“六一”兒童節作文彙編15篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的“六一”兒童節作文，歡迎大家分享。

“六一”兒童節作文1

“六一”的時候，學校要評選出“三好學生”、“優秀學生幹部”和“優秀中隊”。老師已經把我做為“優秀學生幹部”推薦到學校裏去了。我希望班級也能夠被評為“優秀中隊”。

下午最後一節是音樂課，老師有事沒來。下課鈴聲剛剛響過，外面就開始下起大雨來。夏天的雨，就是一陣急一陣收的。可是很多同學沒有帶雨傘，着急呀!

我擔心路隊會排得很亂，匆匆地交代同學幫我收拾書包，自己急急忙忙向操場跑去。下樓梯的時候已經很擁擠了，我費盡九牛二虎之力才脱離人流，總算跑在路隊的前面了。在操場上集中的地方，我叫路隊長舉着班牌等候一下後面的同學。眼看其它班級也快集合完畢了，我只好讓路隊長慢慢走向台階。這時候雨還是很大的，幸好有個男同學給了我一把傘。我就在隊伍邊上不停地喊着：“不要擠，小心下台階!”路隊長走快了，我就提醒她慢下來。

下完第一個平台，是又長又陡的台階。我不能再跟住路隊長了，只好站在石階的中部看着隊伍，不讓同學亂跑，還要防備別班的同學撞進來。誰知道學校考評員會在哪裏盯着各個班級呀，下雨天也是要講路隊秩序的。

等到跟隨隊尾的同學走到平路，我才鬆了口氣。於是躲到路旁的屋檐下面，把傘還給同學，開始等着找自己的書包。

老師不在的時候，路隊可真難管呢。幸好同學們都很自覺，沒有出現太亂的情況。只要安全、沒有被扣分，我們班離“優秀中隊”的希望就更近一步了。

加油!“三一三一，年級第一!”

“六一”兒童節作文2

六一兒童節，我們自己的節日。希望、焦慮不安、開心、興奮都變成了大家臉部那燦爛的笑容，全部院校瀰漫着一種活躍性的氛圍。

這些艱辛的老師和知名演員們乃至早上6：00就趕到了學校化粧，因為我以內。很有可能僅有我們知道這些教師的艱辛吧，這些不演出的同學們很有可能還不以為意，但它是極個別。畫完粧後，就開始了這莊重的表演。最先或是讓校領導等現任主席入座，隨後是少先隊員給現任主席帶紅領巾，再是升國旗、奏國歌、敬禮……這種事做完了之後，就開始了大家的表演。

第一個綜藝節目開始了！是啥哪？呵呵呵，自然是代表着蒸蒸日上的開場舞——歡聚一堂了！（我們班的綜藝節目）開場舞之後，也有愛我你也就抱抱我、印度舞、中國娃娃、課本劇：漁夫和金魚、校園的早晨等低年級小孩子演出的精彩節目。又到大家的綜藝節目了！——日照海天，伴舞的同學們跳着唯美的舞姿，主唱和合唱們唱着輕快的節奏。也有四一的貓鼠之夜，四二的三句半和五二的快樂天使……

觀眾席的觀眾們小夥伴們也毫不示弱，她們的開心勁頭都化為掌聲“啪、啪、啪”的拍出了聲來，那繁華勁頭就別説了。但是、這身後默默付出、艱辛自身的或是她們——教師！在這兒，我向院校的全體人員老師説一聲：“教師，您辛苦了！謝謝您！”

就是這樣，這一六一節掌聲和歡歌笑語下告一段落。

“六一”兒童節作文3

隨着風的思緒，迎着花的芬芳，聽着鳥兒的歡唱，我們不由地迎來了“六一”兒童節。

“六一”給我們帶來了無窮的快樂;“六一”是我們表演自我的舞台;“六一”是我們自由呼吸的一天……

為了迎接六一”兒童節到了，同學們早早地把教室打扮得格外好看。黑板上用彩色粉筆寫了“慶祝六一兒童節”七個大美術字，還在旁邊畫了幾朵花;教室四面牆上掛滿綵帶和氣球;桌椅排成兩行置於教室兩邊。

