有關同學的作文(15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的有關同學的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

有關同學的作文1

我有一位同學，這位同學可特別，有一雙又大又藍的眼睛，還有一張又甜又愛講笑話的嘴，他的頭髮有點黃，你們猜他是誰，他就是“老外”。他有兩？藍藍的眼睛，很像外國人，所以大家親切的叫他“老外”。

我這位同學，他可愛笑了，笑得誇張，笑得有趣，下面，我就為大家講講“老外”的故事吧!

星期三、四、五的上、下午，我們要上科學課，我們班上給劉科老師取了個外號，就叫“科科”，班上在劉老師上課前或別的老師上課前，上課鈴響後，就在門前悄悄看老師來沒，劉老師就是其中一個，這個隊就叫“趕屎隊”。“老外”就是“趕屎隊”的其中一名。他呀，最倒黴!

在一節科學課上課之前，“趕屎隊”又開始了行動了，“老外”在門口趴着看老師來了沒有，後面跟着幾個隊員。“老外”左看右看啊！一聲，後面的也知道了什麼。就對我們大喊一聲科科來了!他們趕緊回到位子上，結果，“老外”被發現了，老師把他打了，打完，老師轉過身走過去，“老外”就在老師後面做怪動作，下課後，同學們異口同聲的説：“科科你走了嗎，你來呀你!”

下課後，“老外”又開始對同學講笑話，好想把剛發生的事忘了似的！

我想你們也猜到了吧！他就是隆傑鑫同學！

有關同學的作文2

王虹同學： 你好。你的信使我十分地難過，因為你現在的處境十分不好，本身和你非常要好的同學與你漸漸地疏遠了，我想你的心態也十分難過吧？既然這一件苦惱的事降臨到了你的頭上，你如果想要與你疏遠的同學和好的話，我們必須抓住這個問題的“根”。 既然你的好朋友是悄悄約你的，那麼可以推出這個同學與你十分要好，你高興地答應了，你是否經過你爸爸媽媽的同意呢？你回家時與你爸爸媽媽商量時，他們認為這樣做不好，堅決反對，那時，你是否想過“説了的話就應該盡力去做”這句話呢？你既然事先答應了，你不管結果如何，都應該儘自己全力去説服你爸爸媽媽，我想你爸爸媽媽也不會這麼小氣吧？但是，你爸爸媽媽現在真有這麼“小氣”，那有沒有其他比參加同學的生日PARTY更重要的事情呢？我覺得你應該理解你爸爸媽媽，他們如果怕你影響你同學家的休息呢？當你説了沒做時，你應該馬上打電話給他説清楚，也可以用書信的方式來表達。

祝 天天開心

有關同學的作文3

每天在學校陪伴着我們成長的同學中，有的熱心助人，有的待人有禮，也有的才藝出眾……，他們都是令我敬佩的同學，也是值得我們學習的對象。

首先，為大家介紹我們班風雲人物，也是本學期剛出爐的三好生——李詠嘉同學。他是一個每天奉行“好東西要與好朋友分享”的忠實信徒，不論是家裏帶來的物品或是表現良好得到的獎品，他都樂於與大家分享；他也是一個整天把“助人為快樂之本”掛在嘴邊的身體力行者，只要有人向他求助，他總是立刻伸出“援手”，讓我不禁懷疑他是不是真人版的“多啦A夢”呢？

緊接着登場的我們班的活寶——王力霖同學，他是一個幽默風趣的人，臉上無時無刻都掛着陽光般的笑容，常常挖空心思、想盡辦法來逗大家笑，讓整天、整個班級都充滿了歡樂，讓每個人都在輕鬆愉快的氣氛下學習與成長，實在功不可沒啊！

孔子説：“三人行，必有我師。”這句話讓我有很深感觸，因為從李詠嘉與王力霖同學的身上，我見識到許多我學習的地方，雖然我不知道自己能學到多少，但是我期許自己能像他們一樣擁有強烈的信讀：樂於分享、樂於助人、樂於散播歡笑。李詠嘉與王力霖，就是最令我敬佩的同學！

