收拾書包的時間很短。我就要很快的收拾書包，沒有收拾好。所以，趁今天有空，我要好好地整理一下我的書包。

我的書包外表只有兩層，可那兩層裏面共有四層內包！我放書包的“小雨衣”的那層是不容易看見的，因為我背書包時遮住了那裏。我整理書包時先把筆袋、作業記錄本等小型本子放在第一層。再把不常用的東西放在第二層的內包裏，然後把教科書、作業本等大形本子放在第三層裏。接着把抹桌子的小抹布放在第四層的內包，再把其它剩餘的學習用具放在第五層的內包裏，最後再把杯子放在書包旁邊的插袋；把紙巾和備用的紅領巾放在側袋裏。

整理完書包後，我書包裏的書就變得整整齊齊要拿什麼書也就方便多了，書本住的地方環境也舒適多了。

我學會了整理書包作文 篇13

叮零零放學了。我飛快地跑向書包櫃把書包小心翼翼地拿回座位，這時我發現那外表美麗的書包裏面亂的像一個雞窩，於是我準備開始整理書包，我些書還想離家出走呢！

我的書包有五層，但是現在所有的書都放在了主層裏，我先把所有的書都慢慢悠悠取了出來，剛想整理楊瑞又喊了起來：“我數三聲誰還留在教室裏誰就留下來掃地。”我歎了口氣，心想看來只有回家整理了。我把書輕輕地放回了書包，回家了。

在家裏寫完作業我又來開始整理書包。我先把筆袋拿去用刨筆機把鉛筆刨尖了，讓沒墨鋼筆“滿血復活”再把打了卷的本子用課外書壓扁，過了一會把課外書拿開，本子就平平展展了，我又拿出一個空文件袋把本子放進文件袋再把書包裏的紙屑清理乾淨，接着把書分類放！文件袋放在第二大的那層，課外書放在第三大那層，鑰匙放在最小的那層，教科書放在主層。把水杯和水彩筆各放在書包的兩側。最後，把書包收拾好了。

這時我一看，“呀！我的書真乾淨、整齊！”我看着健康的書本不由自主的笑了。

我學會了整理書包作文 篇14

今天下午，最後一縷夕陽射過我的書房時，我剛剛寫完作業。我正要把作業放進書包裏，我一打開羽包。就被結實的嚇了一大跳。我的教科書們都駝了背、捲了邊兒的小本子們更慘，不是缺胳膊少腿就是花了臉，於是我決定整理書包。

我的書包有8層：分裏面二層、外面三層、內包三層。“裏”也就是最大的那一層用來裝教科書和文件夾的地方，我先把教科書們個個都拿出來了，再把它們按語文——數學——英語的順序壓平，然後小心翼翼的將它們放好。

“內”也就是最裏面那一層，我用來裝本子。我先將本子過好顏色來分類，再壓平，然後擦去上面的鉛筆留下的痕跡，最後將它們放進去。再把鉛筆刨好，鋼筆、紅筆、橡皮、直尺整理好後，終於將一個書包整理好了。

哈！我的書包終於煥然一新了。

我學會了整理書包作文 篇15

下午6點，啊……！作業終於做完啦！我拉開書包看見書包裏面像雞窩一樣，亂七八糟，有的書彎了“腰”，還有些書掉了書角，筆袋裏的筆和橡皮擦掉了出來，於是我決定“一定要把書包整理的乾淨整潔，整理的得漂亮漂亮的！”

我先倒出書包裏的渣子，再把課外書，教科書，放進文件袋，再將文件袋放進書包裏的一個較大的內包裏，然後拿起掉在書包裏的鉛筆，將一支支鉛筆消尖放進筆袋，再將筆袋放進一個較小的內包裏，接着把麻布疊好放在書包右下角的一個小網兜裏，又把一些掉在書包裏的書角丟進垃圾桶裏，直到覺得書包整整齊齊、乾乾淨淨了，才停止了整理。