“六一”節這天我們每個班級都舉辦了“遊園”活動(玩遊戲)，項目多種多樣：有搶答問題、有踩氣球、有傳氣球……

上課鈴響了，老師宣佈“遊園”活動正式開始。同學們歡呼起來，全班沉浸在歡樂的海洋裏。

同學們開始表演“踩氣球”。表演者既要踩氣球，又要保護氣球。我和林靜比賽。開始的時候，我用腳去踩，沒想到，林靜一閃，不僅沒被踩到，還踩破我的一個氣球。我不灰心，一身踩破了她的兩個氣球。我和林靜比賽了一半，同學們按捺不住就一擁而上，來踩氣球。從教室裏傳出一陣爆破聲和一陣歡笑聲。

最令我難忘的是傳氣球遊戲。遊戲規則的是：氣球在每個同學手中一個一個地傳下去，老師喊停時，氣球在誰手中誰就必須表演一個節目。老師一喊開始，氣球便飛快在同學們手中傳開，這時候氣球在手中就像火球，大家都怕被“燙”到。當老師喊停時，氣球剛好在謝躍和煒涵兩個同學手中。兩個“幸運之星”就表演了一段雙人舞，他們一前一後跳很滑稽，全班被逗得捧腹大笑，大家都熱烈地鼓掌。

到了最後，我們拍了一張合照。紀念這個快樂的兒童節，留下童年最美好的回憶。

同學們度過了一個快樂的“六一”兒童節，我們甚至巴望着天天是六一節呢!願我們的生活天天像六一節這樣快樂、輕鬆。

“六一”兒童節作文4

在這個陽光明媚的今天，我們迎來了令我們最開心的日子六一兒童節。

遊園活動開始了，我們三個一羣五個一夥的去玩了，我和胡豔聰、尹佳琪一起去玩，我們看了好多遊戲，有快樂保齡球、猜成語等，我們逛着逛着就發現了楊茜，我們一起去玩兒了用筷子在水裏夾乒乓球，這個遊戲看起來非常簡單，其實做起來很難，楊茜在我前面，該她了我認真看着楊茜怎麼做，不一會兒楊茜就夾了許多乒乓球，楊茜告訴我遊戲的經驗，之後我便開始自信滿滿的玩兒了起來，計時開始只聽1—2—3地直數着，我一個也夾不起來，這個乒乓球可真是太不聽話了，時間到了我夾了0個，我和楊茜去了我們班玩兒搶板凳，湊夠了幾個女生後我們便開始了，最後宋菡曉贏了，她可真厲害啊！我和楊茜有趣玩兒了在水裏用筷子夾玻璃球，我一看難度很大就對楊茜説：“咱們別玩這個了，好難啊！”楊茜説：“咱麼都排了這麼長了，玩吧！”我也只好答應了。我們倆開始比賽了，一玩兒起來我感覺沒那麼難，最終我只比楊茜少一個，我們換了很多東西，我們又去五班玩兒猜成語，我們又得了一個獎券，一會兒快樂的遊園時間結束了。

晚上我們便去了操場開師生同樂晚會和露天電影。這次師生同樂晚會還屬小品《誰是可憐人》和相聲《我要出名》最好看了，把我們逗得肚子痛，晚上天漸漸黑了，給看露天電影了，我們這次看的電影沒有以前的《憤怒的小孩》和《火星沒事》好看。

我喜歡六一兒童節。

“六一”兒童節作文5

“六一”來了，送走了五月的芬芳，迎來了初夏的明媚陽光。澧州實驗學校體藝館裏，正要進行一場場場激情洋溢的表演。

慷慨激昂的音樂響起，文藝匯演在三（二）班的舞蹈《中華少年志》中拉開了序幕。舞台上的每一位小演員。都展示出了自己的絕活：劈叉、側翻、下腰、側扳腿，一個個高難度的動作，贏來一陣陣雷鳴般的掌聲。終於到了五（1）班表演了，我的心臟都提到嗓子眼兒，似乎馬上就要跳出來喊“救命”了，其他的同學同樣緊張，一個個小臉繃得緊緊的，有的還撫摸着胸口，不斷地做着深呼吸，還有的臉色有些蒼白，冷汗不時從額頭上沁出來。

下面請欣賞由五一班帶來的詩朗誦《中華少年》——”主持人剛報完幕，我們便邁着自信的步伐，走向舞台，頓時，我感到千百雙眼睛，齊刷刷地投向我這裏，我深吸一口氣，儘量擺出一個不算僵硬的笑容，隨着舞蹈演員舒展的舞姿，我帶着中華人民的驕傲，帶着炎黃子孫的自豪，開始一段鏗鏘有力的朗誦：“從巍峨峻拔的高原上走來，我是冰山上的一朵雪蓮——”底下的觀眾們全神貫注地聽着，如痴如醉。我也漸漸陶醉其中，彷彿在我眼前的是高聳的雪山，奔流的大河，還有鮮豔的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起——“我們是中華的少年，中華的——少年”堅定的手勢，洪亮的聲音。觀眾們無不為之動容，老半天，他們才反應過來，以震天的掌聲來讚美我們，我也報以微笑，那顆懸着的心才放了下來。