有關同學的作文4

我的同位真小氣，真煩人，別人都説他的頭大，我也這樣覺的，但是他學習不錯，無論是班級裏，還是在年組裏他都是名列前矛，老師們也都很欣賞他，跟他一桌也還行，我不會的題他這個“大腦袋”還可以教教我。

吃飯了，他還真挑剔。給他盛了肉，反而不愛吃，看他那瘦不啦嘰的樣。他的爸媽也很擔心，因為他不愛吃飯，這兩天正在打滴流呢！他也真是個擔心鬼他回家了，第二天一早來了，問我有沒有寫詞語和句子，我告訴他：“沒有”,看他疑神疑鬼的樣子，我可真無話可説。

今天這個小氣鬼又給我出了一個大難題，他吧，看見了一園錢掉到了地上，使勁喊了我一聲，你錢掉了。我一掏口袋沒掉啊！又過了一會又從他口袋裏掉出一元錢，他説：“哎呀怎麼是我的呢？”我真不知道他腦子裏是不是進水了，還是少肉了。自己的錢丟了都不知道。

我的同位好玩吧!那麼我悄悄告訴你他叫“段小飛”。我可真是苦笑不得呀！

有關同學的作文5

第二間課間休時間，同學們正在操場上活動，突然聽到有人喊了一聲“哎喲”，我們扭頭一看，原來是王紅同學把腳扭傷了。

大家紛紛圍了上來，小青關切的問：“王紅，你怎麼了”。王紅滿臉痛苦的説：“不小心，把腳扭了”。小雪説：“那怎麼辦?”小芬插嘴到：“當然是送醫務室啦!”大家一致同意，可王紅個子很高，醫務室卻在二樓。大家費了九牛二虎之力才把她抬了一點。可小芬和小青早已累的氣喘如牛了，這是李飛跑過來説：“嘿嘿，你們幹什麼呢?”王紅的好朋友小雪説：“你的冤家腳扭了。”“啊!那怎麼辦呀?”李飛關心的問。“哼，假惺惺。”王紅小聲説。李飛跑過來和氣的説:“王紅，我揹你去醫務室吧!”説着就背起王紅向醫務室跑去，跑到大廳時李飛已是氣喘吁吁、汗流浹背，看到此時王紅心裏突然有了一些內疚，不安的説：“李飛，你休息一下吧!””不用了，馬上就到醫務室了。”呀，要上樓梯了，李飛讓小芬扶着王紅艱難上了樓梯的一半。王紅説：“讓我下來吧。”李飛笑着説：“你下來，怎麼走呀?”終於到了醫務室，李飛才把王紅放下。

王紅看李飛額頭有汗，把自己潔白的手絹遞了過來，李飛擦了擦額頭，手絹上滲出了朵朵“水花”，這是深深同學情的象徵。

有關同學的作文6

黎芊芸是我幼兒園同班同學。她平時喜歡幫助別人，有一件事令我非常難忘。

星期五放學後，我和黎芊芸去花園玩，突然，一個三歲左右的小男孩“噼啪”一聲摔倒在地二，哇哇大哭起來。黎芊芸看見了，二話不説，趕緊跑過去扶他起來，輕輕對他説：“傷了一點而已，我幫你包紮一下，一會兒就不痛了。”小男孩真的不哭了。

黎芊芸從水壺裏倒出一點水，把小男孩的傷口沖洗一遍，只見小男孩縮了縮腳，看來水弄痛了他的傷口。我對黎芊芸説：“我受傷的時候，媽媽總會輕輕吹一吹。”黎芊芸聽了，照我説的話去做，輕輕吹乾水，然後，黎芊芸幫小男孩的腳貼上止血貼。只見小男孩對她投來感謝的目光。黎芊芸問：“你的家人呢？”小男孩説：“媽媽一會兒才來。”最後，我們一起陪到小男孩家人來為止。