書包終於整理完成，整理書包可真累啊！所以我們要愛惜書本，愛惜書包！

我學會了整理書包作文 篇16

今天，我高高興興的在回家的路上，邊走邊想春遊的事情，等我到家打開書包時，一件讓我意想不到的事情發生了。我的書包亂的像一個狗窩，我目瞪口呆，“不行！我要把書包整理乾淨。”我説。

我先把書包的紙屑拿出來，然後把書和水彩筆放在第一層，再把本子放在最小的一層。接着把水杯放在旁邊的袋子裏，再把跳繩、雨傘和帕子放在第三層，最後我把筆袋裏的筆一個個地幫它們削尖自己的“武器”，放在筆袋裏。

這樣，我的書包就煥然一新了。我想以後我再也不在書包亂扔紙屑了，因為整理書包後，我筋疲力盡的手都要廢了。

我學會了整理書包作文 篇17

今天下午放學後，我回到家打開書包，令人驚訝不已的是，我的書包亂成了雞窩，我便打算整理自己的書包。

我先把所有的東西拿出來，重新整理一下，然後把鉛筆刨好，把鋼筆的墨水灌滿都放進筆袋，把筆袋再放進第三層書包裏，再把教科書放進最大的第一層書包裏，還要最重要的課外書放進第二層的書包夾層裏，最後我還要找一找我剛才拿出來的東西里面有沒有不用的書和垃圾，我果然看到一個用完了的作業本和作業記錄本，還有不要的垃圾、紙屑，我把垃圾倒進垃圾桶，把不用的本子放進書桌上，終於整理完了！

啊！現在我的書包變得乾淨整潔了，找書也方便快速了。

我學會了整理書包作文 篇18

星期天的中午，我終於把作業寫完了，剛想丟下鋼筆馬上去看電視，就被媽媽給吼回來“趕緊地，整理好書包再看電視！”這時我才注意到書桌、書包都亂七八糟的，看來不整理不行啊！

我先把所有的書、本子、筆和筆袋都放在書桌上。然後把彎了角的書理直放進了書袋，再把完成好的作業確定一遍，一樣一樣的放進作業袋，最後，把鉛筆削好，鋼筆的墨水灌好，還有我的“清潔大王”橡皮擦都放進了它們的“小房子裏。”

整理好這些後，我把書包拿過來抖了抖，把裏面的灰塵都抖出來，再把書袋、作業袋分別放進書包裏最大的一層，筆袋、課外書放在外面小的一層裏，書包的右側袋裏放上紙巾，左側放水杯和紅領巾，最後拉上書包拉鍊，書包整理完了！

看着整理好的書包，我想明天交作業時我一定不會再東翻西找啦！

我學會了整理書包作文 篇19

眼看着明天就要開學了，八天的假期即將結束，馬上就會跟我們説再見。看着書包裏空空如也，所有的書和卷子全都放在桌子上，狼藉一片，讓人慘不忍睹。今天晚上就要把上學時要用的東西全部收拾好。

桌子上的卷子有些是假期裏剛剛完成的作業，有些是之前寫的。現在卷子全無秩序的放在桌子上，自己不得不一張一張的查看，將這些卷子分為兩類，將所有在桌子上的卷子放在一起，足足有兩釐米厚，這肯定是一個麻煩活。

上課時要用的所有書本現在全在桌子上的小書架裏，也是無秩序的排在一起，課本不挨着課本，基訓不挨着基訓的。要先花費一些體力把這些書本全部搬下來。放在地上開始分類：課本放在一起，基訓放在一起，本子放在一起……整理完書本和卷子也就開始最後一步——放入書包和提包。費了九牛二虎之力，終於收拾好了書包，終於將明天上學時要用的東西準備好了。

