【精選】與動物作文300字彙編九篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的與動物作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

與動物作文300字 篇1

星期天早晨，我打開書包準備作抄寫詞語的作業，但是我找來找去語文書就是找不着。明天就要把作業交給老師了，這可怎麼辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。

這時我突然想到向同學包林鍵借語文書，可是他這時候肯定有事情，我不是打擾他了嗎經過一番思想的鬥爭，最終拿起了電話機撥通了他家的電話號碼。“喂，是包林鍵嗎?”“是潘浩啊!”“包林鍵你可不可以把語文書借我一下?”我説道這句話的時候覺得非常沉重，想他一定不會借給我，單想不到他説：“行，今天下午兩點鐘到‘秋月小區’大門口，我在那兒等你。”我萬分激動説：“謝謝!”

很快到下午了，可我一直在看書，也不知道現在是幾點鐘。到了兩點十五分時，我着才發現時間超過了。頓時驚慌失措，打開門一直向“秋月小區”飛奔。天已經下雨了，細西的小雨打在我的眼鏡上，經過10分鐘將近兩點半我才到那裏，我想他已經走了。正當我剛要離去時，發現一個熟悉的身影，他正靠着門柱一手抱住頭，一手把書揣在懷裏，左看看右瞧瞧。“包林鍵!”我興奮的大叫，他回過頭説：“快點做作業。”

這時我已經感動的説不出話來。

與動物作文300字 篇2

“今天，對，從今天開始，我們要寫蝸牛觀察日誌！”科學老師在黑板上大大地寫上了“蝸牛”兩個字。

“什麼？”我驚訝地張大嘴巴，跟老師説：“老師，您瞧瞧蝸牛是多麼噁心啊！它留下的黏液稠稠的，看着就像膠帶紙綁在身上一樣難受。看它那長長的觸角，兩隻眼睛死死地盯住我，哎！”

但是，這些言語怎麼可能把老師“打倒”呢？老師一本正經地説：“不行，這可是全班同學的作業，你可不能不做呀！”説完便轉身走了。

下午放學後，我不得不叫媽媽買幾隻蝸牛給我，放在籠子裏，小心翼翼地提起來，厭惡地看着它們。

但幾個星期後，我改變了心思，不禁喜歡起蝸牛來。

今天早上，我呆呆地看着蝸牛，出了神：一隻蝸牛從一個狹窄的角落爬到了另一隻蝸牛跟前，用眼睛觸碰它的頭，不過一會兒，它的觸角像變魔術一樣，一段一段縮了回去；接着它又慢吞吞地爬上了另一隻蝸牛的殼，就像登山員費盡千辛萬苦爬上了珠穆朗瑪峯；它的觸角立得高高的，像是舉着一面鮮紅的旗幟，而我所討厭的黏液，現在卻變得那麼晶瑩剔透，閃爍着蝸牛獨有的光彩。

它淘氣、天真、可愛，它是一隻多麼有趣的蝸牛啊，無時無刻帶給我歡樂！

與動物作文300字 篇3

在一座茂密的森林裏，住着一隻可愛的小鹿。在森林的附近，有一片汪洋大海，那是小烏龜的家。

小鹿和小烏龜是一對好朋友，他們經常在一起玩耍、聊天……開心極了！

一天晚上，小鹿和小烏龜相約在海邊散步。一彎新月高懸在夜空，皎潔的月光柔和地灑在金黃金黃的沙灘上，花花綠綠的貝殼在月光的照射下閃閃發光。他們興奮極了，情不自禁地撿起貝殼。只見貝殼有的像琵琶，有的像帽子，有的像羽毛，有的像葫蘆，大大小小，五顏六色，真漂亮！撿着撿着，小烏龜走不動了，小鹿連忙説：“烏龜弟弟，快爬到我的背上來，我揹着你走。”烏龜一聽，臉上樂開了花，小心翼翼地爬上了小鹿的背。

他們一邊散步，一邊聊天。小鹿説：“我要用貝殼做一條色彩斑斕的項鍊送給最好的朋友。”小烏龜説：“我想用貝殼蓋一座五彩繽紛的房子，和好朋友一起住在裏面。” ……

他們盡情地説着、笑着，浪花不時地為他們鼓掌，就連天上的月亮也彷彿被他們逗樂啦！

與動物作文300字 篇4

與動物為友?有些人會問：“動物有什麼智商?可以和我們做朋友?”對於這個問題，我給出的答案是：動物為人類默默的付出，為人類做貢獻，那麼人類為何不能與動物為友呢?

