【熱門】電腦的有趣作文4篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的電腦的有趣作文4篇，歡迎閲讀與收藏。

電腦的有趣作文 篇1

我曾經有一個夢想，那就是做一個微軟公司的設計師，為小朋友們設計出一種可以邊學習邊娛樂的遊戲軟件，讓爸爸媽媽們可以放心地讓孩子玩電腦遊戲，不必擔心影響學習了！但是這可不一件容易辦到的事，我只好把它放在心底，直到現在我才發現已經有人在我之前做到了。

週末，爸媽帶我去吃KFC，因為去早了，我們就先到新華書店逛逛。在書店的櫃枱上，擺着各式各樣的點讀機，由於我已經買了點讀機，所以那種小兒科的東西根本就對我沒有吸引力。當我打算走馬觀花地過去時，櫃枱邊的一樣東西卻吸引了我的眼球。你知道是什麼嗎？那時一台和塞爾號聯手的讀書郎學生電腦！這樣的電腦我曾經在我的同學家了玩過，非常好玩的。這時，售貨員阿姨看我在電腦前徘徊不前，就和藹地説：“小朋友，有沒有玩過學習版的塞爾號遊戲嗎？可以體驗一下的噢！” “學習版的塞爾號”啊，不是我想設計過的遊戲軟件嗎？我早就夢想了，今天那能錯過機會呀，於是我就毫不猶豫地答應了。

我首先玩了一個叫“回收零件”遊戲。屏幕上方有一道題目——找出與它部首相同的字。屏幕下方有一隻機器手正在左右搖晃，太空中有各種各樣的零件。我等待機器手晃到了有寫着正確答案的零件前，用力單擊鼠標，機器手飛了出去，準確地抓住了那個零件。電腦馬上給我加50分！好興奮啊。我再發射一次了機器手，這次運氣不好，抓錯了一個錯誤零件。電腦毫不客氣地給我扣了10分！我接着又試了好幾次，表現都不錯，有百分之九十都抓着了正確的答案，阿姨直誇獎我眼疾手快！我不停地玩，都忘了時間。10分鐘過去了，30分鐘過去了，一小時過去了，我不知道媽媽催了我幾次，反正我還沒玩夠呢！後來爸爸過來説：“你再不走，KFC就沒有了！”在KFC的美味誘惑和爸爸的催促下，我戀戀不捨地離開了學習電腦的櫃枱。

在吃KFC時，我問爸爸：“爸爸，我可以也擁有這樣的學生電腦嗎？”爸爸爽快地説：“行啊，不過你要用好的學習成績來換哦！”

我期待這一天的到來……

電腦的有趣作文 篇2

星期五的上午第一節課，我和另外小部分同學一起去上了一節電腦課。

從開學以來，我們一直都沒有上電腦課，今天終於上電腦課了，我興奮極了！剛進電腦室，老師就讓我們自己選一個位子坐好，我以為這節課可以隨便玩電腦，可老師讓我們看了些圖片，我想看這些圖片幹什麼，難道不可以隨便玩麼？老師告訴我們這節課是教我們怎麼在電腦上畫畫。唉，原來不是讓我們隨便玩啊！

老師先告訴我們電腦上所有的畫畫工具是幹什麼的，比如：“噴漆”可以噴出有大有小的顏色；“油漆桶”是在某個區域填滿顏色，但這些工具在使用時都要先在左下角的方框裏選擇顏色。“橡皮擦”可以擦掉畫錯的東西；“直線”可以一筆畫出直直的線……

老師講完後，畫了一幅圖讓我們看看是怎麼畫出來的，然後叫我們自己畫。首先我用“正方形”和“直線”畫出了一個房子的輪廓，順便加上了門、窗户和煙囱，接着用“圓形”畫了門把手和幾個煙圈，然後用“噴漆”和“油漆桶”將房子塗上了顏色，並且畫上了很多小草。

我剛想添上藍天、白雲的時候，老師説：“同學們，快點，時間到了！”這時間怎麼過得像風一樣快呀，我還沒畫完呢！老師讓我們把畫保存了下來。我盼着很快可以再上電腦課！

電腦的有趣作文 篇3

我上過許多的課，美術課、音樂課還有語言課。但是，讓我覺得最有趣的是昨天的一節電腦課。

首先，我一進電腦室就非常開心，不過有點兒着急，廖老師教我們小心翼翼地把電腦打開。然後，找到了紙牌後，老師説：“一張紅色的紙牌後面是一張黑色的的紙牌。”老師説完了，接着，我們開心地玩了起來。有的同學0分，有的同學的'腦子靈機一動，頓時就升到了185分，而我呢？好象在跟他們一個一個地打招呼呢！我反敗為勝，不斷地在加分呢！有趣的電腦課使我興高采烈，興奮得我無法用文字來表答。

通過這節電腦課，我不僅學會了玩紙牌，而且還學會了如何開關電腦的有關知識。我相信今後會努力地掌握好電腦的學習與生活。

電腦的有趣作文 篇4

今天，電腦課順利的開始啦！今天大家來到電腦室都驚訝的張大了嘴巴，因為電腦室的電腦都換成新的了。我先是驚訝，後是懊悔！老師也不告訴我們一聲，如果早説一聲的話就可以拿1個移動硬盤來複制啦！資料也就不會丟失啦！可是後來我轉憂為喜，因為我發現新電腦也是很好用的，不僅速度快鍵盤也很好按。甚至比我家還好用！

還有我發現我的電腦裏的“我的電腦”裏的E盤裏的文件夾的創建者幾呼都姓黃！

後來，老師給我們發送了幾個動畫，那些動畫都好生動呀！我也很想學呀！可是媽媽説不要學電腦的。學點有用的，況且家裏的電腦也沒有動畫設計的功能呀！媽媽説的也對，所以我打消了這個主意！

不管今天心情是好是壞，今天還是很開心的！