“六一”是我們少年兒童的節日，是一個狂歡的節日，我愛“六一”。

“六一”兒童節作文6

兒童節是什麼樣子的呢？兒童節對於我來説是萬花筒中神奇的圖案、是陽光下泡泡的綺麗色彩、是一個個升上空中的氫氣球。總而言之，我想對於我們小朋友，兒童節就是一件美好而又短暫的一段歡樂時光。

兒童節這天我們國小的所有同學都有一天的假期，那麼你們是如何度過這天歡樂的假期的呢？這次兒童節，媽媽剛好休假，所以我在今年的兒童節就有了家人的陪伴，和以前與朋友和同學們一起過六一想比，這次的兒童節是更令人欣喜的。

我和媽媽在這天一起去了遊樂園來度過這個節日假期，和家人一起來這裏一直是我所憧憬的事情，今天這份憧憬終於得以實現，我的心中是既激動有欣喜的。首先，我們最早去了遊樂園的兒童專區，這裏也有很多和我一樣年紀的小朋友，他們也是和家人一起來度過這個幸福的六一吧。在遊樂園的兒童區遊玩的過程中，我還在現場認識了一些新的小朋友，我和他們一起參入到各種遊樂設施的玩耍中。因為有一樣年紀的小朋友的參入，也讓本來就有意思的遊樂設施變得更加有趣。

在遊玩的過程中，我也經常和媽媽進行互動，雖然説今天是我的節日，但是我也要照顧到媽媽的感受，至少讓她不會在這裏太無聊。隨後，我還和兒童區的人偶一起合照了，在這裏等圍觀的人很多，能拿到合影也真是一件不容易的事情。愉快的一天就在歡聲和嬉笑聲中結束，我也開始期待下一個兒童節會是怎麼樣的了。

“六一”兒童節作文7

節日的校園往往和平時不同，充滿了歡快的氣氛，洋溢着同學們的歡聲笑語。

記得，那天正是六一兒童節。

在6月1日前一天晚上，我心裏一直在想：明天校園裏是什麼樣的？教室裏是一陣陣笑聲嗎？老師會温柔起來嗎？一連串的問題在我腦海中徘徊，都激動的睡不着覺了。

第二天早上，天還沒亮，才04：50分，我連忙把演出服一穿，隨便洗了把臉，拿起道具，給媽媽説了一聲就飛奔而去。到了5點我準時到校門囗，平時六點半才開門，開門時也沒多少人，今天校門口人還不少。我走到教室裏，沒想到的是“小懶蟲”們比“辛勤的園丁”還來得早。化粧師們也來了，“小懶蟲”們化粧時嘴角上微微的笑容，就像固定了一樣。變也不變一下。老師站在講台上看見了，也露出了一絲微笑。粧化好了，同學們個個濃粧豔抹，“男白骨精”和“女白骨精”追跑打鬧，部分同學在位置上端端正正的坐着，時不時拿小鏡子照一照自己，看着鏡子裏的自己，好像自己是最漂亮的。

八點半到了，我們飛一般的速度跑到操場上，等待比賽的到來。一會，表演開始了，有的班表演的還有還不錯，有的班好像在走場，到我們了，班上的每位同學都精神煥發，這次比賽最後的結果也不錯，得了第二名。同學們的尖叫聲蓋住了廣播聲……

下午到了班裏，老師大方的請我們吃雪糕和棒棒糖，還請我們看了電影。

六一兒童節一眨眼就過去了，教室裏朗朗讀書聲又重返校園。

真懷念節日的校園。

“六一”兒童節作文8

今天，是六一兒童節，我們學校搞六一兒童節的活動。雖然今年六一很好玩、很快樂，但我卻感到很累。開心的是，今天早上我玩了很多小遊戲，小遊戲有：畫鼻子、釣魚、猜字謎等，我拿到了好多好多的糖果。活動結束後，老師又放電影給我們看，我們玩得很盡興。

