九年級感悟作文彙編7篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的九年級感悟作文7篇，歡迎大家分享。

九年級感悟作文 篇1

昨晚我因為天氣不好提前回校了，幸遇我的一個好領導，給了我副校長辦公室的鑰匙，有幸寫幾篇小文章，藉以表達這幾天自己的所見所感和所想吧。

以前讀書時就有寫小文章的嗜好，可是當自己參加工作後，就有了不務正業的藉口了，呵呵，開玩笑了，這個習慣就沒有了，現在學校非常支持教師在博客上發表自己的文章，所以就再練練筆吧。或許寫的不是很好，可是都是自己的真實感受，應該還可以了，算是對自己的鼓勵吧。

昨晚凌晨幾點下了今年入冬來的第一場大雪，今天早晨起來一看，哦啊，好大的雪啊。白茫茫的一片，美極了。我都不想踏上去了，好純潔的雪啊，遠處的山似乎變得臃腫了許多，就像一個美麗富態的俄羅斯姑娘，近處的房屋也戴上了大自然給與的毛茸茸的白色的帽子，感覺温馨了幾許，教室的玻璃上，點點冰花還有少許雪花在爭先炫耀自己，可是一會雪花就把自己美麗的身軀，奉獻給了大自然，也算是從哪裏來回到哪裏去吧，但願下一次在什麼地方，還會再看到他們留下的足跡，窗前的竹子在寒風中搖曳，似乎在訴説着一個冬天的故事，好堅強啊，敬佩之情油然而生啊，纖細的竹條也穿上了大自然給與的婚紗，婀娜多姿，羞羞答答的低垂着，就像待嫁的新娘。

忽然發現了幾隻小蟲子，在風中艱難的飛翔，我感歎生命的堅強不屈，搏擊風浪的精神值得我們人類學習啊，還有幾隻喜鵲在枝頭歡快的叫着，無憂無愁的嬉戲着，時而在枝頭站立，時而飛到臨近樹上，被他們的頑皮可愛所感染，我笑了。我想只有活着的生命才是最絢爛多姿的，人類和動物和諧相處，那才是生命本來的意義啊。

漫步在校園的小路上，聽着腳下吱嘎吱嘎的聲音，感受周圍寧靜的環境，聽着心臟的跳動，感覺整個世界都在自己腳下，好舒服啊，就像離開了紛紛擾擾的喧鬧世界一樣，難得的心境啊，人每天忙碌者，或許都已經忘記了生命的本來意義，平淡一點善良一點名利之心淡點心機輕點，活的瀟灑一點，我想這樣子的人一定過着天堂般的日子吧，但是凡世俗人好像都逃不過7情6欲吧，可惜啊！

我們主辦的黑板報，在遠處嬌豔欲滴，給這個白色的世界，抹上了幾許豔色，顯得更加的出眾，好欣慰啊，也正是因為世間的我們給了這個世界增添了生機，活力，友情，愛情，親情，温馨瞬間，浪漫瞬間，給生命賦予了不同的顏色，也讓我們對生命有了不同的感受，我們創造了凡塵，俗世也造就了我們啊。呵呵！

感謝這次大雪，使我能如此近距離的感受大自然，有了許多原本沒有的感悟，好好享受每一天吧，深呼吸，讓身體的每一個細胞汲取新鮮的養分，對自己説聲；加油，明天會更好。

九年級感悟作文 篇2

特殊的教學制度，讓我們成了一隻“小白鼠”。明明應該是八年級的我，似乎還未進入不應該在這時屬於我的九年級。

直到我走進901班時，我才恍然大悟我是一位九年級的學生，一位正要面對嚴峻的考驗的九年級學生。而且即將要邁入人生第一個真正的社會，真正的考驗的九年級學生。這任務好艱鉅。