書包現已準備完畢，期待着明天上學。

我學會了整理書包作文 篇20

我有一個藍色的書包。它有五層，有一天我打開書包一看，亂的像一鍋粥，我應該整理整理書包了。

我先拿出文具盒裏的鋼筆、鉛筆，再用刨筆器把一支支鉛筆刨好了，又把飢餓的鋼筆打開吸墨水，等它們喝飽了，最後再把它們放進文具盒裏。我的書包旁邊還有兩個網子，我先把水杯放在右邊的網子裏，再把水彩筆放在左邊的網子裏。我不是説了有五層嗎，我先把教科書放在最大的第一層，再把文具盒放在第二層，還有小掃把放在第三層，剩下的紙巾、膠布、剪刀全部放在了中等的第四層裏了，可我還有一些紅領巾……放哪呢？當然是放在第五層啦！可是有那麼多的東西最小的一層肯定放不下啊！所以我要把紅領巾疊好，放進去，剩下美麗的“小尖房”（筆蓋）也要一個個，慢慢地放進第五層裏就行了，雖然手現在很痛，可是我的書包裏面非常整潔了。

嘿！這個書包雖然外表不算美麗，可它卻有一個純潔、整潔的內心！

我學會了整理書包作文 篇21

“丁零零——-”放學了，我胡亂地把書包整理了，就像一根箭似的，快速地跑回家，回到家，我就以最快的速度把作業寫完，當我準備把書裝進書包時，我驚呆了，書包裏亂得像一個鳥窩，書和本子缺了胳膊少了腿。於是，我開始了整理書包的長途旅程。

我先拿出筆盒，把六隻鉛筆刨尖，讓鋼筆加滿“能量；”然後，我把教科書放在一個文件袋裏邊兒，把許許多多的'本子放在另一個文件袋裏邊兒；又把幾本課外書的角理好；之後把水杯放在左邊的一個網兜裏，把水彩筆放在右邊的一個網兜裏；接着再把放在茶几上的一包紙巾放在第三層裏的一個小小的兜裏，最後，我把裝着教科書的文件袋放在第三層裏，把裝着本子的文件袋也放在這層裏，把齊好的課外書放在第二層裏，把整理好了的文具盒放在第一層裏，當然，小掃把和抹桌帕也“住”在了第一層裏。

整理好書包以後，一看，哇————-書包煥然一新，既整潔又幹淨，看着就讓人心情愉快！以後我一定要經常整理書包，讓我的書包每天都乾淨整潔，每天都漂漂亮亮的！

我學會了整理書包作文 篇22

一天下午放學了，我把書三三兩兩地塞進去。

我剛坐在託管的椅子上，我就開始和弟弟説起話來。突然，一個熟悉的身影出現在我面前……媽媽咪呀！是舅媽，三十六計，討好舅媽為上計。可舅媽卻不吃這一計，冷漠地説：“你的書包給鳥當窩差不多！”我一看，這書包像剛剛經過一陣激烈的戰鬥一般糟糕！書本們一個個“缺胳膊少腿”的，有的書還企圖合夥逃走這個八層地圖呢！

於是我先把書本拿出來，把“身體”給它們補上，再把書壓平，然後雜物扔掉，之後我將本子放在一起，書放在一起，最後本子放一層，書放一層，我一看，語文書挺直了身板，數學書一動不動地站着，活像一棵樹！英語書眉開眼笑，本子們非常健康……舅媽見了也眉開眼笑，高興地説：“這麼快就收好了，不錯嘛！”聽了舅媽的話我就像吃了蜜糖一樣。

哈！原來整理好書包不但帶給我們快樂，同時也能得到別人的稱讚！

我學會了整理書包作文 篇23

眼看着下週就要開學了，媽媽便來到小紅的房間，幫小紅整理書包。

這時，小紅穿着美麗的裙子走了進來，看到媽媽正在幫她整理書包，心想：媽媽在辛苦地幫我整理書包，而我卻什麼都沒有做。不行！我得自己整理書包，不要再辛苦媽媽了。

“媽媽，我自己來整理書包吧！”小紅説道。媽媽聽了這話，摸了摸小紅的小腦袋，欣慰地説：“乖孩子，那你自己整理書包。我去做飯，等一下記得下樓吃飯哦。”

於是，小紅便開始整理桌上的文具，只見她先把作業本放在最上面，再把課本放在後面，並按照順序一一裝進書包。過了一會，小紅便把書包整理好了。媽媽走了過來，看了一下書包，説：“小紅，你真能幹。”小紅高興地説：“真的嗎？那我以後自己整理自己的書包。”説完，她倆開心地笑了。