表演開始了，大家跟着音樂的節奏跳起了“玉米舞”，我們跳呀、舞呀，可賣力了。可是，今天的太陽太猛烈了，我們都汗流浹背，唉，真辛苦啊!那時，我真想回家躺在牀上，開着空調，一邊看電視一邊吃雪糕，多舒服啊!可是有名話“堅持就是勝利”，想到這句話，我馬上提起了精神，堅持把節目演完了。

回到教室，老師、家長和我們一起慶祝“六一”，我真開心啊!我們玩了許多遊戲，如：二人三足踩氣球、猜謎語、詩朗誦等等，這些節目可真是又開心又好玩。表演結束了，媽媽帶我去吃肯德基，最後媽媽又帶我去“文華書城”，給我買了幾本漫畫書，還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟，我們還在書城玩了好多好多遊戲，又獲得了很多很多獎品。

終於到了下午，我們繼續看電影。到了三點三十分時，我們要去撥河比賽。有三輪比賽。

第一輪和第二輪比賽我們都輸了，當我們在第三個比賽中快贏時，某位同學害我們班輸了，我感到十分氣憤和可惜。

雖然輸了，但是老師也給我們發了糖果，雖然沒有勝利的一方多，但是我們知足了。

不知不覺，已經5點多了，今天過得非常非常開心，真希望每個月都有一個“六一”兒童節就好了。哈哈哈!

“六一”兒童節作文9

終於是盼到心心念唸的六一兒童節了，今年的兒童節是在週末，正好爸爸媽媽也放假，我們決定去遊樂園裏玩。

經過幾十分鐘的車程，路上還堵了會車，我們才來到遊樂園。這裏的人可真多，好多都是像我這樣的和爸爸媽媽一起出來玩的，我見到了我的同學，他們在玩“漂流”，我也喊着爸爸媽媽一起去玩，經過漆黑的洞穴，兩旁都是眼睛發着紅光的怪獸，但是我並不害怕，我知道這是假的怪獸，我看着前方越來越亮，出口越來越大。唰！我們沿着坡道從十多米的高空衝了下來，激起一路的水花，雖然打濕了衣服，但是卻很有趣。

我一直都想做過山車，然而往年卻一直都坐不了，因為身高不夠一米四，但今年我長高了許多，已經達到了這個要求，我就想去體驗一番。媽媽因為恐高，所以不敢乘坐。我和爸爸坐在椅子上，扣好扣具，車緩緩而動，前方的軌道坡度漸漸升高，一點點的，我感覺自己像一隻蝸牛一般，慢慢的向上爬。然而，我的興奮之情與不耐，在升到頂點的那一刻，化作了驚慌。這速度遠比之前的“漂流”要快多了！一個個彎道，一次次的翻滾旋轉，從高處向下衝刺時的那種壓迫感，讓我猝不及防。過山車伴着我們一車人此起彼伏的驚叫聲，總算是停了下來，下車的時候我還感覺有些站不起來，太刺激了。在車上緩了好一陣子，才邁着有點抖的腳步下了車。爸爸摸着我的頭，説我很勇敢，不過我有些怕坐過山車了。

接下來的時間裏，我們又去坐了旋轉木馬，去開了碰碰車。中午的時候在遊樂園裏簡單的吃了個飯，下午又開始了別的項目，足足玩了一整天的時間，我才依依不捨的離開了遊樂園。真是個充足而愉快的.兒童節。

“六一”兒童節作文10

氣球飄舞，紅旗飄揚，這一個快樂的節日，這是一個屬於我們兒童的節日，六一兒童節。這是孩子們最嚮往的一天。

“我宣佈，六一遊園正式開始！”終於開始了，我按捺不住激動的心情，想從這整齊的隊伍中竄出去，尋找我喜歡的遊戲。

很快，我和同學就像一塊磁鐵，一起奔向那個雙人遊戲。規則很簡單，每人先喝一口水，然後互相捂住對方的耳朵，四目相對，在一分鐘內不能眨眼，噴出口中的水或眨眼及輸。為了得到一些經驗，我先觀察前面的同學，他們的眼神很專注的看着一個地方，沒有任何動靜，一分鐘過去了，他們還堅持的很好，我學到了這個方法。

到我們了，我屏氣凝神，眼睛只往一個地方看，我想讓自己處於發呆狀態，以免受別人的干擾，一秒、兩秒、三秒……時間在一點點流瀉，雖然只有一分鐘，但是每一秒都是煎熬，最後還剩十秒了，十、九、八、七，忽然，眼前一酸，就閉上了眼睛，我知道，我們輸了……