走入教室，上的每學課的第一堂課。老師都在分析着剛剛考完的九年級學生的成績。似乎要讓我們提前明白會考的含義與意義。

直到一位社會老師説起時，我才真正明白，作為一名九年級學生應該如何看待會考。他曾説：“九年級考試，人人都會進入一個不同的階級，這時人與人之間會有差距。這時的差距的是由平時積累而成的，所以其中的一些過程大家自己想象一下。”這時，老師停下來了，示意讓我們思考一下。那時我的腦海一片空白，其實那時的我是不在意而已。認為這沒什麼可想。現在想想，我滿腦的感言。

是啊！人與人之間其實都是平等的。距離因小事而拉開。時間，老師，書本，等等都是一樣，可是為什麼每人的成績會不同呢？難道是因為人與人的腦子不一樣嗎？或許吧！不過我認為這只是一個藉口。因為我就是個很好的例子，如剛剛上課，老師讓我們在上課的時間來思考我們的未來，而我卻把這時間給浪費了，用在了一些無聊的事上。雖然是一點點時間，可堆積起來可是一個很長久的時間。就如大海就是由一些小水滴構成，長久的時間就是由散碎的時間構成。這一切的一切都要都是有因果的。這就是我在這時的感觸！

九年級好忙啊！

一天終於結束了！到了第二天，真是驚喜連連啊！真的是又驚有喜啊！

剛剛起牀，老師跑到寢室來説：“以後都早點起來，鈴聲響了就好去教室讀書了啊。”那時我愣住了，明明才剛剛起牀，卻好像遲到了似的。這還好，最讓人受不了的就是在吃完飯後竟然沒有休息的時間。因為吃飯的時候老師在旁邊，吃完的時候老師依然還在這裏。因為他是班主任。或許是她太負責了，也或許是九年級的快節奏吧！終於一節又一節的課過去了，感覺不同的是，下課休息的時間沒了！老師來得太快，太快！作業太多，太多！

但是這一切的一切都不就是為一個目的地，會考！

九年級或許就是這樣吧！八年級的我，已經進入九年級。無法改變的事實只能是習慣他。

會考離我不遠了，我能做的是什麼，除了應戰，還能是什麼。fighting吧！為了九年級衝刺吧！

九年級感悟作文 篇3

生命，多麼熟悉的字眼，有多少人渴望理解她的意義，我也在思索……

我認為我們的生命就要像海!納百川的海將一切都糅合，無論在路上有多少澎湃的江河，海都以平常的心態去理解，理解江河激情的力量擁起海浪。海就是這樣——人們給予的全不要，它留下該留下的，成就了偉大的孤獨!

但我們的生命並非孤單，理解自我的潛質和視野有限，需要和別人交流經驗，交換能量，豐富自我和別人的生命。生命是互動的，一個人的生命有一份快樂，兩個人的生命能共同分享快樂，分擔痛苦，路也能越走越遠，越走越好。

在我們的生命裏，總有一樣東西，決定着我們一生的命運，那就是“理想”。讓我們去敲擊理想的門，一扇接着一扇，為着那跌宕起伏的理想，去追逐陽光的味道，走了很久很久，在命運的海洋裏漂泊，看它偶爾泛起漣漪，用感悟做翅，靈犀指路，依舊尋找那最脆弱的記憶，最堅定的時刻，一路追隨。

當然，其中一定有着緣分，緣起緣滅，緣濃緣淡，這不是我們能夠控制的。我們能做到的.是在這因緣而起的時候好好珍惜那短暫的時光。

沒有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有人煙;沒有理想的人，他的生活如無舵的船，顛顛簸簸，沒有方向;沒有理想的人，他的生活如漫漫黑夜，昏昏暗暗，沒有光亮;沒有理想的人，他的生活如斷線的風箏，搖搖擺擺，不知歸宿。

不要孤影對陣，不要謝絕藏在四季背後的春，不要用蒼老的眼眸，看夢裏每一道遙遠的風景。在生命裏沒有打死結的青春，不要捆死自己的靈魂，他會變得蒼白、絕望，不要為自己掘一個墳墓來埋葬真心。

啊!我感歎到了!原來我與生命的緣分如此淺，我與生命的緣分就像波紋，隨盪開來，漸次散盡，生命就這樣衝破我的視線，消失在湛藍的顏色裏!

