學會拒絕的話題作文範文

學會拒絕話題作文800字篇1

行走於世間，接納或拒絕，愛或不愛。放棄或執着.....

每個人都應有接納與寬容之心，但也要學會拒絕。

我拒絕麻木。雖然生活的磨礪讓太多的熱情化作煙雲，但不能讓感情磨出老繭。果沒有云讓眼神放飛追逐，那麼生還有什麼樂趣？

我拒絕永遠陽光明媚的日子。因為那是虛幻的境，痛苦可以讓我成長、讓我堅強。生活中的陰雨與風雪使我能清醒地在春中看清腳下的路。

我拒絕折下那朵盛開的小花，那是在毀滅美的生命。一枝脆弱的纖細花莖，經過多掙扎與痛苦才盛開出美麗，怎忍心為個人的私慾而毀滅別人的幸福。我只求遠遠地望着，默默祈禱那自然的奇蹟開遍人生的每個角落。

我拒絕用青春趣賭明天。那彌足珍貴的季節，怎能經得起一擲千金，千金可以收回，但無論是一小時、一分鐘......失去了便無處可尋了。青春屬於自己，把握它，運用它，珍惜它才能收穫金秋的碩果。我拒絕成為那窗台上懼怕風雨的柔花，它只能隔着玻璃窗，感歎多變的天氣。有朝一日，有風從虛掩的窗户掠過，那嬌弱的花朵便瓣瓣凋零，落一地遺憾和傷心。我欣賞那些與男人並肩的女性，憑自己的聰慧和魅力，得到世界的尊重和生活的地位。我欣賞那有幾分豪氣的女人，靠自己的雙肩挑起生活重擔，出得廳堂，下得廚房，捲起袖子能殺雞宰羊，卻也有萬縷柔腸能營造一片温馨。

我拒絕生活中的痛苦，雖然我無力去阻擋要降臨的事。曾聽過一個故事：有人去找禪師求得解脱痛苦的方法，禪師讓他自己去悟。第一天，禪師問他悟到什麼，他不知，便舉起戒尺打他一下。第二天，禪師又問，他仍不知，禪師舉起戒尺又打了他一下。第三天他仍然沒有收穫，當禪師舉手要打他時他卻擋住了。於是禪師小道：“你終於悟出了這道理————拒絕痛苦。”

我拒絕為滿足虛榮、得到金錢與地位而不惜以青春、美麗甚至感情為祭品。人生中充滿誘惑，也同樣遍佈着歧途與陷阱，女人的美麗是自然的恩賜，是真、善、美的化身，宛如一塊無暇的美玉，絕不能被世俗污染，女人要靠自己的能力與才智取得應有的地位和尊重。

我拒絕傾聽羅密歐與朱麗葉式的故事。雖然他們愛得壯烈，但終究是悲劇的結局。我只求現實中的愛有一點浪漫，有幾屢微風，有短暫的雷雨也無妨，始終是平淡而幸福的喜劇。

我拒絕歲月祈求，流着淚埋怨時光的無情。雖然，青春已無聲地在日曆中一頁頁翻飛不見了，生活已把經歷寫在我的眼角，染白長長的青絲，但我相信女人的青春在於她的心境。美麗易逝，魅力永存。

我拒絕目的明確的愛情。愛是無法用語言説明的，一段讓人碾轉難眠、牽腸掛肚、見面時又相對無言的情感遭遇，經過多少歡笑與淚水、纏綿與零落。只為表達一個難以啟齒的字———。我喜歡平靜地望着愛人眼中的自己，微笑着面對幸福，不言不語，攜手同行。我拒絕被愛炙傷，拒絕讓激情瘋狂燃燒後，蒼白的灰燼被失望的冬季耗盡青春的`餘温。

拒絕膚淺，接納深沉；拒絕憎惡，接納寬容、關懷和容忍；拒絕虛偽，接納真誠；拒絕假、惡、醜，接納真、善、美......生活中，以條充滿誘惑的大路在腳下延伸着，只有學會拒絕才不會步入歧途。

學會拒絕話題作文800字篇2

“哎，李宜睿，我這道題不太會！”“對了，今天五點上線，告訴我題啊！”“幫我發作業吧！”……最近，這些話就“嗡嗡”地在我耳邊迴響，吵得我心神不寧。

我一向是樂於助人的，總是能幫忙就幫忙，大小活兒全都接下了。一開始，我還樂此不疲地在同學間飛來飛去，從不覺得勞累。畢竟，給予是快樂的呀！

可是，自從上了五年級，功課增多，活兒也飛速的“繁衍”。除了同學的難題要我幫忙，經常在我聚精會神地寫作業時，一句“請宣傳委員領雜誌！”就把我拉出了教室；有時，熱乎乎的午飯剛下肚，想與同學聊聊天，卻得幫老師辦板報了，使得我寫作業經常分心。回到家裏，也“不得安寧”，同學的一個電話打過來，就得忙碌半天。更讓我不解的是，有些事情同學自己也能消滅，為什麼要用我這個“滅火器”呢？這不明擺着在浪費資源嗎？可腦子裏這麼想，心裏那個樂於助人的小人精卻在嘀咕：李宜睿，怎麼能這麼狠心呢？這樣的生活，讓我煩惱不已。

善解人意的媽媽聽了我的傾訴，對我説：“當自己脱不開身的時候，可以委婉的拒絕呀！”

我疑惑的問：“可那樣會讓同學傷心的？”

“就因為這樣，才要委婉的説嘛。可以讓同學問別人，也可以讓他自己想辦法，讓同學喚醒自己心中的答案。長此以往，就會養成獨立思考的習慣了。”我如夢初醒。

第二天，同學甲打來電話，她問我“經典數學”書上的一些問題，要我一道一道給她講解，當時已經是晚上九點了啊。我略一思索，便迅速理清了兩個理由：我還要做別的事情；她自己可以想辦法。於是，我們產生了如下的對話：

我：同學甲，我知道你很着急，但是都九點了，我沒空啊。

同學甲：可這是作業，你得幫我啊。

我：對不起，我一會要洗澡。

同學甲：唉，那怎麼辦？

我：你自己動腦筋想想吧，要不，明天早上給你帶過去？

同學甲：好，明天早點啊。

上學時，我如約到了教室，卻發現她已經寫完作業。我問：“你怎麼寫完的？”

“我自己解決的啊。”

看來，這位同學完全可以自己解決這個問題啊，不必非得麻煩別人。

拒絕，是人生中必經的一道跨欄，適當的拒絕，不僅讓自己節約了時間，還讓當事人養成了獨立做事的能力。同學們，你們學會如何拒絕了嗎？