當我聽到我們輸了時，我立刻把嘴中的水吐了出來，心想：哎！還剩三秒鐘，我怎麼就眨眼了呢，如果當時再堅持一下就好了。這個遊戲很有趣，既考驗了同學們的毅力還考驗了同學們的忍耐力。

後來“一箭穿心”、“摞硬幣”都成了我的關注對象。

最後我得了四張獎券，拿着手裏的零食，心中充滿了無限的喜悦。

下午，我們還看了一場電影，講的是一個人附身到貓身上，最後又變回來的事情，告訴我們大人們要多陪陪孩子。

六一結束了，可是那有趣的遊戲，精彩的電影還在腦海中浮現。

“六一”兒童節作文11

彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

五月悄悄離我們而去，六月也起來站崗了。

五月的快樂、悲傷，都深深地刻在我們心裏。可是，別忘了，還有六月呢。

六一兒童節到了，今天下午，我們學校各班都舉行了遊園活動。

遊園活動可有趣了。有人唱歌，有人跳舞，有人變魔術……教室裏一片歡聲笑語。

“同學們，我們先來分禮物吧。”老師對着我們説。

大家異口同聲地説：“好。”

於是，我們分起了禮物。有的家長送給我們每人一支圓珠筆；有的給我們每人買一套故事書；還有的家長給我們送來了一本本英語練習本。

是什麼並不重要，重要的是一片心意啊。

“大家都拿到了嗎？”班主任老師又對着我們説。

“是的。”大家又都異口同聲地回答。

“那遊園活動開始了。”老師興奮地説，“掌聲歡迎兩位小主持人——伊陽、跳跳！”

“啪！啪！”大家整齊地拍起手來。

“敬愛的老師，親愛的同學們，大家好……”開場白講完後，活動就正式開始了。

“首先，有請煜栩和映霏彈唱《媽媽寶貝》。”

真是好聽呀！在他們優美的尤克里裏聲、温柔的歌聲感染下，大家都不由自主地跟着唱起來。

對了，金燦浩和陳靖霖的武術——五步拳就更加好笑了，嘿哈兩聲就結束説“謝謝大家”了，五步拳，連走五步都沒有，哈哈哈。

佳鈺的《起風了》真的很好聽，我最喜歡這個了。

“六一”我過得很開心，你過得開心嗎？

“六一”兒童節作文12

6月1日，是我們的節日，學校為了慶賀節日，舉行了慶“六一”歌舞晚會。

歌舞晚會在我校新落成的音樂廣場舉辦。廣場上彩旗飄飄，色彩斑斕的燈光更增加了喜慶氛圍，全校師生歡聚一堂慶“六一”。天涯的晚霞為晚會微微地拉起了幕帳，一首《全世界兒童心連心》把咱們帶入了濃濃節日氣氛中。緊接着，一個又一個出色紛呈的節目向大家展現着。其中《健美操》這個節目讓我大飽眼福。一個動作迅速的小姑娘手拿一個球，一邊做着精美的體操動作，一邊用各種技能玩着那個球。你明明看見球在她的左手，就在你眨眼簾的功夫，球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右，忽上忽下，讓人看得真是目不暇接。

節目不僅有“動”的，還有“靜”的。那就是我班徐夢笛同學與年級其餘同學用長笛和小提琴獨奏的《漁舟唱晚》，美好的樂曲傳入我耳中，樂曲一會兒委婉綿延，似乎讓我看見了日落的氣象；一會兒歡樂活躍，好像讓我覺得了漁民們要回家時的高興。行雲流水般的樂曲在廣場上回響……

天氣匆匆地暗了下來，場下的同窗翻開了熒光燈跟熒光棒。遠看那些五光十色的熒光棒像深海中發光的海葵，而那些熒光燈則像是天上星星，甚至星星都沒它美麗。怪不得今晚不星星，大略是星星不好心思出來了吧！

晚會已經瀕臨序幕了，但場下的同學依然戀戀不捨。每一個節目停止時，都會響起經久不息的掌聲。最後，在一首《雪絨花》的伴吹打曲給晚會畫上了一個美滿的句號。

“六一”兒童節作文13

“六一”來臨之際，同學們討論最多的話題就是該怎樣過班的最後一次的“六一”兒童節。班的所有同學在一起已經有整整四年了，從二年級一直到五年級，每年“六一”我們班都過得很快樂。因為到六年級就要分班了，所以，這次的“六一”是我們班在一起過的最後一次“六一”。經過討論，我們還是老樣子——開聯歡會。可是，有的同學聽説學校不準開聯歡會，然後又是一段苦思冥想。最終，我們想出了一個辦法。