我學會了整理書包作文 篇24

星期二的晚上，小美寫完作業就去客廳看電視了。媽媽來到小美的房間，正要幫忙整理書包。小美的爸爸看見媽媽在整理書包，便走向客廳，對小美説：“小美，你長大了，得自己整理書包，不應該讓媽媽來整理書包呀！”小美聽了，臉紅得像一個熟透了的紅蘋果，她説：“爸爸，我知道了，以後不會讓媽媽來幫我整理書包了，我能行的。”爸爸聽了，欣慰地笑了，又説道：“好的，去吧！”小美連忙跑到房間，對媽媽説：“媽媽，我自己來整理書包吧！”説着，她把書包輕輕地拿了過來，快速地整理整齊了。媽媽慈愛地摸着她的頭説：“你真的長大了，懂得自己的事情自己做了”。

得到了爸爸媽媽的肯定和表揚，她心裏美滋滋的。

我學會了整理書包作文 篇25

放學了，我到婆婆家吃了晚餐，就迅速回到自己的家裏，把作業做完了，把書和作業本胡亂放進書包裏，正想看電視，突然間發現自己的書包很亂，我想每天都是爸爸和媽媽幫助我整理和收拾書包，他們多累呀，今天我就自己來整理和收拾書包吧。

我首先把書包扣打開，把書和作業本以及鉛筆盒全部拿出來，進行分類整理，把書和作業本有卷的地方整平接着把書按從大到小依次放進書包裏，又把作業本依次放進書包裏，然後用削筆刀把鉛筆削好，放到文具盒中，再把文具盒放到書包裏，最後把書包扣扣上。

這時爸爸和媽媽回家了，我什麼也沒有説，就一個人去洗臉和洗腳上牀睡覺了，在夢中，我看見爸爸媽媽笑了，老師表揚説桂林志有進步，同學們説桂林志真能幹！

我學會了整理書包作文 篇26

今天，因為蔣老師在釘釘上面佈置了一樣作業：那就是寫一篇勞動作文。於是爸爸就説：勞動可不是什麼簡單的事情，你就先從整理書包開始吧！我一聽是整理書包，心想：整理書包？誰不會呀！這實在太簡單了，我五分鐘就能整完。爸爸又説：不許先用文件袋，整好了才可以放進去。我滿口答應了。

我開始整理書包了，我的書最底下一層，我放了不怎麼常用的跳繩，因為秋天和冬天是不跳繩的，只需要做廣播操就行了，而且跳繩只需要上午大課間跳，一會兒不怎麼常用。我把第二層的東西，不管什麼都拿了出來，因為第二層的空間正好可以放小本子，如：家校本、田字本、拼田本大小的本子，因為爸爸説整好了才可以放進去，所以我並沒有直接放進去，而是整好了放入第二層，第三層的書就相對而言比較多了，我最喜歡把主要科目的書放的儘量往前，我是這樣排的：語文、數學、英語、科學四大主要科目，如：美術、音樂、品德都是次要的。接下來就是把小本子裝入一個文件袋裏面了。我先把文件袋的拉鍊拉開，用手一撐，把東西放進去，這樣書包就整好了。哦，我的筆袋還沒整呢！

接着我又開始整理我的筆袋。我的筆袋一共有三層，第一層只能放一些比較薄的東西，第二層空間就相當大一點，可以放一些類似修正帶大小的東西，第三層空間相當大，你想放什麼文具就放什麼文具，我在第一層放了幸福幣、活力幣，還有可用修正帶的貼，我的第二層放了自動鉛筆、橡皮、鉛筆，一些新買的筆等不太常用的文具，我在第三層放了比較常用的東西，如水筆、透明膠、修正帶、藍筆。哦，差一點忘記説了，在第二層和第三層之間，我在左邊放了塗卡筆、紅筆，在右邊放了二十釐米的尺子。如果想要合上，只需要兩邊一粘就可以了。