西雙版納的象兵立下了赫赫戰功，汗血寶馬使大將們能夠飛馳沙場。不僅如此，那默默耕地的老黃牛，奮力捕捉害蟲的青蛙，都為人們做出了極大的貢獻。

而人們呢?把象牙當做脖子上的項鍊，把虎皮做成時髦的大衣，把熊爪，蛇膽擺上餐桌。要不了多久，動物就會瀕臨滅絕。

動物和我們一樣擁有智商，許多動物把人類當成朋友。而人類，一味的濫殺動物，把動物當成自己的享用品。

那些受傷的雛鳥，應把它放到一個安全的環境，放上食物和水，等它的父母來救援。而不是圍觀起鬨，大吵大鬧，使雛鳥受到驚嚇而死亡。

人類是動物中比較高級的生物，不要因為我們與動物之間的差異而看不起動物，失去了任何一種動物，我們人類都會受到影響，如果大部分動物都死去了，那麼會嚴重影響到人類。

把動物當做朋友，不要再濫殺動物!

與動物作文300字 篇5

為什麼今天我要跟你們説話麼?因為我從報紙上看到關於許多動物種類滅絕的消息。要知道滅絕的東西永遠找不回來，這種現象實在令人心疼。你們以前在大自然中無憂無慮地生活，安全平靜。大自然到處鳥語花香，生機勃勃。可現在你們的生活得不到自由了，成天提心吊膽。儘管人類是你們的好朋友，但也有一小撮人為了個人利益而不顧一切地捕殺你們，我勸你們自己要小心啊!

小鳥們，當你們在樹枝上縱情歌唱時可注意周圍環境，提高警惕。如果你們看到樹下有人用黑洞洞的槍口對着你們，那就趕快飛走，要不然就會掉進那人的獵袋了。

小青蛙們，我知道你們是“稻田衞士”，每次在天裏都能捉到許許多多害蟲，是農民伯伯的好朋友。可是就因為你們肉嫩味美，有人就想把你們的當佳餚。你們可千萬不要貪嘴，不要去吃出現在你們眼錢，用線吊着的紅蚯蚓。有時為了引你們上鈎，這隻蚯蚓還會上下抖動，你們可要經得住考驗，三十六計，走為上計，否則就會落入圈套，後悔不及!

自然界裏的小動物們，我想你們都有一套保護自己的辦法的。當遇到危險時，你們要把保護自己的本領拿出來!我跟希望所有的人愛護你們。

自然界裏面不能沒有你們，你們要提高警惕呀!一失足成千古恨。

與動物作文300字 篇6

媽媽給我買了一隻小烏龜；我給它起名字叫曼曼。

到我家，我就有了説話的伴，每天放學回家，我都要先去看看它，告訴它學校裏發生了什麼事，我在學校裏學了什麼，我的喜怒哀樂也自從曼曼來首先向它傾述。它總是沉默着，是懂非懂地分擔着我的不快，分享着我的幸福，直直地抬着脖子盯着我，很專心地傾聽我的述説。

曼曼很頑皮，有一次家裏來了客人，我把曼曼放在客廳的桌子上，當我們和客人聊到有趣的事，笑得很開心的時候，曼曼也突然跟着笑了起來；它面對我們，嘴巴張得大大的，發出了與我們的笑聲差不多的聲音。一時我們又驚又喜，更加大笑不止。