九年級感悟作文 篇4

今天是一個特殊的日子，在和煦的春風中，奔牛實小五年級全體學生步行去10公里以外的橫大路橋掃墓。

我們步行了約1小時30分鐘，終於來到了橫大路橋。“抗日先烈永垂不朽”的墓碑矗立在我的眼前，在這塊巨大的墓碑下，埋葬着18位抗日英雄，我的心情無比沉重。

隨着掃墓活動的開始，我們聆聽了這十八位抗日英雄的悲壯故事：這些革命烈士們，為了大部隊的轉移突圍，獻出了自己寶貴的生命。當地的老百姓趁着月光，懷着崇敬和悲痛的心情把犧牲在田野間的18位新四軍戰士，悄悄地抬到一起，並挖了個大坑，全部埋葬於現在的抗日英雄紀念碑下。

聽到這兒，我的心顫抖起來。革命先烈們，你們為了新中國的誕生，為了下一代的幸福，浴血奮戰，不怕犧牲……祖國的大地是你們用鮮血澆灌，勝利的道路是你們用身軀鋪成；我們今天的每一面旗幟都是你們用一腔熱血染成。如果沒有你們，我們又何嘗有今天幸福美好的生活？

想着想着，我不禁想到了自己，只走了一點路就覺得很苦，但和這些烈士們相比，這點累又算得了什麼；在家遇到不可口的飯菜，動輒就會發脾氣；學習遇到困難，就煩躁不安……今天，讓我們這些從小生活在蜜罐裏的孩子深深體會到了幸福生活的來之不易，所以我們要珍惜當下，不浪費寶貴時間，做對社會有用的棟樑之才！

最後，我們為先烈們獻上了小白花，寄託了我們對先烈們深深的哀思和對先烈的無限敬仰。

在返校途中，我思緒萬千，我們應該努力學習，報效祖國，為祖國獻上一份綿薄之力！

九年級感悟作文 篇5

操場，男生們在藍球場上揮灑着汗水，草地上三三兩兩的女生正在聊着天，分離收穫友誼的喜悦；課堂上同學們發表着各具特色的觀點。看，在我們固執的眼中，分明有屬於我們的青春在躍動。哦，清鮮的薄荷味正如我的九年級。

九年級感悟作文 篇6

我很喜歡王籍的詩《入若耶溪》，其中的名句“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”最值得咀嚼玩味。詩人偏偏説因為那一兩聲“蟬噪”“鳥鳴”，山林愈發顯得靜謐了。看來詩人深諳動靜之間的辯證關係，以聲襯靜，使人感受到靜的情趣和靜的生命力，那不是喪失生氣的死寂，那是一種令人神往的生命境界。

我愛靜謐的四季風景，更愛享受那獨有的使人沉浸其中的意境。在靜謐中品味世界，能感受到來自世間萬物的美好。

日落月升，風停雨歇，大自然在四季交替中徐徐展開一幅幅靜美的畫卷。微風吹拂，喚醒瞭如煙似霧的春雨。漫步在温柔的春雨中，在靜謐中感受細細雨絲對大地的滋潤，心中有無限的愜意與閒適。蛙聲陣陣，若是沒有車水馬龍，沒有耀眼奪目的霓虹燈，便能在蛙鳴中感受夏夜的幽靜深邃。秋葉簌簌，默默拂過張狂的炎熱，又慢慢拉開綿綿秋雨的帷幕。獨立在雨中靜聽，天地間彷彿只剩下雨點與枝葉相遇的滴滴答答。雪花飄飄，清晨踏着柔軟的銀毯，感受着與空氣接觸霎時的寒涼，莊嚴靜穆的冬日讓你凝神靜思……飛鳥無痕，雲彩有影，在靜觀中感受世間萬物安然相依，感悟人與自然和諧共處。