大家都説黎芊芸她樂於助人，這可真是沒説錯！

有關同學的作文7

我很憋屈，我知道我很矮，但你們不要嘲笑我，我也有理想和願望。我的理想是當老師，可男同學老笑我，説我矮個子，長不高，我真的很傷心。

一次，我開開心心上學，可是看見男孩子們在看着我議論紛紛。馮燦銘走過來説：“蕭淑樺，你怎麼沒長高呀!”我一氣之下跑開了，找一個沒人的地方小聲地哭起來。

“叮鈴鈴”上課了，我急忙跑回教室。老師看着我眼睛腫腫的，關切地問怎麼啦!我沒有回答，老師叫我進來，我一聲不吭回座位坐好。一節課下來，我都不知老師講了什麼，激動的情緒一直沒平靜下來。下課了，我去找馮燦銘想責問他，他看到我説：“一年級的找我什麼事呀？”我一聽這話心裏就像火山要爆發了，再也無法忍下去，像頭瘋牛一樣向他撞去，消瘦的他被我一猛撞，後退了幾步差點沒摔倒。女孩子們看了都拍手叫好，接着我又走過去給他一耳光。馮燦銘被我一連串動作驚呆了，我想他應該清醒清醒了，看他還敢不敢再嘲笑別人。幸好上課鈴聲救了他，要不我還會狠狠地數落數落他。

我知道我很矮，但這不是我的缺點，請你們不要嘲笑我並且尊重我，我不想在別人嘲笑中成長!

有關同學的作文8

友誼，好似一根繩子，分別牽動着你我。

回想當初，我是一個很任性的女孩。從我來到這個班級，是同學們一點一點的去感化我，在每一次的“風雨”過後，是同學們給予我最大的鼓勵，讓我從他們身上學會了不再去任;是同學們讓我一點一點的進步，由此，我們之間也有了一根“友誼繩”，把我與同學緊緊地聯繫在了一起，用蝴蝶結牢牢的繫住，讓我們的友誼永長久!

友誼，好似一顆蜜糖，甜在我的心裏。

我的快樂，是同學們和我一起分享，而你們的憂傷卻不讓我知道;我的成功，是同學們和我一起分享，而你們背後的付出，卻不願讓我知道。記得是同學們給我一顆蜜糖，讓我永遠埋在了心裏，永遠的甜蜜在我的心裏。

友誼，好似一粒花種，綻放在每個人的心中。

六年的時間，讓我與同學有了更深一步的瞭解;六年的友誼，在每個人的心中種下了一顆種子，慢慢的生長，努力的開放。花朵，在每個人的心中綻放，永遠不會把它忘記，因為，他代表着我們純潔的友誼!

有關同學的作文9

我的同學中有一個死黨，他的名字叫馮程遠。

他長得很酷。眼睛黑黑的，圓圓的，不過拍照的時候老喜歡眯着眼睛。嘴巴大大的，寬寬的，一笑起來特別迷人。他的頭髮短短的，站在那裏腰板直直的，就像個軍人一樣。

“小軍人”身手可敏捷了。記得有一次，班長“唐哥”帶了很多很多的憤怒小鳥橡皮過來，大家都圍上去看。他個子小，一躥就躥到第一個，伸手就抓到了好多橡皮，然後猛地一翻，就翻到了另外一張桌子上。唐哥氣極了，立馬變成了一隻憤怒的小鳥，急速地追了過去。“小軍人”這時變成了小猴子，一躥一跳，滿教室地翻桌子，把教室搞得亂七八糟。這下可苦了我們的勞動委員，一整理就整理了老半天。

“小軍人”有時也很安靜。他最大的愛好是吹笛子，他告訴我，自從爸爸媽媽給他報了吹笛子的班，他就喜愛上了這門樂器。每天放學回家，都會抽一個小時練習吹笛子。而且這可不是爸媽安排的，是他自己想要的。他還説，要是學校裏能允許帶笛子的話，他就恨不得一整天都在那裏吹笛子。雖然從來沒有親眼見過他吹，但我想他吹笛子時的樣子一定非常陶醉。