曼曼有時也安靜，白天它一般不愛睡覺，總是喜歡趴在陽台地上嗮太陽，到了夜深人靜的時候，它吃飽了喝足了，便把脖子一縮美美地睡大覺了。

曼曼和我一起洗澡，吃飯，還總在我的手心裏爬來爬去，他胖胖的，軟軟的小腳丫好可愛呦！

我喜歡曼曼。

與動物作文300字 篇7

我家養了一隻可愛的小狗,它全身都是紅毛,長着一隻黑色的鼻子,我給它繫了一個鈴鐺,它向你跑來你一定覺得它可愛,想抱抱它，撫摸着它緞子似的皮毛。搶走了，在一旁津津有味的肯着雞腿。

我有一隻調皮可愛的小狗。小狗長着一身潔白的毛，小狗一跑起來,就像一團雪球在滾動。一雙圓溜溜又機靈的眼睛藏在長長的絨毛裏，一對耳朵警惕地聽着四周一切可疑的聲音。小狗還長着一雙鋒利的爪子，尾巴翹得老高，顯得非常傲慢。

我家的`小狗不僅調皮，而且很富有音樂感。小狗特別愛吃餅乾，我藉此機會，把小狗當魚釣，我先拿出一根細長的竹子，接着用一根線系在竹子的另一頭，再用一塊牛奶拉花餅乾晃過來晃過去，弄得小狗眼花繚亂，我突然停止搖晃，把餅乾吊在小狗面前，小狗立即緩過神來，向餅乾撲去，我又把餅乾移到小狗身後，讓它撲了個空。就這樣持續了好幾分鐘。

與動物作文300字 篇8

每天都是一樣，早晨醒來就看見許多小魚在我身旁遊着，好像在比賽似的，我的姐妹海龜正在睡覺，忽然來了一隻巨大的海龜，大家都在討論着，我的姐妹海龜還沒醒，不一會兒大海龜就注意到了它，海龜大吼了一聲它不一會兒就醒了，因為它得症，很喜歡睡覺。

大家都問這隻大海龜，説：“你是幹什麼的，到我們遊玩村來做什麼？”它答道：“我是你們的新村長。”於是我就説道：“我們遊玩村有個規定，凡是從外地來的村長都要選我們遊玩村的海龜當乾女兒。”於是，我就把我們遊玩村的所有女海龜都叫來讓它選。這時，它想到了剛剛它幫助的那位女海龜，就選了我的姐妹當乾女兒。

它這個村長不僅把我們遊玩村照料得很好，而且還我們講故事，教我們讀書寫字，還帶我們到別的村莊裏去玩，過了一個多月，我們這個村改成了快樂村。 我們村能有它這個村長還真是我們這個村子裏人的福氣。

與動物作文300字 篇9

俗話説的好︰“動物是人類最好的朋友。”

在一個陽光明媚的早晨，一羣憨態可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領下悠哉遊哉地漫步在温哥華街頭。外面的世界真是太精彩了：一棟棟高樓大廈拔地而起；街心公園綠樹成蔭、

鳥語花香；汽車奔馳在馬路上，猶如一匹匹鐵戰馬；服裝店裏各色各樣的衣服，都讓小鴨

子們入了神，忘了世界也忘了自己。還有那餐飲店裏的美食，讓它們“口水留下三千尺”。

可是，“天有不測風雲”，在它們欣賞美景時，危險已慢慢向它們靠近。“嗖”的一聲，

好幾只小鴨子掉進了陰森森的下水道里。小鴨子急速扇動翅膀，嘎，嘎，嘎地叫着，彷彿在説：“救我，媽媽，快救我。”這時，在前面大搖大擺引路的鴨媽媽聽見了，馬上跑到下水道旁。小鴨子用無助的眼神看着它……鴨媽媽叫着，好像説︰“孩子們，堅持就是勝利！你們一定要堅持下去，現在我馬上去搬救兵。”

細心的鴨媽媽看見不遠處有一位巡警在巡邏，就像火箭般的跑過去，扇動着銀白色的翅膀，並用嘴咬住巡警的褲角，巡警覺得發生了大事。鴨媽媽連忙帶着巡警跑到了‘出事地點’，看見小鴨子已經奄奄一息了，就連忙用手把它們動物是一家嘛。”