這樣一個書包就整好了，這個整理書包説難一點也不難，説簡單可真不簡單。

我學會了整理書包作文 篇27

今天放學回家後，我早早的就把作業做完了，突然發現我的書包裏面亂極了。所以我打算不看電視，先整理書包。

我首先把書包扣打開，把書和作業本以及鉛筆盒全部拿出來，進行分類整理，把書和作業本有卷的地方整平接着把書按從大到小依次放進書包裏，又把作業本依次放進書包裏，然後用削筆刀把鉛筆削好，放到文具盒中，再把文具盒放到書包裏，最後把書包扣扣上。

等爸爸媽媽回來，我告訴媽媽我整理好了書包，媽媽笑着對我説：“真是個懂事的好孩子。”

我已經八歲了，自己的事情應該學會自己去做了，就像整理書包一樣，不能天天讓爸爸媽媽來做。

我學會了整理書包作文 篇28

星期五我一做完作業就跑去玩遊戲狙擊小日本，玩的正高興，奶奶叫我去吃飯，我突然看見我的書包又髒又亂，心裏有種説不出的滋味。吃完飯我就把書掏出來，搬來一些洗衣粉，用刷子用力刷了刷，然後就把書包晾在陽台上。看上去像新的一樣。我開始整理課本，我先把練習本和書分開，再把本子從小到大排列，然後把大書和小書分開，整理好後，我把它們放進書包大層裏，練習本放在夾層裏。

書是整理好了，那文具盒呢？

先把筆掏出來，拿一塊濕海綿擦拭文具盒裏裏外外，在把筆按順序放好就OK了！

看着自己雙手整理好的書包，心裏美滋滋的。書包是我們最好的學習夥伴，我們一定要愛惜它！

我學會了整理書包作文 篇29

今天是星期天，我做完作業準備把書和本子放進書包，卻發現自己的書包像一間雜亂的房間一樣。書和本子都不高興地撅起了嘴巴，對我這個書包的主人不滿，怪我怎麼把它們的家弄成這個樣子。我決定把書包好好整理一下。

我先把書包裏的書、本子、文具盒全部拿了出來，然後把書包倒過來把裏面的灰塵和紙屑等垃圾倒了出來，這些垃圾都是我上課時為了不亂扔，把它們放進了自己的書包裏的。接着我把寫完的本子和平時上課用不着的書拿了出來，放在了家裏的書櫥裏。我再把教科書、課外書、本子分類。又把每本書的角整理得平平整整。最後，我將整理好的書、本子、文具盒分層，輕輕地裝進了書包裏。

看着被我整理得乾乾淨淨，整整齊齊的書包，我的心裏真舒服。我相信我的書和本子看到它們的家變整潔了，一定也很開心。

我學會了整理書包作文 篇30

又到週末了，作業會比平常多。一回到家，我就開始找作業本做作業，可是我找來找去，翻遍了整個書包都找不到作業本，急死我了。看見書包那麼亂，我決定先整理一下書包。

我先把書包裏的書和其他文具全部都倒出來，再分類整理。然後把本子按小到大的順序疊起來放到書包裏。第一層是文具的家，作業本駐守第二層，第三層是課本的大本營。最後，把剩下的試卷放到試卷袋裏，把它放到書包最後面的一層。書包終於整理好了，看到裏面的東西放得整整齊齊的，感覺真舒服啊！這個時候我一翻書包，就找到了作業本，可快捷方便啊！

今天雖然累得我汗流浹背，但我很高興。因為我學會把書包整理得整整齊齊。其實這是一種好習慣，以後我還會堅持整理書包呢。

我學會了整理書包作文 篇31

上週五，期待已久的整理書包大賽終於拉開了帷幕。

我既興奮又緊張，我怕沒有別人的速度快，但是我又想證明自己，懷着這種心情，我們被孫老師帶到了比賽的教室。一進教室，看到好多媽媽在佈置教室，掛了好多氣球，好漂亮，我又沒那麼緊張了，我又開始興奮了。