大千世界，芸芸眾生，有人熱情奔放，有人性格沉靜。在靜謐中感受生命脈搏的律動，感悟人生的內涵與價值。

草木萌發，生機勃勃;果實成熟，滿園馨香;候鳥去來，一路歡歌。生命雖然微小短暫，卻無時無刻不散發着明快亮麗的氣息。塞內卡説：“生命如同寓言，其價值不在長短，而在內容。”人生苦短，回首過往，也許只會剩下一個個或淺或深的腳印在提醒我們曾經有過的悲歡離合。有人躁動不安，貪圖財富;有人攀權附勢，迷戀功名;有人翻雲覆雨，玩弄對手。他們在滿足私慾的路上狂奔，卻沒有靜下來思考人生真正的意義是什麼。人應該擁有一顆恬靜閒適的心，勝不驕敗不餒，多給予少索取，沉潛堅忍。人應該擁有“寵辱不驚，閒看庭前花開花落;去留無意，漫隨天外雲捲雲舒”的心境，靜心安神，收放適度。

青春如詩，芳華正好。堅守心底的那一份靜謐，我願在靜思中梳理人生，聽從內心，調整步伐，完善自我。

教室前的花園生機盎然，花香四溢，沁人心脾。漫步其中，心曠神怡。天空蔚藍，風輕雲淡，讓平日裏因緊張學習而煩躁的心漸漸沉靜下來，讓心靈在這一刻感悟到靜謐帶來的獨特的優雅。感悟靜謐之美好，不是孤芳自賞，而是摒棄雜念，摒棄浮躁和不安。靜下心來思考，靜下心來讀書，靜下心來做自己應該做的事情。在靜謐的環境中梳理知識點，在靜謐的環境中尋找差缺面，在靜謐的環境中憧憬心儀的大學，在靜謐的環境中給自己加油充電……

浮華世間，倘若能堅守心底那最唯美的靜謐，便能感悟到世間最温柔的歲月。感悟靜謐，鍾情靜謐，我要努力找到屬於自己的一方天地，成為一個淡泊明志、寧靜致遠的人。

九年級感悟作文 篇7

我的暑假生活——人在北京玩在北京（感悟北京科技館的化學小實驗）

今天下午我和爸爸又來到中國科技館，正當我們走到科技館門前C館時，從青少年科技館B館旁走過來一位穿着綠圍裙的大哥哥，看樣子很像一名廚師卻又不可能是，正在我納悶的當兒，他一跑過來就開門見山對爸爸説“你們家的孩子想做實驗嗎，這個活動可是一次千載難逢的學習好機會，還是免費的” “做實驗？”我聽起來有點興趣，因為平常我在電視裏曾看到過別人做實驗，自已卻沒有真正嘗試過，這一次來北京科技館還有這好事，我若是參加了還可以提高自已的動手能力了。 “對！沒錯，這個活動的主題叫巴斯夫小小化學家，你想不想玩一下小朋友？”

“可以”我愉快地答應了。

經過老爸的同意我隨着這位大哥哥來到一個綠色的棚子裏靜靜地等待着，過一會兒，哥哥發給了我一本手冊，這裏面有這次實驗的基本內容，另外他還發給我了一個外表像燒瓶圖樣的紙片讓我在上面寫上自己的姓名年齡和出生的省籍。

添完之後他就讓我到前方一個地方集合稍等一會兒，説要等到有8個人為一小組才行。

這裏的四周既寬敞又幹淨，在牆的旁邊還貼着很多兒童畫五顏六色的，前面的液晶電視機一直在放”嘟嚕博士”，它是幻想出來的一個卡通人物和小朋友們關於化學的情節還有巴斯夫從外國登陸到中國的電視片斷，整個實驗場所環境佈置的非常好。

我們8個人不一會兒就奏齊了，這時從一個洞裏出來了一位大哥哥他現在就是我們的老師。在那洞中我們可以看見有很多的小朋友快活地做着各種小實驗不亦樂乎，看着他們在那兒玩耍，我都有一種迫不及待躍躍欲試的感覺了。由於我在這8個人小組中年齡最大了11歲，所以老師讓我當上了小隊長看好自已的組員，不要他們很隨意地進洞中的實驗室，也不要亂跑。

