我當小老師優秀作文

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的我當小老師優秀作文，希望對大家有所幫助。

我當小老師優秀作文1

今天下午寫完作業後，我在家裏當小老師，媽媽當國小生，像我們在學校那樣領讀，把我們學過的所有兒歌全都領讀了一遍。我很高興，我找到了當老師的感覺，很神聖。但同時我也覺得很 累，小朋友不聽話時還要大聲點，還的教育學生，所以很辛苦。因此我們要理解老師，上課要認真聽講。

我當小老師優秀作文2

十六號的早上，有一件事，使我非常的高興，那就是——我當上了小老師，你可千萬千萬的不要誤會，不是我給同學們講課，而是給同學們提詞語，這可是我在學校裏的'夢想。只要我給同學們默一次寫 ，我就心滿意足了，沒想到成真了！想起這件事，我就高興，結果，一夜沒睡好。

到了早晨，我到了學校，立刻把作業給交了上去，打開書包，把書包裏的語文書拿了出來，等大家都準備好的時候，我慢悠悠的從位子上走到了講台上，一走到講台上，我特別緊張，心想跳出來，我 大聲的讀了出來，一個詞兩個詞三個詞。最後，所有的詞語都默了出來。

其實，什麼事都不要緊張，一緊張就做不好。

我當小老師優秀作文3

今天我當了一回英語老師，教我的第一個學生——我弟 弟。我為什麼要叫弟弟呢？第一：弟弟現在該上三年級了，三年級都會學到英語 ，第二：雖然弟弟上着英語班，但是到現在連D還不認識，所以我才想教他。為了讓他有興趣學，我還特意做了26張英語 卡片。買了一些小紅花，可謂是費盡心機呀！現在教會了弟弟26個英語單詞中的11個，不少吧？

我當小老師優秀作文4

晚上，我要教外公識字，因為我想讓外公更有知識。拿起白板，在板上寫了幾個字，比如説“上、下、左、右”等一些簡單的字，我大聲的讀着字，外公也跟着我念，不一會，外公很多字就學會了， 真是一個好學生呀！

可是我的外公也有點調皮，我這個小老師不好當呀，在我教的時候，外婆把電視打開了，外公在學的同時眼睛還看着電視，真是心不在焉呀。我想，如果每個同學都這樣上課，老師肯定會很累，所以 我要做一個上課認真聽講的好學生。

當然，在以後的每一天，我都要做一個好老師，把我的外公教好，讓他認識許多字。

我當小老師優秀作文5

今天中午數學老師讓我去黑板上給同學們上課，這可是我上三年級以來第一次當小老師，我心想：我能上好這節課嗎？老師自信的向我點了點頭，給了我最大的鼓勵。我從容不迫地走上講台。學着 老師的樣子説：“這一節課我們學三位數加三位數的進位加法。首先一定要把相同數位對齊，個位滿十向十位進一；十位滿十向百位進一······”同學們聽明白了嗎？同學們異口同聲的説：“明 白了。”我就舉了幾個例子讓同學來前面做。結果這幾個同學們都做對了，我向他們翹起了大拇指。我希望老師多給我一些機會。