放學的時候，其他班都已經放學了，就我們班同學還在教室裏靜靜的坐着，有一些調皮的同學，思想彙報平常總是靜不下來，但一想到這是我們班做後一次開聯歡會時，就都注意力集中，端端正正的坐好，眼睛緊盯着教室的門，等待着老師來。

大約過了二十分鐘，鮑老師沒等來，卻把劉老師給等來了，我心裏一想：“完了，這下肯定沒希望了，因為曾經在四年級的時候，劉老師把我們等了一年的‘六一’給毀了，劉老師讓我們在‘六一’那天都很鬧心。”劉老師一看我們在靜靜地坐着，很驚訝，我們告訴她想開聯歡會，於是，劉老師就打電話給鮑老師問開不開，打着打着，奇蹟出現了，劉老師居然在向鮑老師求情！

就這樣，我們度過了我們班的最後一次，而且很快樂的“六一”兒童節。

“六一”兒童節作文14

今天，是一年一度的六一兒童節，也是我們兒童最喜歡的節日。

早上，我拿着滿滿一口袋零食，興高采烈地跑到了慶“六一”聯歡現場，那裏的人數不勝數，就像蜜罐旁的螞蟻一樣多。不一會兒，慶六一節目就開演啦！

我們都懷着一顆激動的心去觀看來自各個年級精心準備的節目。在觀看期間，我的身上還發生了一件讓我哭笑不得的小插曲……我邊看錶演邊吃着零食，突然我吃到了今早我剛買的那袋辣條，瞬間我就覺得嘴巴里出現了一條火龍，而我的面前彷彿變成了一片火海！我迅速拿起水，咕嘟咕嘟地灌了兩大口，這一場人火大戰才算結束。

隨後沒多久就該我們表演了，我們的節目是詩朗誦《中華少年》。我們剛走到台上，台下的家長們便紛紛舉起手機錄視頻，我的心裏不由得流露出了一絲得意：這麼長時間的努力沒有白費！等我回過神來的時候，我們的節目已經表演完了，我們齊齊謝了幕就下了台。

節目已經接近尾聲了，其中，讓我最難忘的要數那個跳拉丁舞的小女孩，她的舞姿總是讓我驚奇萬分，她的手怎麼會那樣的靈活？她的舞姿怎麼會那樣的輕盈？她的表演是這樣的精妙絕倫，她究竟花費了多少精力來準備啊！她的這種精神讓我由衷地佩服和尊敬。

太陽升到了頭頂，而我們的“六一”節目也到此結束了，我萬分不捨，更萬分期待，六一兒童節，我愛你！

“六一”兒童節作文15

今天，是六一兒童節，我們高興地把自己的動手的作品放在桌子上，作品下面還押着紙條，是義賣的紙條。

然後，我們拿着凳子走進了體育館，體育館裏人好多啊！我們找到了一個位子坐了下來，嘉賓也來了很多。

過了一會兒，表演就開始了，先是朱校長自己講話，講的非常好。然後，又是國小生和國中學生一起講話，他們臉上帶着微笑，笑容滿面的，顯得非常高興。然後就是表演了，表演的非常好，嘉賓們也熱烈鼓掌了。最後一個是中國龍，就是表演武術，他們很厲害，都表現出了自己這些年學的武功，讓人讚歎不已。

節目表演完了，我們就到教室裏去了，我們要在教室裏表演，讓人心裏感覺很好，我們到了教室裏，家長們都已經到齊了。我們開始表演了，第一首歌就是我的，我的心砰砰跳地走了過去，開始唱了，讓人心裏感覺很恐懼，唱完了，我的心跳又停了，真是恐怖啊！又有一個讓人笑也笑不完的小品，叫做讓人笑的合不攏嘴，我們又來了一個讓人大吃一驚的魔術，叫牌技，他們表演的非常好，一點破綻都沒有，表演的太完美了。表演完了，我們舉行了賣藝活動。

我們把自己的作品拿出，拍賣，我們一個個都買出去了，而且，家長們出了很多錢。

然後，我們就把自己賺來的錢交給了老師，我們就回家了，今天的六一兒童過得真好。