我的周圍還有二組8個人的小朋友，他們也是來做實驗的。

過了一會兒我們的人都進到洞裏去了，老師便讓我們其中的每一個人選好好自已的搭擋，並且還給我們每一個人穿上一件像廚師做飯一樣的圍裙它是用來防化學物品濺到身上的。接着又給我們每一個人戴了一雙手套，不用説它也是起保護作用的。當我戴上這些東西的時候，我彷彿真的就成了一位小小化學家了，而且是神奇活現的。我們進到洞裏去了。

這裏到處都是實驗台，每個實驗台都有二個老師正在手拉手地教我們。他讓我們來到了一個空無一人的實驗台，上面擺放着一些實驗器具和眼鏡，那個眼鏡是特製用來保護眼睛的，所以沒有一點放大效果。走進實驗室裏，老師讓我們找好搭檔之後就給我們每個人戴上了眼鏡，他告訴我們在做化學試驗之前防護作用是最重要的。我的搭檔是一位8歲的小男孩，現在我們已經“全副武裝做好了“戰鬥”準備。

“戰鬥”一打響了，我們的“司令官”給我們指定了一個特殊的任務——就是解開“尿不濕的祕密”並讓我們向這個祕密進攻目標是解開這個祕密。教官指出了這個祕密的特點——就是在這裏面有一種超強的吸水劑我們就要來破解這個吸水劑的過程和化學原理的。這次的實驗也就是我們的戰役，它有二個主題，我們要攻下的一個是超強吸水劑，還有一個是製作髮膠，做完這個試驗大概要半個多小時。

有了司令官我們這些全副武裝荷實彈的戰士什麼都不怕了，這時我們開始向目標進攻了。司令官還告訴我們這次戰鬥有很大風險，它有很多障礙，我先把這些障礙一一介紹給你們吧：這個叫燒杯，這個是涼水器，在它們每個上面都有刻度幾十毫升mi和幾百毫升的。

在司令員的指揮下，我們的戰士冒着林彈雨和設置障礙的風險，成功地越過了從涼杯五十毫升的水倒進燒杯中，又取出鐵勺把一種白色的顆粒超強吸水劑瓢到燒杯並用玻璃棒攪拌…。我們每完成一個動作和一個過程就是在克服每一個障礙物，也就是我們走向成功實驗的一步，最後的實驗終於勝利了，我們互相擁胞看到這勝利的成果——超強吸水劑它慢慢地把水給吸走了。我們每個人都無比的喜悦。這時教官祝賀我們取得了勝利，他還告訴我們超強吸水劑中的每一個顆粒就如同人一樣把水給喝了，所以在嬰兒尿尿時就是它把尿給吸走了，所以寶寶才不會尿到牀上。

下面第二場大家注意了每一個戰鬥都會有一個名子，上次戰鬥叫超強吸水劑，下面我們要製做的是“髮膠”我們重振精神又準備迎接新的挑戰了。

這位大哥哥和上一次一樣先介紹了這一次實驗的主要障礙和進攻目標，並不停地鼓動我們要有克服困難的精神，他還告訴我們這次製作“髮膠”戰役結束後，每人都會獲得一份戰利品。

一聽説有戰利品我們每個人都來了興趣併發誓一定要把這個戰役打好。

實驗活動開始了，我們小組的每個成員都全身心地投入了這有趣而有挑戰的實驗中，我們面對的是製作過程中的每個障礙，我們闖過了對方為我們設置的各種關卡和各種困難，什麼維它命c還有將香精滴入到酸中，將色素又滴入到酸啦等等。終於我們過關斬將在司令官的指揮下戰勝了我們前面的各種困難克服了很多障礙順利地完成了任務，我們也得到了戰利品，它成了我們今天的紀念，這時世界又恢復了和平。

今天我們的化學實驗就如同一場戰爭，而那些製作過程就是障礙，你突破它，勝利就屬於你。這次實驗結束了我感覺到十分有意義，他不僅讓我對化學產生了興趣，而且還使我在北京得到一次心理素質的鍛鍊，結交了很多新朋友還感受了一次十分有趣的超級好玩的科技遊戲活動。