我的死黨又酷又可愛，能文又能武，你們肯定很羨慕我有這樣一個同學吧？

有關同學的作文10

摘要：他叫雷磊，他長着黑葡萄似的眼睛，大大的嘴巴，佛祖般大的耳朵，長方形似的臉，長長的鼻子。個子中等兒，他所做過的幾件事情讓我感動。記得那是一個陰雨濛濛的早晨。

我的一位好朋友是和我同班同學。

他叫雷磊，他長着黑葡萄似的眼睛，大大的嘴巴，佛祖般大的耳朵，長方形似的臉，長長的鼻子。個子中等兒，他所做過的幾件事情讓我感動。記得那是一個陰雨濛濛的早晨，他揹着書包打着傘在路上看見一個小同學淋着雨去學校上課，雷磊立刻走過去説：“小同學，和我一起走吧！”還記得一個陽光明媚的下午，我班的盧晨同學和袁佳威同學打架了，這時我們圍着他們還在喊：“加油！加油！”這時雷磊走過來不加思索地把他們分開了，還批評了他們倆。還記得有一次雷磊把班上的鐵桶搞壞了，老師問是誰搞壞的？雷磊勇敢而主動的承認了。噢！他就是那麼一個助人為樂，而誠實的個性。有一次，媽媽給我買了一本新的童話書，他看見了，説：“我也有一本這樣的童話書，我倆交換看，好嗎？”我同意了。從那以後，我們一有新書就交換着看，我們還在學習上互相幫助，於是，我們成了最好的朋友。

有關同學的作文11

大家都有同學吧，你們的同學是什麼樣子的呢？而我的同學是彩色的。

可愛教主甜甜：甜甜是一個可愛嬌小的小女生，我覺得粉色最適合可愛的她。她長相十分甜美，甜美之餘又不失幾分霸氣，這樣才有當“小公主”的架勢嘛！

霸氣教主欣欣：欣欣是一個霸氣十足的女霸王，班上沒有一個人不怕她，我覺得鮮豔的橘紅色最適合欣欣，因為她活象一個“小辣椒”嘛！

美麗教主後後：白色是最純潔的，也是最適合後後的顏色。後後是我們班最愛美的人，她偏愛白色系的服裝，所以也有人叫她“雪公主”。“雪公主”每天打扮得十分漂亮，真像一隻驕傲的白天鵝阿！

環保教主琪琪：綠色代表環保，大自然。琪琪就是綠色大使，她喜歡環保，不想浪費任何一樣東西。她是一個很有愛心的人，遇到有人要幫忙，她就會義不容辭，一定幫忙，真是一個好人。

我的同學可愛嗎？顏色漂亮嗎？歡迎和我一起討論喔！

有關同學的作文12

我們班有一位同學很文明，她叫張之韻，她的一舉一動令我很驚訝。

我還沒進校門，就看見張之韻。張之韻剛進校門口，就面對着保安叔叔説：“保安叔叔你好。”保安叔叔臉上露出了燦爛的笑容，不停的點頭。她見到老師都二話不説，立刻敬禮，老師也向他問好，不是隻問一位老師，連值班老師也都問好了一遍，不管是認識的，不認識的，連清潔阿姨，門口保安叔叔都是敬禮問好，一股敬佩的“河流”從我的心裏湧出來，心想：“張之韻真是個懂禮貌的學生！”

放學後，我又看到了張之韻正在向莫老師打招呼呢！“拜拜莫老師。”這句話從張之韻的口中説出來是那麼的`親切。“再見。”莫老師迴應。

張之韻不僅是個文明小標兵，還是個學校美容師呢！上學時，張之韻看到一片紙屑，彎下腰撿了起來，向垃圾桶走去。到了垃圾桶旁邊，把垃圾桶的蓋子掀開，又把那片紙屑放了進去。

