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拒絕為話題的作文

作文2.04W

人生拒絕抄襲

拒絕為話題的作文

作文課上,語文老師都會細心囑咐我們:“不要抄襲別人的作文,要寫出自己的?語言?。”?

看來,許多事都是不歡迎抄襲的,抄襲別人還有可能自己害自己:雖然抄襲別人的試題得了高分,結果自己不會的東西還是不會;雖然抄襲別人的作品發表了,最終卻成了法庭上的被告。?

我們的人生也不歡迎抄襲,因為,抄襲得來的人生,只是別人人生的一種複製,難稱得精彩,更沒有什麼價值。然而,我們中的許多人,卻那麼熱衷於“抄襲”別人,甚至恨不得將自己複製成自己所羨慕的某個人。看到一些歌星一夜成名,不問問自身條件具備不具備,便花大量的時間和精力去練嗓子,練身段,甚至衣着服飾、言談舉止無一不對其進行抄襲,如果有人對他們説“你很像某某人”,便是對他最好的稱讚。他的渾身上下都成了別人,唯獨沒有了他自己。這些人,多像那隻模仿着老鷹去叼羊的烏鴉藹—當烏鴉看到老鷹從高高的峯頂直衝下去,迅猛地叼起一隻羊兒時,它的心裏一定充滿了羨慕,它一定希望自己成為老鷹那樣的鳥兒,否則,它也不會刻苦地練俯衝,然後嘶叫着從樹上衝下去叼羊了。結果怎樣呢?烏鴉不僅沒叼到羊,反而被牧羊人抓獲了;而那些盲目崇拜偶像、模仿偶像、“抄襲”偶像的人,又有幾個和偶像一樣,站在成功的舞台上了呢??是的,我們年輕的心渴望成功。我們不希望自己的一生庸庸碌碌,但是,在為實現理想付諸行動之前,我們一定要先弄清楚自己適合不適合走上那條路;當我們打算成為歌星時,要考慮一下自己的嗓音;當我們立志成為作家時,要考慮自己的寫作天賦;當我們想要成為體育健將時,要先請體育教練對自己的身體把一下關……總之,想要成為我們羨慕的某人時,一定要考慮一下自己是否也具有和他相似的發展潛質。如果沒有,那麼,就讓我們的羨慕僅僅止於羨慕吧。?

是的,這紛繁的世間,能讓我們羨慕的人和事有很多。很多時候,這種羨慕也是我們努力的動力之一。我們羨慕的許多人,也的確值得學習,但這種學習不能是簡單的模仿,低級的“抄襲”。烏鴉一定要學習老鷹的話,它可以學老鷹翱翔九霄的勇敢;它可以學老鷹輾轉空谷的豪邁;它可以學老鷹面對嚴峻考驗的堅毅。它唯獨不要學習“叼羊”——那是缺乏爪力和氣力的烏鴉學不到的,那隻會貽笑大方,只會讓它自己陷入被牧羊人抓獲的.困境。?

同樣,我們可以學習別人的寫作技巧,我們可以學習別人的學習方法,我們可以學一學歌星成名前的辛苦,我們唯獨不可以照抄別人的作文,也不可以完全照搬別人的答案,不能一定去學歌星唱歌,更不能完全學他們的穿衣打扮,言談舉止。因為,那不叫學習,那叫抄襲。天上飛鳥,地下螻蟻,各有各的生活,我們不拒絕平凡,但我們的人生一定要拒絕抄襲!

不要拒絕小事

生活中的“凡人小事”,因為它“凡”,它“斜。人們常常看不起,而不屑去做.“汪洋大海由小溪匯聚而成.”此道理人人皆知,可惜的是,不少人並沒有從中受到教育,因此我要大聲疾呼:不要拒絕做小事!

中國古代思想家老子曰:

“合抱之木,生於毫末;九層之台,起於壘土;千里之行,如於足下.”

這句話深刻指出了大與小的辯證關係,有些人很固執,認為大就是大,小就是小,而不看其中的聯繫.三國時劉備在給後主劉禪的遺詔中曾提到:勿以惡小而為之,勿以善小而不為.惟賢惟德,能服於人.

如果説老子的話是生活,形象的比喻揭示了” 毫末”與”合抱之木”,”累土”與”九層之台”的關係,暗喻人們要重視”毫末”,累土”,”足下”的話,那麼劉備便是直言不諱地告誡別人:不要輕視”小事”,”小事”是”大事”的基礎.

前蘇聯昆蟲學家柳比歇從青年時代開始實行時間統計法.他詳細記下自已時間的支出,掌握了支配時間的主動權,避免了時間的浪費.出門旅遊,他看小部頭號書;學習外語;在實地考察各種害蟲的空閒時間裏,他蒐集了一萬三千多隻,三百多種地蚤樣本,比當時動物研究所的標本還多出5倍.正是這個對時間”斤斤計較”的人,在一生中取得了豐碩的科研成果,發表了七十多部學術著作.他的實踐告訴我們:偉大的成就正是靠分分秒秒的時間,點點滴滴的辛勤勞動獲得的.

我們青少年,正處在風華正茂的黃金時代,美好的未來在如喚我們.每當談到理想,我們每個人頭腦中都有會出現一個未來的自已:科學家,藝術家,企業家……當然,這些理想的實現,全在於今天一堂課.每一次作業,每一次鍛鍊,每一次活動的努力和付出.

讓我們以對未來負責的精神,踏踏實實,兢兢業業,認真從小事做起,從身邊的點滴做起,踏着小事情鋪成的道路,走向偉大的未來,走向做大事的未來.

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