比賽是分組進行，前面組的小朋友速度都好快哦。但是有的小朋友沒有認真看課程表，拿錯了書，我提醒自己，一定要認真看課表。輪到我上場了，一上場什麼都忘記了，只想着快點再快點，結果我多拿了兩本書，第二次上場比賽的時候，我在快的同時也認真地看了課程表，最後也檢查了書，我終於贏得了亞軍，我好開心！比賽結束後我們還照了集體照留念呢！

這是我這星期最開心的一天了。

我學會了整理書包作文 篇32

今天正式放寒假了，我打算整理書包。

我先把書裏所有的“寶貝”都拿了出來。認認真真地把它們歸類。

首先把所有開過的書和報紙放進櫃子裏。如語文書、數學書則排列在書桌台上面，可以隨時拿出來翻讀。然後，整理了水彩筆、蠟筆、鉛筆盒、尺子等，這些學習用品，放在最顯眼的地方。它們時刻為我服務。最後整理的是寒假作業，外加媽媽佈置的家庭作業，我把它們放進小書包裏，方便找到。

書包裏好了，我準備到下一個學期帶回更多好書！

我學會了整理書包作文 篇33

星期天，我做完了作業，閒着沒事幹，便整理起書包來。

我把書包裏的東西全都都倒了出來，進行分類整理。接着把書包洗乾淨，並曬乾，再拿出來放書。我先把語文、數學等一些常用的書摞在一起，放進第一層裏。把品社這些不怎麼會用的書放在第二層裏。然後，我把本子按照大小整理好，放進了第三層裏。

接着，我又把文具盒打開，把油筆、鋼筆、鉛筆等放在第一行，紅筆、橡皮、尺子等則放在第二行。然後把塗改液和文具盒放進第四層裏。把紅領巾、體育用品等放在書包旁邊的小袋子裏。最後，我把書包蓋子蓋上，並扣好。

哈，終於整理好了！看着這整潔的書包，我高興地笑了。從此，我天天都整理書包，養成了自覺整理書包的好習慣，取用學習用品也很方便快捷。

我學會了整理書包作文 篇34

星期四晚上，因為作業較多，我剛寫完作業，準備把語文書塞到書包裏去看電視，發現語文書裝不進去，一看，啊！好亂呀，書籤在外面，書皮也掉了，於是只好放棄看電視，整理書包了。

我把書全部倒出來，觀察了一下我的書包，共有三層，我把三十二開的書放在最前面，接下來把十六開的書放在最後，把比十六開小比三十二開大的放在中間，搭配的井井有條。

我正在整理，忽然，我停了下來，《口算》必中間的小，比三十二開的大，應該放在哪裏呀？我試着放到十六開那裏，其它書本彷彿説：“小主人，它太小了，不適合我們！”我又試着放到三十二開那裏，其它書本彷彿説：“太大了，快把它拿開，它不適合我們！”《口算》傷心的“哭”了，沒人要我，我怎麼辦？突然我發現書包前面還有一個小袋子，於是我把《口算》放到了那裏。不大不小，剛剛好。

爸爸媽媽還不停的誇我真聰明。

我學會了整理書包作文 篇35

今天下午，陽光明媚，太陽暖暖地撒向大地，給人以春天的温暖，我們學校在大操場舉行“五一勞動比賽。”

激烈的競賽開始了，先是一年級穿衣服比賽、二年級繫鞋帶比賽……輪到我們三年級整理書包比賽了，裁判站在場上，清了清嗓子大喊：“比賽開始！”剛説完，全場沸騰了，我們目不轉睛地盯着台上看，後排的同學生怕看不着，索性站了起來。我也沒閒着，隨着大家一起拍手、喊口號，給台上的同學加油、助威。只見台上的同學像箭一樣跑出去，整好書，放回書包，拉上拉鍊，又跑回去，拍完下一個人的手，排到了隊伍最後，就像火車站一樣，一列剛剛走了，又開來了一列，有序而流暢地穿梭着，沒有停頓滯留。

比賽結束了，我們班得了第二名，同學們不服氣地議論着。這時候，老師來了，她嚴肅地看着我們，語重心長地説：“不要灰心，參加比賽重要的不是勝利，而是參與！”