張之韻還是我們班的文明小標兵。她的坐姿很規範，不翹二郎腿，不東倒西歪，看起來很文雅，像個淑女。

張之韻是文明小標兵，她在我們班樹立了好榜樣，是我們班的驕傲，是我們學校的驕傲！

有關同學的作文13

他，一個開朗、陽光、富有幽默感的男孩。説他帥氣，不太明顯，説他醜，也不算對，他就是這麼一個總能讓你心情暢快的人。

如果要用一個漫畫中的人物來形容他的話，那麼，他就是阿衰。不錯，他衰，衰得搞笑，衰得好玩。他就是那個傳説中能讓人笑掉大牙的“阿衰”。

他總是以大哥自居，不管別人承不承認。與其説他是宿舍大哥，不如説他是我們821宿舍的“專屬小丑”。他的幽默，不僅僅是嘴皮子上的，還帶有肢體語言，每天總在你面前跳那人不人、鬼不鬼的“鋼管舞”，名字挺好聽，其實就是抱着柱子扭屁股。如果哪位幽默大師能像他這樣“捨身取笑”，那一定能名垂青史！

他可能不是天才，但腦袋運轉速度絕對是夠快，他IQ可能不高，但EQ一定頂呱呱。他是一個十分講義氣的“哥們兒”。俗話説“為兄弟兩肋插刀”，雖説不至於如此，但他一定會在朋友有難之時出手相助。

他還是一個十分直爽的人，不會因為顧及你的面子而不指出你的錯誤，或許這在某些情況下會顯得不盡人情，但是我們一致認為：這才是我們的朋友，才是真正的“哥們”！

説了這麼久，你們還不知道他是誰吧？他是我來到一中第一個認識的同學——韋家健。

有關同學的作文14

馬新傑的皮膚是黑黑的，頭大大的，頭髮不太長，眼睛有些乾澀，經常會流鼻涕。他的手大的很，最好玩的是他的大拇指，總是會往後玩，常常讓我們驚歎。馬新傑的個子很高，現在約1米65吧，雖然個子高，長得壯，卻在體育成績上達不了標準，這是他經常在運動會上的遺憾之一。馬新傑的頭腦很靈活，總是能想出新點子。同時，他也是我們班上的“智多星”，就説這一次的小班考試卷吧，他用他的智慧，考了全年級第一的126分，他對一些難題不用多長時間思考。就刷刷地用筆在紙上寫出了正確答案。我們卻自歎不如。但是，馬新傑也有馬虎的時候。上一次月考，馬新傑雖然做出了最後一題，卻忘了檢查基礎題目，使得他基礎題扣了十六分。

他的脾氣很倔，有時候他認為對的地方就要找俞老師爭辯。但往往沒有成功。他和我們一起打球時剛搶到了板被人抱緊了。他使勁的甩着，直到把人甩開為止。馬新傑有個小毛病，就是喜歡嘴裏嚼着什麼。比如鉛筆上的橡皮、一個小紙團，他都能嚼個半天，常常被老師批評。

馬新傑與我同窗六載，真令我難忘啊！

有關同學的作文15

鄭漸漸是我的同學，我們都喜歡叫他老鄭，當然，他也喜歡叫我老王，這樣一稱呼，似乎我們都已是大人了，覺得很了不起。

他今年八歲，個子比我高多了，皮膚白白的，是個帥小子，我們班的同學都喜歡跟他一起玩。他的爸爸在北京202隊伍工作，是個團長。他説今年夏天帶我們去看奧運會，但是他只包車費，不包門票，那我們可要花很多很多錢呢。

鄭漸漸上課愛説話。我們老師説他是個調皮搗蛋的孩子，還説他的嘴最甜。有一次，老師説一個學生頭腦比較笨，鄭漸漸就説：沒有教不好的學生，只有教不好的老師。他懂得可多了。

有一陣鄭漸漸説他要跟媽媽要回北京了，我們全班同學都捨不得他走，聖誕節時我還送了一張賀卡給他呢，還寫了一封信給他，讓他回來時再在一起玩。

這幾天，他迷上了打乒乓球。每天放學的時候，他就和他的媽媽留在乒乓球枱旁，練習打乒乓球。天都要黑了，還不回家。

你説鄭漸漸是不是個很有趣的人呢？